文化墻的介紹范文

文化墻的介紹范文文化墻的介紹范文篇一新學(xué)期，新氣象。學(xué)校為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，要求各班建立文化墻。于是，老師在我們教室的四面墻上都掛上了文化板。推門(mén)而入，首先映入眼簾的是教室后面的一塊粉紅色文化板，它溫馨地提示你今天都有什么課，明天的天氣如何，每句話(huà)都透著一股暖意。接著看教室左側(cè)墻上的文化板，它叫“班級(jí)快訊”，在上面，同學(xué)們會(huì)及時(shí)對(duì)好人好事作出表?yè)P(yáng)，對(duì)不好的現(xiàn)象作出尖銳的批評(píng)。在教室右側(cè)的墻上，老師給我們掛上了一塊叫做“花兒朵朵開(kāi)”的文化板，那是同學(xué)們展現(xiàn)才藝的地方，書(shū)法作品、優(yōu)秀文章、自創(chuàng)詩(shī)歌、手工制作、精美圖畫(huà)，都可以在此“秀一把”。除此之外，門(mén)背后的那面墻上還掛著一塊“蜜蜂心語(yǔ)”，我班的40名同學(xué)的心里話(huà)、悄悄話(huà)都可以向“蜜蜂心語(yǔ)”傾訴！老師說(shuō)，有特色的班級(jí)文化既可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)及創(chuàng)造力，又可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。我希望我們班的文化墻期期都能辦得溫馨、和諧、意趣盎然！文化墻的介紹范文篇二2006年五一過(guò)后，我又一次搬家，考慮到兒子的年齡，我專(zhuān)門(mén)留了一面墻，免得兒子亂涂亂畫(huà)找不著地。為使兩歲半的兒子盡快得到文化的熏陶，我就先一步開(kāi)始了文化墻的創(chuàng)作。開(kāi)始，我讓兒子背《千字文》。我把A4紙豎著對(duì)折，再用2B鉛筆輕輕劃上底線，用彩筆寫(xiě)，四字一排，一張紙寫(xiě)兩排，開(kāi)始四句一段，后來(lái)八句一段，一段一段用不同的顏色，這樣不僅背誦了文字，還認(rèn)識(shí)了顏色。一次就讓兒子背四句，漸漸加到八句，起床后念一遍，睡覺(jué)前背一會(huì)兒，我和兒子就這樣背了2個(gè)月，兒子從“天地玄黃，宇宙洪荒”背到了“外受傅訓(xùn)，入奉母儀”，共86句344個(gè)字，墻上花花綠綠就貼了一溜。過(guò)完夏天，兒子2歲10個(gè)月了，兒子上了幼兒園。在幼兒園里，老師教孩子背《三字經(jīng)》，我又開(kāi)始往墻上貼《三字經(jīng)》，還有英語(yǔ)，兒子每天都背一點(diǎn)，過(guò)幾天墻上就得再加一張。我們就這樣一天天地背著平凡的日子，日子也就這樣一天天地過(guò)去了，兒子跟著我日復(fù)一日、反反復(fù)復(fù)地背了一年，一部完整的《三字經(jīng)》就多彩多姿的展在墻上，不滿(mǎn)4歲的兒子指著墻上的字，一字不錯(cuò)的讀下來(lái)，也能滾瓜爛熟地背下來(lái)。2006年五一過(guò)后，我和兒子住在曼哈頓大廈，考慮到兒子的年齡，我專(zhuān)門(mén)留了一面墻，免得兒子到時(shí)候亂涂亂畫(huà)找不著地。為使兩歲半的兒子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我就先一步開(kāi)始了文化墻的創(chuàng)作。開(kāi)始，我讓兒子背《千字文》。我把A4紙豎著對(duì)折，再用2B鉛筆輕輕劃上底線，用彩筆寫(xiě)，四字一排，一張紙寫(xiě)兩排，一段用一個(gè)顏色，下一段再換一個(gè)顏色，這樣不僅背誦了文字，還認(rèn)識(shí)了顏色。一次就讓兒子背四句，慢慢地增加到八句，起床后念一遍，睡覺(jué)前背一會(huì)兒，我和兒子這樣背了2個(gè)月，兒子從“天地玄黃，宇宙洪荒”背到了“外受傅訓(xùn)，入奉母儀”，共86句344個(gè)字，墻上花花綠綠就貼了一溜。過(guò)完夏天，兒子2歲10個(gè)月了，兒子上了幼兒園。在幼兒園里，老師教孩子背《三字經(jīng)》，我又開(kāi)始往墻上貼《三字經(jīng)》，還有英語(yǔ)，兒子每天都背一點(diǎn)，過(guò)幾天墻上就得再加一張。我們就這樣一天天地背著平凡的日子，日子也就這樣一天天地過(guò)去了，兒子跟著我日復(fù)一日、反反復(fù)復(fù)地背了一年，一部完整的《三字經(jīng)》就多彩多姿的展在墻上，不滿(mǎn)4歲的斑比指著墻上的字一字不錯(cuò)的讀下來(lái)，也能滾瓜爛熟地背下來(lái)。