內(nèi)蒙古2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

內(nèi)蒙古2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列敘述正確的是（）A.群落中的個(gè)體數(shù)目的多少稱為豐富度B.稻田中的水稻植株高矮不同，體現(xiàn)了群落的分層現(xiàn)象C.退耕還林、還草過程中發(fā)生的演替屬于次生演替D.高大的喬木在森林中均勻分布屬于種群的空間特征2．復(fù)制泡是DNA進(jìn)行同一起點(diǎn)雙向復(fù)制時(shí)形成的。在復(fù)制啟動(dòng)時(shí)，尚未解開螺旋的代雙鏈DNA同新合成的兩條子代雙鏈DNA的交界處形成的Y型結(jié)構(gòu)，就稱為復(fù)制叉。如圖為DNA復(fù)制時(shí)，形成的復(fù)制泡和復(fù)制叉的示意圖，其中a-h代表相應(yīng)位置。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.根據(jù)子鏈的延伸方向，可以判斷圖中a處是模板鏈的3端B.圖中e處子鏈的合成與（處子鏈的合成用到酶的種類可能不同C.若一條母鏈中（A+T）有m個(gè)．則另一條母鏈中（A+T）也有m個(gè)D.若某DNA復(fù)制時(shí)形成了n個(gè)復(fù)制泡，則該DNA上應(yīng)有2n個(gè)復(fù)制叉3．燙發(fā)時(shí)，先用還原劑和高溫使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀，最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的（）A.空間結(jié)構(gòu) B.氨基酸種類C.氨基酸數(shù)目 D.氨基酸排列順序4．如圖表示某種害蟲遷入某一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)開始，環(huán)境阻力出現(xiàn)在d點(diǎn)之后B.在此時(shí)間范圍內(nèi)，呈S型增長(zhǎng)C.e點(diǎn)出現(xiàn)的主要原因是出生率等于死亡率D.從c點(diǎn)到e點(diǎn)，該種群增長(zhǎng)速率逐漸下降5．以豌豆為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.豌豆是自花傳粉且閉花受粉的二倍體植物B.進(jìn)行豌豆雜交時(shí)，母本植株需要人工去雄C.雜合子中的等位基因均在形成配子時(shí)分離D.非等位基因在形成配子時(shí)均能夠自由組合6．下圖是DNA復(fù)制示意圖，其中一條鏈?zhǔn)紫群铣奢^短的片段（如a1、a2，b1、b2等），然后再由相關(guān)酶連接成DNA長(zhǎng)鏈。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核，原料為4種核糖核苷酸B.該過程需要能量驅(qū)動(dòng)，所需能量都來自ATP的水解C.圖中復(fù)制起點(diǎn)在一個(gè)細(xì)胞周期中可起始多次復(fù)制D.根據(jù)圖中子鏈的延伸方向可知模板上的①④為3端7．某植物的高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性，紫花（D）對(duì)白花（d）為顯性。現(xiàn)有植株甲、乙，讓這兩株植物進(jìn)行雜交或自交，出現(xiàn)下列現(xiàn)象時(shí)，不一定能證明等位基因B/b和D/d的遺傳遵循自由組合定律的是（）A.甲×乙，子代的表型比例為1：1：1：1B.甲×乙，子代的表型比例為3：1：3：1C.甲×乙．子代的表型比例為9：3：3：1D.甲自交，子代的表型比例為9：3：3：18．（10分）土壤小動(dòng)物對(duì)動(dòng)植物遺體的分解有重要的作用。下列關(guān)于土壤小動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是（）A.土壤中小動(dòng)物呼吸作用釋放的能量可以被植物光合作用利用B.土壤中小動(dòng)物類群的豐富度高，則該類群含有的物種數(shù)目多C.土壤小動(dòng)物的代謝活動(dòng)會(huì)影響土壤肥力，進(jìn)而影響植物生長(zhǎng)D.調(diào)查身體微小、活動(dòng)力強(qiáng)的小動(dòng)物數(shù)量常采用取樣器取樣法二、非選擇題9．（10分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：Ⅰ、下圖為小明同學(xué)建構(gòu)的種群知識(shí)框架圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中①表示_____。（2）種群的“J”型曲線增長(zhǎng)數(shù)學(xué)模型：Nt=N0λt中，λ值與增長(zhǎng)率的關(guān)系是：增長(zhǎng)率=_____。（3）利用方法⑦調(diào)査田鼠種群密度時(shí)，若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_____（偏大/偏小/相等）。（4）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，破壞了害蟲種群正常_____，從而降低該種群密度。Ⅱ、某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示（b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間）。（5）草本植物、灌木和喬木它們的種間關(guān)系是_____。（6）a～b段，三類植物在群落中會(huì)呈現(xiàn)出鑲嵌分布，從而形成了群落的_____。