六年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)

第第頁(yè)六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)1尊敬的各位：地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣美麗壯觀，不冷不熱可親。過(guò)去人類(lèi)都靠她生活，將來(lái)人類(lèi)生活也離不開(kāi)她。這幾年，人類(lèi)在生產(chǎn)時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天受到不同的損害。人類(lèi)不絕揮霍水資源，極大影響了我們的生存。人類(lèi)隨便亂砍伐樹(shù)木，使森林的數(shù)木越來(lái)越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴。造成了不行挽回的損失。有一個(gè)女孩，她的生活過(guò)的很苦，由于她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢(qián)買(mǎi)?？伤齻兗液芨F，沒(méi)有錢(qián)，只好去更遠(yuǎn)的.地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，在她們那就算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了?，F(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，工廠大量排放污水。人類(lèi)破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護(hù)大自然，愛(ài)惜我們的家園，我提出以下建議：第一，要講究衛(wèi)生；第二，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然；第三，要節(jié)省地球上的各種資源。人類(lèi)應(yīng)當(dāng)保護(hù)大自然，保護(hù)我們這個(gè)人類(lèi)的母親！建議人：xxx20xx年xx月xx日六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)2聰慧的人類(lèi)：你們好！地球，這位人類(lèi)母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀.不冷不熱可親。但是近幾年來(lái)，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的緊要性，我們那不冷不熱可親的地球母親好像一位生命垂死的老人，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨便破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……水龍頭不斷地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈.電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶；卻只用了幾頁(yè)……隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們供應(yīng)方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)顯現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無(wú)私的，它慷慨地賜給了人類(lèi)這么多東西。而人類(lèi)卻隨便毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的`資源，無(wú)限的循環(huán)”這句話??！人類(lèi)啊！請(qǐng)你們清醒過(guò)來(lái)，為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由，為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園，為了讓我們的明天會(huì)更美好，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，從生活中的點(diǎn)滴做起！一起努力吧！珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！建議人：劉逸群六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)3XX市環(huán)保局：我是一名六班級(jí)的學(xué)校生。每天在上下學(xué)的過(guò)程中，隨處可見(jiàn)一些人破壞環(huán)境，零食袋隨地丟棄，煙頭亂扔……對(duì)于這些人的行為我感到很氣憤，我們只有一個(gè)地球，失去了她，我們就失去了全部。地球無(wú)私地向我們供應(yīng)著生存資源，而有些人卻不顧后果，隨便破壞地球。其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是舉手之勞，看到垃圾只要隨手扔到垃圾桶里，我們就已經(jīng)盡本身的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力保護(hù)了地球?，F(xiàn)在塑料制品已經(jīng)進(jìn)入人們的生活，白色垃圾給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的危害，灰蒙蒙的天空時(shí)不時(shí)可以見(jiàn)到幾個(gè)塑料袋隨風(fēng)飄舞，或許有些人覺(jué)得與他沒(méi)有任何關(guān)系，但我卻無(wú)比痛心，環(huán)境就在我們不知不覺(jué)中被破壞了，地球的資源總有一天會(huì)枯竭，沒(méi)有了地球給我們供應(yīng)的生存資源，人類(lèi)將面對(duì)著滅亡……作為一名學(xué)校生，我希望大家都能投身到環(huán)保行動(dòng)中，一起來(lái)保護(hù)我們的地球，為此，我想向你們提出以下幾點(diǎn)建議：1.宣傳“保護(hù)環(huán)境”口號(hào)，喚起市民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。2.提倡市民減少用塑料袋、一次性筷子、飯盒……的次數(shù)。3.加強(qiáng)管理，如發(fā)現(xiàn)有有意破壞環(huán)境的現(xiàn)象，肯定要制止，并進(jìn)行相映的懲罰。4.分類(lèi)扔垃圾，回收可回收垃圾。如：電池、廢瓶子……只要人人都做到保護(hù)環(huán)境，我們才略在地球永久生存。