2024年中考語文考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號含解析_第1頁
2024年中考語文考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號含解析_第2頁
2024年中考語文考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號含解析_第3頁
2024年中考語文考點(diǎn)專題復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號含解析_第4頁
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文檔簡介

專題08標(biāo)點(diǎn)符號【學(xué)問貯備】中考試題主要涉及七種點(diǎn)號(句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號)和九種標(biāo)號(引號、括號、破折號、省略號、書名號、間隔號、連接號、著重號和專名號)的考查。標(biāo)號的作用在于標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用。點(diǎn)號的作用在于點(diǎn)斷句子,表示說話的語氣和停頓;標(biāo)號的作用在于標(biāo)明。16種常用標(biāo)點(diǎn)符號用法簡表名稱符號用法說明舉例句號。表示一句話完了之后的停頓。中國共產(chǎn)黨是全中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。逗號,表示一句話中間的停頓。全世界各國人民的正義斗爭,都是相互支持的。頓號、表示句中并列的詞或詞組之間的停頓。能源是發(fā)展農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防、科學(xué)技術(shù)和提高人民生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。分號;表示一句話中并列分句之間的停頓。不批判唯心論,就不能發(fā)展唯物論;不批判形而上學(xué),就不能發(fā)展唯物辯證法。冒號:用以提示下文。馬克思主義哲學(xué)告知我們:正確的相識來源于社會實(shí)踐。問號?用在問句之后。是誰創(chuàng)建了人類?是我們勞動群眾。感號!1.表示劇烈的感情。2.表示感嘆句末尾的停頓。戰(zhàn)無不勝的馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想萬歲!引號“”

‘’

“”

“”1.表示引用的部分。毛澤東同志在《論十大關(guān)系》一文中說:“我們要調(diào)動一切干脆的和間接的力氣,為把我國建設(shè)成為一個強(qiáng)大的社會主義國家而奮斗?!?.表示特定的稱謂或須要著重指出的部分。他們當(dāng)中很多人是身體好、學(xué)習(xí)好、工作好的“三好”學(xué)生。3.表示諷刺或否定的意思。這伙政治騙子恬不知恥地自封為“理論家”。括號()表示文中注釋的部分。這篇小說環(huán)境描寫特別精彩,它的描寫(無論是野外,或是室內(nèi))到處與故事的發(fā)展扣得很緊。省略號……表示文中省略的部分。這個縣辦工廠現(xiàn)在可以生產(chǎn)車床、電機(jī)、變壓器、水泵、電線……上百種產(chǎn)品。破折號——1.表示底下是說明、說明的部分,有括號的作用。學(xué)問的問題是一個科學(xué)問題,來不得半點(diǎn)的虛偽和傲慢,確定地須要的倒是其反面——誠懇和謙遜的看法。2.表示意思的遞進(jìn)。團(tuán)結(jié)——指責(zé)和自我指責(zé)——團(tuán)結(jié)3.表示意思的轉(zhuǎn)折。很白很亮的一堆洋錢!而且是他的——現(xiàn)在不見了!連接號—1.表示時間、地點(diǎn)、數(shù)目等的起止??谷斩窢帟r期(1937-1945年)

“北京—上?!敝边_(dá)快車2.表示相關(guān)的人或事物的聯(lián)系。亞洲—太平洋地區(qū)書名號《》

〈〉表示書籍、文件、報刊、文章等的名稱?!稕_突論》

《中華人民共和國憲法》

《人民日報》《紅旗》雜志

《學(xué)習(xí)〈為人民服務(wù)〉》間隔號·1.表示月份和日期之間的分界。一二·九運(yùn)動2.表示某些民族人名中的音界。諾爾曼·白求恩著重號.表示文中須要強(qiáng)調(diào)的部分。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,要依據(jù)毛澤東同志提倡的方法,理論聯(lián)系實(shí)際。

【課標(biāo)要求】《義務(wù)教化語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)在“課程目標(biāo)”中指出:“正確運(yùn)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號”,即考查在詳細(xì)語言環(huán)境中運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的實(shí)力。

【考點(diǎn)透視】本考點(diǎn)主要考查常見標(biāo)點(diǎn)符號的一般用法。主要考點(diǎn)包括:(1)辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法;(2)正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號;(3)改正運(yùn)用錯誤的標(biāo)點(diǎn)符號

【題型概述】近幾年涉及標(biāo)點(diǎn)符號的試題考查形式主要以選擇題和改錯題為主。

【分類精講】(一)辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法例1.(2024·貴州黔東南)下列標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.2024年5月11日在央視綜合頻道首播的電視熱劇“花繁葉茂”,取材于歐陽黔森的報告文學(xué)《花繁葉茂,傾聽花開的聲音》,拍攝地為貴州遵義楓香鎮(zhèn),講解并描述的是貴州新時代干部群眾攜手精準(zhǔn)扶貧奔小康的故事。B.透過電視熒屏看到天安門廣場上冉冉升起的五星紅旗,他不由自主地唱起了《國歌》:“起來,不愿做奴隸的……”C.是躲在房間里靜靜打嬉戲呢,還是認(rèn)仔細(xì)真上網(wǎng)課?剛從父親自里接過手機(jī)周強(qiáng)竟然遲疑了好一陣子。D.走出去,才有摩托換汽車的可能;走出去,才有瓦房變樓房的幻想;走出去,才有留守兒童不再留守的希望?!敬鸢浮緼【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。A項(xiàng)中“花繁葉茂”是電視劇的名稱,應(yīng)將引號改為書名號。故選A。

例2.(2024·貴州黔西南)標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是(

)A.新冠肺炎疫情擴(kuò)散,不經(jīng)意帶火了一部作品--美國影片《傳染病》。B.無論是誰,只要他發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒、充溢正能量,都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.遭遇苦痛,我就用喊叫和淚水來回答;遇到卑鄙,我就憤慨;望見骯臟,我就憎惡。D.說文學(xué)是“誠懇的自白”,遠(yuǎn)不如說文學(xué)是“精致的虛構(gòu)”。【答案】B【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。B項(xiàng)中“發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒、充溢正能量”是并列短語。并列短語做句子的謂語,應(yīng)用逗號隔開。因此將“發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒、充溢正能量”中的頓號改為逗號。故選B。

