2024年秋新滬科版7年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第4章 幾何圖形初步 4.2 線段、射線、直線 習(xí)題 4.2_第1頁
2024年秋新滬科版7年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第4章 幾何圖形初步 4.2 線段、射線、直線 習(xí)題 4.2_第2頁
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第4章幾何圖形初步4.2線段、射線、直線習(xí)題4.2滬科版·七年級數(shù)學(xué)上冊1.如圖，已知三點A，B，C.畫線段AB、直線BC、射線CA.ABC2.填空:（1）圖（1）中共有_____條線段，它們是______________________；（2）圖（2）所示的長方體共有_____條棱，其中以點B為端點的棱有_______條，它們是__________________.（1）（2）ABDCABDCA1B1D1C16AB,AD,AC,BD,BC,DC棱BA,BC,BB11233.如圖，點A，B，C在同一條直線上.（1）圖中有幾條直線？請表示出來；（2）圖中有幾條射線？射線AB和射線BC是同一條射線嗎？（3）圖中有幾條線段？線段AB和線段BA是同一條線段嗎？ABC3條1條6條直線AB（或BC,AC）不是是4.“在隊列中向右看齊時，判斷自己是否與其他隊員排齊，最直接的方法是看自己能否隔著身邊的一個隊友看到另一個隊友的肩膀或者頭部，如果看不到，就說明與其他隊員排齊了”，這里用到了什么數(shù)學(xué)知識？解：兩點確定一條直線.5.如圖，平面上有A，B，C，D四個點，根據(jù)下列語句畫圖.（1）畫射線AD，BC交于點F;FCABD5.如圖，平面上有A，B，C，D四個點，根據(jù)下列語句畫圖.（2）連接AC，并將其反向延長;CABD5.如圖，平面上有A，B，C，D四個點，根據(jù)下列語句畫圖.（3）取一點P，使點Р既在直線AB上又在直線CD上.PCADB謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

1.從

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