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推廣普通話主題征文推廣普通話主題征文篇一俗話說,“鳥有鳥語,獸有獸言”,而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認(rèn),人類確實很聰明。如今,各國有各國的語言:俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來說,語言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對于我們這樣一個地大物博,人口眾多的國家來說,這簡直是一個大難題。為此,國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的語言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。所謂的普通話,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會說普通話。一次,我在電視上無意發(fā)現(xiàn)了一個節(jié)目,叫《教說普通話》,講的是一個山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對店主說:“老板,我要一把“扇”(傘)。”兩人因此鬧了個笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會和笑話。那么,親愛的同學(xué),請講普通話吧!現(xiàn)代社會需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語言,需要清晰易辨的普通話!推廣普通話主題征文篇二10月11日下午,晴空萬里。在四(2)班教室,同學(xué)們認(rèn)真、積極地開展了“普通話大考查”活動。首先,主持人利用形象的幻燈片,熱情洋溢地向同學(xué)們介紹了有關(guān)普通話的知識,引導(dǎo)大家進(jìn)入了主題活動。然后,進(jìn)入了“普通話大比拼”的環(huán)節(jié)。主持人列舉了許多常見的多音字、詞,同學(xué)們踴躍參與,不比不知道,一比嚇一跳,有些字還真的很難讀準(zhǔn)確呢!如:場:①一場大戰(zhàn)cháng,②會場chǎng,就是一個常見的易錯字。接著,開展了“繞口令展示和比賽”?!俺鰱|門過大橋,大橋底下一樹棗,青的多,紅的少……這是一段繞口令,一氣兒說完才算好。”張智偉說得非常好,他流利的繞口令表演,讓大家嘆為觀止,都不敢向他挑戰(zhàn)呢!最后,大家通過一則則生動的笑話,形象地認(rèn)識到說不好普通話,容易鬧笑話。在笑聲中,班隊活動達(dá)到了高潮。這次活動,同學(xué)們在歡樂中實實在在地了解了普通話,真好!推廣普通話主題征文篇三普通話是我國的母語。但她被許多方言取締,因此有許多人不會使用,所以國家才施行推普政策。由于各個地方的方言不同,因此中國人民溝通起來有一定的困難,所以我們唯一能以來溝通的只有母語——普通話。普通話的重要性自然是不言而喻。但是要把普通話推廣卻有一定的難度因為上一代的政府并不重視普通話的推廣,不過,現(xiàn)在推廣也為是未晚,還可以亡羊補牢。以我個人的意見,我覺得推廣普通話要有方法。我的方法是:要常練習(xí)繞口令,用普通話唱歌,用普通話講故事。比如說:讀課文時,先用方言讀一遍,然后再用普通話讀一遍,兩者相比起來,人們就會發(fā)現(xiàn)普通話是那么的優(yōu)美;那么的流暢;那么的引人入勝。使人流連忘返,隨之,人們便漸漸使用普通話,傾情于普通話。普通話既然是母語,我們就不能荒廢它,要天天講,這樣,才能突現(xiàn)出我國人民上下一心,團(tuán)結(jié)一致;更能顯出我國的本色。我覺得推普人員應(yīng)該主動出擊,勸說人們學(xué)講普通話,特別是小學(xué)生。盡量想出一些方法使人熱心想學(xué)好普通話,并且學(xué)以致用,這才叫做成功。希望有朝一日推普能取得豐碩的成果!推廣普通話主題征文篇四普通話是我國通用的語言,以北方話為基礎(chǔ)方言。要想與人更好的溝通,就要學(xué)好普通話。有一次,我和媽媽到菜場買茄子,那時已經(jīng)是下午六點半了,許多攤位都收攤了,只剩下幾個攤位了。我和媽媽都看中一個攤位,那個攤位的茄子又大又水靈,就是不知道價格,那攤主看上去像個淳樸的老漢。媽媽問:“茄子怎么賣?”“十塊”“這么貴,能不能便宜點???”“不能啦,再便宜我就要虧本了!”媽媽稱了一斤茄子,還價不成,看著空蕩蕩的菜場,只能不情愿地從錢包拿出一張十元錢遞給老漢,嘴里還小聲嘟囔著。老漢接過錢,動作熟練地從裝錢的小鐵盒拿出六元硬幣給媽媽。媽媽疑惑地問:“不是不能便宜的嗎?找錯錢了吧?”老漢一聽,大聲說道:“不是十塊,是十塊?!眿寢屧桨l(fā)迷惑了,老漢急得開始邊說邊用手比劃著,這時我和媽媽才恍然大悟,原來老漢說的是“四”而不是“十”。我連忙說到:不過,大伯,你可要練好普通話呀!”“是咧是咧”老伯笑著對我說。這還只是4元和10元,要是4億和10億呢?這要是搞錯了,該給國家造成多大得損失??!所以我們要學(xué)好普通話,推廣普通話。推廣普通話主題征文篇五我深知不說普通話,甚至不會說普通話的痛苦!所以我從小就開始學(xué)普通話,現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點家鄉(xiāng)口音)。我的外公,他一點兒也不會說普通話,說家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話:炎熱的夏天又快到了,要說商店里生意最火的,當(dāng)然要數(shù)賣席子的鋪子嘍!