例3.(2024·四川涼山)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(

)A.這里的三個人:你、我、他,都必需去。B.今日的早餐品種豐富,你是吃稀飯饅頭,還是吃豆?jié){油條?C.“體考和試驗(yàn)考試結(jié)束后,我就可以一心一意地搞文化復(fù)習(xí)了?!毙∶骷ち业卣f。D.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匦璨襟E,也是主動方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新獨(dú)創(chuàng)的基本條件?!敬鸢浮緼【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。A項(xiàng),當(dāng)冒號表示說明說明時,其始終約束到句子結(jié)尾。A項(xiàng)中的“三個人”只是指“你、我、他”,,沒有對“都必需去”這一分句起到任何約束作用,因此冒號要改為破折號。故選A。

例4.(2024·湖北武漢)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A.文學(xué)的條件很簡潔:有話值得說,說得恰到好處。有話值得說,內(nèi)容才充溢;說得恰到好處,形式才完備。B.雪花六角,晶瑩且輕快,可謂天之魂魄,雨之精靈。自高天著陸,即是一生;雪者,天下之奇也。C.風(fēng)大起來了,湖畔的樹木花草起先搖動起來。樹葉的摩擦聲響起來,始終響到整個世界都充溢它們的喧嘩、咆哮。D.大自然賜予人類的詩意是繽紛多姿的。假如你情愿去找尋,去感受,它就會時時出現(xiàn)在你的眼簾,蕩漾在你的心胸?!敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。B項(xiàng)有誤,“雪花六角,晶瑩且輕快,可謂天之魂魄,雨之精靈。自高天著陸,即是一生”是共同描繪雪花飄落景象的。“雪者,天下之奇也”是表達(dá)情感的。因此第一處的句號應(yīng)改為逗號,分號應(yīng)當(dāng)為句號。故選B。

例5.(2024·天津)依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)英雄的力氣是什么呢口郁達(dá)夫在《懷魯迅》一文中寫道:“沒有宏大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群口有了宏大的人物,而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦口英雄,凝合著一個民族的情感,是國家獨(dú)立自強(qiáng)的精神內(nèi)核。因此,維護(hù)英雄尊嚴(yán)、捍衛(wèi)英雄榮譽(yù),應(yīng)成為我們不變的信念。A.,;”。

B.?;?!?/p>

C.?

,”。

D.,,?!薄敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法?!坝⑿鄣牧馐鞘裁茨亍边@是一個問句,因此第一個空的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是問號;“沒有宏大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群”和“有了宏大的人物,而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦”之間是并列的關(guān)系,而這句又有了逗號了,因此,其次處應(yīng)當(dāng)填分號;第三處,引用魯迅先生的話結(jié)束,因此應(yīng)當(dāng)填句號和下引號。故選B。

例6.(2024·甘肅天水)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.“這園子雖荒蕪,卻富有野趣”。小石笑著對我說道,“可以算做我們倆的地上樂園啦”!B.這里給人“家徒四壁”的感覺:樸實(shí)吸音的墻壁,一張榻榻米,僅此而已。這樣的布置,簡潔得幾乎到了“苦寒”的地步。C.邀請名家開講打造《讀書沙龍》,組織歌手演出打造《民謠季》,舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……,暑假期間這家書店開展的系列活動成為了縣城的一道文化風(fēng)景。D.近年來,禁止手機(jī)進(jìn)校內(nèi)的呼聲不絕于耳??磥?,中小學(xué)生是完全杜絕運(yùn)用手機(jī)?還是有選擇地運(yùn)用手機(jī)?這已成為人們共同思索的問題。【答案】B【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。A項(xiàng)有誤,“這園子雖荒蕪,卻富有野趣”是一個完整的句子,句號應(yīng)當(dāng)放在引號里面。句末的感嘆號要放在后引號前;B項(xiàng)正確;C項(xiàng)有誤,“讀書沙龍”“民謠季”“藝術(shù)空間”都是活動名稱,不能用書名號,應(yīng)當(dāng)用引號;D項(xiàng)有誤,“中小學(xué)生是完全杜絕運(yùn)用手機(jī)?還是有選擇地運(yùn)用手機(jī)”是選擇疑問句,前-一個問號應(yīng)改為逗號。故選B。

例7.(2024·廣西北部灣)下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號,完全正確的一項(xiàng)是(

)不求甚解這句話最早是陶淵明說的。他在__①五柳先生傳__①這篇短文中寫道__②“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。”人們往往只抓住他說的前一句話,而丟了他說的后一句話,因此,就對陶淵明的讀書看法很不滿足,這是何苦來呢__③他說的前后兩句話緊緊相連④___交互闡明,意思特別清晰。A.①書名號②冒號③問號④逗號

B.①引號②冒號③問號④逗號C.①書名號②逗號③問號④頓號

D.①引號②逗號③句號④頓號【答案】A【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。①“五柳先生傳”是一本書名,所以此處用書名號;②“這篇短文中寫道”對他的語言的間接引用,所以此處用冒號;③“這是何苦來呢”這里是問句,所以用問號;④“他說的前后兩句話緊緊相連”,這是句中的小停頓,所以用逗號。故選A。

例8.(2024·廣西貴港)依次填入下文括號處的標(biāo)點(diǎn)符號,正確的一項(xiàng)是(

)人最珍貴的是生命(①)生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(②)當(dāng)回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而侮恨,也不會因?yàn)闊o所作為而慚愧;在臨死的時候,他能夠說(③)我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)(④)為人類的解放而斗爭(⑤)A.①,②,③:“…….⑤”

B.①.②:③,④一⑤。C.①.②:③:“④--⑤?!?/p>

D.①,②,③,……【答案】C【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法?!叭说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過”是對下文的總領(lǐng),因此②空用冒號,解除AD;“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭”是“他能夠說”的詳細(xì)內(nèi)容,因此③處用冒號和上引號;“為人類的解放而斗爭”是對“世界上最壯美的事業(yè)”的說明說明,因此④處用破折號,解除B。故選C。

