2024年衛(wèi)生防疫工作制度(三篇)_第1頁
2024年衛(wèi)生防疫工作制度(三篇)_第2頁
2024年衛(wèi)生防疫工作制度(三篇)_第3頁
2024年衛(wèi)生防疫工作制度(三篇)_第4頁
2024年衛(wèi)生防疫工作制度(三篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁共2頁2024年衛(wèi)生防疫工作制度1、必須嚴(yán)格遵守門禁規(guī)定,非授權(quán)外部人員不得進(jìn)入。2、生產(chǎn)人員在進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)和羊舍前,必須換上工作服、鞋和帽,并進(jìn)行消毒。工作服應(yīng)保持干凈,定期進(jìn)行消毒。非生產(chǎn)人員及外部人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。如需進(jìn)入,需更換防護(hù)服,經(jīng)過消毒并嚴(yán)格遵守本場(chǎng)的防疫規(guī)定。3、保持場(chǎng)區(qū)的整潔。確保羊舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,清除雜草,填平積水,以防止蚊蠅滋生。4、羊舍周圍環(huán)境每?jī)芍苓M(jìn)行一次消毒,羊場(chǎng)周邊及生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的污水池、排糞坑、下水道出口每月消毒一次。生產(chǎn)區(qū)大門口、羊舍入口的消毒池中的消毒液需定期更換。5、羊舍和羊體應(yīng)始終保持清潔。羊舍在春季、夏季和秋季每月消毒一次。剪毛后1-2周進(jìn)行一次藥浴,間隔一周再次藥浴。每年春秋兩季進(jìn)行兩次驅(qū)蟲。在寄生蟲問題嚴(yán)重的地區(qū),應(yīng)增加驅(qū)蟲的頻率??墒褂谩跋x克星”等粉劑口服或針劑肌肉注射以驅(qū)除體內(nèi)外的寄生蟲。6、每批羊轉(zhuǎn)出或轉(zhuǎn)群后,羊舍需進(jìn)行全面的清掃、沖洗和消毒,并空置5-天。7、羊場(chǎng)內(nèi)禁止飼養(yǎng)家禽、犬、貓及其他動(dòng)物。8、禁止將可能帶有病原的畜產(chǎn)品帶入羊場(chǎng)。獸醫(yī)人員不得對(duì)外診療羊及其它動(dòng)物疾病,配種人員不得對(duì)外開展羊的配種工作。9、場(chǎng)內(nèi)應(yīng)設(shè)有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水源。10、每天堅(jiān)持打掃羊舍,及時(shí)清理糞便,保持飼槽、水槽和工具的清潔,地面無污物,定期進(jìn)行消毒。11、按照畜牧部門的免疫計(jì)劃進(jìn)行預(yù)防接種。每年春秋兩季接種四聯(lián)苗(羊快疫、腸毒血癥、猝狙、羔羊痢疾)、布病菌苗。在高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)還需注射口蹄疫疫苗、羊痘、II號(hào)芽孢。12、發(fā)現(xiàn)傳染病時(shí),應(yīng)立即隔離病羊,并向畜牧部門報(bào)告。加強(qiáng)病羊的治療,并對(duì)健康羊和可能受影響的羊群進(jìn)行預(yù)防接種。13、處理傳染病的工作人員需專人管理,使用專用工具,特別注意衛(wèi)生消毒。工作期間必須穿著工作服,工作人員在進(jìn)出前需進(jìn)行清洗消毒。14、被傳染病污染的羊舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、用具、飼槽、工作服必須徹底消毒。病羊的墊草應(yīng)焚燒處理。糞便需經(jīng)過發(fā)酵處理后才能使用。15、因傳染病死亡或急宰的病羊,必須由獸醫(yī)人員檢查,并在獸醫(yī)人員指導(dǎo)下進(jìn)行處理。2024年衛(wèi)生防疫工作制度(二)學(xué)校衛(wèi)生工作的核心職責(zé)涵蓋:監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀態(tài),實(shí)施健康教育,培育學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,優(yōu)化校園衛(wèi)生環(huán)境及教學(xué)衛(wèi)生設(shè)施,同時(shí)強(qiáng)化傳染病與常見病的預(yù)防與治療措施。為進(jìn)一步提升我校衛(wèi)生管理水平,保障學(xué)生健康,特此制定以下制度:一、成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)及主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),定期召集會(huì)議,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、研究學(xué)校衛(wèi)生工作,并有效解決實(shí)施過程中遇到的問題。二、實(shí)行崗位責(zé)任制,每日安排專人進(jìn)行校園衛(wèi)生巡查,確保教室及衛(wèi)生區(qū)域的清潔與整潔。同時(shí),需詳細(xì)記錄衛(wèi)生檢查情況,并每周組織全校范圍內(nèi)的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。還應(yīng)積極開展學(xué)校衛(wèi)生工作的檢查與評(píng)比工作。