2024年學校閱覽室制度模版（二篇）

第10頁共10頁2024年學校閱覽室制度模版(一)圖書著錄準則圖書著錄應依據(jù)國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》，而連續(xù)出版物的著錄應遵循《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》。(二)目錄編制原則1.書名目錄編制規(guī)則采用音序排列法，依據(jù)書名的讀音進行排序。具體方法是按照漢語拼音方案的字母順序，除去i、u、v，共分為23類。若首字母相同，則依據(jù)第二字母順序排列，同音字則按聲調(diào)排列。2.分類目錄編制規(guī)則分類目錄的排序與《中圖法》的分類體系保持一致，首先按大類排序，同一大類再按阿拉伯數(shù)字順序排列，小號在前，大號在后。類號相同則按書次號順序排列。(二)流通書庫工作細則(一)典藏組織1.圖書接收按照文獻分配入庫單的種冊門類進行清點核實，然后簽收入庫。2.典藏登記每次新書入庫，需進行入庫登記，并在學期末進行統(tǒng)計。3.新書推介新書入庫后，應及時進行推薦。(二)典藏管理1.館藏保護保持書庫通風干燥，做好防塵、防盜、防蟲、防濕工作。2.清潔維護每日清理積塵，書架每月進行一次下架清潔。3.檢索指導協(xié)助讀者解決查找圖書的困難，提供檢索輔導和咨詢服務。4.圖書損壞處理對外借圖書的人為損壞，按照規(guī)定進行索賠處理。5.破舊圖書修復回收的破損圖書應及時修復、訂固和粘貼。6.館藏注銷對剔舊下架的破損圖書和丟失圖書，每年列出清單，申請注銷并登記。(三)流通外借1.驗證圖書證核對持證人的特征，對照借書證上的信息，無誤后允許借書。2.借書流程仔細核對書條形碼信息，確認無誤后進行掃描借閱。3.還書流程核對書名、責任者、出版社等信息，檢查圖書狀況，確認無誤后辦理還書手續(xù)。4.圖書上架歸還的圖書應及時上架，不得延誤。5.流通咨詢在流通區(qū)，隨時解答讀者的借閱和檢索問題，推薦替代圖書以降低拒借率。(三)閱覽室工作細則(一)報刊采購1.采購原則根據(jù)教學和研究需求，以專業(yè)性刊物為主，兼顧知識性、普及性、地方性刊物，有選擇地進行采購。2.年度采購計劃制定年度采購計劃，確保核心期刊的采購，同時兼顧一般期刊，以優(yōu)化期刊文獻收藏結(jié)構(gòu)。3.缺期報刊處理及時催補、配齊缺期報刊，保證其完整性和系統(tǒng)性。(二)報刊接收1.驗收與拆包非全國統(tǒng)發(fā)期刊，拆包時檢查種冊數(shù)和訂購種冊是否一致，檢查各冊是否缺頁、破損。2.登記卡片制作每份期刊需制作登到卡，包括刊名、年、月、卷期等信息，并以刊名為標識進行編排。期刊到館后，先在登到卡上登記，同時蓋章。3.改刊處理遇到改名、合并、停刊情況，應及時做好改名登記，注明新舊刊名。(三)過期報刊整理裝訂1.過期報刊整理檢查卷期次序，報紙按日期，確認無缺期；卷期不全且無法補缺的，需注明。2.裝訂周期報紙每月裝訂一次，期刊按實際情況每季或半年裝訂，完成封面標識、財產(chǎn)登記，并移交給過刊室上架。九、閱覽室管理規(guī)定1.閱覽室管理由專職圖書管理人員和學生管理員負責管理，外人未經(jīng)許可不得隨意進入。2.保持環(huán)境整潔有序進入閱覽室，遵守開放時間，服從管理，不得穿背心、拖鞋，不得亂丟垃圾，不得在書臺、墻壁涂寫，嚴禁在室內(nèi)吸煙。3.保持安靜不得大聲喧嘩、打鬧，以維護閱覽室的安靜環(huán)境。4.愛護圖書禁止在圖書上亂寫亂畫或剪報、撕爛，違者需按價賠償。5.圖書歸位閱讀后請將圖書放2024年學校閱覽室制度模版（二）迓駕鎮(zhèn)完小圖書室安全管理制度及操作規(guī)程一、安全管理制度1.責任人制度：圖書室工作人員作為圖書室安全工作的直接責任人，應提高警惕，強化工作責任心，確保防火、防盜、防潮、防鼠、防蟲、防塵等安全管理措施的有效執(zhí)行。2.安全檢查：工作人員需定期對書庫進行安全檢查，熟悉消防器材的存放位置和使用方法，掌握電源控制方法，確保設備安全。3.防火規(guī)定：圖書室內(nèi)嚴禁吸煙、用火及攜帶易燃、易爆、腐蝕性等危險物品。工作人員需常檢查防火用具，合理使用電器設備，防范火災事故。4.門窗電管理：圖書室的門、窗、電由專人負責管理，離開前需確保關閉，鑰匙專人保管，不得擅自轉(zhuǎn)借或復制，如有丟失及時報告。5.入室管理：非圖書室工作人員或非本校教職工未經(jīng)許可禁止入內(nèi)，外來參觀需經(jīng)學校領導批準并由專人陪同。6.清潔維護：定期進行圖書室清潔，保持環(huán)境整潔有序，寒暑假或節(jié)假日等停止開放期間，做好安全衛(wèi)生檢查及防范工作。7.制度執(zhí)行：工作人員應嚴格遵守并執(zhí)行安全管理制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除并報告，制止任何有損管理安全的行為。二、圖書借閱規(guī)程1.借閱管理：圖書實行專人負責、師生共管的管理機制，分類存放于圖書柜中，管理員及借閱協(xié)管員需定期檢查圖書存放情況。2.借閱流程：教師借閱：課余時間登記借閱，簽名存檔，到期歸還，損壞或丟失按價賠償。學生借閱：在規(guī)定時間內(nèi)，先在班級借閱協(xié)管員處登記，再由協(xié)管員到圖書室借閱，填寫借書證，到期歸還，損壞或丟失同樣按價賠償，故意損壞加倍賠償。3.愛護圖書：師生需愛護圖書，保持書籍整潔無損，閱讀時摘抄優(yōu)美詞句，記錄心得體會，學校將定期檢查評比