2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新學(xué)案含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE第7課隋唐制度的變更與創(chuàng)新課程標(biāo)準(zhǔn)相識隋唐時期的制度變更與創(chuàng)新。時空定位授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第27頁一、選官制度1．九品中正制(1)曹魏創(chuàng)立了新的選官制度九品中正制。選官標(biāo)準(zhǔn)從初創(chuàng)時期的重視家世、道德和才能，演化為西晉時期主要看重家世，成為維護士族特權(quán)的工具。(2)隨著士族的沒落，九品中正制無法接著。2．科舉制(1)演化①隋朝建立后，廢除九品中正制，起先采納分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時，始建進士科，科舉制度形成。②唐朝繼承和完善科舉制度。唐太宗增加了考試科目，以進士和明經(jīng)兩科為主。③武則天擴大科舉取士的人數(shù)，首創(chuàng)了武舉和殿試。④唐玄宗任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位。(2)意義：科舉制使出身社會中下層的讀書人通過相對公允的考試參與政權(quán)，擴大了統(tǒng)治的基礎(chǔ)，提高了官員的文化素養(yǎng)，加強了中心集權(quán)。二、三省六部制(1)演化：魏晉南北朝時期，尚書臺改稱尚書省，與中書省和門下省形成三省，它們共同協(xié)助決策，行使權(quán)力。隋文帝時，中心正式確立了三省六部制。(2)職務(wù)：中書省負(fù)責(zé)草擬皇帝的詔令；門下省負(fù)責(zé)審核詔令，有不妥者駁回；尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行。宰相議事的地方叫政事堂，后改稱中書門下。(3)特點：三省的職權(quán)分工明確，又彼此制約。(4)意義：提高了工作效率，三省出現(xiàn)了一體化的趨勢。是中國政治制度的重大變革，對此后歷朝產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。三、賦稅制度1．租庸調(diào)制(1)魏晉時期，起先實行租調(diào)制，按戶征收糧和絹帛。(2)北魏孝文帝改革，頒布均田令，受田農(nóng)夫擔(dān)當(dāng)定額租調(diào)。成年男子負(fù)擔(dān)肯定的徭役。(3)唐初，除租、調(diào)外，男子不去服徭役的可以納絹或布代役，稱為庸。以庸代役保證農(nóng)夫有較充分的生產(chǎn)時間，政府的賦稅收入也有了保障。2．兩稅法(1)背景：天寶年間，土地買賣和兼并之風(fēng)盛行，政府干脆支配的土地日益削減，均田制無法推行，租庸調(diào)制也無法維持，政府財政收入銳降。(2)目的：為了解決財政困難，780年，唐德宗接受宰相楊炎的建議，實行兩稅法。(3)內(nèi)容：每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅，按田畝繳納地稅，取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役；一年分夏季和秋季兩次納稅。(4)意義①兩稅法簡化稅收名目，擴大收稅對象，保證國家的財政收入。②變更了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度，減輕了政府對農(nóng)夫的人身限制。,?[拓]科舉制隋煬帝設(shè)進士科，到1905年正式被廢除，科舉制前后歷經(jīng)一千三百余年。其開設(shè)緣由主要有：①從根本上說是經(jīng)濟地位和階級關(guān)系變動的結(jié)果。②歷史上世家大族壟斷官場，且具有很強的政治、經(jīng)濟實力，不利于中心集權(quán)的加強和封建國家的穩(wěn)定。?[補]三省六部制?[注]六部職能吏部——負(fù)責(zé)官員的詮選、考課、封爵、勛賞。戶部——負(fù)責(zé)財政、國庫。(隋名度支、民部，唐避李世民諱，改稱“戶部”)禮部——負(fù)責(zé)科舉、祭祀、禮儀、外事。兵部——負(fù)責(zé)軍事。刑部——負(fù)責(zé)司法、審計事務(wù)。