四年級部編版語文下學(xué)期期末調(diào)研強化測試卷含答案

四年級部編版語文下學(xué)期期末調(diào)研強化測試卷含答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。lǒngzhàoxīnxiānděngdàishānbēngdìliècāngyingliánxìchóngdiébēnliúbùxī二、給下列加點的漢字選擇正確的讀音打“√”。扇（shànshān）子例（lìnì）如一瞥（piēpiè）繡（xuìxiù）花余暉（huījūn）波濤（táotāo）三、辨字組詞碩（______）砌（______）牌（______）蹤（______）拆（______）頰（______）拆（______）脾（______）棕（______）折（______）四、先把下列詞語補充完整，再根據(jù)提示填寫詞語，填序號。①志存（______）（______）②（______）（______）無聲③（______）清（______）秀④（______）（______）駕霧⑤（______）（______）大笑⑥老態(tài)（______）（______）1.這個小姑娘長得（______）。2.周恩來（______），聽聞和目睹了“中華不振”后，他立志“為中華之崛起而讀書”。3.上課了，雖然老師還未走進教室，但教室里已是（______）。五、選詞填空。決心決定（1）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了（__________）哩?。?）經(jīng)過周密策劃，我們（____________）星期天去溶洞探險。吸取汲取索?。?）我們必須（___________）這個教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯誤了（4）人類向大自然（_________）的財富并不是無窮無盡的。（5）你們這一老一小真有意思，都會從別人身上（__________）力量！六、句子小天地。1.勇敢的普羅米修斯為人間送來了火種。（改成設(shè)問句）__________________。2.你無意間傷害了別人。你應(yīng)該向人家道歉。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_______________。3.麗麗眉飛色舞地說：“爸爸媽媽決定，寒假帶著我到海南旅游”。（改為轉(zhuǎn)述句）________________________。4.在橫線上續(xù)寫帶有動作描寫的句子，以表明人物“高興”的心情。小天獲得了朗讀比賽一等獎，他拿著獎狀高興地_______________。七、按課文內(nèi)容或所學(xué)知識填空。1．智能之士，______________，_______________。——王充2．________________，天下誰人不識君？（《別董大》）3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________，_______________?！睆闹形覀兡芨惺艿酵跞痔貏e聰明。4．《題西林壁》一詩中蘊含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。5．讀王昌齡的《出塞》，從詩的前兩句“_______________，_______________”中我們仿佛看到了冷月照邊關(guān)的蒼涼的畫面。6．《夏日絕句》的作者是_________代女詞人____________。詩中表現(xiàn)詩人高尚的人生觀的詩句是______________，_______________。八、課內(nèi)閱讀。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1．根據(jù)上下文理解詞語。崛起：___________________________2．讀句子，完成練習(xí)。（1）魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷?、龠@兩句話連用兩個感嘆號，寫出了魏校長____的神情。選文中體現(xiàn)這一點的還有“______”一詞。②“魏校長聽了為之一振”的原因是____________。（2）“有志者”的意思是______，“效”的意思是_____，“此生”指_____?！坝兄菊弋?dāng)效此生”的意思是________。九、習(xí)作樂園。每個國家的人都以自己國家的文字所驕傲，認(rèn)為自己的文字是通俗易懂的，我們也不例外。下面就請你來給大家介紹你與漢字之間的故事吧！題目自擬，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、籠罩新鮮等待山崩地裂蒼蠅聯(lián)系重疊奔流不息2、shàn√lì√piē√xiù√huī√tāo√3、碩大堆砌紙牌蹤影拆開臉頰拆除脾氣棕色折斷4、高遠鴉雀眉目騰云哄堂龍鐘③①②5、決心決定吸取索取汲取6、是誰為人間帶來火種？是勇敢的普羅米修斯。因為你無意間傷害了別人，所以應(yīng)該向人家道歉。麗麗眉飛色舞地說，爸爸媽媽決定，寒假帶著她到海南旅游。一蹦三尺高7、不學(xué)不成不問不知莫愁前路無知己樹在道邊而多子此必苦李不識廬山真面目只緣身在此山中秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還宋李清照生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄8、1．興起2．震驚睜大眼睛一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷有志氣學(xué)習(xí)周恩來有志向的人都要向周恩來學(xué)習(xí)9、范文我喜歡學(xué)漢字我喜歡學(xué)漢字，因為學(xué)了漢字，就會寫日記、看報紙、讀書、打作文。漢字是一種有趣的文字，它一般是由偏旁組成，漢字的變化非常大，加一橫或一豎就完全不一樣了，例如"日"字加一橫就變成了"目"字，加一豎就變成了"田"，我覺得特別有意思?，F(xiàn)在我積累了很多識字方法，用部首變化小魔術(shù)，用舊友交新友，分析字形等，我還常和同學(xué)們互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越來越接近成功了！我國的漢字是很有趣的，很多漢字，字的每一部分表示一個意思，合成一個字，就像一個小故事。比如"信"，左邊的"單立人"表示人，右邊的"言"字表示人說的話。人說話當(dāng)然要講信用，所以，"人"和"言"合起來，就是"信"。再比如"家"，上邊的"寶蓋兒"表示屋子，下邊的"豕(shi)"指的是豬。屋子下面有豬，就是家。我國古代，豬是財富的象征，豬越多財富越多。"家"字后來引申為人居住的地方。古人為自己身體上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的"眉"字，下面是一個橫著的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果沒有眼睛做提示，人們就很難辨認(rèn)出這個字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太