《第6課 芣苢》課件統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

芣

苢“采采芣苡，薄言采之?！逼]苡，又作芣苢，即車(chē)前草，民間稱(chēng)之為豬耳朵草，一個(gè)俗得不能再俗的名字，一種卑微得不能再卑微的植物，可是它卻能將后代托于輕風(fēng)，安身在眼能所見(jiàn)之處。不論是松軟的沙地、雜草叢生的亂石旁，還是人踏馬踐的道路邊;不論風(fēng)和日麗，還是風(fēng)雨如晦、霜飛雪飄，它都頑強(qiáng)地立著。導(dǎo)入新課《詩(shī)經(jīng)》在先秦時(shí)期稱(chēng)為《詩(shī)》或《詩(shī)三百》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱(chēng)《詩(shī)經(jīng)》，并沿用至今?！对?shī)經(jīng)》是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的第一座里程碑，采用賦、比、興的表現(xiàn)手法?！百x”是直陳其事，描述一件事情的經(jīng)過(guò)。“比”是打比方，用一個(gè)事物比喻另一個(gè)事物?！芭d”是從一個(gè)事物聯(lián)想到另外一個(gè)事物?？鬃釉爬ā对?shī)經(jīng)》的宗旨為“無(wú)邪”，并教育弟子讀《詩(shī)經(jīng)》以作為立言、立行的標(biāo)準(zhǔn)。漢武帝時(shí)，《詩(shī)經(jīng)》被儒家為經(jīng)典，成為《六經(jīng)》及《五經(jīng))之一。關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》《芣苢》是中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)。這是一曲勞動(dòng)的歡歌，是當(dāng)時(shí)人們采苯苜(即車(chē)前草)時(shí)所唱的歌謠?！睹?shī)序》解說(shuō)寫(xiě)作背景：“《芣苢》，后妃之美也，和平則婦人樂(lè)有子矣?！焙笕硕嗖毁澇蛇@種說(shuō)法。寫(xiě)作背景有感情的朗讀并背誦這首詩(shī)，抓住一些關(guān)鍵字詞體會(huì)勞動(dòng)的繁忙、辛苦和喜悅。真感誦讀⑴采采：采而又采。芣（fú）苢（yǐ）：野生植物名，可食。一說(shuō)即車(chē)前子，其葉和種子都可以入藥，有明顯的利尿作用，并且其穗狀花序結(jié)籽特別多，可能與當(dāng)時(shí)的多子信仰有關(guān)。⑵薄言：發(fā)語(yǔ)詞，無(wú)義。這里主要起補(bǔ)充音節(jié)的作用。⑶有：取得。⑷掇（duō）：拾取，伸長(zhǎng)了手去采。⑸捋（luō）：順著莖滑動(dòng)成把地采取。⑹袺（jié）：一手提著衣襟兜著。⑺襭（xié）：把衣襟扎在衣帶上，再把東西往衣里面塞裹。詞語(yǔ)注釋采呀采呀采芣苢，采呀采呀采起來(lái)。采呀采呀采芣苢，采呀采呀采得來(lái)。采呀采呀采芣苢，一片一片摘下來(lái)。采呀采呀采芣苢，一把一把捋下來(lái)。采呀采呀采芣苢，提起表襟兜起來(lái)。采呀采呀采芣苢，掖起衣襟兜回來(lái)。白話(huà)譯文《國(guó)風(fēng)·周南·芣苢》是一曲勞動(dòng)的歡歌，反復(fù)地表達(dá)勞動(dòng)的過(guò)程，勞動(dòng)成果的由少至多也就表達(dá)出來(lái)，充滿(mǎn)了勞動(dòng)的

，洋溢著勞動(dòng)的

。歡欣熱情讀懂詩(shī)歌全詩(shī)三章十二句，只有六個(gè)動(dòng)詞：

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。其余全是重疊，這是很特別的。采有掇捋袺襭讀懂詩(shī)歌詩(shī)歌在不斷重疊中，產(chǎn)生了的