（7）b～f段，顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，該演替類型屬于_____。三類植物在b～f段的增長(zhǎng)方式近似于_____型曲線。10．（14分）在農(nóng)業(yè)用地中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長(zhǎng)期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度一定，該除草劑的培養(yǎng)基不透明）。（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過_____________，需將浸出液進(jìn)行_____________處理。（2）要從富含該除草劑的土壤中分離目的菌，從物理性質(zhì)來看上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于______體培養(yǎng)基，從功能上來看屬于_____________培養(yǎng)基，且____________為氮源。若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝_____________（填“前”或“后”）進(jìn)行。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，常采用的方法是______________。（3）若對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，常用的接種方法為_____________。（4）培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原因是_____________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長(zhǎng)。（5）為計(jì)數(shù)微生物的數(shù)量，一位同學(xué)在4個(gè)平板培養(yǎng)基上分別接種稀釋倍數(shù)為106的土壤樣液0.1mL，培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為155、160、176、149個(gè)，則每毫升原土壤樣液中上述微生物數(shù)量為_____。11．（14分）科研人員對(duì)不同個(gè)體進(jìn)行染色體檢查，結(jié)果如圖所示，其中圖甲為正常個(gè)體的5號(hào)和8號(hào)染色體。請(qǐng)分析回答：（1）圖乙為貓叫綜合征患者，該病由_______________導(dǎo)致。其與_______________均可為生物的進(jìn)化提供原材料，相較于鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者貓叫綜合征患者_(dá)______________（填“含”或“不含”）致病基因。（2）若圖丙個(gè)體所示兩對(duì)同源染色體能發(fā)生聯(lián)會(huì)，且在_______________期正常分離和自由組合，則該個(gè)體產(chǎn)生正常精細(xì)胞的比例為_______________；若減數(shù)第一次分裂后期四條染色體隨機(jī)兩兩分離（不考慮交叉互換），則該個(gè)體可形成_______________種類型的精細(xì)胞。（3）若圖丙個(gè)體與正常人結(jié)婚想要生育正常的孩子則需進(jìn)行_______________。12．圖甲表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA分子含量和染色體數(shù)目的變化。圖乙是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中AC段和FG段形成的原因是____________，L點(diǎn)→M點(diǎn)表示____________，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________特點(diǎn)。（2）圖乙中的B圖為____________細(xì)胞，對(duì)應(yīng)圖甲中的____________段?；虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于圖甲中的____________段。（3）圖乙中A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是________________。該生物的子代間性狀差別很大，這與____________（用圖乙中的字母表示）細(xì)胞中染色體的行為關(guān)系密切。（4）圖甲中與GH段和OP段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中，染色體數(shù)目____________（填“相同”或“不同”），原因是____________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。2、群落的演替包括初生演替和次生演替兩種類型。在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，叫做初生演替。例如，在冰川泥、裸巖或沙丘上開始的演替。在原有植被隨已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替，叫做次生演替。例如，火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。3、組成種群的個(gè)體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局叫做種群的空間特征，包括三種類型：均勻分布、隨機(jī)分布、集群分布?！