唯一的聽(tīng)眾講義

唯一的聽(tīng)眾講義嘿

我羞愧了起來(lái)，同時(shí)有了幾分興奮，嘿，畢竟有人夸我了，盡管她是一個(gè)聾子。沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。

一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。我在一棵樹(shù)下站好，莊重地架起小提琴，像參加一個(gè)隆重的儀式，拉響了第一支曲子。

“我”先后在哪些地方拉小提琴？都有哪些聽(tīng)眾？心情有哪些不同？請(qǐng)你用心讀一讀課文，然后概括地說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。

老人詩(shī)一般的語(yǔ)言是怎么打動(dòng)“我”的呢？讓我們來(lái)體會(huì)一下“我”的內(nèi)心變化。

通過(guò)這樣的對(duì)比朗讀，你注意到了哪些詞？從這些詞中，你注意到“我”變得怎么樣了？拿出筆，圈一圈，體會(huì)一下。

文中幾次寫到了老人平靜地望著“我”？練筆交流，總結(jié)升華

“我”心中的這個(gè)秘密在妹妹的驚叫聲中真相大白。下面會(huì)發(fā)生什么？“我”心里會(huì)有怎樣的感慨？會(huì)想些什么？以后的每天早晨，“我”還會(huì)在樹(shù)林里拉琴嗎？老人還會(huì)早早地等著我嗎？“我”會(huì)跟老人說(shuō)穿這個(gè)秘密嗎？老人會(huì)跟“我”說(shuō)出事實(shí)的真相嗎？

我一直珍藏著這個(gè)秘密。珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來(lái)到林子里，面對(duì)著這位老人，這位耳“聾”的音樂(lè)家，我唯一的聽(tīng)眾，輕輕調(diào)好弦，然后靜靜拉起一支優(yōu)美的曲子。我感覺(jué)我奏出了真正的音樂(lè)，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個(gè)林子，充滿了整個(gè)心靈。我們沒(méi)有交談過(guò)什么，只是在這個(gè)美麗的早晨，一個(gè)人輕輕地拉，一個(gè)人靜靜地聽(tīng)。

后來(lái)，我已經(jīng)能足夠熟練地操縱小提琴，它是我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的愛(ài)好。在不同的時(shí)期，我總會(huì)遇到一些大家組織的文藝晚會(huì)，我也有了機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。我總是不由地想起那位耳“聾”的老人，每天清晨我唯一的聽(tīng)眾。小學(xué)語(yǔ)文教師必備用書你能說(shuō)得上名字的名師公開(kāi)課，這里都有；你說(shuō)不上名字的名師公開(kāi)課實(shí)錄，這里也有；比教參更詳盡、比教案更新穎、比設(shè)計(jì)更傳神；一套可以直接拿去在課堂上使用的教學(xué)寶典；讓你上