我倡議：環(huán)境要靠我們每個(gè)人來(lái)保護(hù)，請(qǐng)愛(ài)惜我們的家園吧！祝:工作順利，身體健康！青年路學(xué)校六年六班張xxXXXX年XX月XX日六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)4外來(lái)打工者們：你們好。由于前些日子，總是下雨，地面總是濕漉漉的一片。去我家需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。走廊南面是店鋪，后面是一排平房，住著外來(lái)打工者。這幾天走過(guò)小區(qū)的過(guò)道，總會(huì)有一滴二滴的污水落在我的頭發(fā)上，剛開(kāi)始還以為是天下小雨，據(jù)我?guī)滋斓牟炜?，我終于知道了污水的`來(lái)源：原來(lái)是你們把衣裳晾在過(guò)道的竹竿上面。這樣一來(lái)，衣裳凝成的污水淌下來(lái)，就落在了路人的頭上。那么怎么會(huì)產(chǎn)生這樣的問(wèn)題呢？原來(lái)過(guò)道前面就是街的店鋪，而店鋪里面沒(méi)有晾衣裳的地方。所以外來(lái)打工者在過(guò)道之間橫叉了一根根竹竿，衣裳就順之放在上面了。在我們小區(qū)就形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。難看而又紊亂。這樣長(zhǎng)期下去，過(guò)道上就形成了很多污水：衣裳的污水，餐廳洗刷后的污水，其他的污水等。小區(qū)的保安也常常勸告你們，但是收效甚微。你們?nèi)耘f是我行我素。環(huán)境是現(xiàn)在人們常討論的問(wèn)題，我想在改善生活條件的同時(shí)，周邊的環(huán)境也要保護(hù)。否則，生活水平提高了，環(huán)境破壞了，最終倒霉的還是你們本身。作為一個(gè)學(xué)校生，當(dāng)然希望你們能在我們慈溪好好生活，建設(shè)好我們的慈溪，但也要保護(hù)好我們慈溪的環(huán)境，和我們一起和諧生活。徐譽(yù)心20xx年4月13日六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是六班級(jí)二班的一名同學(xué)。近來(lái)我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔學(xué)校便又多了一處污點(diǎn)?，F(xiàn)在我在學(xué)校里漫步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“整治污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)得到保護(hù)環(huán)境的緊要性。2、通過(guò)老師的敘述、觀觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并訂立好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)樂(lè)觀參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)學(xué)校的建議。六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)6親愛(ài)的市民伙伴：聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署自1972年起，將每年的6月5日確定為世界環(huán)境日（WorldEnvironmentDay），今年的世界主題是——“思前，食后，厲行節(jié)?。═HINK。EAT。SAVE）”，旨在提倡反對(duì)糧食揮霍，減少耗糧腳跡和碳排放，使人們意識(shí)到糧食消耗方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。作為“全國(guó)首個(gè)生態(tài)縣”“聯(lián)合國(guó)最佳人居獎(jiǎng)”獲得縣的`公民，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立節(jié)省糧食、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)我們共同的家園而努力。在第XX個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，我們向全縣市民伙伴倡議：一、珍惜糧食，適量定餐，避開(kāi)剩餐，減少揮霍。二、抵制奢侈，細(xì)小動(dòng)手，艱苦奮斗，勤儉節(jié)省。三、不搞攀比，節(jié)省為榮，適量點(diǎn)餐，揮霍可恥。四、飲食均衡，拒絕偏食，營(yíng)養(yǎng)均衡，拒絕挑食。五、揮霍行為，勇敢制止，減少揮霍，節(jié)省資源。六、節(jié)省糧食，從我做起，節(jié)糧宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。七、節(jié)糧減排，保護(hù)環(huán)境，厲行節(jié)儉，永續(xù)發(fā)展。節(jié)省是一種美德，節(jié)省是一種品質(zhì)，節(jié)省更是一種責(zé)任，讓我們用實(shí)際行動(dòng)樂(lè)觀參加到節(jié)省糧食、節(jié)能降耗的活動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)富有、美麗、幸福安吉作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是——“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享、人人有責(zé)的信息，提倡在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)堅(jiān)固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自發(fā)從我做起，從小事做起，敬重自然，順應(yīng)自然，加強(qiáng)節(jié)省意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，激發(fā)全社會(huì)長(zhǎng)期的環(huán)保熱誠(chéng)，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。我縣自確立“生態(tài)立縣”發(fā)展戰(zhàn)略以來(lái)，以“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”作為生態(tài)文明建設(shè)主載體，探究出了既有地方特色，又具現(xiàn)代特征的生態(tài)文明建設(shè)路徑，全縣生態(tài)環(huán)境顯著改善。要守住來(lái)之不易的“綠水青山”則是全體市民的共同責(zé)任，需要共同努力。