驹斀狻緼、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，A錯(cuò)誤；B、稻田中高矮不同的水稻植株，屬于同一種群，不能體現(xiàn)群落的分層現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；C、退耕還林、還草過程中發(fā)生的演替屬于次生演替，C正確；D、高大的喬木在森林中隨機(jī)分布屬于種群的空間特征，D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】1.DNA分子復(fù)制的過程：①解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。②合成子鏈：以解開的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，在有關(guān)酶的作用下，各自合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。③形成子代DNA：每條子鏈與其對(duì)應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。從而形成2個(gè)與親代DNA完全相同的子代DNA分子。

DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。【詳解】A、子鏈的延伸方向是從5’項(xiàng)3’端延伸，且與模板鏈的關(guān)系是方向平行關(guān)系，因此，根據(jù)子鏈的延伸方向，可以判斷圖中a處是模板鏈的5’端，A錯(cuò)誤；B、圖中e處子鏈的合成與f處子鏈的合成用到酶的種類可能不同，前者用到DNA聚合酶，后者可能還需要用到DNA連接酶，B正確；C、若一條母鏈中（A+T）有m個(gè)，由于這兩條母鏈間是互補(bǔ)關(guān)系，而DNA分子中具有互補(bǔ)關(guān)系的堿基之和所占的比例在兩條鏈中和在兩條單鏈中的比值是相等的，據(jù)此可知，另一條母鏈中（A+T）也有m個(gè)，C正確；D、若某DNA復(fù)制時(shí)形成了n個(gè)復(fù)制泡，圖中顯示一個(gè)復(fù)制泡會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)復(fù)制叉，因此，該DNA上應(yīng)有2n個(gè)復(fù)制叉，D正確。故選A。3、A【解析】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因：氨基酸分子的種類不同；氨基酸分子的數(shù)量不同；氨基酸分子的排列次序不同；肽鏈的數(shù)目不同；肽鏈盤曲折疊的方式不同及形成的空間結(jié)構(gòu)不同【詳解】A、由于在新的位置形成二硫鍵，進(jìn)而改變了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，即這一過程改變了角蛋白的空間結(jié)構(gòu)，A正確；B、這一過程是二硫鍵的斷裂和在新位置的重建過程，沒有改變氨基酸的種類，也沒有改變氨基酸的數(shù)目和氨基酸的排列順序，B錯(cuò)誤；C、由B項(xiàng)分析可知，這一過程沒有有改變氨基酸的數(shù)目，C錯(cuò)誤；D、由B項(xiàng)分析可知，這一過程沒有改變氨基酸的排列順序，D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”型曲線無限增長(zhǎng)。當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí)，隨著種群密度的上升，個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加，這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí)，種群數(shù)量將停止增長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻緼、蟲害防治應(yīng)在b點(diǎn)之前，環(huán)境阻力出現(xiàn)在d點(diǎn)之前，A錯(cuò)誤；B、在此時(shí)間范圍內(nèi)，呈S型增長(zhǎng)，B正確；C、e點(diǎn)出現(xiàn)的主要原因是出生率等于死亡率，種群處于穩(wěn)定期，C正確；D、從c點(diǎn)到e點(diǎn)，曲線斜率逐漸減少，說明種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，直至穩(wěn)定，D正確。故選A。5、D【解析】豌豆的優(yōu)點(diǎn)：豌豆是嚴(yán)格的自花閉花傳粉植物，自然狀態(tài)下是純種；含有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀?！驹斀狻客愣故亲曰▊鞣矍议]花受粉的二倍體植物，自然狀態(tài)下是純種，A正確；因豌豆雌雄同花，在進(jìn)行豌豆雜交時(shí)，母本植株需要人工去雄，并進(jìn)行套袋處理，B正確；雜合子中的等位基因在形成配子時(shí)隨同源染色體的分開而分離，C正確；非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)能夠自由組合，同源染色體上的非等位基因不能自由組合，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：等位基因位于同源染色體上，非等位基因可以位于同源染色體上，也可以位于非同源染色體上，只有非同源染色體上的非等位基因才可以自由組合。6、D【解析】DNA復(fù)制時(shí)以解旋后的兩條DNA單鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，在DNA聚合酶的作用下，形成子代DNA分子。據(jù)圖可知，圖中DNA分子從復(fù)制起點(diǎn)開始向兩側(cè)進(jìn)行雙向復(fù)制。