屯昌縣招聘事業(yè)單位工作人員（教師崗）考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考屯昌縣招聘事業(yè)單位工作人員（教師崗）考試試卷及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說(shuō)明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）A.效度B.信度C.區(qū)分度D.難度【答案】：C2.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會(huì)服務(wù)能力B.課堂教學(xué)能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.科學(xué)研究能力【答案】：B3.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A4.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.課程實(shí)施B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程評(píng)價(jià)D.教學(xué)過(guò)程【答案】：A5.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.想象的道德感B.理性的道德感C.理想的道德感D.直覺(jué)的道德感【答案】：A6.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.名譽(yù)權(quán)B.人身權(quán)C.受教育權(quán)D.性的不可侵犯權(quán)【答案】：C7.（）是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.公平公正C.熱愛(ài)學(xué)生D.以身作則【答案】：B8.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)課堂教學(xué)有（）。A.較弱的影響B(tài).間接的影響C.直接的影響D.一定的幫助【答案】：C9.“生活即教育”是（）的教育思想。A.陳鶴琴B.胡適C.陶行知D.杜威【答案】：C10.第一個(gè)明確提出將心理學(xué)作為教育學(xué)理論基礎(chǔ)的學(xué)者是（）。早在1806年，他就發(fā)表了《普通教育學(xué)》一書。該書企圖用心理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)闡述教學(xué)的理論問(wèn)題。A.赫爾巴特B.福祿貝爾C.盧梭D.蘇格拉底【答案】：A11.“舉一反三”“溫故知新”“有教無(wú)類”“因材施教”這些教育思想均出自（）。A.《師說(shuō)》B.《論語(yǔ)》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》【答案】：B12.在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識(shí)字，有人按字音歸類識(shí)字，這屬于（）。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略【答案】：C13.一般而言，教學(xué)過(guò)程是師生共同參與、相互促進(jìn)的一種認(rèn)識(shí)過(guò)程。創(chuàng)立教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化理論的是（）。A.布魯姆B.斯金納C.巴班斯基D.布魯納【答案】：C14.杜威提出的“五步教學(xué)法”其基本流程是（）。A.設(shè)置問(wèn)題情境—確定問(wèn)題或課題—擬定解決課題方案—執(zhí)行計(jì)劃—總結(jié)與評(píng)價(jià)B.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料—建立假說(shuō)—推測(cè)答案—驗(yàn)證—得出結(jié)論C.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)—領(lǐng)會(huì)新教材—鞏固知識(shí)—檢查—反饋D.個(gè)別解釋—種類解釋—掌握規(guī)律—獲得理解—應(yīng)用提高【答案】：A15.個(gè)體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分？（）A.道德行為B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意志【答案】：D16.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的社會(huì)是（）。A.原始社會(huì)和奴隸社會(huì)B.資本主義社會(huì)與社會(huì)主義社會(huì)C.奴隸社會(huì)和封建社會(huì)D.封建社會(huì)和資本主義社會(huì)【答案】：C17.傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。傳染病的流行過(guò)程主要是：（）A.傳染源—傳播場(chǎng)所—易感人群(或動(dòng)物)B.傳染源—傳播對(duì)象—易感人群(或動(dòng)物)C.傳播媒介—易感人群(或動(dòng)物)—污染源D.傳染源—傳播途徑—易感人群(或動(dòng)物)【答案】：D18.以下可以申請(qǐng)國(guó)家賠償?shù)氖牵海ǎ?。A.政府辦公大樓由于疏于管理，某次樓體外墻磚脫落，將路過(guò)的張某砸傷B.李某系工商局工作人員，某次外出檢查時(shí)被小商販打傷C.周某見(jiàn)義勇為幫助追小偷，被下班回家路過(guò)的民警誤當(dāng)成小偷拘留，后被批準(zhǔn)逮捕D.蘇某一審被判搶劫罪，經(jīng)上訴，二審法院改判為搶奪罪，刑期也由七年改判為三年【答案】：C19.下列屬于法律關(guān)系客體的是（）。A.法律事件B.法律權(quán)利C.行為結(jié)果D.法律事實(shí)【答案】：C20.關(guān)于范仲淹《岳陽(yáng)樓記》的詩(shī)句中以下有（）。A.樂(lè)以天下，憂以天下B.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色D.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)【答案】：D21.被稱為一國(guó)發(fā)展的三大安全是（）。A.能源安全,金融安全,環(huán)境安全B.糧食安全,能源安全,金融安全C.糧食安全,能源安全,經(jīng)濟(jì)安全D.糧食安全,金融安全,文化安全【答案】：B22.德國(guó)古典哲學(xué)的主要代表人物是（）。A.康德B.但丁C.南希D.南丁格爾【答案】：A23.俗話說(shuō)“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，說(shuō)明人浮于事，但如果“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患，這兩種不同的說(shuō)法表明（）。A.管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)B.在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果C.即使管理無(wú)方，人多還是比人少好辦事D.縱使管理有方，也不一定是人多好辦事【答案】：A24.醫(yī)用聽(tīng)診器的作用是（）。A.改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高B.縮短聽(tīng)者距發(fā)聲體距離C.