例9.(2024·湖北鄂州)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.周敦頤的《愛蓮說》將這種文學(xué)手段進(jìn)一步升華:真正高尚之人格,恰似蓮花,出淤泥而不染。B.春天到了,鳳凰廣場上桃花啊、杏花啊、梨花啊,都開滿了枝頭,吸引了很多市民前來欣賞。C.我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》,既是“饑者歌其食,勞者歌其事,”更有“智者歌其恩”寓于其間。D.禁止歸禁止,不行否認(rèn)自拍神器已快速風(fēng)靡全球,引人思索的是我們?yōu)槭裁慈绱税V迷用自拍桿自拍時俯視自已的感受?【答案】A【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。B項(xiàng),“桃花啊”“杏花啊”后的頓號都應(yīng)為逗號,帶有語氣詞的并列詞語之間不用頓號;C項(xiàng),屬于非獨(dú)立引用,收引號前的逗號應(yīng)放在引號外面;D項(xiàng)為陳述句,不是疑問句,句末應(yīng)為句號。故選A。

例10.(2024·湖北恩施)下面句于中的標(biāo)點(diǎn)符號,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A.我國古代文學(xué)作品中常用“桑梓”桃李”“嬋娟”指代家鄉(xiāng)、學(xué)生、月亮。B.新型運(yùn)載火箭、全新的軌道設(shè)計(jì)、全新的限制模式……給飛控總體方案設(shè)計(jì)帶來很大挑戰(zhàn)。C.齊白石在《鳴蟬抱葉》畫中題了兩句詩:“鳴蟬抱秋葉,及地有余聲。”D.只有特長沒有短處的人在哪兒呢,世界上原委有沒有十全十美的人呢,自己又完備到什么程度呢?這--類的問題想必你考慮過不止一次?!敬鸢浮緿【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。D項(xiàng)有誤,“只有特長沒有短處的人在哪兒呢”“世界上原委有沒有十全十美的人呢”“自己又完備到什么程度呢”是人們提出的不同問題,屬于連續(xù)發(fā)問,句末都應(yīng)用問號。故選D。

例11.(2024·吉林)閱讀語段,按要求完成題目。容不得東縛,容不得羈釁,容不得閉塞。是擺脫了、沖破了①撞開了的那么一股勁②(劉成章《安塞腰鼓》)在語段模線處應(yīng)填入標(biāo)點(diǎn)符號,正確的一項(xiàng)是(

)A.①逗號

②句號

B.①破折號②問號

C.①省略號②省略號

D.①頓號②嘆號【答案】D【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。句中“擺脫了”“沖破了”“撞開了”三個詞語是并列短語,因此①處應(yīng)填寫頓號。這句話表達(dá)了表達(dá)了安塞人的激情的心情,是安賽人情感的迸發(fā),因此應(yīng)用嘆號。故選D。

例12.(2024·江蘇泰州)下列標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有錯誤的一項(xiàng)是(

)A.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面,如生活細(xì)微環(huán)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等。B.有這么一群人,他們告辭親人,背負(fù)希望,奔赴疫區(qū),被稱為“最美逆行者”。C.你是喜愛毛宗崗對《三國演義》的評點(diǎn)?還是喜愛脂硯齋對《紅樓夢》的評點(diǎn)?D.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》(人民文學(xué)出版社2005年版)?!敬鸢浮緾【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。其中C項(xiàng)有誤,“是……還是”是轉(zhuǎn)折關(guān)系。在選擇關(guān)系的復(fù)句中,前面無論有多少個問號,它們之間都應(yīng)用逗號隔開,不用問號,只有在句子結(jié)尾用問號。

例13.(2024·山東東營)選出標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)(

)A.看著眼前的白樺林,我領(lǐng)悟了一個道理:正與直是它們賴以生存的首要條件,哪棵樹在生長中偏離了這個方向,即意味著失去陽光和死亡。B.丁香結(jié)是解不完的,它年年都有,人生中的結(jié)也是解不完的,它時常與我們相伴。可能正因如此,這世界才具有了無窮魅力。C.當(dāng)生命中的厄運(yùn)不期而至,我們是俯首屈從、自甘沉淪?還是主動面對、勇于挑戰(zhàn)?D.傅庚生認(rèn)為,欣賞詩歌“首宜求其旨意,次必尋其脈絡(luò),然后乃可以探驪得珠也。”【答案】A【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。B項(xiàng)有誤,這個句子是將人生中的結(jié)與丁香結(jié)類比,“丁香結(jié)是解不完的,它年年都有”與“人生中的結(jié)也是解不完的,它時常與我們相伴”是并列關(guān)系,因此中間應(yīng)用分號隔開;C項(xiàng)有誤,“我們是……還是……”這是選擇問,只在句末用一個問號,第一個問號改為逗號;D項(xiàng)有誤,“首宜求其旨意,次必尋其脈絡(luò),然后乃可以探驪得珠也”引用的內(nèi)容是句子的一部分,引用沒有獨(dú)立性,句末的句號應(yīng)在引號的外面。故選A。

例14.(2024·山東泰安)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是(

)A.在上等文學(xué)作品中一-尤其在詩詞中一-這種言不盡意的例子到處可見。B.不知累積至那種廣袤,需如何積攢每一粒泥土,每-朵浪花,每-朵云霓?C.我敬愛的,你那花是會開得美的,而且會孕出一個桃兒來的;我還叫你是我夢的精靈,對嗎?D.我怎么形容自己呢?我覺得我是“努力奮斗,曾經(jīng)取得過成果,現(xiàn)在高峰已過,跟不上新技術(shù)發(fā)展的一一個過時的科學(xué)家”?!敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。B項(xiàng)有誤,“每一粒泥土”“每一朵浪花”“每一朵云霓”三個短語構(gòu)成了句子內(nèi)部的并列成分,因此短語之間應(yīng)用頓號。故選B。

例15.(2024·山東濰坊)下面是文宇同學(xué)摘抄在讀書筆記上的美文片段。請閱讀并完成1至3題。坦蕩如坻的原野上,千萬顆萱草擎著黃花興高彩烈地綻放。匯聚成浩浩湯湯的花海。他們開得潑潑灑灑,(也/卻)香的羞怯而含蓄,微風(fēng)吹拂,碧綠的葉伴著金黃的花婆娑起舞①。清淡的暗香醞釀著,浮動著,彌散在微微潤濕的空氣里。近年來,櫻花以東洋式雅致的(風(fēng)騷/風(fēng)韻),出盡了風(fēng)頭,可是開不了幾日,就落英繽紛,殘紅遍地。最終(無人問津/束之高閣)。萱草卻另有櫻花所達(dá)不到的境界②萱草在盛開的同時,也在竭力為人們奉獻(xiàn)③成為佳肴④成為良藥。萱草作為母親形象的獨(dú)特代表,在世界母愛精神的百花園里散發(fā)著恒久的芳香。(1)下列字形和加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(

