2025屆云南省永仁縣一中物理高一上期末經典模擬試題含解析

2025屆云南省永仁縣一中物理高一上期末經典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一物體由靜止開始做勻變速直線運動，在時間t內通過的位移為x，則它從出發(fā)開始經過的位移所用的時間為A. B.C. D.2、如圖所示，質量的物體在水平地面上向左運動，物體與水平地面間的動摩擦因數為0.2，與此同時物體受到一個水平向右的推力的作用，g取，則物體產生的加速度是（）A.0 B.，水平向右C.，水平向左 D.，水平向右3、如圖所示，為a、b兩物體沿直線運動的位移—時間圖像，下列說法中正確的是（）A.M點表示a、b兩物體t1時刻相遇B.a、b兩個物體的運動方向相反C.0～t1時間內，a物體比b物體的速度大D.a、b兩物體均做勻加速直線運動4、下列幾個關于力學問題的說法中正確的是A.伽利略在斜槽實驗基礎上合理外推，提出物體在沒有受到力的作用時將一直運動下去B.放在斜面上的物體，其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力C.車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大D.摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相反5、如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質量為m的小滑塊，在水平力F的作用下從半球形容器最低點緩慢移近最高點．設小滑塊所受支持力為N，則下列判斷正確的是（）A.F緩慢增大 B.F緩慢減小C.N不變 D.N緩慢減小6、高中物理的學習要充分認識到物理單位的重要意義，有物理單位的數據才有生命力，才能較完整地表示某物理量的多少和屬性。下列關于單位制的說法中正確的是（）A.在國際單位制中，速度（v）、質量（m）、時間（t）是基本物理量B.在國際單位制中，牛頓（N）、千克（kg）、秒（s）是基本單位C.只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式才是F=maD.一般來說，物理公式主要確定各物理量間的數量關系，并不一定同時確定單位關系7、跳板跳水運動員在跳板上起跳的過程中，下列描述中說法正確的是()A.跳板給運動員的彈力大于運動員受到的重力B.跳板給運動員的彈力大于運動員給跳板的壓力C.跳板給運動員的彈力等于運動員給跳板的壓力D.跳板給運動員的彈力小于運動員給跳板的壓力8、如圖所示，是某一質點做直線運動的圖象，下列說法中正確的是（）A若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點做勻速運動B.若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點做勻速運動C.若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點做初速度為零的勻加速運動D.若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點做初速度為零勻加速運動9、如圖所示，兩根輕彈簧下面均連接一個質量為m的小球，上面一根彈簧的上端固定在天花板上，兩小球之間通過一不可伸長的細線相連接，細線受到的拉力大小等于4mg，在剪斷兩球之間細線的瞬間，以下關于球A的加速度大小aA、球B的加速度大小aB以及彈簧對天花板的拉力大小說法正確的是（）A.球a的加速度大小為4g，方向向下B.球b的加速度大小為4g，方向向下C.彈簧對天花板的大小為mgD.彈簧對天花板的拉力大小為2mg10、如圖所示，A、B小球用輕彈簧相連，整體用輕繩豎直懸掛，保持靜止狀態(tài)，A球質量是B球質量的兩倍．現剪斷輕繩的瞬間，A、B兩球加速度大小分別為（）A.aA=2g B.aA=1.5gC.aB=0 D.aB=g11、BRT已成為美麗海濱城市廈門的主要綠色交通工具之一。BRT為安檢設備。圖甲是其安檢時傳送帶運行的示意圖。水平傳送帶長為L，沿順時針方向以恒定速率v0勻速轉動，某乘客的行李（可視為質點）被上方擋板擋住不能運動，安檢員撤去擋板排除故障，行李開始運動。