接著，《弟子規(guī)》開(kāi)始往墻上貼，還有一篇篇的英語(yǔ)故事，有《孔融讓梨》、《小紅帽》、《烏鴉喝水》、《收獲的季節(jié)》、《春天來(lái)了》、《坐井觀天》等，都呈現(xiàn)在我們的墻上。接著，《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》開(kāi)始往墻上貼，還有一篇篇的英語(yǔ)故事，《孔融讓梨》、《小紅帽》、《烏鴉喝水》、《收獲的季節(jié)》、《春天來(lái)了》、《坐井觀天》等，都呈現(xiàn)在我們的墻上。我還在墻上貼了多幅世界名畫(huà)。僅《三字經(jīng)》而言，700余年的歷史，1145個(gè)字，容納了中國(guó)的傳統(tǒng)教育、天文地理、倫理道德、朝代更迭以及民間傳說(shuō)。這樣的墻，這就是我家的文化墻。文化墻的介紹范文篇三我在勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我非常喜歡學(xué)校的那面文化墻，這是由多位老師辛辛苦苦用了一個(gè)多月的時(shí)間精心畫(huà)出來(lái)的。我們學(xué)校的文化墻在學(xué)校操場(chǎng)的南邊，由東到西大約100米多長(zhǎng)，2米多寬，是由許多精美的圖畫(huà)組成的，有大禹治水、王冕學(xué)畫(huà)、望梅止渴、孔融讓梨、曾子殺豬等等。在這些圖畫(huà)中我最喜歡的是王冕學(xué)畫(huà)?？磮D中畫(huà)了一個(gè)八歲左右的小男孩，蹲在河邊的小土堆上，手里還拿著一根小木棍，一邊仔細(xì)地觀察水中的荷花，一邊用心地用小木棍在空中比劃著。這就是小時(shí)候的王冕，看他多么細(xì)心，多么用心地學(xué)畫(huà)荷花呀。我以后也要向他一樣細(xì)心觀察，用心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)任何東西都不要馬虎，那樣學(xué)什么都不難了?？兹谧尷孢@幅畫(huà)我也很喜歡。幼小的孔融都懂得謙讓、禮貌和尊重他人，是個(gè)懂事的好孩子！我也要像他一樣懂事，要體諒父母，要讓爸爸媽媽感覺(jué)到有我這個(gè)女兒是幸福的。文化墻上這二十五幅精美的圖畫(huà)，不僅讓我們的學(xué)校變得更加絢麗多彩，更讓我們懂得了怎樣去關(guān)愛(ài)他人，怎樣去用心讀書(shū)，怎樣去做人。我喜歡學(xué)校里的這一面文化墻。文化墻的介紹范文篇四俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”，人們總是向往春天，而春天又是一年中最有意義的一個(gè)季節(jié)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)春天的起點(diǎn)是屬于開(kāi)學(xué)這一天了。開(kāi)學(xué)的第一天，我背著空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣，生氣盎然的。隨著腳步走進(jìn)教學(xué)樓，我立刻就被墻上一幅幅美麗的圖案所吸引,原來(lái)我們學(xué)校這學(xué)期有了“文化墻”。教學(xué)樓的每一層都有一個(gè)符合樓層的文化主題：一層是運(yùn)動(dòng)激揚(yáng)活力和藝術(shù)豐富人生；二層是讀書(shū)使人進(jìn)步和鄉(xiāng)土滋養(yǎng)情懷；三層是視野決定胸襟和科技造就未來(lái)。學(xué)校的文化墻在層層遞進(jìn)，讓我們?cè)谂实侵懈惺苋松?、造就人生。走在如此賞心悅目的樓道里，看著一旁寬敞明亮的教室，我無(wú)比興奮和激動(dòng)，多么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！走進(jìn)教室，用著嶄新的桌椅，翻開(kāi)新的課本，聆聽(tīng)老師講授的新知識(shí)，回首再看“博學(xué)、謹(jǐn)思、明理、篤行”的校訓(xùn)。學(xué)校嶄新的文化墻讓我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，我們要好好地保護(hù)文化墻，不讓別人損壞，讓文化墻成為學(xué)校永恒的靚麗景色，也讓濃濃的文化氣息永遠(yuǎn)充盈校園。文化墻的介紹范文篇五當(dāng)你踏進(jìn)油田二小的校園時(shí),立刻就會(huì)被一幅幅美麗的圖案所吸引,那就是我們學(xué)校的文化墻。文化墻是校長(zhǎng)辛辛苦苦給我們創(chuàng)建的。文化墻上記載著很多東西，比如：籃球的起源、排球的起源、中國(guó)的田徑項(xiàng)目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等等。