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來到鋪子前,外公開口就說:“阿拉(我們),要馬(買)小啊子(席子)!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢,結(jié)果,誰也聽不懂。最后,外公終于想到了在玩的我(因為我會講普通話)我就用流利的普通話買回了席子。還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問問有沒有房子。有一次,外公問到一套十樓的的房子,外公就問:“有沒有地毯(電梯)?”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。因為我們中國太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會普通話,便于溝通。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)好普通話,推廣普通話!推廣普通話主題征文篇六九月是普通話宣傳月,作為新時代的好少年,我們應(yīng)該做點什么吧!一天,我和媽媽到菜市場買菜。忽然,我看見賣魚的和賣棗的吵起來了,我便圍上去也來湊湊熱鬧。原來是賣魚的見菜市場人山人海便叫賣起來“魚啦!魚啦!”賣棗的也不甘示弱,喊了起來:“糟(棗)啦!”誰知他把“棗”說成“糟”,倆人因為這才吵得面紅耳赤,甚至大打出手,看來這是一場誤會。作為一個普通話推廣員,我冥思苦想,想了一會兒,忽然眼前一亮,應(yīng)該做一個標(biāo)語牌呀!說干就干,我馬上從家里找出一張嶄新而又干凈整潔的卡紙。其次,我在卡紙上畫了一個我最喜歡的圖案;然后,我拿起剪刀小心翼翼的把圖案剪了下來;最后,拿起筆,工工整整的寫上大字——“不想鬧笑話,就說普通話?!笨偹阕龊昧艘粋€新鮮出爐的“標(biāo)語牌”,怎一個美字了得。我立即想到奶奶老是說方言,便以飛毛腿的速度跑向奶奶家,我邊敲門邊說:“奶奶,我來教你說普通話!”奶奶一開門,我把標(biāo)語牌放到桌子上說:“奶奶,我說一句你說一句。說豬,回,咬呀,不是非……”真是把我累得上氣不接下氣,奶奶的方言治好了。哦!對,還有我的同桌,她老是說方言,把我煩死了。我迅速跑向?qū)W校,爭取把他的方言也給“趕走”。普通話不但會鬧笑話,而且會產(chǎn)生一些誤會。說普通話有利于人之間的交流,讓我們一起說普通話吧!推廣普通話主題征文篇七在我們生活當(dāng)中,每個人都應(yīng)該說普通話。如果不說普通話,不僅交流不方便,有時還會鬧出大笑話呢!這不,爸爸就遇到了這樣的一件事。那天爸爸去買菜,他想買蘑菇,可是爸爸說的是方言,賣菜的是外地人,他們兩個交流了半天也沒能表達(dá)清楚,所以爸爸沒有買到蘑菇,便生氣地回家了。回家后,爸爸把事情的經(jīng)過說給我聽,我靈機一動,說:“爸爸,不如我來教你說普通話吧!你學(xué)會了以后就不會發(fā)生這樣的事了?!卑职忠豢诖饝?yīng)了下來。從此以后,每天下午放學(xué)回來我都會教爸爸說一些簡單的普通話。有一天,我教爸爸“下午”怎么說,可爸爸說成了“嚇我”。我放慢了語氣,說:“是下——午不是嚇——我”經(jīng)過我的講解,爸爸終于學(xué)會了。經(jīng)過這次事情,我更加相信普通話的重要性。今天又是普通話推廣日,老師要我們辦一張推廣普通話的畫報。我一聽高興極了,因為我最擅長畫畫了。回到家后我把家庭作業(yè)寫完就開始辦畫報,花了一個小時就畫完了。第二天一去學(xué)校,我就把畫交了上去。可惜的是我并沒有獲獎,但我并沒有氣餒,因為這只是一個活動,能為推廣普通話做一些貢獻(xiàn),我就很開心了。通過這次推廣普通話的活動,我知道了普通話的重要性,它能讓我們?nèi)伺c人之間更好地交流。所以我們要從小學(xué)說普通話。推廣普通話主題征文篇八為了更好的推廣普通話,這周,我們班的推廣普通話活動如火如荼的展開了,老師和同學(xué)們都踴躍的參加了這項活動。同學(xué)們有的在交談時相互督促,有的忙著幫上了年紀(jì)的家長正音,還有的竟然把普通話搬到了家里,我就是其中的一員。周四晚上,我向外婆推廣普通話。我先向外婆推廣普通話。首先我問外婆會不會說普通話,外婆回答:“我不會?!蔽艺f:“那好,叫你說普通話?!蔽蚁冉o你講個笑話,笑話的內(nèi)容是這樣的:一個北方人到店里吃水餃,因為普通話不標(biāo)準(zhǔn),把水餃說成了睡覺。服務(wù)員以為他故意找麻煩,和他大吵了一架,最后才弄明白,原來是因為普通話不標(biāo)準(zhǔn)惹的禍。我說:“外婆,我現(xiàn)在教你說普通話?!蔽蚁饶贸鰷?zhǔn)備好的白紙,在上面寫了昂首東望這個詞語。然后走到外婆面前,學(xué)著老師的樣子,一本正經(jīng)的讀了起來。當(dāng)我讀完第一遍的時候,外婆還沒有反應(yīng)過來。于是我又大聲讀了起來,只見外婆吸了一口氣讀道:昂首西嗡,我哈哈大笑起來。沒想到外婆如此有趣,好好的一個音節(jié)從她嘴里出來就變得面目全非了。我捂住嘴巴,強忍住笑,繼續(xù)教外婆讀昂首東望這四個字,還沒有等我念完,不料外婆迫不及待的脫口而出:昂首東托。我哭笑不得,正無計可施,看見桌上有個蘋果,就對外婆說:“我教你讀蘋果這個詞吧!”誰知卻被反問,什么,“皮果。“嘻嘻,我差點笑彎了腰。只好又一次向外婆投降了。哎

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