音樂(lè)感。同時(shí)，在六個(gè)動(dòng)詞的變化中，又表現(xiàn)了越采越多直到

的過(guò)程。

的情緒就在詩(shī)歌的音樂(lè)節(jié)奏中傳達(dá)出來(lái)。簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)滿(mǎn)載而歸歡快重點(diǎn)分析前人讀這首詩(shī)說(shuō):反復(fù)諷詠，“自然生其氣象”。你讀這首詩(shī)，眼前出現(xiàn)了什么樣的景象?請(qǐng)概括描述。參考答案:眼前出現(xiàn)了婦女們?cè)谔镆吧线叢梢安诉叧瑁慌蓺g快的勞動(dòng)景象。讀懂詩(shī)歌(1)《芣苢》中，寫(xiě)采芣苢一把一把捋下來(lái)的兩句是:(2)《芣苢》中，寫(xiě)采芣苢提起衣襟兜起來(lái)的兩句是:參考答案:(1)采采芣苢，薄言捋之(2)采采芣苢，薄言袺之讀懂詩(shī)歌下面對(duì)《芣苢》這首詩(shī)歌的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》用賦、比、興手法，本詩(shī)使用的手法是興。B.“薄言襭之”一句，寫(xiě)出采摘之多，流露出勞動(dòng)的歡欣。C.這首詩(shī)通過(guò)動(dòng)詞的變換生動(dòng)地表現(xiàn)了采集野菜的勞作過(guò)程。D.詩(shī)歌看起來(lái)很單調(diào)的重疊，卻有很強(qiáng)的音樂(lè)感，適合許多人在一起唱。解析A本詩(shī)使用的手法是賦。當(dāng)堂訓(xùn)練下面對(duì)《芣苢》這首詩(shī)歌的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》用賦、比、興手法，本詩(shī)使用的手法是興。B.“薄言襭之”一句，寫(xiě)出采摘之多，流露出勞動(dòng)的歡欣。C.這首詩(shī)通過(guò)動(dòng)詞的變換生動(dòng)地表現(xiàn)了采集野菜的勞作過(guò)程。D.詩(shī)歌看起來(lái)很單調(diào)的重疊，卻有很強(qiáng)的音樂(lè)感，適合許多人在一起唱。解析A本詩(shī)使用的手法是賦。當(dāng)堂訓(xùn)練下列對(duì)《芣苢》這首詩(shī)歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“采采苯苢，薄言采之”，是全詩(shī)的總起?！安裳讲裳讲善饋?lái)的，亦可稱(chēng)之為勞作的前奏曲。B.由“薄言掇之”到“薄言捋之”，是對(duì)采摘過(guò)程的細(xì)膩觀察。從一片一片地摘到一把一把地捋，可謂一路辛勞，反映出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)者身負(fù)沉重的壓迫剝削。C.由“薄言袺之”到“薄言襭之”，是對(duì)收工時(shí)滿(mǎn)載而歸的敘寫(xiě)。此間有收獲的滿(mǎn)足，有對(duì)自身力量的欣賞，亦有與自然相融的愉悅。當(dāng)堂訓(xùn)練解析:選BB項(xiàng)，“反映出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)者身負(fù)沉重的壓迫剝削”于文無(wú)據(jù)，主觀猜測(cè)。D.《苯苜》一詩(shī)，將勞動(dòng)者的精神和情緒自然地吟唱出來(lái)從節(jié)奏、意境、韻味等方面，顯示出相當(dāng)高的藝術(shù)性和感染力。當(dāng)堂訓(xùn)練下面對(duì)《芣苢》這首詩(shī)歌的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》用賦、比、興手法，本詩(shī)使用的手法是興。B.“薄言襭之”一句，寫(xiě)出采摘之多，流露出勞動(dòng)的歡欣。C.這首詩(shī)通過(guò)動(dòng)詞的變換生動(dòng)地表現(xiàn)了采集野菜的勞作過(guò)程。D.詩(shī)歌看起來(lái)很單調(diào)的重疊，卻有很強(qiáng)的音樂(lè)感，適合許多人在一起唱。解析A本詩(shī)使用的手法是賦。當(dāng)堂訓(xùn)練下面對(duì)《芣苢》這首詩(shī)歌的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》用賦、比、興手法，本詩(shī)使用的手法是興。B.“薄言襭之”一句，寫(xiě)出采摘之多，流露出勞動(dòng)的歡欣。C.這首詩(shī)通過(guò)動(dòng)詞的變換生動(dòng)地表現(xiàn)了采集野菜的勞作過(guò)程。D.詩(shī)歌看起來(lái)很單調(diào)的重疊，卻有很強(qiáng)的音樂(lè)感，適合許多人在一起唱。解析A本詩(shī)使用的手法是賦。當(dāng)堂訓(xùn)練前人讀這首詩(shī)說(shuō):反復(fù)諷詠，“自然生其氣象”。你讀這首詩(shī)，眼前出現(xiàn)了什么樣的景象?請(qǐng)概括描述。參考答案:眼前出現(xiàn)了婦女們?cè)谔镆吧线叢梢安诉叧瑁慌蓺g快的勞動(dòng)景象。讀懂詩(shī)歌全詩(shī)三章十二句，只有六個(gè)動(dòng)詞：

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。其余全是重疊，這是很特別的。采有掇捋袺襭讀懂詩(shī)歌前人讀這首詩(shī)說(shuō):反復(fù)諷詠，“自然生其氣象”。你讀這首詩(shī)，眼前出現(xiàn)了什么樣的景象?請(qǐng)概括描述。參考答案:眼前出現(xiàn)了婦女們?cè)谔镆吧线叢梢安诉叧瑁慌蓺g快的勞動(dòng)景象。讀懂詩(shī)歌采呀采呀采芣苢，采呀采呀采起來(lái)。采呀采呀采芣苢，采呀采呀采得來(lái)。采呀采呀采芣苢，一片一片摘下來(lái)。采呀采呀采芣苢，一把一把捋下來(lái)。采呀采呀采芣苢，提起表襟兜起來(lái)。采呀采呀采芣苢，掖起衣襟兜回來(lái)。白話(huà)譯文《芣苢》是中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)。這是一曲勞動(dòng)的歡歌，是當(dāng)時(shí)人們采