則下列說法中可能正確的是A.撤去擋板瞬間行李加速度為零B.行李在運動過程中一直受到摩擦力的作用C.行李在傳送帶上運動過程的平均速度為D.行李在傳送帶上運行的時間為12、如圖，質量為M、長為L、高為h矩形滑塊置于水平地面上，滑塊與地面間動摩擦因數為μ；滑塊上表面光滑，其右端放置一個質量為m的小球。用水平外力擊打滑塊左端，使其在極短時間內獲得向右的速度v0，經過一段時間后小球落地()A.小球離開M后經時間落地B.小球向右勻加速運動直至從M上掉落C.小球的落地點可與M左端相距D.小球的落地點可與M左端相距二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）暑假里，小明去游樂場游玩，坐了一次名叫“搖頭飛椅”的游藝機，如圖所示，該游藝機頂上有一個半徑為4.5m的“傘蓋”，“傘蓋”在轉動過程中帶動下面的懸繩轉動，其示意圖如圖所示．“搖頭飛椅”高O1O2=5.8m，繩長5m．小明挑選了一個懸掛在“傘蓋”邊緣的最外側的椅子坐下，他與座椅的總質量為40kg．小明和椅子的轉動可簡化為如圖所示的圓周運動．在某段時間內，“傘蓋”保持在水平面內穩(wěn)定旋轉，繩與豎直方向夾角為37o．g取10m/s2,sin37o=0.6，cos37o=0.8，在此過程中，求:(1)座椅受到繩子的拉力大小；(2)小明運動線速度大小；(3)小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落，求落地點與游藝機轉軸(即圖中O1點)的距離(保留兩位有效數字)16、（12分）如圖所示，斜繩(與水平方向夾45°角)與水平繩最大承受拉力分別為20N和10N，豎直繩抗拉能力足夠強，三繩系于O點，問：各繩均不斷時，最多可懸吊多重的物體17、（12分）質量為2kg物體在40N水平推力作用下，1s內沿豎直墻壁從靜止開始下滑3m。求：（取g＝10m/s2）（1）物體運動的加速度；（2）物體與墻間的動摩擦因數；（3）若在1s末時把水平推力改為140N，物體所滑動受摩擦力為多大？請通過分析計算說明物體的運動情況。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】據位移時間公式可得：，它從出發(fā)開始經過的位移時，有:，解得：，故選B2、B【解析】物體所受摩擦力為方向向右，根據牛頓第二定律得代入數據解得方向水平向右，故B正確，ACD錯誤。故選B3、A【解析】在x-t圖像中斜率代表速度大小，圖像反應了不同時刻物體所在的位置；A．M點表示a、b兩物體在t1時刻兩者在同一點，所以兩者相遇，故A正確；BCD．在x-t圖像中斜率表示速度，兩幅圖都表明向正方向做勻速運動，且b的速度大于a的速度，故BCD錯誤。故選A?！军c睛】在本題要理解在x-t圖像中斜率代表速度的大小，圖像反應了不同時刻物體所在的位置。4、D【解析】根據“伽利略在斜面實驗、壓力和重力、慣性、摩擦力的方向”可知，本題考查牛頓第一定律、各種力的比較、慣性的概念、相對運動和運動的區(qū)別，根據各個力學物理概念的理解分析推斷.【詳解】A、伽利略設想了理想斜面實驗，推理說明力不是維持物體運動原因；故A錯誤.B、重力沿垂直斜面的分力與物體對斜面的壓力是兩個不同的力，施力物體、受力物體、力的性質均不同；故B錯誤.C、車速越大，剎車后滑行的位移越長，是因為需要的時間長，物體的慣性是不變的；故C錯誤.D、摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢方向相反，不是與物體運動方向相反，可能與運動方向相同；故D正確.故選D.【點睛】伽利略利用理想斜面實驗研究物體運動時得出結論是：力不是維持物體運動的原因；放在斜面上的物體，其重力沿垂直斜面的分力大小等于物體對斜面的壓力，但不能說就是物體對斜面的壓力；慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質，慣性的大小與物體的運動狀態(tài)無關，慣性大小的唯一量度是物體的質量；理解摩擦力時一定要注意正確理解“相對”兩字的意義.5、A【解析】對物體進行受力分析：物體受重力mg、支持力FN、水平力F．已知小滑塊從半球形容器最低點緩慢移近最高點，我們可以看成小滑塊每一個狀態(tài)都是平衡狀態(tài)．