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(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1.把a(bǔ)千克鹽溶進(jìn)b千克水中制成鹽水,那么x千克這樣的鹽水中含鹽()A.千克 B.千克 C.千克 D.千克2.如圖①,有6張寫(xiě)有漢字的卡片,它們的背面都相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗勻后如圖③擺放,從中任意翻開(kāi)一張是漢字“自”的概率是()A. B. C. D.3.用加減法解方程組時(shí),有下列四種變形,其中正確的是()A. B. C. D.4.如圖,∠B=∠C,BF=CD,BD=CE,則∠α與∠A的關(guān)系是()A.2∠α+∠A=180° B.∠α+∠A=180°C.∠α+∠A=90° D.2∠α+∠A=90°5.把一個(gè)正方形三次對(duì)折后沿虛線剪下,如圖所示,則所得的圖形是()6.我們?cè)孢^(guò)萬(wàn)花筒,它是由三塊等寬等長(zhǎng)的玻璃片圍成的.右上圖是看到的萬(wàn)花筒的一個(gè)圖案,圖中所有小三角形均是全等的等邊三角形,其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以點(diǎn)A為中心()A.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到 B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到C.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到 D.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到7.下列各組圖形中成軸對(duì)稱的是()A. B. C. D.8.由,可以得到用x表示y的式子()A. B. C. D.9.三角形的一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角,這個(gè)三角形是()A.直角三角形 B.銳角三角形C.鈍角三角形 D.屬于哪一類不能確定10.下列事件中,屬于不確定事件的是()A.2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行 B.太陽(yáng)從西邊升起C.在1,2,3,4中任取一個(gè)數(shù)比5大 D.打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)就翻到第10頁(yè)11.下列計(jì)算正確的是()A. B.C. D.12.四川5.12大地震后,災(zāi)區(qū)急需帳篷.某企業(yè)急災(zāi)區(qū)所急,準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號(hào)的帳篷共2000頂,其中甲種帳篷每頂安置6人,乙種帳篷每頂安置4人,共安置9000人,設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷頂、乙種帳篷頂,那么下面列出的方程組中正確的是()A. B.C.D.13.如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的角平分線交于點(diǎn)0,且∠BOC=,則∠A的度數(shù)是()A.180°- B.2-180° C.180°-2 D.14.在△ABC和△A′B′C′中,已知AB=A′B′,∠B=∠B′,要保證△ABC≌△A′B′C′,可補(bǔ)充的條件是()A.∠B+∠A=90° B.AC=A′C′ C.BC=B′C′ D.∠A+∠A′=90°15.如圖,從下列四個(gè)條件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三個(gè)為條件,余下的一個(gè)為結(jié)論,則最多可以構(gòu)成正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 16.如圖,在△ABC中,DE是邊AB的垂直平分線,BC=8cm,AC=5cmA.14cm B.13cm C.11cm評(píng)卷人得分二、填空題17.一個(gè)袋中裝有兩個(gè)紅球,一個(gè)白球.第一次摸出一個(gè)球,放回?cái)噭?,再任意摸出一個(gè),則兩次都摸到白球的概率為.18.如圖所示的方格紙中,把正方形先向右平移2格,再向下平移2格,則平移后得到的正方形與原正方形重疊部分的面積為(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1).19.指出下列事件是必然事件,不可能事件,還是不確定事件?在5張卡片上各寫(xiě)有0,2,4,6,8中的一個(gè)數(shù),從中抽取一張.(1)為奇數(shù);(2)為偶數(shù);(3)為4的倍數(shù):.20.方程的正整數(shù)解是.21.一箱水果售價(jià)a元,水果的總質(zhì)量為b(kg),則每kg水果售價(jià)是元.22.在△ABC中,∠A=∠B,∠C=50°,則∠A=度.23.“在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,氣溫高于0℃,冰就開(kāi)始融化”是24.如圖所示,在△ABC中,∠B=35°,∠C=60°,AE是∠BAC的平分線,AD⊥BC于D,則∠DAE的度數(shù)為.25.宋體的漢字“王”、“中”、“田”等都是軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出三個(gè)這樣的漢字:_________.26.在橫線上填上圖中各圖從甲到乙的變換關(guān)系:27.當(dāng)x________時(shí),分式有意義.28.已知與的和等于,則=.29.在△ABC與中,,,要說(shuō)明△ABC≌△A′B′C′,還需要增加條件(只需寫(xiě)一個(gè)).30.如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角都是80°,那么第三個(gè)角的度數(shù)是.31.在多項(xiàng)式中,添加一個(gè)單項(xiàng)式,使其成為一個(gè)完全平方式,則添加的單項(xiàng)式是(只寫(xiě)出一個(gè)即可).32.已知,則代數(shù)式的值為.33.