【詳解】AB、DNA復(fù)制所需的原料為4種dNTP，與NTP一樣，dNTP也是高能磷酸化合物，可為DNA合成提供能量，AB錯(cuò)誤；C、在一個(gè)細(xì)胞周期中DNA復(fù)制一次，C錯(cuò)誤；D、DNA聚合酶只能以5'→3'方向聚合子代DNA鏈，根據(jù)圖中子鏈的延伸方向可知模板上的①④為3端，D正確。故選D。7、A【解析】自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非等位基因隨著非同源染色體自由組合，要證明等位基因B/b和D/d的遺傳遵循自由組合定律，即是證明基因型BbDd個(gè)體能產(chǎn)生BD、Bd、bD、bd四種配子?！驹斀狻緼、甲×乙雜交，子代表型比例為1：1：1：1，有可能是Bbdd×bbDd，也有可能是BbDd×bbdd，若是前者，不能證明等位基因B/b和D/d的遺傳遵循自由組合定律，A符合題意；B、甲×乙，子代的表型比例為3：1：3：1，可拆解為（3:1）（1:1），親本是BbDd×Bbdd或BbDd×bbDd，都可以證明等位基因B/b和D/d的遺傳遵循自由組合定律，B不符合題意；CD、子代出現(xiàn)9:3:3:1，可拆解為（3:1）（3:1），親本是BbDd和BbDd雜交，或BbDd自交，能證明B/b和D/d的遺傳遵循自由組合定律，C、D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查自由組合定律的內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、A【解析】1、許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，且身體微小，因此不適于用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。2、豐富度是指一個(gè)群落中物種數(shù)目的多少?！驹斀狻緼、植物光合作用的能源是太陽能，土壤中小動(dòng)物呼吸作用釋放的能量不可以被植物光合作用利用，A錯(cuò)誤；B、豐富度是指一個(gè)群落中物種數(shù)目的多少，豐富度高，說明該類群含有的物種數(shù)目多，B正確；C、土壤小動(dòng)物的代謝活動(dòng)可將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，提高土壤肥力，進(jìn)而影響植物生長(zhǎng)，C正確；D、許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，且身體微小，因此不適于用樣方法和標(biāo)記重捕法調(diào)查，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查法，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）出生率或遷入率（2）λ-1（3）偏大（4）性別比例（5）競(jìng)爭(zhēng)（6）水平結(jié)構(gòu)（7）①.次生演替②.S【解析】1、分析題圖：①表示遷入率或出生率，②表示出生率或遷入率，③表示遷出率或死亡率，④表示死亡率或遷出率，⑤表示年齡結(jié)構(gòu)，⑥表示性別比例，⑦表示標(biāo)記重捕法，⑧表示樣方法。2、分析曲線圖：圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意圖，首先先出現(xiàn)草本植物，其次是灌木，最后是喬木?！拘?詳解】由以上分析可知，圖中①能使種群密度升高，表示出生率或遷入率?！拘?詳解】J型曲線的數(shù)學(xué)模型為：Nt=N0λt中，λ是增長(zhǎng)倍數(shù)，λ=Nt/N0，增長(zhǎng)率=（Nt-N0）÷N0×100%因此增長(zhǎng)率=（λ?1）×100%?！拘?詳解】⑦表示標(biāo)記重捕法，其計(jì)算公式為：種群中個(gè)體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，利用該方法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大?！拘?詳解】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，破壞了害蟲種群正常的性別比例，從而導(dǎo)致出生率降低，進(jìn)而導(dǎo)致種群密度降低。【小問5詳解】草本植物、灌木和喬木是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者，它們會(huì)競(jìng)爭(zhēng)陽光、水和無機(jī)鹽，種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。【小問6詳解】圖中a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，從而形成了群落的水平結(jié)構(gòu)。【小問7詳解】某一森林在遭受大火完全燒毀后，植物的根系等保留在土壤，b～f段，從各種植物出現(xiàn)的先后時(shí)間可推斷演替的過程是：草本植物群落→灌木群落→喬木群落，屬于次生演替。三類植物在b～f段的增長(zhǎng)方式近似于S型曲線?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記種群的特征，掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系；識(shí)記種群數(shù)量變化的兩種曲線，掌握影響因素；識(shí)記估算種群密度的兩種方法，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、（1）①.高②.稀釋（2）①固②.選擇③.除草劑④.前⑤.