根據平衡條件，應用力的合成得出：，由于小滑塊從半球形容器最低點緩慢移近最高點，所以θ減小，tanθ減小，sinθ減小．根據以上表達式可以發(fā)現F增大，FN增大．故選A.【點睛】物體的動態(tài)平衡依然為高考命題熱點，解決物體的平衡問題，一是要認清物體平衡狀態(tài)的特征和受力環(huán)境是分析平衡問題的關鍵；二是要學會利用力學平衡的結論（比如：合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假設法等）來解答；三是要養(yǎng)成迅速處理矢量計算和辨析圖形幾何關系的能力6、C【解析】考查力學單位制?！驹斀狻緼．在國際單位制中，長度、質量、時間、電流、熱力學溫度、物質的量、發(fā)光強度，速度不是基本物理量，A錯誤；B．力不是基本物理量，所以力的單位牛頓不是基本物理量，B錯誤；C．牛頓第二定律的表達式為F=kma，當在國際單位制中，取k=1，F=ma，即C正確；D．物理公式確定各物理量間的數量關系，同時確定單位關系，D錯誤。故選C。7、AC【解析】A．運動員能被彈起說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，加速度的方向向上，跳板給運動員的彈力大于運動員受的重力；故A正確；BCD．運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的彈力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在不同物體上，因此始終是一對相互作用力，故BD錯誤，C正確。故選AC。8、AC【解析】AD、若縱軸表示位移，橫軸表示時間，則質點的位移隨時間均勻變化，做勻速直線運動，故A正確，D錯誤BC、若縱軸表示速度，橫軸表示時間，則質點的速度均勻增大，做初速度為零的勻加速直線運動，故B錯誤，C正確故選AC9、BD【解析】剪斷繩子之前，繩子的拉力為：上邊彈簧對物體a的拉力為：，方向向上下面彈簧對b的作用力為：，方向向下剪斷瞬間，對a球受力分析可知：，方向豎直向上根據牛頓第二定律可知：則：，方向豎直向上；對b球分析：，方向豎直向下根據牛頓第二定律可知：則：，方向豎直向下細繩剪短瞬間，彈簧未來的及變化，故跟為剪斷前一樣，整體分析可得：，解得：，即彈簧對天花板拉力大小為，故AC錯誤，BD正確10、BC【解析】細線剪斷前以B為研究對象可知彈簧的彈力：以AB整體為研究對象可知，輕繩的拉力：剪斷輕繩的瞬間彈簧的彈力不變，故B受力情況不變，加速度為0；對A分析有：又因為：聯立解得：aA=1.5g，故選BC.11、BC【解析】A．撤去擋板瞬間，行李相對傳送帶向左運動，故行李受到傳送帶給的向右的摩擦力，加速度不為零，A不可能；B．若行李向右運動過程中，行李加速過程的位移不小于傳送帶的長度，則行李在運動過程中一直受到摩擦力的作用，即存在這種可能，B可能；C．若行李剛好運動到傳送帶的另一端時，速度剛好為，即整個過程中行李做勻加速直線運動，初速度為零，末速度為，故平均速度為，存在這種可能，C可能；D．若行李一開始就隨著傳送帶以做勻速直線運動，則運動時間為，但這種可能不會存在，故運動時間不可能為，D不可能。讓選可能的，故選BC。12、ACD【解析】AB．滑塊上表面光滑，在滑塊和小球脫離之前，小球靜止不動，脫離之后，小球做自由落體運動：解得：，A正確，B錯誤；C．小球未脫離滑塊時，滑塊的加速度：脫離時，物塊的速度為：小球脫離滑塊時，滑塊的加速度：若小球落地時，滑塊未停下，則時間內，滑塊運動的位移：解得：，C正確；D．若小球落地時，滑塊已停下，則時間內，滑塊運動的位移：解得：，D正確。故選ACD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）500N（2）7.5m/s（3）8.7m【解析】(1)拉力沿豎直方向的分力等于重力，由平行四邊形定則，得拉力(2)根據受力分析，由牛頓第二定律得：聯立代入數據解得v=7.5m/s(3)由幾何關系可知座椅離地高度：由平拋運動規(guī)律，得：代入數據聯立解得x=4.5m由勾股定理，落地點與游藝機中心距離：答：(1)座椅受到繩子的拉力；(2)小明運動的線速度v=7.5m/s；(3)落地點與游藝機轉軸的距離16、10N【解析】畫出受力分析圖，并運