)A.擎著(qín)匯聚坦蕩如坻

B.羞怯(sè)含蓄興高彩烈C.吹拂婆娑浩浩湯湯(shāng)

D.醞釀彌散(sǎn)落英繽紛【答案】C【解析】本題考查漢字字形和字音的識記。A項(xiàng),“坦蕩如坻”應(yīng)為“坦蕩如砥”;B項(xiàng),“興高彩烈”應(yīng)為“興致勃勃”;C項(xiàng)正確;D項(xiàng),“彌散(sǎn)”應(yīng)為“彌散(sàn)”。故選C。(2)依次選用文中括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.卻風(fēng)韻無人問津

B.也風(fēng)騷無人問津

C.卻風(fēng)騷束之高閣

D.也風(fēng)韻束之高閣【答案】A【解析】本題考查依據(jù)語境選擇合適的詞語?!皡s”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,“也”表并列關(guān)系。“開得潑潑灑灑”與“香得羞怯而含蓄”表并列關(guān)系,故“也”符合語境;“鳳韻”指風(fēng)格韻味,可用來形容書畫、風(fēng)景等:“鳳騷”,一指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》,后來泛指文章辭藻,二指舉止輕佻。結(jié)合“東洋式雅致”分析,“風(fēng)韻”符合語境;“無人問津”,比方事物已遭冷落,無人探問;“束之高閣”,指放在一邊而不予理睬。結(jié)合“可是開不了幾日,就落英繽紛,殘紅遍地”分析,“無人問津”符合語境。故選A。(3)在語段中對應(yīng)序號橫線處填入標(biāo)點(diǎn)符號最適合的一項(xiàng)是(

)【答案】D【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法?!拔L(fēng)吹拂,碧綠的葉伴著金黃的花婆娑起舞卻清淡的暗香醞釀著,浮動著,彌散在微微潤濕的空氣里”,并列分句,分句中已有逗號的,并列分句之間用分號;“萱草卻另有櫻花所達(dá)不到的境界”,表示提示下文,用冒號;“為人們奉獻(xiàn)”指“成為佳肴”,“成為良藥”,故“為人們奉獻(xiàn)”應(yīng)用破折號,表說明說明;“成為佳肴”與“成為良藥”表示并列關(guān)系的短語,中間用逗號。故選D。

(二)正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號例1.(2024·黑龍江綏化)閱讀下面文字,按要求回答問題。一位名家在感悟人生時說,生活就是兩個字:苦熬。身處逆境,苦熬能夠越過迷境;適逢險阻,苦熬能夠戰(zhàn)勝險阻。人生不能怕熬,要熬出精cuì(

)和境界。熬,是一種燥熱的歷煉口是一種能量的積蓄。如同小火慢煨,雖然火焰微小、火勢溫柔,但是炙熱許久。假如沒有經(jīng)受得住炙烤的鋼骨鐵身,難免會隨時散架,乃至在悄無聲息中漸漸消弭??梢坏┙?jīng)受住了這種炙烤,便會積蓄起炙熱中飽蘊(yùn)的那股能量,將執(zhí)著、剛毅、英勇、大度等品質(zhì)融入血脈、骨髓和胸膛,從今一輩子堅(jiān)毅挺立、無所畏懼。(1)給文中加點(diǎn)字注音,按所給拼音寫出漢字,改正文中一個錯別字。骨髓:_________;精cuì:___________;正確的字是“_______”【答案】suǐ;粹;練

(2)文中方框處應(yīng)當(dāng)填寫的正確標(biāo)點(diǎn)是_____________【答案】“,”或“逗號”【解析】本題考查點(diǎn)號的正確運(yùn)用?!笆且环N燥熱的歷煉”和“是一種能量的積蓄”是結(jié)構(gòu)一樣的單句并列,所以方框處填“,”(或“逗號”)。

例2.(2024·江蘇南通)閱讀下面一段文字,完成1—3題。江南大地,人文薈萃。五千年文明之光在這里shǎnyào,中國近代第一城在這里崛起。今日,江海兒女正用zhìhuì和汗水,繪就南通發(fā)展的絢麗篇章。在這千帆競發(fā)A百舸爭流的時代,南通青年更應(yīng)B(勇立潮頭銳不行當(dāng))、奮勉有為,與家鄉(xiāng)共成長,用奮斗與擔(dān)當(dāng)寫下最美的青春詩行!(1)依據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字?!敬鸢浮块W爍

才智(2)請?jiān)贏處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。A處的標(biāo)點(diǎn)符號是___。【答案】、【解析】本題考查點(diǎn)號的正確運(yùn)用?!扒Х偘l(fā)”和“百舸爭流”是兩個并列短語,共同做“時代”的定語成分,因此兩個詞語之間應(yīng)用頓號隔開。(3)從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填在B處。B處的短語是___________。

【答案】勇立潮頭

(三)改正運(yùn)用錯誤的標(biāo)點(diǎn)符號例1.(2024·山東臨沂)學(xué)校某班級開展“星河絢麗,北斗閃爍”主題班會,請你完成下列任務(wù)。在板塊三【科技感言】環(huán)節(jié),同學(xué)們觀看了記者采訪北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計(jì)師楊長風(fēng)的視頻,某同學(xué)撰寫了一段感言,其中一處有語病,一處標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯誤,請找出來并提出修改看法。①仰視星空,北斗絢爛。②我們只看到了每一次衛(wèi)星升空時的激烈、喜悅,卻不知這背后有太多的辛酸與挑戰(zhàn)。③數(shù)十年、幾代人,攻克了包括“原子鐘”在內(nèi)的多數(shù)艱難險阻,實(shí)現(xiàn)了一個又一個技術(shù)創(chuàng)新,④北斗導(dǎo)航系統(tǒng)關(guān)乎每個人:往大了說,關(guān)乎一個國家的“信息命脈”,往小了說,關(guān)系每個人的美妙生活。⑤讓我們向那些為中國科技乘風(fēng)破浪的人們致敬!⑥讓我們樹立奉獻(xiàn)精神,探究未知世界!語病:第_____句,修改看法:___________________。標(biāo)點(diǎn):第_____句,修改看法:___________________?!敬鸢浮堪癣蘧渲械摹皹淞ⅰ备臑椤鞍l(fā)揚(yáng)”或把“精神”改為“信念”;把④句中“信息命脈”后的(或“往小了說”前的)逗號改為分號?!窘馕觥勘绢}考查改正運(yùn)用錯誤的標(biāo)點(diǎn)符號。其中第④句中“往大了說”和“往小了說”是并列的兩部分,因此“信息命脈”后的逗號運(yùn)用不正確,應(yīng)改為分號。第⑥句“讓我們樹立奉獻(xiàn)精神,探究未知世界”屬于動賓搭配不當(dāng),應(yīng)改為:讓我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,探究未知世界?。ɑ蚋臑椋鹤屛覀儤淞⒎瞰I(xiàn)信念,探究未知世界?。?/p>

