幼兒舞蹈學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

幼兒舞蹈學習通超星期末考試章節(jié)答案2024年均稱是舞臺畫面處理的美學觀念之一，也是我國傳統(tǒng)的處理舞臺畫面的主要方法。

答案:對舞蹈編導(dǎo)對舞蹈畫面進行藝術(shù)處理時需要注意以下哪些因素？

答案:勻稱;聚散;對比;縱深通過動作變化的練習，能提高身體各部位的協(xié)調(diào)性，增強敏捷的反應(yīng)能力和靈活的適應(yīng)能力。

答案:對構(gòu)思的過程有哪些？

答案:觸發(fā)靈感;展開想象;找出形式構(gòu)思的種類有哪幾種？

答案:敘事性構(gòu)思;情緒性構(gòu)思;意境性構(gòu)思;音樂性構(gòu)思進行隊形編排需要做什么？

答案:設(shè)計隊形

;實踐隊形方陣集體舞隊形變化常用方式有哪些?

答案:聚攏與分散

;合并與分解

基本動作形象化、童趣化是幼兒民族民間舞蹈單圈集體舞的特點嗎？

答案:對圓圈中的方向有哪些？

答案:面向圓心

;背對圓心

;逆時針面向圓上;順時針面向圓上雙圈中變化交換舞伴的方法有哪些？

答案:內(nèi)圈或外圈固定不動，一圈順時針或逆時針移動圓舞曲風格的歌曲常為（

）

答案:3/4拍;3/8拍;6/8拍圓舞曲風格歌表演的舞蹈動作特點應(yīng)為（

）

答案:動蕩搖曳、富有起伏流動的感覺圓舞曲也叫（

）

答案:維也納舞曲三拍子節(jié)奏的強弱規(guī)律為

答案:強-弱-弱《小池》這首歌曲適合用什么樣的動作來表現(xiàn)？

答案:動作柔和;綿延;有延伸感;動作的線路多為曲線《小池》這首歌適用哪些舞步來表現(xiàn)？

答案:小碎步;大八字位移重心《小池》這首兒歌適合哪個班的小朋友表演？

答案:大班表演《學習雷鋒好榜樣》這首歌曲幼兒可做上、下肢聯(lián)合的復(fù)合動作。

答案:對《學習雷鋒好榜樣》這首歌適合哪個班的幼兒表演？

答案:中班歌表演創(chuàng)編要求是傳情達意，動作不宜過多，表達關(guān)鍵詞的內(nèi)容或情緒。

答案:對歌曲結(jié)構(gòu)分為哪幾段體？

答案:一段體;二段體;三段體《親親小牙刷》這首兒歌適合哪個班的小朋友表演？

答案:小班包粽子是傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的民俗活動嗎?