據(jù)研究,地面上空h(m)處的氣溫t(OC)與地面氣溫T(OC)有如下關(guān)系:,現(xiàn)用氣象氣球測(cè)得某時(shí)離地面150(m)處的氣溫為8.8OC,離地面400(m)處的氣溫為6.8OC,請(qǐng)你估算此時(shí)離地面2500(m)高空的氣溫是.評(píng)卷人得分三、解答題34.程組eq\b\lc\{(\a\al\vs1(3x+4y=10,2x-3y=1))35.如圖,已知線段AC=8,BD=6.(1)已知線段AC⊥BD于0.設(shè)圖①,圖②,圖③中的四邊形ABCD的面積分別為S1,S2,S3,則S1=,S2=,S3=;(2)如圖④,對(duì)于線段AC與線段BD垂直相交(垂足O不與A,B,C,D重合)的任意情況,請(qǐng)你猜想四邊形ABCD的面積,并說(shuō)明你的猜想是正確的;(3)當(dāng)線段BD與AC(或CA)的延長(zhǎng)線垂直相交時(shí),猜想順次連結(jié)點(diǎn)A,B,C,D,A所圍成的封閉圖形的面積是多少;請(qǐng)畫(huà)出圖形,并說(shuō)明你的猜想是正確的.36.你看到過(guò)如圖所示的圖案嗎?這個(gè)圖案可以由什么基本圖形經(jīng)怎樣的平移得到?37.八年級(jí)三班在召開(kāi)期末總結(jié)表彰會(huì)前,班主任安排班長(zhǎng)李小波去商店購(gòu)買獎(jiǎng)品,下面是李小波與售貨員的對(duì)話:李小波:阿姨,您好!售貨員:同學(xué),你好,想買點(diǎn)什么?李小波:我只有100元,請(qǐng)幫我安排買10枝鋼筆和15本筆記本.售貨員:好,每枝鋼筆比每本筆記本貴2元.退你5元,請(qǐng)清點(diǎn)好,再見(jiàn).根據(jù)這段對(duì)話,你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎?38.寫(xiě)出一個(gè)單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的算式,使其結(jié)果為.39.解方程:(1);(2)40.某中學(xué)庫(kù)存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學(xué)校.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)木工小組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù).經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨(dú)修理比乙小組多用20天;乙小組每天修的套數(shù)是甲小組的1.5倍;學(xué)校每天需付甲小組修理費(fèi)80元,付乙小組120元.(1)甲、乙兩個(gè)木工小組每天各修桌凳多少套?(2)在修理桌凳過(guò)程中,學(xué)校要委派一名維修工進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,并由學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元的生活補(bǔ)助.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇:①由甲單獨(dú)修理;②由乙單獨(dú)修理;③由甲、乙共同合作修理.你認(rèn)為哪種方案既省時(shí)又省錢?試比較說(shuō)明.41.先化簡(jiǎn),再求值:,其中,.42.如圖,AD平分∠BAC,AB=AC,則BD=CD,試說(shuō)明理由.43.下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解的過(guò)程.解:設(shè),原式=(第一步)=(第二步)=(第三步)=第四步).回答下列問(wèn)題:(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的A.提取公因式B.平方差公式C.兩數(shù)和的完全平方公式D.兩數(shù)差的完全平方公式(2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?(填“徹底”或“不徹底”).若不徹底,請(qǐng)直接寫(xiě)出因式分解的最后結(jié)果.(3)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.44.如圖,把圖中的字母“L”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的像.45.有三個(gè)多項(xiàng)式:1,x+1,x+2,第一次先從三個(gè)多項(xiàng)式中任意取一個(gè),不放回,然后再?gòu)氖O碌膬蓚€(gè)中任取一個(gè),求取出的兩個(gè)多項(xiàng)式積為二次三項(xiàng)式的概率?46.有一批型號(hào)相同的陶瓷杯子共1000個(gè),其中有一等品700個(gè),二等品200個(gè),三等品100個(gè),從中任選1個(gè)杯子,求下列事件發(fā)生的概率:(1)選到一等品的概率;(2)選到二等品的概率;(3)選到三等品的概率.47.如圖,5個(gè)一樣大小的小矩形拼成一個(gè)大的矩形,如果大矩形的周長(zhǎng)為14cm,求小矩形的長(zhǎng).48.如果在一個(gè)半徑為的圓內(nèi),挖去一個(gè)半徑為()的圓.(1)寫(xiě)出剩余部分面積的代數(shù)表達(dá)式,并將它因式分解;(2)當(dāng)a=12.75cm,b=7.25cm,取3時(shí),求剩下部分面積.49.如圖,在△ABD和△ACE中,有下列四個(gè)等式:①AB=AC;②AD=AE;③∠1=∠2;④BD=CE.請(qǐng)你以其中三個(gè)等式作為條件,寫(xiě)在已知欄中,余下的作為結(jié)論,寫(xiě)在結(jié)論欄中,并說(shuō)明結(jié)論成立的理由.已知:結(jié)論:說(shuō)明理由:50.由16個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格,現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑(如圖).請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在下圖中再將兩個(gè)空白的小正方形涂黑,使它成為軸對(duì)稱圖形.【參考
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