四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【課時(shí)練】二 線與角第1課時(shí) 線的認(rèn)識(shí)、相交與垂直(北師大版)_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【課時(shí)練】二 線與角第1課時(shí) 線的認(rèn)識(shí)、相交與垂直(北師大版)_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【課時(shí)練】二 線與角第1課時(shí) 線的認(rèn)識(shí)、相交與垂直(北師大版)_第3頁(yè)
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二線與角第1課時(shí)線的認(rèn)識(shí)、相交與垂直知識(shí)與技能:借助現(xiàn)實(shí)情境和操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)線段、射線與直線,知道它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。借助實(shí)際情境和操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)垂直。能用三角尺畫(huà)垂線。過(guò)程與方法:結(jié)合具體操作了解線段的性質(zhì),能根據(jù)點(diǎn)與線之間“垂直的線段最短”的原理,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。情感態(tài)度價(jià)值觀:在從實(shí)物原型抽象出“線”的活動(dòng)中感受圖形與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和初步的畫(huà)圖能力。圖中哪些是直線?哪些是射線,哪些是線段?我們?cè)谧龇直婢€段、直線和射線的時(shí)候,要明確這三個(gè)之間的區(qū)別和聯(lián)系。知道線段有兩個(gè)端點(diǎn),直線沒(méi)有端點(diǎn),射線只有一個(gè)端點(diǎn)。線段和射線都是直線的一部分。由此可知,①和⑤是射線,②是直線,③是線段,④、⑥、⑦、⑧都不符合要求。①和⑤是射線,②是直線,③是線段。1.按要求分一分。2.填一填。(1)線段有()個(gè)端點(diǎn);射線有()個(gè)端點(diǎn);直線()端點(diǎn)。(2)射線可以向()端無(wú)限延伸;直線可以向()端無(wú)限延伸。(3)()和()都是直線的一部分。(4)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)()條直線,過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)()條直線。(5)兩條直線相交成()時(shí),這兩條直線叫做互相垂直。其中,一條直線叫做另一條直線的()。這兩條直線的交點(diǎn)叫做()。3.過(guò)A點(diǎn)分別畫(huà)已知直線的垂線。4.按要求畫(huà)一畫(huà)。(1)畫(huà)一條直線,并在上面截取一條3厘米長(zhǎng)的線段。(2)過(guò)A點(diǎn)畫(huà)一條射線,然后在這條射線上截取一段2厘米長(zhǎng)的線段。(3)過(guò)下面兩點(diǎn)畫(huà)一條射線。5.下面有四個(gè)點(diǎn),經(jīng)過(guò)其中兩點(diǎn)畫(huà)直線,你能畫(huà)幾條?畫(huà)一畫(huà)。6.請(qǐng)幫小鹿設(shè)計(jì)一條去小河邊最近的路,并畫(huà)出來(lái)。參考答案1.直線:(1)(5)(9)線段:(3)(8)射線:(2)(4)2.(1)21沒(méi)有(2)一兩(3)射線線段(4

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