(隋初名都官，后稱“刑部”，唐沿用)工部——負(fù)責(zé)工程建設(shè)。?[釋]租庸調(diào)制租：受田男子向官府繳納的定量谷物。調(diào)：繳納定量的絹和布。庸：納絹或布代役，農(nóng)夫的生產(chǎn)時間較有保證。?[拓]賦稅演化規(guī)律標(biāo)準(zhǔn)由人丁過渡到田畝。時間由不固定到固定。服役由參與到代役。國家對人身限制趨向放松。授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第28頁探究主題一古代中國中樞權(quán)力機構(gòu)的演化史料一(漢)武帝以雄才大略獨攬事權(quán)，于是重用內(nèi)朝尚書，奪宰相權(quán)。晚年又用中書。(曹)魏世，中書監(jiān)始參大政。東晉則侍中始優(yōu)。下逮(南朝時)宋、齊，尚書、中書、侍中三者皆為輔臣。唐代中心最高機構(gòu)，依舊是魏、晉以來的尚書、中書、門下三省。但他們現(xiàn)在已是正式的宰相，而非帝王之私屬。其職權(quán)安排，則中書掌定旨出命，門下給事中掌封駁，尚書受而行之；古代的宰相權(quán)，現(xiàn)在是析而為三?！幾藻X穆《國史大綱》史料二垂拱三年，或誣告(宰相)祎之……(武)則天特令肅州刺史王本立推鞫(審問)其事。本立宣敕示諱之，祎之曰：“不經(jīng)鳳閣(中書省)鸞臺(門下省)，何名為敕？”則天大怒，以為拒捍制使，乃賜死于家。——《舊唐書·劉祎之傳》探究點一：據(jù)史料一，概括漢、魏晉、唐三個時期中樞機構(gòu)的演化。提示：演化：漢武帝設(shè)內(nèi)朝以奪相權(quán)，魏晉時期出現(xiàn)了三省，隋唐時期三省長官正式成為宰相。探究點二：據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明劉祎之為何不認(rèn)可王本立宣讀的“敕書”。提示：詔敕須由中書省起草，門下省審議，而由皇帝干脆發(fā)出的詔令被認(rèn)為是違制的。探究點三：綜合以上史料，歸納古代中國封建皇帝“獨攬事權(quán)”的方式。提示：方式：(另設(shè)機構(gòu))轉(zhuǎn)移相權(quán)；分割相權(quán)(相互牽制)。漢唐以來中樞權(quán)力體系的演化特點(1)皇帝通過不斷壓制、侵奪相權(quán)來加強皇權(quán)。宰相制度沿著相權(quán)步步減弱、君權(quán)漸漸強化這根主線發(fā)展演化。(2)內(nèi)朝官向外朝官轉(zhuǎn)化。內(nèi)朝在牽制、架空外朝的同時，久而久之逐步發(fā)展為制度化、合法化的外朝中心機構(gòu)。(3)宰相職位的設(shè)置由實位轉(zhuǎn)向虛位。由實位到虛位反映的是宰相權(quán)限及權(quán)威的下降，宰相不再專職是對相權(quán)的限制壓縮。(4)宰相權(quán)力不斷分化。宰相既實行分權(quán)，在同一機構(gòu)中，往往設(shè)置幾個宰相職位，又注意事權(quán)的相對集中，彌補分權(quán)的效率低下的弊端。探究主題二從“任人唯親”到“選賢與能”——選官制度史料一(漢代)察舉制“四科取士”為：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達法令……四曰剛毅多略……皆有孝悌廉公之行。”——轉(zhuǎn)引自《漢官六種》史料二(兩晉)九品訪人，唯問中正。故據(jù)上品者，非公侯之子孫，則當(dāng)涂之昆弟也。二者茍然，則蓽門蓬戶之俊，安得不有陸沈者哉！——《晉書·段灼傳》史料三唐人沈既濟說：“故太平君子，唯門調(diào)戶選，征文射策，以取祿位③……是以進士為士林華選，四方觀聽，希其風(fēng)采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下。”——轉(zhuǎn)引自韓國磐《隋唐五代史論集》探究點一：依據(jù)上述史料和所學(xué)學(xué)問，分析我國古代選官制度經(jīng)驗了哪幾個階段？提示：世官制、察舉制和科舉制。探究點二：依據(jù)史料一、三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析，與察舉制相比，科舉制在人才選拔方面具有怎樣的優(yōu)勢。提示：察舉制強調(diào)品德、志節(jié)，具有人為性、主觀性；科舉制憑才學(xué)、考試成果優(yōu)劣選才，具有相對客觀性，體現(xiàn)了公開、公允、制度化的發(fā)展趨勢。