答案:對下面哪些屬于《包餃子》的動作創(chuàng)編？

答案:和面;煮餃子;吃餃子;裝盤幼兒舞蹈中常用隊形有哪些？

答案:圓形;半圓形;八字形按主題動作組織的具體思路是即在一個韻律動作組合中，某一個特定的動作反復(fù)出現(xiàn)或反復(fù)變化出現(xiàn)嗎？

答案:對按音樂的重復(fù)與變化的規(guī)律組織動作能幫助幼兒感知音樂的結(jié)構(gòu)對嗎？

答案:對模仿律動通常會模仿哪些情景？

答案:自然現(xiàn)象;日?；顒?動物;成人活動對稱動作是為了發(fā)展幼兒的均衡和對稱意識嗎？

答案:對一般生活動作有哪些？

答案:走;跑;蹲;跳幼兒的秩序敏感期在幾歲？

答案:2~4歲蒙古族舞蹈中手臂交錯平扭劃圓的動律與哪個民族文化因素相關(guān)？

答案:崇尚“圓”的心理;模仿雄鷹和大雁蒙古族舞蹈為什么舞步以模仿馬的動作居多？

答案:喜愛馬，模仿馬蒙古族舞蹈中為什么肩部會有聳肩、硬肩、柔肩等動作？

答案:馬背上的民族，模仿騎馬時顛簸的狀態(tài)安代舞是一種（

）

答案:群眾性即興歌舞下列哪個詞最適合形容蒙古族舞蹈（

）

答案:粗獷豪放/star3/origin/4b9858c2eb0a7f8310fcbd69f6d4ea7e.JPG

答案:平開位/star3/origin/ea7a055d16a225a7aa558a5570c30b8a.JPG

答案:體前位下列哪種舞蹈不是蒙古族民間舞（

）

答案:弦子舞最適合形容蒙古族人民居住環(huán)境的詞語是（

）

答案:廣袤草原蒙古族又被稱為（

）

答案:馬背上的民族藏族舞為什么會出現(xiàn)松胯、弓腰、上身微前傾的體態(tài)？

答案:服飾特點;生活環(huán)境;宗教信仰藏族舞蹈中膝部有連綿不斷的顫動是受什么因素的影響？

答案:日常勞作;服飾特點藏族舞蹈動作出現(xiàn)“一順邊”的特點與什么文化因素相關(guān)呢？

答案:日常勞作;生活環(huán)境為什么維族舞蹈中常出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的動作？

答案:服裝顏色艷麗，多用花紋裝飾，女性服裝有很大的裙擺維族舞蹈腳下的點顫與下列哪個因素相關(guān)？

答案:音樂節(jié)奏分明、多用附點節(jié)奏維族舞蹈為什么具有異域風情，體態(tài)非常的挺拔？

答案:地處西北邊陲，受外來文化的影響傣族舞的手型豐富多姿與哪個民族文化因素相關(guān)？

答案:模仿孔雀形態(tài);濱水而居傣族舞蹈中為什么會出現(xiàn)三道彎的體態(tài)？

答案:模仿孔雀形態(tài);服飾特點;濱水而居，喜歡水傣族舞為什么會給人以安詳舒緩的感覺？

答案:

信仰小乘佛教;亞熱帶地區(qū)、濱水而居;傣族人民性格溫和善良傣族舞膝部均勻的顫動與屈伸，與下列哪個民族文化因素有關(guān)？

答案:模仿大象;模仿孔雀追逐游戲之所以受到幼兒親睞，是因為（

）

答案:能感受到控制力;能感受到被關(guān)注;能感受到快樂在開展追逐游戲舞活動時，要確保（

）

答案:不要讓孩子過度運動;幼兒在安全的環(huán)境中奔跑;游戲結(jié)束后讓孩子深呼吸，幫助恢復(fù)正常心跳水平;幼兒穿適合運動的衣服和鞋子追逐游戲舞的訓練意義有（

）

答案:提高孩子的自我保護能力;促進幼兒的自我認知和社會性發(fā)展;提高幼兒的成就感和自信心在追逐游戲舞中，當音樂的特點為（

）時，則適合作為開展追逐的樂段。

答案:密集緊湊《逗?！愤@個游戲，是根據(jù)傳統(tǒng)游戲（

）改編的

答案:丟手絹邀請游戲?qū)τ谟變旱男睦砗蜕鐣园l(fā)展具有很大的促進作用

答案:對邀請游戲是具有邀請動作或邀請形式的一種游戲

答案:對邀請動作所用的舞步名稱是（

）

答案:旁踵步在幼兒園組織游戲舞活動時，應(yīng)該先讓幼兒（

）

答案:熟悉游戲音樂選用《火車嗚嗚叫》這首歌作為游戲的伴奏音樂，是因為（

）

答案:能培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情懷《火車嗚嗚叫》這個邀請游戲中，邀請的動作發(fā)生在（

）

答案:第四個八拍在音樂游戲活動的組織中，要給幼兒自主選擇的機會，如選擇合作伙伴，選擇表演的方式等

答案:對教師可以根據(jù)游戲的需要，可以適時調(diào)整游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒獨立思考，大膽探索，激發(fā)幼兒探究興趣和創(chuàng)造性思維

