部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（課件）我是小學(xué)生

第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)談話歌曲欣賞《上學(xué)歌》活動(dòng)一：說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣來(lái)到學(xué)校的，心情怎樣。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一我是小學(xué)生觀察插圖，學(xué)習(xí)兒歌請(qǐng)看課本插圖，圖上有什么人？他們?cè)诟墒裁矗克麄冎g可能會(huì)說(shuō)些什么？聽(tīng)老師讀兒歌，一邊聽(tīng)一邊在圖片上找出兒歌中說(shuō)的事物。在上學(xué)的路上，小朋友看到了什么？聽(tīng)到了什么？“小鳥(niǎo)說(shuō)：‘早，早，早，你為什么背上小書(shū)包？’”你會(huì)怎么回答小鳥(niǎo)呢？我是小學(xué)生。我要去上學(xué)。太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)：“早，早，早，你為什么背上小書(shū)包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。作為一名小學(xué)生，我們要怎么做？我去上學(xué)校，天天不遲到。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。什么是“為人民立功勞”？袁隆平“雜交水稻之父”屠呦呦中國(guó)第一位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)打籃球大哥哥、大姐姐們?cè)谧鍪裁茨?？這么豐富多彩的活動(dòng)，你想?yún)⒓訂?？活?dòng)二：聽(tīng)一聽(tīng)《上學(xué)歌》，看著書(shū)上的歌詞，學(xué)著唱一唱。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)：“早，早，早，你為什么背上小書(shū)包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。趣味游戲，熟悉同學(xué)

游戲規(guī)則：在音樂(lè)聲中傳遞“我是小學(xué)生”的小胸牌，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，胸牌落在哪位同學(xué)手中，哪位同學(xué)就站起來(lái)進(jìn)行自我介紹，說(shuō)說(shuō)自己叫什么名字、有哪些興趣愛(ài)好等?；顒?dòng)三：自我介紹。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)三我叫__________，是______年級(jí)______班的一名小學(xué)生。我喜歡_________________。第2課時(shí)認(rèn)識(shí)老師，了解學(xué)科自我介紹：我叫________，是______年級(jí)______班的一名語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師看圖片，說(shuō)說(shuō)你知道他們嗎？音樂(lè)家聶耳畫家齊白石科學(xué)家錢學(xué)森愛(ài)學(xué)習(xí)

立功勞認(rèn)識(shí)校園，熟悉用途看圖識(shí)校園。圖書(shū)館教學(xué)樓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)餐廳教學(xué)樓教室活動(dòng)一：說(shuō)一說(shuō)，教室里有什么。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一打掃衛(wèi)生教室就是我們的第二個(gè)家，我們要如何保持它的干凈呢？課程表在學(xué)校里要上各種課程，大家怎么知道下節(jié)課上什么內(nèi)容呢？活動(dòng)二：說(shuō)一說(shuō)，你喜歡校園的哪里。為什么？選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二教室圖書(shū)館運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)三：連一連。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)三吃飯讀書(shū)跑步學(xué)唱兒歌，完成作業(yè)發(fā)言歌要發(fā)言，先舉手。人站正，聲音響。吐字清，大家明。上課歌丁零零，上課了，快進(jìn)教室來(lái)坐好。書(shū)本文具放整齊，等待老師來(lái)上課。老師說(shuō)話認(rèn)真聽(tīng)，提出問(wèn)題聲音響，大