探究點三：據(jù)以上史料和所學(xué)學(xué)問，說一說對“科舉制加強了中心集權(quán)”的觀點理解。提示：九品中正制下選官權(quán)力基本上操縱于地方大族手中，而科舉制公開考試，選官權(quán)力由中心限制，加強了中心集權(quán)。1．古代中國選官制度的演化趨勢和主動作用(1)演化趨勢①選官標(biāo)準(zhǔn)：由家世門第、財產(chǎn)等級漸漸發(fā)展為學(xué)識、才能。②選拔方式：由血緣、舉薦、地方評論及品評漸漸發(fā)展為公開考試。③選官原則：逐步制度化、公開、公允、客觀。④選官基礎(chǔ)：日益擴大，官員的素養(yǎng)不斷提高。(2)主動作用①有利于維護中國古代政治體制的正常運轉(zhuǎn)。②有利于維護封建國家的大一統(tǒng)局面。③有利于中心權(quán)威的樹立，保證了社會的穩(wěn)定。④有利于封建國家政令的推行，促進封建經(jīng)濟的發(fā)展。⑤制度化的選官標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)了高素養(yǎng)的地方官隊伍，有利于文化教化事業(yè)的發(fā)展。⑥對國外選官制度產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。2．隋唐國家治理制度(1)政治制度①三省六部制是一套組織嚴(yán)密的中心封建官僚機構(gòu)，提高了行政效率，加強了中心集權(quán)。②科舉制抑制了門閥勢力，使官吏選拔權(quán)集于皇帝手中，加強了中心集權(quán)，也有利于教化及文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。(2)經(jīng)濟制度①均田制保證農(nóng)夫得到土地，有利于社會的穩(wěn)定和生產(chǎn)的復(fù)原。②租庸調(diào)制保證了農(nóng)夫的生產(chǎn)時間，相對減輕了農(nóng)夫的賦稅負(fù)擔(dān)，有利于荒地的開墾，政府的賦稅收入有了保障，鞏固了府兵制。③兩稅法使唐朝中期以來極端混亂的稅制得到統(tǒng)一，在肯定時期內(nèi)，保證了國家財政稅收；變更了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦役制度，是我國賦稅制度的一次重大改革和進步。(3)軍事制度①府兵制，即府兵平常耕種土地，農(nóng)隙訓(xùn)練，戰(zhàn)時從軍打仗，其最大特點是“兵農(nóng)合一”。由隋文帝確立，唐太宗對其進行調(diào)整和健全，有利于鞏固邊防和加強中心集權(quán)。②募兵制，即征兵制，是國家以雇傭的形式招募士兵的一種軍事制度。唐玄宗建立，減輕了農(nóng)夫的兵役負(fù)擔(dān)，有利于生產(chǎn)的發(fā)展，封建國家得以建立一支強有力的軍隊。授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第29頁歷史上某一時期，出身卑微的人假如品德高尚、學(xué)識才能出眾，就可能步入仕途。這一時期最有可能是()A．西周 B．漢代C．晉代 D．宋代解析：從材料可以看出，該時期將品德和才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)所學(xué)可知該制度是漢朝的察舉制，故B項正確。答案：B1．三省六部制≠民主制[史]從秦漢三公九卿制到隋唐三省六部制的演化，反映了中國古代政治文明的進步，皇帝從后臺走到了前臺。從制度變革層面上看，這里的“進步”指權(quán)力中樞決策規(guī)范化。唐代三省制還實現(xiàn)了分層決策與分層行政，通過文書的起草、審核和執(zhí)行的動作流程來實現(xiàn)權(quán)力的分割與制約，增加了這一制度的民主色調(diào)。[辨](1)“民主”的本質(zhì)含義是規(guī)范了權(quán)力運作的程序，避開了決策的隨意性，即限制了官僚集團的權(quán)限，又規(guī)范限制了皇權(quán)，體現(xiàn)了中國政治治理的才智。(2)不要過度夸大“民主色調(diào)”，其本質(zhì)是皇權(quán)專制下的民主。2．訂正對選官制度的誤區(qū)[史]唐代選官制度中舉和選分別，舉指科舉，選指銓選?？婆e只是獲得出身的考試，而獲得出身的途徑，除了科舉外，還有門蔭、流外入流、軍功授勛和其他雜色入流等。無論何種出身，要出仕任官，都必需經(jīng)過吏部或兵部的銓選。這種“銓選”制度最主要的意義在于有利于加強中心集權(quán)統(tǒng)治。