2024-2025學(xué)年高中歷史專題七蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)濟(jì)與教訓(xùn)一社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探索1教學(xué)教案人民版必修2

PAGE社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探究【教學(xué)目標(biāo)】1、了解戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策2、理解新經(jīng)濟(jì)政策【學(xué)問與實(shí)力】了解和駕馭戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、1921年起先實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策、蘇聯(lián)的成立，探討總結(jié)蘇聯(lián)（蘇俄）在社會(huì)主義建設(shè)過程中實(shí)行的重大舉措，培育學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)、問題的實(shí)力?！具^程與方法】結(jié)合課文導(dǎo)言中的問題進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，開展探討，大膽表達(dá)自己的看法，學(xué)習(xí)在解決問題的過程中找尋解決問題的方法和途徑，培育學(xué)生進(jìn)行自主探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣【情感看法與價(jià)值觀】通過對蘇聯(lián)社會(huì)主義的探究過程的了解，結(jié)合中華人民共和國史部分中所學(xué)習(xí)的新中國建設(shè)社會(huì)主義的歷程，培育學(xué)生的愛國主義情操?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義；新經(jīng)濟(jì)政策【教學(xué)方法】史料分析法和合作探究【教學(xué)過程】[導(dǎo)入]先出示列寧、斯大林、赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈?duì)柊蛦谭虻热藞D片，讓大家揣測，然后引出本章主題，然后引出本課主題。然后對本章分期劃分，有整體了解，分別是探究時(shí)期、建設(shè)時(shí)期和改革時(shí)期。

第一幕：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策——“追隨志向、超越現(xiàn)實(shí)”的試驗(yàn)播放視頻，讓學(xué)生看戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)施的背景。

接著讓學(xué)生找出來，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)面臨什么樣的危機(jī)？

學(xué)生：政治和經(jīng)濟(jì)上：外國干涉軍和國內(nèi)武裝叛亂的聯(lián)合進(jìn)攻，3/4國土被敵人占據(jù)；

學(xué)生：經(jīng)濟(jì)上：糧食嚴(yán)峻缺乏，經(jīng)濟(jì)極端困難；

接著通過圖片等情景設(shè)置，讓學(xué)生來到1918年，感受當(dāng)時(shí)的困難，感受當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)人民的心聲。體會(huì)當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者的決策。

然后分析戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策：戰(zhàn)時(shí)？共產(chǎn)主義？戰(zhàn)時(shí)好理解，共產(chǎn)主義呢？通過材料理解：馬克思對將來社會(huì)的構(gòu)想：在生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的資本主義基礎(chǔ)上建立社會(huì)主義——實(shí)行公有制、安排經(jīng)濟(jì)和按勞安排，取消商品生產(chǎn)和貨幣。社會(huì)主義=公有制+安排經(jīng)濟(jì)+按勞安排這些是共產(chǎn)主義的特征，而在戰(zhàn)時(shí)，利用國家力氣這樣去做，特別有利于斗爭。讓學(xué)生找出戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義內(nèi)容。然后一起逐條分析[內(nèi)容分析]農(nóng)業(yè)：余糧收集制。到后期把農(nóng)夫的種子糧和口糧都征收走，同時(shí)給以的錢特別少，幾乎就是無償征收。工業(yè)：實(shí)行高度集中管理。大中小企業(yè)全部收歸國有單一公有制。