答案:對音樂游戲的特點

答案:強調(diào)音樂中的游戲性;強調(diào)游戲中的音樂性;強調(diào)教學中的靈活性音樂游戲是以發(fā)展幼兒的（

）為主要目標的活動

答案:音樂《貓和老鼠》這個游戲所用的音樂，一共分為三段，每段由（

）個樂句組成

答案:7（

）是音樂游戲的靈魂

答案:音樂（

）是音樂游戲活動的主要特征

答案:游戲性抒情風格歌曲的速度特點是平穩(wěn)舒緩。

答案:對《小池》描畫了一幅明媚的（

）風光

答案:初夏抒情風格歌曲的旋律特點是（

）

答案:婉轉(zhuǎn)流暢抒情風格的歌曲，其曲譜中常出現(xiàn)（

）記號

答案:連音《小池》是一首（

）節(jié)拍的歌曲

答案:4/4《小池》是宋代詩人（

）的一首詩作。

答案:楊萬里《小海軍》是一首（

）拍子的歌曲

答案:2/4以下不屬于進行曲的特點是（

）

答案:婉轉(zhuǎn)悠揚《小海軍》適合（

）班幼兒學唱

答案:中大班律動可以嘗試讓幼兒感受、表現(xiàn)不同的音樂風格以及復(fù)雜的音樂結(jié)構(gòu)。

答案:對《過新年》所用的伴奏音樂，是一首民族調(diào)式的樂曲

答案:對《小小快遞員》所用的伴奏音樂《郵遞馬車》，是一首美國樂曲。

答案:錯《小小快遞員》這個律動組合動作連接的順序是：①收取快遞

②坐船運送

③飛機運送

④開車運送

⑤派送快遞

答案:①③②④⑤不屬于大班幼兒律動的適用動作有（

）

答案:單一的上肢或下肢動作設(shè)計提示情境的口令，要做到口令同樣要與動作同步說出，要根據(jù)幼兒的認知水平，結(jié)合他們的已有生活經(jīng)驗來設(shè)計，這樣才能更好的啟發(fā)幼兒感受情境、情緒。

答案:對提示口令是舞蹈教學活動中，教師為了提示幼兒及時做出更好、更快的反應(yīng)，伴隨活動進程給出的語言、動作或表情的明示或暗示，主要用以引起幼兒的注意，引導(dǎo)幼兒做出更加流暢的反應(yīng)。

答案:對在設(shè)計用于提示內(nèi)容的口令時，要注意哪幾點？

答案:口令與動作同步發(fā)出;通常提示動作的方向、做法、速度等;提示動作方向時，口令要以幼兒視角為準;口令的語言要清晰簡潔在設(shè)計用于提示結(jié)構(gòu)的口令時，要注意哪幾點？

答案:提示結(jié)構(gòu)的口令需要提前出現(xiàn)，在動作變換之前進行提示，稱為預(yù)令;提前4—8拍放置，幼兒對口令做出反應(yīng)的時間更充分;要簡潔、明了、工整、有節(jié)奏感;符合音樂的情境。用來提示動作當中易忘、易錯和易混淆的部分，通常這類口令主要是用來提示（）

答案:內(nèi)容在律動準備開始、快要結(jié)束以及動作發(fā)生轉(zhuǎn)折變化之前設(shè)置的口令是用來提示口令的（）

答案:結(jié)構(gòu)中班幼兒律動主要是幫助幼兒感知音樂的穩(wěn)定節(jié)拍。

答案:錯中班幼兒律動組合中，應(yīng)嘗試通過動作的變化，表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)以及音樂中不同的節(jié)奏型。

