2024年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃例文（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2024年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃例文研組負(fù)責(zé)人承擔(dān)組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、組織說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)的責(zé)任，確保每次活動(dòng)資料的完整收集和及時(shí)提交至教導(dǎo)處。同時(shí)，應(yīng)組織教師觀看教學(xué)錄像，學(xué)習(xí)并借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)人需詳實(shí)記錄每次活動(dòng)的出勤情況，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作。2、實(shí)施新教師的指導(dǎo)計(jì)劃。教導(dǎo)處將為新入職教師指定指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師需在備課、授課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面提供全面指導(dǎo)，以縮短青年教師的適應(yīng)期。進(jìn)一步提升教學(xué)水平，開展教師間的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。4、有效開展集體備課活動(dòng)。各年級(jí)設(shè)立備課小組，由組長(zhǎng)確定教學(xué)內(nèi)容，成員獨(dú)立備課后集體討論、修訂。然后抽簽決定上課教師，全組參與磨課，如有需要，可進(jìn)行第二次修訂和抽簽上課。課后收集反饋，做好聽課記錄，每位教師在學(xué)期末從所有聽課中選擇一節(jié)撰寫500字左右的書面評(píng)課材料。5、充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，使他們?cè)趯W(xué)校的教育教學(xué)改革中起到積極推動(dòng)的作用。6、推動(dòng)教師參與“五個(gè)一”活動(dòng)。閱讀一本與課程改革相關(guān)的書籍以更新教學(xué)理念；做一本摘記，結(jié)合閱讀與寫作；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇，理論與實(shí)踐相結(jié)合；練習(xí)書寫，鞏固基礎(chǔ)；撰寫一篇論文或案例，深入理解教育。7、創(chuàng)造條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的策略，組織青年教師參加各類培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)，廣泛吸取他人長(zhǎng)處，拓寬教學(xué)思路。8、專注于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過公正公平的競(jìng)賽，為青年教師設(shè)定挑戰(zhàn)，以促進(jìn)其快速成長(zhǎng)，力爭(zhēng)在市級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。9、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，支持教師進(jìn)行更高層次的學(xué)歷進(jìn)修，提升學(xué)校教師的學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)層次，有序組織普通話、信息技術(shù)等多方面培訓(xùn)。仕陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處致力于深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動(dòng)教育改革，建設(shè)一支專業(yè)精湛、品德高尚的教師團(tuán)隊(duì)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。工作重點(diǎn)：1.堅(jiān)持不懈地執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)和制度落實(shí)工作。2.積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略。3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。4、開展多元化的學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高。工作內(nèi)容：一、堅(jiān)持不懈地執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)和制度落實(shí)工作。教學(xué)常規(guī)是確保日常教學(xué)工作規(guī)范、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)。從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)做起，確保備課、上課、作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的質(zhì)量。1、教務(wù)處將深入課堂，對(duì)各教室的教學(xué)情況進(jìn)行檢查，與教師進(jìn)行及時(shí)的溝通，對(duì)教學(xué)工作提出改進(jìn)建議。2、繼續(xù)實(shí)施隨堂聽課制度，對(duì)各學(xué)科、各年級(jí)的課程進(jìn)行評(píng)估，與教師共享反饋，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。3、定期組織教研活動(dòng)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。二、積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。1、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為平臺(tái)，提升中青年教師的業(yè)務(wù)能力和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量。2、強(qiáng)化教務(wù)處對(duì)各教研組的管理，從教學(xué)細(xì)節(jié)抓起，從每一堂課做起，提升教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。2024年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃例文（二）課外活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的必要延伸，是深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的重要一環(huán)。其有序開展，不僅豐富了學(xué)生課余生活，還為學(xué)生提供了自我發(fā)展的寶貴時(shí)間與空間。課外活動(dòng)管理措施：1.本期課外活動(dòng)維持原分組、學(xué)生、教師、時(shí)間及地點(diǎn)不變。2.課外活動(dòng)自正式上課日起即行開展。3.全體教師必須嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)禁采取放任式管理方式。功能室管理目標(biāo)及措施：目標(biāo)：充分發(fā)揮功能室效用，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。定期記錄使用情況，實(shí)施月度抽查制度。措施：1.各功能室負(fù)責(zé)人需在學(xué)期初檢查并補(bǔ)充所需記錄本。2.保持功能室環(huán)境整潔，物品擺放整齊有序。3.提交各室工作計(jì)劃，包括電子文檔，以便監(jiān)督執(zhí)行。4.加強(qiáng)對(duì)專用室的管理，提高教學(xué)學(xué)具使用率，規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等，確保其為教育教學(xué)服務(wù)最大化。體、藝、衛(wèi)工作目標(biāo)及措施：一、體育工作目標(biāo)：1.強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，力爭(zhēng)在體育競(jìng)賽中取得佳績(jī)。2.通過趣味體育擂臺(tái)賽等活動(dòng)，提升廣播操質(zhì)量，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.嚴(yán)格環(huán)境衛(wèi)生管理，加強(qiáng)健康教育，提升師生健康水平。4.以學(xué)生活動(dòng)為平臺(tái)，舉辦多樣化藝術(shù)展示，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與實(shí)踐能力。5.完成學(xué)期體育、藝術(shù)2+____項(xiàng)目考核。措施：1.落實(shí)體育課程，加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，確保學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。2.科學(xué)組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高競(jìng)技水平。3.組織多樣化體育競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生體育興趣。4.嚴(yán)格執(zhí)行體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)。二、衛(wèi)生工作措施：1.組織學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，轉(zhuǎn)變教育觀念。2.落實(shí)健康教育課程，加強(qiáng)慢性病防控宣傳。3.完善預(yù)防接種管理，確保學(xué)生健康安全。4.定期組織學(xué)生體質(zhì)健康檢查，控制近視及肥胖問題。5.強(qiáng)化檔案資料建設(shè)，規(guī)范衛(wèi)生管理。三、藝術(shù)工作措施：1.確保藝術(shù)課程開齊開足，提升教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)藝術(shù)興趣小組培訓(xùn)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活。3.精心策劃民