三、將每年____月定為“健康教育宣傳月”,期間通過廣播、講座、板報(bào)等多種形式,圍繞保護(hù)視力這一主題開展宣傳教育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生每日?qǐng)?jiān)持做眼保健操,并不斷提升眼操質(zhì)量。同時(shí),開展中小學(xué)視力普查普治工作。四、針對(duì)學(xué)校學(xué)生中普遍存在的近視、齲齒、沙眼、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖等六種常見病,需切實(shí)做好防治工作。五、在傳染病防治方面,需與防疫部門緊密合作,共同做好學(xué)生的防治工作。同時(shí),加強(qiáng)宣傳教育工作,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,應(yīng)立即上報(bào)并采取有效措施,以切斷傳播途徑。六、每年組織一次全校性的學(xué)生體格檢查。對(duì)于體檢中發(fā)現(xiàn)患有疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)下發(fā)體檢復(fù)查通知單,并督促其進(jìn)行復(fù)診與治療。還需開展小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的各項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)、分析、對(duì)比與評(píng)價(jià)等調(diào)研工作。七、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)充分發(fā)揮其職能作用,做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。對(duì)于學(xué)生的傷病情況,需妥善處理以確保其身心健康。八、建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作檔案管理制度。對(duì)衛(wèi)生工作相關(guān)資料進(jìn)行系統(tǒng)化、經(jīng)?;⒁?guī)范化的建檔立卷工作,并實(shí)施科學(xué)化管理。灌云縣圩豐中心小學(xué)____年____月2024年衛(wèi)生防疫工作制度(三)學(xué)校衛(wèi)生工作的核心職責(zé)包括:監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,實(shí)施健康教育,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣,優(yōu)化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與教學(xué)衛(wèi)生條件,以及強(qiáng)化對(duì)學(xué)生常見傳染病及疾病的預(yù)防與治療工作。為進(jìn)一步強(qiáng)化我校衛(wèi)生管理,促進(jìn)學(xué)生健康水平提升,特此制定本制度。一、成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)及主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),定期組織召開衛(wèi)生工作會(huì)議,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、研究學(xué)校衛(wèi)生工作,并切實(shí)解決衛(wèi)生工作中遇到的實(shí)際問題。二、實(shí)行學(xué)校衛(wèi)生崗位責(zé)任制,每日進(jìn)行衛(wèi)生巡視,確保教室與衛(wèi)生區(qū)域的清潔。同時(shí),需認(rèn)真記錄衛(wèi)生檢查結(jié)果,并安排每周一次的全校性衛(wèi)生大掃除。還需積極開展學(xué)校衛(wèi)生工作的檢查與評(píng)比活動(dòng)。三、將每年____月定為“健康教育宣傳月”,通過廣播、講座、板報(bào)等多種形式,圍繞保護(hù)視力這一主題開展宣傳教育活動(dòng)。堅(jiān)持每日組織學(xué)生做眼保健操,并不斷提升眼操的質(zhì)量。同時(shí),開展中小學(xué)視力普查普治工作。四、針對(duì)學(xué)校學(xué)生中常見的近視、齲齒、沙眼、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖等六種疾病,實(shí)施切實(shí)有效的防治工作。五、在傳染病防治方面,需積極與防疫部門合作,做好學(xué)生的防治工作,并加強(qiáng)宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,需及時(shí)上報(bào)并采取有效措施切斷傳播途徑。六、每年組織學(xué)生進(jìn)行一次全面的體格檢查。對(duì)于體檢中發(fā)現(xiàn)患有疾病的學(xué)生,需及時(shí)下發(fā)體檢復(fù)查通知單,督促其進(jìn)行復(fù)診并接受治療。同時(shí),開展小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)、分析、對(duì)比與評(píng)價(jià)等研究工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論