改變發(fā)聲體的頻率，使振幅增大D.減少聲音的分散，增大響度【答案】：D25.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎？如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯，而銀行體系依然開(kāi)閘放水，那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù)，并帶來(lái)通脹，最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，那么，即使物價(jià)指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無(wú)關(guān)。這段文字意在說(shuō)明：（）A.物價(jià)上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志B.通脹的影響要具體問(wèn)題具體分析，不可一概而論C.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無(wú)必然的因果關(guān)系D.在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的【答案】：C26.春秋時(shí)期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對(duì)象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個(gè)大家族乃至從整個(gè)大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對(duì)無(wú)法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來(lái)就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時(shí)代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測(cè)它亦存在于春秋以前的社會(huì)，包括存在于西周時(shí)代。這段文字表明（）。A.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.春秋時(shí)期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲C.春秋時(shí)期士階層的是否世襲與當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏的士無(wú)關(guān)D.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時(shí)代還存在于春秋以前的社會(huì)【答案】：D27.一個(gè)人能否有成就，固然有知識(shí)基礎(chǔ)、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因，但更受興趣、情感、個(gè)性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國(guó)對(duì)前500強(qiáng)大企業(yè)員工的一項(xiàng)調(diào)查顯示：一個(gè)人的非智力素質(zhì)對(duì)工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長(zhǎng)創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗(yàn)的驅(qū)動(dòng)力，而且在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場(chǎng)上，愈來(lái)愈成為戰(zhàn)爭(zhēng)天平的制勝砝碼。這段話主要說(shuō)明了（）。A.制勝未來(lái)，僅靠智力是不夠的B.智力與非智力素質(zhì)相互依存，兩者關(guān)系如同硬幣的兩面，缺此無(wú)彼C.良好的非智力因素對(duì)智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動(dòng)的積極作用D.性格、氣質(zhì)等非智力因素對(duì)一個(gè)人能否成才具有決定作用【答案】：A28.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫，便說(shuō)他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽(tīng)了回答道捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!”

這則寓言說(shuō)明了一個(gè)什么道理？（）A.仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智B.具體問(wèn)題，具體分析C.如人飲水，冷暖自知D.當(dāng)局者迷，旁觀者清【答案】：C29.父親教會(huì)女兒的事情，比人們想象的要多得多。作為一個(gè)角色的____，許多做父親的傳授女兒生活上重要的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。即使當(dāng)一個(gè)父親雖努力了卻事業(yè)無(wú)成，對(duì)女兒也有____，她會(huì)努力，去尋求上進(jìn)，尋求成功。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.參考___打擊B.榜樣___鼓勵(lì)C.模范___啟發(fā)D.楷模___幫助【答案】：B30.父親像一座山，所以在很多時(shí)候，感受父親就像爬山。山越高越雄偉，則越難爬到頂峰，越不容易看到他的（），越無(wú)法領(lǐng)悟他的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.全部真諦B.廣闊精華C.壯麗奧妙D.精妙內(nèi)涵【答案】：A31.科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要不懈探索和長(zhǎng)期積累，只有____一地潛心研究，永不停息探索的腳步，在巨人的肩膀上持續(xù)不懈前進(jìn)，才能不斷____世界科學(xué)高峰，推動(dòng)人類進(jìn)步。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.承前啟后___登上B.專心致志___攀爬C.繼往開(kāi)來(lái)___勇攀D.心無(wú)旁騖___攀登【答案】：D32.無(wú)論導(dǎo)演還是監(jiān)制,都是非常復(fù)雜的工種,經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)片場(chǎng)的摸爬滾打,在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行能力就會(huì)有問(wèn)題。因此,在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國(guó)家,新人從學(xué)校畢業(yè)之后,要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒,從寫劇本開(kāi)始,再經(jīng)過(guò)副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié),在各方面技能掌握齊全之后,最終成長(zhǎng)為一名合格的導(dǎo)演,此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理（）A.