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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)湖北第二師范學(xué)院
《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)Ⅱ》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”詩(shī)人喜愛(ài)的是?A.楓林景色B.二月春花C.秋天天氣D.寧?kù)o氛圍2、以下哪部作品不是老舍的?A.《駱駝祥子》B.《四世同堂》C.《邊城》D.《茶館》3、《復(fù)活》中,聶赫留朵夫的靈魂是如何復(fù)活的?A.自我反思B.宗教的力量C.他人的幫助D.社會(huì)的變革4、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!边@是李白送別哪位友人時(shí)所作?A.孟浩然B.王昌齡C.高適D.岑參5、《威尼斯商人》中吝嗇鬼的形象是?A.夏洛克B.安東尼奧C.巴薩尼奧D.鮑西亞6、《孟子》中主張的“仁政”核心是?A.民貴君輕B.克己復(fù)禮C.無(wú)為而治D.兼愛(ài)非攻7、《儒林外史》通過(guò)對(duì)眾多儒林人士的描寫(xiě),諷刺了封建社會(huì)的科舉制度。范進(jìn)中舉后喜極而瘋的情節(jié),深刻地揭示了科舉制度對(duì)讀書(shū)人的何種影響?()A.激勵(lì)讀書(shū)人積極進(jìn)取,追求功名B.摧殘讀書(shū)人的心靈,使其喪失理智C.培養(yǎng)了讀書(shū)人的真才實(shí)學(xué)和高尚品德D.促進(jìn)了社會(huì)階層的合理流動(dòng)8、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象,林沖原本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,卻被高俅陷害,最終逼上梁山。“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中,環(huán)境描寫(xiě)對(duì)推動(dòng)故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用?()A.沒(méi)有作用B.烘托了緊張的氣氛,展現(xiàn)了林沖的無(wú)奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對(duì)林沖形象沒(méi)有影響9、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”通常指?A.春節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)10、《羊脂球》的作者是?A.莫泊桑B.福樓拜C.雨果D.巴爾扎克11、《復(fù)活》中,聶赫留朵夫的精神復(fù)活經(jīng)歷了幾個(gè)階段?A.兩個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.五個(gè)12、“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”出自陸游的哪首詩(shī)?()A.《游山西村》B.《示兒》C.《書(shū)憤》D.《十一月四日風(fēng)雨大作》13、《安娜·卡列尼娜》中,安娜的悲劇原因是?A.社會(huì)的壓迫B.自身的性格C.愛(ài)情的失敗D.以上都是14、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說(shuō)懌女美”描繪了男女之間純真的愛(ài)情,通過(guò)贈(zèng)送信物這一細(xì)節(jié),反映了當(dāng)時(shí)怎樣的愛(ài)情觀念和社會(huì)風(fēng)俗?()A.愛(ài)情自由、開(kāi)放B.愛(ài)情受到嚴(yán)格限制C.物質(zhì)是愛(ài)情的基礎(chǔ)D.愛(ài)情與社會(huì)風(fēng)俗無(wú)關(guān)15、《哈姆雷特》中波洛涅斯這一人物形象具有多面性。“他是一個(gè)聰明、世故、圓滑的廷臣,同時(shí)也是一個(gè)溺愛(ài)子女、但又對(duì)他們的行為過(guò)度干涉的父親?!边@樣的描述如何體現(xiàn)他在宮廷政治中的角色和在家庭關(guān)系中的復(fù)雜表現(xiàn),以及對(duì)劇情的發(fā)展起到了怎樣的推動(dòng)作用?()A.阻礙劇情,毫無(wú)價(jià)值B.至關(guān)重要,不可或缺C.可有可無(wú),無(wú)關(guān)緊要D.混淆視聽(tīng),制造混亂16、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中“我”指的是?A.李白B.杜甫C.王維D.孟浩然17、《聊齋志異》的作者是?A.吳敬梓B.蒲松齡C.紀(jì)昀D.袁枚18、《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,通過(guò)對(duì)蒹葭、白露等自然景象的描繪,營(yíng)造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境,表達(dá)了主人公怎樣執(zhí)著的追求?()A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈,求而不得的悵惘D.沒(méi)有意境和追求19、“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!背鲎阅奈辉~人?A.李清照B.柳永C.蘇軾D.辛棄疾20、《飄》中斯嘉麗的性格特點(diǎn)是?A.堅(jiān)強(qiáng)勇敢B.軟弱膽小C.自私自利D.溫柔善良二、作品分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)解析《應(yīng)物兄》中的學(xué)術(shù)圈生態(tài)與知識(shí)分子形象。2、(本題10分)解讀《青春之歌》中林道靜的成長(zhǎng)道路與革命精神。3、(本題10分)解讀《呼嘯山莊》中的復(fù)仇主題與人性復(fù)蘇。4、(本題10分)探討《百年孤獨(dú)》的敘事結(jié)構(gòu)與
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