例2.(2024·山東德州)完成下面小題??庉嫴空心季庉?,下面是鹿鳴同學(xué)初擬的申請書,其中格式、語法、標(biāo)點(diǎn)有諸多錯誤,至少找出3處改正。申請書敬重的編輯部老師:校刊“初榮”創(chuàng)辦以來,發(fā)表了很多優(yōu)秀作品,在同學(xué)們中產(chǎn)生了廣泛地影響。編輯工作對我很憧憬,特申請此職位。我做好此項(xiàng)工作的優(yōu)勢如下:酷愛文學(xué),在中學(xué)生知名刊物發(fā)表過若干作品;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力。如有幸加入貴刊,我將接著保持對文學(xué)的酷愛,同時做好審稿、收稿、定稿及編輯等工作。恭候佳音!此致敬禮申請人:鹿鳴2024年6月27日【答案】(1)稱呼頂格寫;(2)初榮應(yīng)用書名號;(3)“編輯工作對我”應(yīng)改為“我對編輯工作”;(4)調(diào)“收稿”到“審稿”前?!窘馕觥勘绢}中有一項(xiàng)是考查改正運(yùn)用錯誤的標(biāo)點(diǎn)符號。校刊“初榮”中的“初榮”是??拿Q,因此應(yīng)寫為《初榮》。

例3.(2024·遼寧大連)按要求完成文后各題。①2024年12月,聯(lián)合國大會宣布將每年5月21日確定為“國際茶日”,以贊美茶葉的經(jīng)濟(jì)價值、社會價值和文化價值,促進(jìn)全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。②茶是世界三大飲品之一,飲茶人口超過20多億。③作為茶葉生產(chǎn)和消費(fèi)大國,中國茶文化歷史悠久,中國愿同各方一道,深化茶文化交融.互鑒,讓更多的人知茶、愛茶,共品茶香茶韻,共享美妙生活。(1)第①句中有一處標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用有誤,你的修改建議是_______【答案】去掉“社會價值”后面的逗號【解析】本題考查改正運(yùn)用錯誤的標(biāo)點(diǎn)符號。句中“社會價值”后面的頓號運(yùn)用有誤,應(yīng)刪去。多個并列詞語,前面的之間用頓號,最終兩個詞語之間用“和”或“及”等。并列詞語中假如有連詞“和、與及、或”等,就不必再用頓號。(2)第②句中有語病,你的修改建議是________________。【答案】刪掉“超過”或“多”【解析】本題考查修改病句的實(shí)力。句中“超過”和“多”語意重復(fù),可刪去“超過”或者“多”。(3)請用一個四字成語替換第③句中畫線部分的內(nèi)容。(不行變更句意)【答案】源遠(yuǎn)流長【解析】本題考查分析概括實(shí)力??捎谩皻v史悠久”的近義詞來代替,但必須要符合語境。如:①源遠(yuǎn)流長:源頭很遠(yuǎn),水流很長。比方歷史悠久。萬古千秋:形容持續(xù)的時間極久。

【名師支招】一、常見標(biāo)點(diǎn)符號的用法及舉例(一)頓號、逗號、分號的運(yùn)用1.頓號是句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或短語之間(分句之間不能用頓號)。但并列性的謂語、補(bǔ)語之間不用頓號,只用逗號。如:這個省今年的水利建設(shè),任務(wù)重,工程難,規(guī)模大。你要不斷地進(jìn)步,識字,生產(chǎn)。他的故事講得真實(shí),感人。2.帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號,只用逗號。如:這里的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小就熟識的。3.并列詞語中已運(yùn)用連詞“和、或、及、與”等,不能再用頓號。如:我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教化和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。(一般狀況下,并列詞語的最終兩項(xiàng)運(yùn)用連詞而不用頓號)4.相鄰的數(shù)字表示約數(shù),不用頓號。如:他已經(jīng)走了有三四里的路了。[留意]要區(qū)分于表示兩種并列的狀況。如:國內(nèi)的高校要求學(xué)生在一、二年級時都必需選修一門外語。5.集體詞語之間關(guān)系緊密,不用頓號分隔。如:公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。6.表并列性的引號、書名號之間不用頓號,肯定要用,只能運(yùn)用逗號。如:近期我觀看了很多精彩的電影,如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。這時課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)”“向孔繁森致敬”的口號。7.并列詞語留意分類,小的用頓號,大的用逗號;分句間小的用逗號,大的用分號,甚至句號。如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的放射、回收,標(biāo)記著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。一個美麗的姑娘,個兒要高,又不能太高。臉要白,又不能太白;要白里透紅,又不能太紅。我國很多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元,除去工資、辦公費(fèi)用,購書費(fèi)可以想見還有多少。8.分號一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間;但假如分句之間沒有逗號,不行以干脆運(yùn)用分號。如:語言,人們用來抒情達(dá)意;文字,人們用來記言記事。天才出于勤奮,學(xué)問在于積累。9.非并列關(guān)系的多重復(fù)句,第一層關(guān)系處也用分號。如:這樣的人往往閱歷很多,這是很珍貴的;但是,假如他們就以自己的閱歷為滿足,那也很危急。

(二)問號的運(yùn)用1.有的句子雖然有疑問詞,但只充當(dāng)整個句子的一個部分(通常是主語或賓語),句末不用問號。如:她什么時候走,坐哪趟車,我都打聽清晰了。我不知道這原委是怎么一回事。2.選擇問句中無論有多少個選擇項(xiàng),都只能在句末運(yùn)用一個問號,其他各句之間均用逗號。如:你是坐飛機(jī)來呢,還是坐汽車來呢,還是坐輪船來呢?請盡快給我一個答復(fù)。3.假如連續(xù)幾個問句不是表示選擇關(guān)系,而是各自發(fā)問,那么有多少問,就要用多少個問號。如:這個問題該由誰來解決呢?該怎么解決呢?4.倒裝句中,問號放在句末。如:“這原委是怎么一回事呢,同志們?”廠長問?!霸趺蠢?,你?”[留意]倒裝句中,感嘆號具有相同的狀況。如:你放著罷,祥林嫂!