在第42個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，我們向全縣市民伙伴倡議：衣：天涼增衣熱減衣，少用空調(diào)降能耗。手洗衣物節(jié)水電，環(huán)保面料更適合。食：蔬菜禽肉本地購(gòu)，減少運(yùn)輸及流通。少油少鹽少加工，飲食健康利身心。?。弘S手關(guān)燈關(guān)電源，合理利用太陽(yáng)能。節(jié)能節(jié)電和節(jié)水，生活習(xí)慣要養(yǎng)成。用：拒絕一次性用品，提倡無(wú)紙化辦公。垃圾固廢分類(lèi)投，循環(huán)利用作用大。行：提倡步行多騎車(chē)，公共交通更環(huán)保。減少私家車(chē)使用，降低排放護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，從點(diǎn)滴小事做起，凝集每一份心，為了美好的明天，讓每一位市民都成為低碳生活的提倡者和踐行者，攜手共建富有、美麗、幸福安吉！建議人：xxx20xx年xx月xx日六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)7尊敬的市長(zhǎng)：您好，希望您能在百忙之中抽閑看看這封信。低碳生活，從我做起。這句廣告信任大家已經(jīng)耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎？隨手扔掉只用了一下的紙巾；一張干凈的白紙才寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶；洗完手后沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無(wú)睹；教室里空無(wú)一人，但熒光燈卻開(kāi)著……這一件件小事不就反映了大家的習(xí)慣。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重?fù)]霍了地球?qū)氋F的資源。假如我們連續(xù)揮霍這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源，地球終將由于我們做過(guò)的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理，總以為“我的這張紙不好寫(xiě)，就扔一次，應(yīng)當(dāng)不成問(wèn)題吧?！薄澳敲创蟮牡厍蛏希瑧?yīng)當(dāng)不缺我揮霍的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧?！睘榱吮Ｗo(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又容易碎裂的.地球，我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始：1、少用一次性制品。2、使用節(jié)能電器，節(jié)省用電。3、重復(fù)使用紙張，最好雙面打印。4、節(jié)省用水，一水多用。地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠(yuǎn)的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源出一份力吧。建議人：xxx20xx年xx月xx日六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)8廣闊市民們：你們好！地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，不冷不熱可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球好像一位茍延殘喘的老人?！皣W——嘩……”水龍頭不斷地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè)；森林、綠洲不絕消失，人們卻置之不理……黃河斷流、羅布泊干枯、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的.范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，人類(lèi)卻隨便毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使原來(lái)可以不絕再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還期望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。莫非你們忘掉了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪心的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不重視綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩?。榱巳祟?lèi)共同的家園——地球，我提出了一些建議：洗完手后擰緊水龍頭；用洗澡水來(lái)沖洗手間或澆花；盡可能少使用一次性物品；房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；不扔沒(méi)用完的本子；多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐；多步行……我信任，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。假如我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)充分綠色的腳跡。綠色是生命之色和平之色，綠色是碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色是樹(shù)的私語(yǔ)和花的思考。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧！讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，不讓世上最終一滴凈水，成為人類(lèi)悲傷的眼淚！xxx六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)9您好!我是本校六班級(jí)的學(xué)生，我常?？吹较词珠g間水龍頭在“滴滴答答”地滴水；看到低班級(jí)學(xué)生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流；高班級(jí)把水用來(lái)打水仗，這些都令我十分痛心。