高壓蒸汽滅菌法（3）稀釋涂布平板法（4）培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源（5）1.6×109【解析】1、目的菌株篩選的原理：人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件，同時(shí)抑制或阻止其他微生物的生長(zhǎng)。2、選擇培養(yǎng)基：允許特定微生物生長(zhǎng)，同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基。3、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目：稀釋涂布平板法：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌；通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約有多少活菌。【小問1詳解】制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行稀釋處理?！拘?詳解】從物理性質(zhì)來看，題圖培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基是要選育能降解該除草劑的細(xì)菌，所以是以含氮除草劑為唯一氨源的選擇培養(yǎng)基。若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝前進(jìn)行，然后再進(jìn)行滅菌。對(duì)培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法?！拘?詳解】要對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，常用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種。【小問4詳解】在以該除草劑為唯一氮源的培養(yǎng)基上，不能降解該除草劑的細(xì)菌(除具有固氮能力的細(xì)菌外)是不能生長(zhǎng)的，即培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源，這些細(xì)菌不能生長(zhǎng)，所以只有很少菌落出現(xiàn)?！拘?詳解】每克樣品中的菌株數(shù)=（C÷V）×M。因?yàn)榕囵B(yǎng)后4個(gè)平板培養(yǎng)基上菌落數(shù)分別為155、160、176、149個(gè)，平均菌落數(shù)為（155+160+176+149）÷4=160個(gè)，根據(jù)公式可算出每毫升原土壤樣液中上述微生物數(shù)量=（160÷0.1）×106=1.6×109?！军c(diǎn)睛】本題考查目的菌株的分離與計(jì)數(shù)，需要考生熟記篩選菌株、統(tǒng)計(jì)菌株的方法及實(shí)驗(yàn)過程。11、①.染色體（結(jié)構(gòu)）變異②.基因突變、基因重組③.不含有④.減數(shù)第一次分裂后⑤.1/4⑥.6⑦.染色體篩查，對(duì)染色體異常胎兒選擇性流產(chǎn)（產(chǎn)前診斷）【解析】分析題圖：圖乙中5號(hào)染色體發(fā)生了缺失，丙個(gè)體5號(hào)染色體與8號(hào)染色體發(fā)生了易位，兩者都屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異?！驹斀狻浚?）分析圖中的染色體，貓叫綜合征患者的產(chǎn)生是由于5號(hào)染色體發(fā)生缺失變異引起的。突變和基因重組均可為生物的進(jìn)化提供原材料。鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者屬于基因突變引起的疾病，貓叫綜合征屬于染色體缺失引起的遺傳病，故相較于鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者貓叫綜合征患者不含致病基因。（2）同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，若圖丙個(gè)體兩對(duì)同源染色體能發(fā)生聯(lián)會(huì)、分離和自由組合，則可以產(chǎn)生4種不同類型的精子，但只有正常的5號(hào)染色體與正常的8號(hào)染色體組合才能產(chǎn)生含有正常染色體的精子，其各自產(chǎn)生含正常染色體的精子的概率為1/2，故正常精細(xì)胞的比例為1/2×1/2＝1/4。若減數(shù)第一次分裂后期四條染色體隨機(jī)兩兩分離（不考慮交叉互換），會(huì)形成6種類型的精細(xì)胞。（3）圖丙個(gè)體發(fā)生了染色體變異，與正常人結(jié)婚想要生育正常的孩子則需進(jìn)行染色體篩查，對(duì)染色體異常胎兒選擇性流產(chǎn)（產(chǎn)前診斷）。【點(diǎn)睛】本題主要考查常見的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合圖形的辨析變異類型，分析與理解減數(shù)分裂的過程，用圖解法畫出減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖，可計(jì)算精細(xì)胞種類和比例。12、①.DNA復(fù)制②.受精作用③.流動(dòng)性④.次級(jí)精母⑤.IJ⑥.GH⑦.減數(shù)分裂Ⅱ后期⑧.D⑨.不同⑩.GH段染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞數(shù)目，OP染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞二倍【解析】分析圖甲：a表示有絲分裂過程中核DNA含量的變化，其中AC段為分裂間期，CE段為分裂期。b表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化，其中FG段為減數(shù)第一次分裂前的間期