(三)冒號的運(yùn)用1.用在總括的話后面,表示后面的要分項(xiàng)說明或表示冒號前面的話引起后面的話。如:北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門、西華門。2.用在提示的詞(如說、想、證明、宣布、指出、確定、透露、發(fā)覺、反映、例如、如下等)的后面,引出詳細(xì)內(nèi)容。如:記者在調(diào)查中發(fā)覺:近年來中小學(xué)生的勞動觀念越來越淡薄了。[留意]這些表提示性的詞的后面,也可以干脆運(yùn)用逗號引出下文。如:大量事實(shí)證明,愛國主義教化激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,所以要常常進(jìn)行愛國主義教化。3.用在總括性的句子前,表示總結(jié)上文。(前面常常是幾種并列的狀況)如:證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員:這是全世界都統(tǒng)一的。4.冒號的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾,不能管到句中。假如只管其中的一部分,就只用逗號、破折號或不用。如:本市文壇的三位女杰王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑自若。5.表領(lǐng)起的插入語后面不能用冒號。如:考文科各系的人數(shù),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中文系已達(dá)1230人,歷史系已達(dá)986人。6.“XX說”的形式放在句首,用冒號;放在句中,用逗號;放在句末,用句號。如:魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭,親切地問:“你真?zhèn)€姓唐嗎?”“真?zhèn)€姓唐,”我說?!芭?,哦,”他看定我,好像特別興奮,“我也姓過一回唐的?!?.冒號不能和表示提示性的詞同時運(yùn)用。如:這位老“巴爾干”同意本報記者的看法:即協(xié)議雖簽,維和部隊(duì)起先“維和”,但科索沃的危機(jī)并沒有消退。(冒號應(yīng)改為逗號)

(四)引號的作用1.引文獨(dú)自成句,且意思完整,句末點(diǎn)號應(yīng)放在引號里面,且引號前用冒號。如:我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句:“只在此山中,云深不知處?!?.引文不完整,或引文雖然完整,但只作為整句話的一部分,句末點(diǎn)號放在后引號的外面,且前面不用冒號。如:寫文章要做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。3.引文之內(nèi)又有引文時,外面的一層用雙引號,里面的一層用單引號;假如單引號之內(nèi)又有引文,則又用雙引號,以此類推。如:他走上前來問:“老師,‘有條不紊’的‘紊’字是什么意思?”4.只把別人的話的大意說出,不是干脆引述,不用引號。如:她跑過來告知我說,會議改在了下午四點(diǎn)鐘召開。5.一般的專出名詞上不用引號,但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。如:三峽工程、京廣鐵路“三個代表”“一國兩制”“四化”建設(shè)

(五)破折號的運(yùn)用1.破折號表示說明說明作用時,不能和表示說明的詞語同時運(yùn)用。如:船上的人告知他,船所經(jīng)過的海槽(當(dāng)時稱為“過溝”)——即是“中外之界”。(破折號與“即是”重復(fù),只能留其一)2.破折號和冒號的區(qū)分:(1)分說部分是總說部分的分項(xiàng)敘述,應(yīng)用冒號;假如分說部分是對總說的部分注釋,則應(yīng)用破折號。如:這次職工代表大會有三項(xiàng)議程:審議獎懲條例,通過三年規(guī)劃,選舉職工代表大會理事。我國的四大獨(dú)創(chuàng)——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。(2)凡是用破折號表示注釋的,可以把注釋刪去,句子的內(nèi)容與形式仍是完整的;而用冒號的則不行。如上面的其次個例子可以說成:我國的四大獨(dú)創(chuàng)對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。而第一個則不能省去,否則意思就不明確了。(3)冒號的提示作用必需發(fā)揮到句末,而破折號則可以只管到句中的一部分。如:胡適的學(xué)術(shù)活動的終極目的,就是在替中國人民的敵人——帝國主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級起幫兇作用。3.破折號和括號的區(qū)分:雙破折號的作用與句內(nèi)括號的作用基本相同,都是在句中插入說明或補(bǔ)充;但句內(nèi)括號中的內(nèi)容在誦讀時不讀出來,而兩個破折號之間的部分是正文的一部分,必須要讀出。

(六)括號的運(yùn)用1.句內(nèi)括號注釋句中的某些詞語,緊貼在被注釋或說明的詞或句子后面。如所注詞語后面有標(biāo)點(diǎn),要標(biāo)在括號的后面;括號內(nèi)的語句之間可加標(biāo)點(diǎn),但末尾不用標(biāo)點(diǎn)(問號、感嘆號除外),干脆用括號收住。如:推行“三證”(即機(jī)手合格證、機(jī)具檢驗(yàn)證、供油證)供油制度,堵塞了油料漏洞。避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例?序》2.句外括號注釋整個句子,在句末標(biāo)點(diǎn)后面;它的內(nèi)部可用標(biāo)點(diǎn),句末標(biāo)點(diǎn)可用可不用,要用時要標(biāo)在括號內(nèi)。如:“吸翠霞而夭妖”出自晉代郭璞的《江賦》(見《文選》卷十二)。

(七)書名號的運(yùn)用1.表示書名、篇名(文章、規(guī)章制度等)、報刊、歌曲、電影劇作等。2.電視節(jié)目、報刊欄目、主題等不能濫用書名號。如:以《健康秩序、健康生活》為主題的中心電視臺2004年“3?15”電視宣揚(yáng)活動將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個欄目共同組織完成。(書名號應(yīng)改為引號)3.留意書名號的統(tǒng)管范圍。如:1933年到1934年間,魯迅先生常常在《申報副刊》的《自由談》上寫稿,攻擊時弊。(“《申報副刊》”應(yīng)改為“《申報》副刊”,“《自由談》”應(yīng)改書名號為雙引號)4.書名號內(nèi)還有書名時,外用雙書名號,內(nèi)用單書名號。如:《讀〈石鐘山記〉有感》《〈中國工人〉發(fā)刊詞》5.書名和篇名連用,或詞牌曲牌名與題目連用時,中間用間隔號,外面用書名號。如:《荀子?勸學(xué)》《念奴嬌?赤壁懷古》