全部都要為戰(zhàn)時(shí)服務(wù)，企業(yè)失去了自由。有機(jī)械動(dòng)力，5人以上，無機(jī)械動(dòng)力，10人以上歸國家擁有。沒有沒收的小企業(yè)也要經(jīng)過國家監(jiān)督，為國家按時(shí)交訂貨。全國成為了一個(gè)軍營，為戰(zhàn)時(shí)服務(wù)，為國家服務(wù)。商業(yè)：取消自由貿(mào)易安排：實(shí)物配給制。否定商品貨幣關(guān)系勞動(dòng)：實(shí)行義務(wù)勞動(dòng)制。[史料分析]然后引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策通過材料分析材料1：我們當(dāng)時(shí)不這樣做就不能在一個(gè)經(jīng)濟(jì)遭到破壞的小農(nóng)國家里戰(zhàn)勝地主和資本家。我們?nèi)〉昧顺晒Α瓚?yīng)當(dāng)說我們實(shí)行“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”是一種功勞?！皯?zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”是斗爭和經(jīng)濟(jì)破壞迫使我們實(shí)行的……它是一種臨時(shí)的方法

——列寧《論糧食稅》材料2：俄羅斯長篇小說《切溫古爾》（普拉東諾夫著）中有這樣一段話反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)夫的心情：“令人費(fèi)解的是，（紅軍來了）分了土地，卻又把每一粒糧食都收走了。你倒是自己去嘗嘗這樣的土地的味道吧。”在1920年，蘇俄農(nóng)夫中還流傳這樣的說法：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們。”材料3：1918年列寧說：“在一個(gè)遭遇帝國主義斗爭破壞的國家里，實(shí)行余糧收集制，禁止自由貿(mào)易，嚴(yán)格地計(jì)算和平均安排每一磅糧食，不僅是為了維持生存和斗爭，而且已經(jīng)超越‘一般革命’的任務(wù)，是共產(chǎn)主義的任務(wù)，是推動(dòng)社會(huì)主義的‘真正的主要的門徑’?！辈牧?：列寧說：我們原來準(zhǔn)備干脆用國家的法令，在一個(gè)小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品安排?，F(xiàn)實(shí)生活說明我們犯了錯(cuò)誤。[引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)]戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策：主動(dòng)方面：

最大限度的集中了全國的人力、物力、財(cái)力，保證了軍事的成功，鞏固了蘇維埃政權(quán)。

消極方面：

違反了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，挫傷了勞動(dòng)者的主動(dòng)性，損害的了工農(nóng)利益，最終引發(fā)了政治和經(jīng)濟(jì)危機(jī)

實(shí)踐證明，不是向社會(huì)主義過渡的正確途徑。

[延長訓(xùn)練]：在中國歷史上有沒有事例也違反了生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的原理？人民公社化運(yùn)動(dòng)、太平天國運(yùn)動(dòng)

其次幕：新經(jīng)濟(jì)政策

——“遵循現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)持志向”的試驗(yàn)通過視頻看當(dāng)時(shí)新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)行的背景內(nèi)容對比新經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策內(nèi)容對比同學(xué)探討