答案:對《洗手帕》這首樂曲的節(jié)拍為三拍子。

答案:錯關(guān)于中班幼兒的適用動作，下列說法不正確的是（

）

答案:以生活動作為主幼兒空間知覺的發(fā)展特點是先上下，再前后，最后是左右。

答案:對“鏡面示范”是指教師與幼兒面對面進行動作示范時，動作的上下、前后、左右的方向要與實際動作的方向相反。

答案:錯做好鏡面示范的要領(lǐng)是（）

答案:快速做出左右反向的鏡面示范動作;準確說出與自身實際動作相反的語言指令從教師的角度來看，開展鏡面示范的依據(jù)是（）

答案:能較好的觀察幼兒的學習狀態(tài);能及時給予幼兒學習的反饋;吸引幼兒的注意力;保證良好的教學效果從幼兒的角度來看，進行鏡面示范的依據(jù)有（）

答案:能通過教師的表情與教師進行情緒情感的交流;能讓幼兒感受到被關(guān)注;激發(fā)幼兒參與活動的積極性在方陣隊形中，教師站在幼兒前面，主要關(guān)注前排的幼兒

答案:錯教師要根據(jù)（）來精心選擇律動活動中合適的教師站位

答案:幼兒的學習特點;活動隊形的特點在圓隊形中，教師與幼兒（），與幼兒形成了完全平等的位置關(guān)系

答案:共同站在圓上在幼兒園律動教學活動中，教師站位的功能是（）

答案:進行師幼互動幼兒律動分為（）三類。

答案:節(jié)奏性律動;模仿性律動;綜合性律動幼兒律動的特點包括（）

答案:強調(diào)表達音樂的基本元素;強調(diào)動作的單一性和重復(fù)性;強調(diào)動作的目的性幼兒律動是根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、速度，做有規(guī)律的（

）動作。

答案:動律性讓幼兒隨音樂模仿從日常生活實踐中提煉出來的節(jié)奏感較強的動作的是（）

答案:模仿性律動幼兒律動中的動作較為（

）且反復(fù)出現(xiàn)。

答案:單一進行曲原本是軍隊中用以（

）的樂曲

答案:壯軍威;整步伐;鼓士氣歌表演是指幼兒一邊唱著歌曲或童謠，一邊通過自身的（）和（）來表達音樂形象和內(nèi)容。

答案:動作;表情歌表演中，幼兒用肢體展現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，可以幫助他們理解音樂作品的意義。

答案:對歌表演強調(diào)表演以舞為主，唱歌為輔

答案:錯歌表演的舞蹈動作要配合音樂，以音樂為主，動作要簡單，可多使用上肢動作

答案:對歌表演的動作圍繞歌曲的（）發(fā)展變化

答案:主題歌表演是幼兒歌唱表演和（）表演的綜合體

答案:舞蹈小班歌表演的音樂選擇有什么特點？

答案:歌曲朗朗上口、內(nèi)容淺顯，童謠和兒歌表演為主音樂游戲?qū)⑽璧负陀螒蛴袡C結(jié)合，通過游戲化的教學形式，讓幼兒在舞蹈教學活動中體會到“玩”的感覺。

答案:對（）是音樂游戲活動的主要特征。

答案:游戲性（）是音樂游戲的靈魂

答案:音樂小班音樂游戲的特點

答案:音樂不宜過長;規(guī)則要簡單易懂;多采用盤腿坐或坐板凳的狀態(tài)下進行游戲;幼兒自制力弱，注意力集中短音樂游戲是指幼兒在音樂伴或歌曲伴唱下，按（

）和（

）進行各種動作的游戲。

答案:音樂要求;一定規(guī)則方陣隊形能夠增強幼兒的隊形隊列意識，能有效發(fā)展幼兒的（）、（）和（）

答案:組織性;紀律性;集體主義精神常見的圓圈舞隊形有哪些

答案:單圈;雙圈;多圈幼兒集體舞的基本形式有哪些？

答案:圓圈舞;對舞;方陣舞幼兒集體舞的特點有哪些？

答案:強調(diào)幼兒的集體行為;強調(diào)動作的簡單性和重復(fù)性;強調(diào)有規(guī)律的變換隊形在方陣隊形集體舞中，幼兒能通過自己的身體動作和周圍的環(huán)境開展積極的交往和互動，不僅可以提高舞技，還能獲得集體歸屬感。

答案:對對舞是兩人一對，雙人進行的集體舞。可以促進幼兒之間的友好交往