(八)省略號的運(yùn)用1.省略號不能與“等、等等”連用。如:其次代無繩電話采納了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。(要刪去省略號)2.一般狀況下,句末的省略號連同標(biāo)點(diǎn)符號一同省略。如:電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……,這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的朝氣與活力。(逗號應(yīng)省略)

二、標(biāo)點(diǎn)符號的位置1.句號、問號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號這七種點(diǎn)號在書寫時緊挨著文字,放在文字的右邊偏下,并占一個字格。2.引號、括號、書名號都用在文字前后,并占一個字格。這三種標(biāo)號的前半邊,可以出現(xiàn)在一行的開頭,不能放在一行的末尾;后半邊,可以出現(xiàn)在一行的末尾,不能放在一行的開頭。3.省略號和破折號書寫時都放在字格中部,占兩個字格。它們可以出現(xiàn)在一行的開頭,也可以出現(xiàn)在一行的末尾,但不能拆散運(yùn)用,即不能出現(xiàn)前行末尾占一格,后行開頭占一格的狀況。4.間隔號和連接號均放在被間隔或連接的字詞中間,書寫時占一個字格。連接號在連接漢語拼音時占半個字的位置,而在鐵路、馬路等交通部門標(biāo)記運(yùn)行起迄點(diǎn)時,占兩個字格。5.著重號放在文字的下邊,不單獨(dú)占格。

【實(shí)戰(zhàn)演練】1.(2024·湖北武漢)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A.“知人論世”實(shí)際是一種方法論。起初,它只是一種讀書方法、文學(xué)指責(zé)方法;后來,又成為一種著述方法、一種探討人物的方法。B.好的教化是美的教化,那是一個發(fā)覺美、理解美、享受美的過程;然而,假如沒有對美的渴幕,最初的教化就不會發(fā)生。C.在探險路上,假如困難出現(xiàn),就要戰(zhàn)斗究竟;假如訓(xùn)練有素,你就會生還。若疏于訓(xùn)練,大自然將把你收為己有。D.這里給人“家徒四壁”的感覺:樸實(shí)吸音的墻壁,一張榻榻米,僅此而已。這樣的布置,簡潔得幾乎到了“苦寒”的地步?!敬鸢浮緾【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。C項(xiàng)運(yùn)用了“假如……假如……若……”構(gòu)成排比句式,故“……你會生還”與“若疏于訓(xùn)練……”之間應(yīng)當(dāng)運(yùn)用“;”。故選C。

2.(2024·山東泰安)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是(

)A.“這是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也沒有望見!這可駭人聽聞了。B.這有時使我想到《論語》上的話,一處是:“躬行君子,則吾未之有得?!币惶幨牵骸皩W(xué)而不厭,海人不倦,何有于我哉!”C.“阿發(fā)、阿發(fā)、這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”D.在中國傳統(tǒng)教化里,最重要的書是“四書”?!八臅敝坏摹陡咝!防镞@樣說:一個人教化的動身點(diǎn)是“格物和“致知”?!敬鸢浮緾【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。要特殊留意頓號、逗號、引號、問號、書名號等幾個特殊標(biāo)點(diǎn)的用法。C項(xiàng)中頓號運(yùn)用有誤,應(yīng)當(dāng)為逗號。故選C。

3.(2024·天津)依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)孔子特別喜愛自己的學(xué)生顏回。有一次,他問子貢:“你與顏回,誰強(qiáng)?”子貢虛心地回答:“我怎么比得上顏回呢□他聽到一件事,便能推知十件□我聽了一件事,才能推知兩件。”孔子點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“你不如他,我與你都不如他□A.,

;

”!

B.?

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C.?

”!

D.,

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!”【答案】B【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。句中“我怎么比得上顏回呢”是反問句,應(yīng)當(dāng)用問號;“他聽到一件事,便能推知十件”與“我聽了一件事,才能推知兩件”這兩個分句之間構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)當(dāng)用分號;“你不如他,我與你都不如他”是孔子的感慨,應(yīng)當(dāng)用嘆號。故選B。

4.(2024·湖北黃岡)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A.再見了!朝夕相處的同學(xué)們;感謝您!辛勤付出的老師們。B.習(xí)近平主席說的:“我將無我,不負(fù)人民”,盡顯人民領(lǐng)袖愛人民的崇高風(fēng)范,也是共產(chǎn)黨人崇高品行的寫照。C.大型文化節(jié)目“經(jīng)典詠流傳”,不但將詩詞文化與電視媒介有機(jī)結(jié)合起來,還重點(diǎn)考慮了詩詞文化的意境和表現(xiàn)形式。D.美妙生活是我們的追求,這“美”是什么?看到河北塞罕壩林場的建設(shè)者們,我們有一個最劇烈的感受:大寫的人,才最美!【答案】D【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。A項(xiàng)是倒裝的感嘆句,感嘆號應(yīng)在句末;B項(xiàng)是間接引用,應(yīng)去掉冒號和第一個逗號;C項(xiàng)節(jié)目名稱應(yīng)用書名號。故選D。

5.(2024·湖北鄂州)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是A.活得瀟灑的人,簡潔華蜜,活得拘謹(jǐn)?shù)娜?,簡潔苦惱。B.他連忙止住我說:“我不是要錢?!蔽乙策B忙說明:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!盋.近年來,禁止手機(jī)進(jìn)校內(nèi)的呼聲不絕于耳。看來,中小學(xué)生是完全杜絕運(yùn)用手機(jī)?還是有選擇地運(yùn)用手機(jī)?這已成為人們共同思索的問題。D.一個人,假如對自己親人的性格、心理缺乏了解,對他們的習(xí)慣和愿望總是漠不關(guān)切,那就不能說他是個有教養(yǎng)的人(利哈喬夫《論教養(yǎng)》)?!敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。A項(xiàng),“活得瀟灑的人,簡潔華蜜”與“活得拘謹(jǐn)?shù)娜?,簡潔苦惱”是兩個并列關(guān)系的分句,“華蜜”后的逗號應(yīng)為分號。C項(xiàng),“中小學(xué)生是完全杜絕運(yùn)用手機(jī)”和“還是有選擇地運(yùn)用手機(jī)”是兩個表示選擇關(guān)系的分句,兩個問號均應(yīng)為逗號。D項(xiàng),最終的句號應(yīng)在“有教養(yǎng)的人”后面,括號前面。故選B。

6.(2024·湖南婁底)下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A.誕生于貧困家庭的保爾·柯察合,特殊喜愛讀《牛虻》《斯巴達(dá)克斯》等作品,常常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。B.我夢見了那條熟識的大街,像我當(dāng)時一樣大小的孩子們,在街上奔跑、嬉鬧,他們的笑臉顯得特別好看……C.