老師案例講解例子：由于實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，耶戈列夫斯克地方農(nóng)夫的主動(dòng)性快速提高，這是他們在踴躍交納糧食稅（1922年）例子：哈默：紅色資本家。父親是俄羅斯后裔，而且又是美國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。1920年來到蘇聯(lián)，他成為蘇聯(lián)第一個(gè)取得礦山開采權(quán)的外國人。為美蘇貿(mào)易做出了重要貢獻(xiàn)探討：說說新經(jīng)濟(jì)政策給蘇俄帶來了怎樣的影響？[新經(jīng)濟(jì)政策的影響]⑴調(diào)動(dòng)了廣闊人民的生產(chǎn)主動(dòng)性，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的復(fù)原，為實(shí)現(xiàn)工業(yè)化打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。⑵鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，鞏固了蘇維埃政權(quán)。⑶豐富發(fā)展了馬克思主義，為俄國找到一條向社會(huì)主義過渡的正確途徑，是一次有益的探究。[新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)]利用市場和商品貨幣關(guān)系來擴(kuò)大生產(chǎn)，改善工農(nóng)聯(lián)盟，逐步過渡到社會(huì)主義[蘇聯(lián)的建立]1922年12月，蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟第一次代表大會(huì)召開，成立了蘇維埃社會(huì)主義共和國聯(lián)盟（蘇聯(lián)）[學(xué)生分小組探討]蘇俄對社會(huì)主義建設(shè)道路的初期探究，給我們中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)供應(yīng)了哪些有益的啟示？。。。。。答：1、.要有實(shí)事求是的精神2.社會(huì)主義模式不行能固定不變；社會(huì)主義建設(shè)的道路是艱難和曲折的；改革是社會(huì)主義不斷完善和發(fā)展的重要途徑。3.社會(huì)主義建設(shè)肯定要從國情動(dòng)身，與時(shí)俱進(jìn)。4.要遵循生產(chǎn)關(guān)系肯定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律5.要看是否有利于維護(hù)廣闊人民的根本利益。……（言之有理即可）[檢測與反饋]【推斷】1、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是蘇俄在特定環(huán)境下實(shí)行的軍事性特別措施，是俄干脆過渡到共產(chǎn)主義的設(shè)想和實(shí)踐，但違反了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律。新經(jīng)濟(jì)政策是利用市場和商品貨幣關(guān)系來促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的，是一條間接向社會(huì)主義過渡的正確途徑。2、新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政中的“新”：從“新”的特點(diǎn)方面來看，前者利用商品貨幣關(guān)系發(fā)展社會(huì)主義；后者采納國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的措施發(fā)展資本主義。【習(xí)題訓(xùn)練，達(dá)標(biāo)檢測】1．1920年，蘇俄農(nóng)夫中流傳著這樣的說法：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們?！彼从吵鎏K俄農(nóng)夫?qū)δ囊徽叩牟粷M？（）A．“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”B．“新經(jīng)濟(jì)政策”C．“斯大林模式”D．赫魯曉夫改革2．有人說，“對于蘇俄農(nóng)夫而言，1920年的秋天陰云密布，1922年的春天是陽光絢麗?！边@里“陽光絢麗”最有可能是因?yàn)椋ǎ〢．農(nóng)夫無償獲得永久屬于自己的土地B．農(nóng)夫納稅后能自由支配剩余的糧食C．蘇維埃政府免去了農(nóng)夫的賦稅D．農(nóng)夫享有優(yōu)先處理農(nóng)產(chǎn)品的權(quán)利3．某學(xué)者把蘇聯(lián)（俄）上世紀(jì)二三十年頭的經(jīng)濟(jì)政策看作三個(gè)試驗(yàn)，即“追隨志向的試驗(yàn)、面對現(xiàn)實(shí)的試驗(yàn)、回來志向的試驗(yàn)”，其中“面對現(xiàn)實(shí)的試驗(yàn)”應(yīng)指（） A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策 C．農(nóng)業(yè)集體化政策 D．斯大林模式4．“新經(jīng)濟(jì)政策規(guī)定了一條新的建設(shè)道路:在無產(chǎn)階級(jí)國家的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下,利用市場和商品貨幣關(guān)系來擴(kuò)大生產(chǎn)……逐步過渡到社會(huì)主義?！毕旅婺軌蛑С诌@一結(jié)論的史實(shí)有 ()①實(shí)行普遍義務(wù)勞動(dòng)制②解除了一部分中型企業(yè)的國有化③政府以租讓的形式讓外國資本家經(jīng)營全部企業(yè)④復(fù)原貨幣流通和商品交換A.①③ B.②③ C.①④ D.②④5．與戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策相比，蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策主要“新”在A．改用固定的糧食稅代替余糧收集制B．利用市場和商品貨幣關(guān)系發(fā)展商品生產(chǎn)C．目的是為了建立社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D．加強(qiáng)了無產(chǎn)階級(jí)國家政權(quán)對經(jīng)濟(jì)的管理6.“同志們,炮火包圍著我們,猛烈的野獸齊向我們猛撲。”為集中人力、物力擊退敵人“猛撲”,蘇俄實(shí)行的有效措施之一是 ()A.余糧收集制 B.固定糧食稅 C.義務(wù)交售制 D.糧食收