由于，就算一個(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的話，那么一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，這些數(shù)特別驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)宏大于此，而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢？假如不注意節(jié)省用水，必定會(huì)發(fā)生一系列的后果!我想，之所以顯現(xiàn)這種揮霍水資源的現(xiàn)象，可能是學(xué)生們沒(méi)有節(jié)水意識(shí)，用過(guò)水后不關(guān)水龍頭。可能水龍頭時(shí)代久遠(yuǎn)，水龍頭關(guān)不了……這些微不足道的`小事，卻能造成水資源揮霍，所以，我們每個(gè)同學(xué)都要警覺(jué)起來(lái)，假如世界上的人都對(duì)水資源揮霍置之不管，必將加速地球水資源枯竭，所以我想向您提出以下建議：1、在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)省用水的標(biāo)語(yǔ)。2、每在班隊(duì)課上開(kāi)一次節(jié)省用水的班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)節(jié)省用水的意識(shí)。3、值周班加強(qiáng)巡邏，看到揮霍水的，扣分或扣藍(lán)星卡1～5張4、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。5、在洗手間邊上裝幾個(gè)攝像頭，看看誰(shuí)揮霍水，并對(duì)其在集會(huì)時(shí)加以批判教育。6、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭，這樣使水資源揮霍的可能性降低了。這些小小的建議，僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。祝工作順利建議人：xxx日期：20xx年XX月XX日六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10xx市環(huán)保局：我是一名六班級(jí)的學(xué)校生。每天在上下學(xué)的過(guò)程中，隨處可見(jiàn)一些人破壞環(huán)境，零食袋隨地丟棄，煙頭亂扔。對(duì)于這些人的行為我感到很氣憤，我們只有一個(gè)地球，失去了她，我們就失去了全部。地球無(wú)私地向我們供應(yīng)著生存資源，而有些人卻不顧后果，隨便破壞地球。其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是舉手之勞，看到垃圾只要隨手扔到垃圾桶里，我們就已經(jīng)盡本身的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力保護(hù)了地球?，F(xiàn)在塑料制品已經(jīng)進(jìn)入人們的生活，白色垃圾給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的危害，灰蒙蒙的天空時(shí)不時(shí)可以見(jiàn)到幾個(gè)塑料袋隨風(fēng)飄舞，或許有些人覺(jué)得與他沒(méi)有任何關(guān)系，但我卻無(wú)比痛心，環(huán)境就在我們不知不覺(jué)中被破壞了，地球的資源總有一天會(huì)枯竭，沒(méi)有了地球給我們供應(yīng)的生存資源，人類(lèi)將面對(duì)著滅亡。作為一名學(xué)校生，我希望大家都能投身到環(huán)保行動(dòng)中，一起來(lái)保護(hù)我們的地球，為此，我想向你們提出以下幾點(diǎn)建議：1、宣傳“保護(hù)環(huán)境”口號(hào)，喚起市民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。2、提倡市民減少用塑料袋、一次性筷子、飯盒。的次數(shù)。3、加強(qiáng)管理，如發(fā)現(xiàn)有有意破壞環(huán)境的現(xiàn)象，肯定要制止，并進(jìn)行相映的懲罰。4、分類(lèi)扔垃圾，回收可回收垃圾。如：電池、廢瓶子。只要人人都做到保護(hù)環(huán)境，我們才略在地球永久生存。我倡議：環(huán)境要靠我們每個(gè)人來(lái)保護(hù)，請(qǐng)愛(ài)惜我們的家園吧！祝：工作順利，身體健康！建議人：xxx20xx年xx月xx日六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)11老師們、同學(xué)們：記得我們剛剛學(xué)了語(yǔ)文課《這片土地是神圣的》，文中告知我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。是啊，我們平常常常會(huì)聽(tīng)到一句話，叫“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色?！钡F(xiàn)實(shí)呢？有多少人重視？有多少人能自發(fā)地做到？水龍頭不隨手關(guān)，清澈的自來(lái)水嘩嘩地流個(gè)不斷；日間亮著電燈，空調(diào)、電視機(jī)開(kāi)著長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進(jìn)垃圾桶，剩菜剩飯無(wú)人問(wèn)津……地球——這位人類(lèi)的母親，這位生命的搖籃，已被人類(lèi)破壞的.千瘡百孔。你看，人類(lèi)為了滿足本身的欲望，不加節(jié)制地開(kāi)采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然禍害；非法的伐木，已不見(jiàn)了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業(yè)的大量誕生，亂排亂放，沒(méi)了從前的綠水青山，各處是霧霾，空氣質(zhì)量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾各處可見(jiàn)……地球慷慨地向人類(lèi)供應(yīng)了一切所需，從不求回報(bào)，而人類(lèi)卻無(wú)止境的索取，并想盡各種手段損害著“母親”。其實(shí)，“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色?！边@句話不止要時(shí)刻牢記在心中，更緊要的是要付諸于實(shí)際行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，作為一名學(xué)生同樣是我們的責(zé)任所在，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭，從本身做起，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)省一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……老師們、同學(xué)們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動(dòng)吧！