[辨](1)選官并非只有科舉一個途徑。(2)科舉制凸顯公允性、開放性，有利于階層間人才流淌。(3)是中心集權(quán)加強的體現(xiàn)。3．逆慣性思維相識水利工具[史][辨](1)時空觀念：東漢畢嵐作翻車，曹魏馬鈞進行改制；唐代，出現(xiàn)筒車；宋代，出現(xiàn)高轉(zhuǎn)筒車；明代，出現(xiàn)風(fēng)力水車。這些澆灌工具的應(yīng)用，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展。(2)家國情懷：動力由人力到水力、風(fēng)力；技術(shù)日益進步精湛，展示了古代工匠創(chuàng)新的匠人精神。(3)經(jīng)濟格局：分布由北方向南方轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)了南方農(nóng)業(yè)的進步與經(jīng)濟重心南移。(4)生態(tài)意識：南方的發(fā)綻開發(fā)，肯定程度上影響了可持續(xù)發(fā)展。授課提示：對應(yīng)學(xué)生用書第30頁[隨堂訓(xùn)練]題組1選官制1．魏晉時期，九品中正制在實施過程中出現(xiàn)了由世家大族壟斷用人和掌權(quán)的狀況，隋唐確立了科舉制之后，基本訂正了這一狀況。這一變更說明科舉制()A．是公正公開的人才選拔制度B．適應(yīng)了加強中心集權(quán)的須要C．完善了朝廷選拔官吏的機制D．導(dǎo)致了世家大族勢力的衰落解析：材料反映的只是用人權(quán)的轉(zhuǎn)移，從變更中無法體現(xiàn)出公正公開，故A項錯誤；科舉制訂正了“由世家大族壟斷用人和掌權(quán)的狀況”，把權(quán)力收歸中心，加強了中心集權(quán)，故B項正確；選拔官吏權(quán)不是一起先就駕馭在朝廷手中，而是從世家大族收上來的，無法得出“完善了”，故C項錯誤；導(dǎo)致世家大族勢力衰落的因素有許多，D項說法過于肯定。答案：B2．唐太宗說：“朕居深宮之中，視聽不能及遠(yuǎn)，所委者惟都督、刺史，此輩實治亂所系，尤須得人?！睋?jù)此可知，唐太宗()A．重視地方官的人選 B．主見提高地方官的素養(yǎng)C．擔(dān)憂中心集權(quán)弱化 D．反對君主權(quán)力受到約束解析：材料中唐太宗意思是“我住在深宮之中，看不到也聽不到遠(yuǎn)處，所依靠的就是都督、刺史，這些地方長官實在是關(guān)系到國家的太平和動亂，特殊須要選擇得力的人”，故A項正確；材料未對地方官員的素養(yǎng)做出規(guī)定，故B項錯誤；唐太宗意思是選得力的人管理地方，是加強地方管理的須要，故C項錯誤；材料未強調(diào)制約君主的權(quán)力，故D項錯誤。答案：A題組2三省六部制3．下圖為中國古代史上某朝代中心行政體制示意圖，該朝代是()A．秦朝B．漢朝C．唐朝D．宋朝解析：示意圖內(nèi)容信息反映的是“三省六部制”，隋唐建立和完善了三省六部制，故選C項。答案：C4．唐太宗特別重視中書、門下兩省在中樞政務(wù)機構(gòu)中所發(fā)揮的作用。他曾對群臣說：“中書召敕或有差失，則門下當(dāng)然駁正?！边@反映了門下省的職權(quán)是()A．替皇帝起草詔令 B．審核詔令內(nèi)容C．負(fù)責(zé)詔令的執(zhí)行 D．負(fù)責(zé)監(jiān)察百官解析：本題考查三省六部制的三省職能。依據(jù)所學(xué)學(xué)問，結(jié)合題干材料“中書召敕或有差失，則門下當(dāng)然駁正”可知，這反映了門下省的職權(quán)是審核詔令內(nèi)容。答案：B5．唐制規(guī)定，凡未加蓋“中書門下之印”，未經(jīng)政事堂議決副署，而由皇帝干脆發(fā)出的吩咐，在當(dāng)時是被認(rèn)為違制的，不能為下屬機關(guān)所承認(rèn)。這說明唐代三省制()A．對皇權(quán)形成了肯定制約 B．提高了行政效率C．皇權(quán)與相權(quán)沖突尖銳 D．政事堂權(quán)力膨脹解析：依據(jù)材料信息得出唐代三省制對皇權(quán)形成制約，但君主專制制度下，皇帝駕馭最終決策權(quán)，所以制約有限，故A項正確；唐代三省制提高了行政效率，但材料中不能體現(xiàn)，故B項錯誤；唐代三省制體現(xiàn)了皇權(quán)與相權(quán)的沖突，但并沒有尖銳，故C項錯誤；依據(jù)材料，政事堂對皇權(quán)形成制約但皇帝駕馭最終決策權(quán)，權(quán)力不會膨脹，