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵B.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟C.天才是1%的天賦加99%的努力D.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.被稱為現(xiàn)代三大教育學(xué)理論的是（）。A.瓦根舍因范例教學(xué)理論B.斯金納程序教學(xué)理論C.布魯?shù)慕Y(jié)構(gòu)主義理論D.贊可夫教學(xué)與發(fā)展理論【答案】：ACD34.近代教育的特點(diǎn)主要有（）。A.教育國(guó)家化B.國(guó)際化C.世俗化D.初等教育義務(wù)化【答案】：ACD35.元認(rèn)知策略包括（）A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.復(fù)述策略D.監(jiān)控策略【答案】：ABD36.人際溝通的功能主要包括（）。A.協(xié)調(diào)功能B.心理功能C.社會(huì)功能D.自我完善功能【答案】：ABC37.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式（）。A.內(nèi)心信念B.社會(huì)輿論C.法律規(guī)范D.職業(yè)習(xí)俗【答案】：ABD38.職業(yè)道德所要解決的問(wèn)題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系B.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系【答案】：ABC39.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.標(biāo)新立異B.堅(jiān)持己見(jiàn)C.隨波逐流D.人云亦云【答案】：CD40.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.社會(huì)公德B.公民道德基本道德規(guī)范C.職業(yè)道德D.家庭美德【答案】：ABCD41.學(xué)校產(chǎn)生的條件主要有（）。A.社會(huì)生產(chǎn)水平的提高，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)B.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離，為學(xué)校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動(dòng)的人才C.文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載，使人類的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞D.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生，需要專門的教育機(jī)構(gòu)來(lái)培養(yǎng)官吏等【答案】：ABCD42.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)B.個(gè)人幸福和集體幸福沒(méi)有必然的關(guān)系C.幸福觀是以集體幸福為核心D.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)【答案】：ACD43.中共十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的主要任務(wù)是（）。A.建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的體制，形成促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制B.完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度C.健全就業(yè)、收入分配和社會(huì)保障制度，建立促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制D.建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟(jì)法律制度【答案】：ABCD44.“我國(guó)的工業(yè)過(guò)去集中在沿海。所謂沿海，是指遼寧、河北、北京、天津、河南東部、山東、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西。我國(guó)全部輕工業(yè)和重工業(yè)，都有約百分之七十在沿海，只有百分之三十在內(nèi)地。這是歷史上形成的一種不合理的狀況。沿海的工業(yè)基地必須充分利用，但是，為了平衡工業(yè)發(fā)展的布局，內(nèi)地工業(yè)必須大力發(fā)展。在這兩者的關(guān)系問(wèn)題上，我們也沒(méi)有犯大的錯(cuò)誤，只是最近幾年，對(duì)于沿海工業(yè)有些估計(jì)不足，對(duì)它的發(fā)展不那么十分注重了。這要改變一下?！睂?duì)這段話分析正確的有（）。A.這段話論述了中國(guó)東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題B.這段話論述的實(shí)際上是關(guān)于生產(chǎn)力布局的問(wèn)題C.這段話提出沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)必須同時(shí)同步發(fā)展D.這段話認(rèn)為我們要“改變一下”，要將工業(yè)主要布局在內(nèi)地【答案】：AB45.從我國(guó)情況看，在一般情況下社會(huì)政策的制定過(guò)程大致要經(jīng)過(guò)確立政策議程、（）、審批與通過(guò)社會(huì)政策、發(fā)布政策文本等階段。A.收集方案素材B.初步方案征求意見(jiàn)和修改C.可行性研究與試點(diǎn)D.設(shè)計(jì)政策方案【答案】：BCD46.下列有關(guān)法律的特征的表述哪些是正確的？（）。A.歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的B.法是以國(guó)家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的C.法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)D.法律以外的其他社會(huì)規(guī)范，也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)【答案】：BC47.與機(jī)關(guān)單位和企業(yè)相比，事業(yè)單位具有的特點(diǎn)是（）。A.一般不代表國(guó)家行使行政權(quán)力B.兼顧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益C.主要從事行政管理和社會(huì)管理D.一般以腦力勞動(dòng)者為主體【答案】：ABD48.某社區(qū)有12個(gè)居民小組、2000戶、6000個(gè)居民，其中18周歲以上的居民有4000人。根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》，下列情形中，應(yīng)該召集居民會(huì)議的有（）。A.5個(gè)居民小組提議B.500戶居民提議C.6000個(gè)居民提議D.700個(gè)18周歲以上的居民提議【答案】：ABC49.小朋友中有不少非正式旳、自發(fā)旳團(tuán)隊(duì)，這些小團(tuán)隊(duì)正常發(fā)展，則能為小朋友提供多方面旳協(xié)助，反之則會(huì)引起小朋友旳不良行