一起來(lái)參加，人人當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的主人翁，讓我們的家園變得越來(lái)越美麗！六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)12尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是本市的一名學(xué)校生。近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)本市環(huán)境問(wèn)題非但沒(méi)有得到改善，反而漸漸惡化。如：綠化帶中垃圾成堆；行人隨便踐踏綠化帶；人們隨地吐痰，亂扔垃圾等現(xiàn)象層出不窮；墻上“牛皮癬”層層疊疊；人行道上常常會(huì)顯現(xiàn)狗隨地大小便的痕跡；白色污染也未得到整治。我認(rèn)為，這些問(wèn)題的形成原因首先是人們對(duì)保護(hù)環(huán)境、挽救地球的意識(shí)模糊；其次，各相關(guān)部門(mén)沒(méi)有作好對(duì)市民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的`宣傳工作；第三，各機(jī)關(guān)沒(méi)有加大力度對(duì)各種環(huán)境問(wèn)題采取有效的措施，也沒(méi)有認(rèn)真管理；第四，部分機(jī)關(guān)甚至對(duì)市民的提議視而不見(jiàn)、置之不理，從不接受?；蛴胸澑賳T謊報(bào)，說(shuō)環(huán)境維護(hù)得特別好，懷疑上司，使其對(duì)環(huán)境問(wèn)題的的嚴(yán)重性不清楚，從而未整治。對(duì)以上這些因素，我怒氣填胸，在此對(duì)這些問(wèn)題提出一些建議：一、加大管理力度，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行批判，并予以嚴(yán)格的懲罰。二、加大對(duì)市民環(huán)保意識(shí)的宣傳，定時(shí)（如周六至周一下午）在各處布置宣傳人員進(jìn)行宣傳，并在人流多、又明顯的地方安裝一些宣傳欄，特地宣傳環(huán)保的緊要性，并定期更換新內(nèi)容。三、拒絕“走過(guò)場(chǎng)”。應(yīng)長(zhǎng)期檢查或不定期突擊式檢查，并做好保密工作。對(duì)泄密人員一律懲罰。不得顯現(xiàn)與被檢查人員勾結(jié)的情況。四、特地設(shè)置張貼欄，清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息，同時(shí)，把停水、停電等信息及時(shí)張貼出來(lái)，起到便民作用。五、虛心接受群眾看法，并對(duì)群眾所反映的關(guān)于某部門(mén)的錯(cuò)誤進(jìn)行調(diào)查，要求其快速整改。同時(shí)，在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專(zhuān)用的看法箱，而且鼓舞市民樂(lè)觀發(fā)動(dòng)“環(huán)保風(fēng)”。以上是我的一些想法，還不足成熟。希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下，全體市民一起攜手挽救人類(lèi)的家園吧！讓大家一起為世界做些貢獻(xiàn)吧！讓大家一起讓地球健康地連續(xù)存在吧！xxxx20xx年10月18日六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)13敬愛(ài)的叔叔阿姨們：如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò)，那就是被人類(lèi)稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1020xx年的時(shí)間才略被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的污河。這些大部分都是我們買(mǎi)東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：1.在商場(chǎng)里買(mǎi)東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)當(dāng)本身帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)省。2.塑料袋用完了應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣(mài)。假如照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗豐饒!尊敬的各位：大家好!人類(lèi)的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。一次性塑料餐具是用聚苯乙烯；聚丙烯；聚？乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高；可塑性強(qiáng)；生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜；隨用隨棄的一次性餐具的極佳料子。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不但僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體健康造成損害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物汲取，從而對(duì)人體造成微量損害，長(zhǎng)期沉積會(huì)損害健康。假如有害物超標(biāo)，其危害更大。以下是我給大家的建議：1.假如家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話，就在家庭使用。2.到外面買(mǎi)早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。3.希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。六班級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)14親愛(ài)的廣闊市民們：20xx年10月31日，全球迎來(lái)了第七十億名成員。人類(lèi)自然資源緊缺的問(wèn)題將更加嚴(yán)重，尤其是水資源。眾所周知，造成水資源緊缺的原因很多。首先，水資源不是取之不盡，用之不竭的。雖然地球三分之二以上