“新一代人工智能技術(shù)與5G網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,會讓以前覺得難以實(shí)現(xiàn)的事情變得簡潔?!笔窂V順說:“這將催生更多創(chuàng)新運(yùn)用及業(yè)態(tài)?!盌.擅長學(xué)習(xí),就能收到事半功倍之效:不擅長學(xué)習(xí),其結(jié)果或者事倍功半,或者勞而無功,甚至?xí)m得其反。【答案】C【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。C項(xiàng)中的“史廣順說”之后的“:”應(yīng)為“,”。依據(jù)說話者所處的位置,說話者放在所說的話的中間,用逗號。故選C。

7.(2024·北京)一位同學(xué)打算去做“文化記憶——中國絲綢之路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”,的志愿講解員,他擬寫了下面的一段講解詞。在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

本次展覽展示了絲綢之路沿線13個省、自治區(qū)、直轄市的重點(diǎn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目【甲】展品的年頭跨越久遠(yuǎn),有西漢時期的銅鼓,也有明清時期的瓷器;展品的種類特別豐富,包括樂器、瓷器、織錦、刺繡等;展品涉及21個民族,表現(xiàn)了這些民族豐富的非遺文化【乙】展覽中的全部展品,既體現(xiàn)了精湛的技藝,也具有重要的歷史和藝術(shù)價值。A.【甲】句號

【乙】句號

B.【甲】句號

【乙】分號C.【甲】冒號

【乙】句號

D.【甲】冒號

【乙】分號【答案】A【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。句號一般用于表意已完成的陳述句末尾,冒號通常表示提示語后的停頓或表示提示下文或總括上文。因而【甲】【乙】兩處皆用句號。故選A。

8.(2024·山東棗莊)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.撒切爾夫人特殊贊揚(yáng)了鄧小平提出的《一國兩制》的構(gòu)想,是最富天才的創(chuàng)建。B.從峰頂俯視黃山,它們?nèi)缣μ\,披覆住巖石;從山腰仰視黃山,它們?nèi)缣炫?,亭亭而玉立。C.“啊,可愛的小伙子!”醫(yī)師迎著他說:“嗯,身體怎么樣?有什么好消息告知我嗎?”D.克隆人與他或她的供體人是什么關(guān)系?是親子關(guān)系?還是兄弟姐妹關(guān)系?都無從知道?!敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。A項(xiàng)中“一國兩制”不是書籍,所以不能運(yùn)用書名號;C項(xiàng)中“他說”的后面“冒號”應(yīng)改為“逗號”;D項(xiàng)中其次個“問號”應(yīng)改為“逗號”。故選B。

9.(2024·山東淄博)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A.小小一把座椅,安放在哪,怎么安放,如何滿足游客需求,如何讓座椅和環(huán)境渾然一體,考驗(yàn)著景區(qū)管理人員的才智。B.一部七、八分鐘的中國風(fēng)短片《包寶寶》,獲得了第91屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎。C.孟郊詩云:“誰言寸草心,報得三春暉”,“三春”就是指長達(dá)三個月的春季。D.邀請名家開講打造《讀書沙龍》,組織歌手演出打造《民謠季》,舉辦兒童畫展造《藝術(shù)空間》……,暑假期間這家書店開展的系列活動,成為了縣城的一道文化風(fēng)景。【答案】A【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。本題B項(xiàng)中“一部七、八分鐘”中“七八分鐘”屬于概數(shù)連用,之間無需停頓,應(yīng)刪去頓號;C項(xiàng)中引文獨(dú)立成句,意思完整,句末的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)放在引號之內(nèi)。應(yīng)刪去后引號外的逗號,干脆在后引號前運(yùn)用句號;D項(xiàng)中“讀書沙龍”“民謠季”“藝術(shù)空間”不是書籍,應(yīng)將書名號改為引號。故選A。

10.(2024·江蘇泰州)列標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有錯誤的一項(xiàng)是(

)A.能最廣泛地反映生活的文學(xué)體裁是什么?是小說。B.幻想的花朵,須要用汗水澆灌,美妙的生活,須要用雙手創(chuàng)建。C.王羲之的書法作品中,最茗名的是素有“天下第一行書”美譽(yù)的《蘭亭序》。D.今年是中華人民共和國成立70周年,也是人民海軍成立、渡江戰(zhàn)役成功70周年?!敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。“澆灌”后面的逗號應(yīng)為分號,因?yàn)榍昂髢蓚€句子是并列關(guān)系。故選B。

11.(2024·四川遂寧)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.為布置畢業(yè)晚會的場地,班長支配了七八個同學(xué)將桌椅擺放在教室的四周。B.看,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是給人類帶來了福利,還是埋下了隱患呢?D.部編版初中語文教材較以往版本的教材,提高了對學(xué)生課外閱讀的要求,除了12本必讀名著之外,還舉薦了《獵人筆記》《長征》《寧靜的春天》《圍城》《簡?愛》等自讀名著?!敬鸢浮緽【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。B項(xiàng)中“像牛毛”“像花針”“像細(xì)絲”之間應(yīng)當(dāng)用逗號,而不是頓號。故選B。

12.(2024·湖南邵陽)下列標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(

)A.美食節(jié)的食物琳瑯滿目,有印度的飛餅,新疆的切糕,山東的烙餅……等饞得人口水直流。B.讀《水滸傳》,我對林沖、武松等人印象最深。C.媽媽生氣地問道:“今日到哪去了,你?”D.春天是美麗的,三月如桃花一樣,紅灼灼的;四月則似青柳,綠蔥蔥的?!敬鸢浮緼【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。A項(xiàng)中“省略號”和“等”都表示列舉省略,二者不能連用。故選A。

13.(2024·四川廣安)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用符合規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A.一個十

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