人教版數(shù)學四年級上冊-第三單元《角的度量》練習題(含答案)

人教版數(shù)學四年級上冊第三單元《角的度量》練習題（含答案）一、單選題1．一條射線繞它的端點旋轉(zhuǎn)一周所形成的角是（）。A．直角 B．鈍角 C．平角 D．周角2．有一條（）的長度是45厘米。A．直線 B．射線 C．線段3．從一點出發(fā)可以引出（）射線。A．1條 B．2條 C．3條 D．無數(shù)條4．下圖中，∠1=45°，∠2=（）。A．45° B．55° C．95° D．135°5．一條直線上的一點把這條直線分成（）條射線。A．2 B．3 C．4 D．56．在鐘面上6：30時，時針與分針所形成的角是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．平角7．把一個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，那么另一個角定是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角8．用一副三角板可以拼成（）的角。A．46° B．120° C．110°9．下面用三角尺拼成的角中，（）是鈍角。A． B． C．10．關(guān)于線段、射線和直線的描述，錯誤的是（）。A．線段有兩個端點、射線有一個端點、直線沒有端點B．線段和射線都是直線的一部分C．直線比射線長D．直線和射線都可以無限延伸11．分鐘指向12，時針指向9，分針與時針所成的角是（）角。A．銳 B．鈍 C．直 D．平12．過一點能畫（）條直線。A．1 B．2 C．無數(shù)二、判斷題13．用放大10倍的放大鏡看一個10°的角，看到的這個角是100°。（）14.（1）確定了角的頂點，就確定了角的大小。（）（2）量角時，要用量角器的中心點對齊角的頂點。（）15．畫在黑板上的50°角比畫在紙上的50°角大。（）16．已知∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝90°，∠2＝55°，則∠3＝35°．（）三、填空題17．一個等腰三角形的其中一個角是40°，這個三角形另外兩個角的度數(shù)可能是°和°。18．求下面各角的度數(shù)．∠1＝°．∠2＝°．∠3＝°．19．鐘面上4時整，時針和分針所組成的較小角是角；鐘面上時整，時針與分針所組成的角是周角。20．如圖，∠1=140°，∠2=°，∠3=°。21．手工課上，淘氣發(fā)現(xiàn)：在木條上釘一顆釘子時，木條可以轉(zhuǎn)動；釘兩顆釘子時。木條不可以轉(zhuǎn)動。我用學過知識解釋是。22．鐘面上時針從指向“2”轉(zhuǎn)到指向“5”是按時針方向旋轉(zhuǎn)了°23．觀察下圖：已知∠2=39°，∠1=°，∠3=°。24．量出∠1的度數(shù)。∠1=。25．一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)90°形成角，旋轉(zhuǎn)180°形成角，旋轉(zhuǎn)一周又回到原來的位置形成角。26．用三角板比一比，下面3個角分別是什么角，并把它們按照從小到大的順序排列。①角②角③角<<27．在鐘面上，3：00時針和分針成角，5：30時針和分針成角，7：00時針和分針成角。28．如圖，把一個直角平均分成5份，這樣一共有個角，這些角的度數(shù)之和是。四、作圖題29．畫一畫。（1）畫一條2厘米長的線段。（2）在方格紙上畫一個直角。30．先畫一條長3厘米的線段，再畫一條比它長10毫米的線段。五、解答題31．你能用半圓形紙片折出135°的角嗎？試試看吧！32．下圖中，已知∠1=37°，分別求出∠2、∠3的度數(shù)。33．兩個銳角可以拼成一個什么角？請分別舉例說明。六、綜合題34．計算各角的度數(shù)（1）如圖：已知∠1=35°?！?=，∠5=，∠2=。（2）已知∠3=30°，求下面各角的度數(shù)?！?=，∠2=。35．想一想：下圖中由一副三角板拼成的角分別是多少度？（1）∠1=（2）∠2=

答案1．D2．C3．D4．D5．A6．A7．A8．B9．B10．C11．C12．C13．（1）錯誤14．（1）錯誤（2）正15．（1）錯誤16．（1）正17．100；7018．30；60；12019．鈍；1220．50；4021．過一點有無數(shù)條直線和過兩點有且只有一條直線22．順；9023．51；5124．60°25．平；周26．鈍；銳；直；銳角；直角；鈍角27．直；銳；鈍28．15；630°29．（1）（2）30．31．解：32．解：∠2=90°-37°=53°∠3=180°-53°=127°33．解：如：10°＋20°=30°，