部編人教版一年級上冊語文（課件）語文園地二

語文園地二第1課時第2課時第3課時識字加油站——認讀生字這里有幾個詞語，和小朋友的身份信息有關(guān)，你認識嗎？第1課時學(xué)校xuéxiào班級bānjí姓名xìnɡm(xù)ínɡjiǔ九王wánɡ九王王九王活動一：書寫生字“九”和“王”。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一一筆撇，二筆叫作“橫折彎鉤”。jiǔ九九九組詞：國王、王子、王后。王wánɡ王王王用拼音——讀準聲調(diào)聲母b

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uü聲母和韻母相連，你們會拼嗎？讀一讀，讀準聲調(diào)。d?！猟àmō—móbí—bǐpǔ—pùpō—pótà—tāb?！猙áfū—fú活動二：讀一讀，讀準聲調(diào)。lē—lè選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二pō—pótà—tāb?！猙áfū—fúlē—lèpō,山坡的坡；pó，外婆的婆。tà,踏步的踏。tā，他們的他。bǎ，火把的把。bá，拔蘿卜的拔。fū，皮膚的膚。fú，攙扶的扶。lē，好了的了。lè，快樂的樂。leleｂｄ你們是用什么辦法把這兩個字母區(qū)分開的？用拼音——比一比，讀一讀第2課時左手棒棒bbb，右手棒棒ddd?；顒右唬罕纫槐龋x一讀。làbǐdàmǐfútīdìtúb—df—t選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一一根拐棍fff，一把傘柄ttt。fútīdìtúf—t字詞句運用——讀一讀，連一連活動二：讀一讀，連一連。他八馬七地你目土足tābāmǎqīdìnǐmùtǔzúuiɑ我還會說：媽、爸、大……選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二日積月累——《畫》頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。讀一讀，猜一猜。畫雞唐寅用詩句的形式來呈現(xiàn)謎語的詩就叫謎語詩。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。huàyuǎn

kàn

shān

yǒusèjìn

tīnɡ

shuǐ

wúshēnɡchūnqù

huā

háizàirénlái

niǎo

bùjīnɡ你們看到了哪些景物？山花鳥水畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。借助拼音，自由朗讀詩句。huàyuǎn

kàn

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háizàirénlái

niǎo

bùjīnɡcónɡyuǎn

dàojìnɡuānchá從遠到近觀察：反義詞畫遠看__有色，近聽__無聲。春去__還在，人來__不驚。借助提示讀一讀。畫__看__

__色，__聽__

__聲。春__

__還在，人__

__不驚。借助提示讀一讀。借助提示背誦古詩。第3課時談話導(dǎo)入，揭示課題小白兔和小灰兔了解故事內(nèi)容，體會閱讀的樂趣活動一：聽一聽，填一填。小灰兔收下了老山羊的（），小白兔收下了老山羊的（）。（）把白菜吃完了又去找老山羊要，（）把自己種的白菜送給了老山羊。小白兔一車白菜小灰兔一包菜籽一車白菜一包菜籽小灰兔小白兔選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一合作分角色朗讀，學(xué)生讀小白兔和小灰兔的對話，老師讀其他的部分。

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過了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。

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這時候，他看見小白兔挑著一擔(dān)白菜，給老山羊送來了。小灰兔很奇怪，問道：“小白兔，你的菜是哪兒來的？”

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小白兔說：“是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜?！甭犂蠋熥x最后3個自然段，你們想一想表演動作。為什么小白兔有吃不完的菜，而小灰兔沒菜吃？只有自己種，才會有吃不完的菜?；顒佣鹤x一讀，想一想。你喜歡小白兔，還是小灰兔？結(jié)合生活實際，說說你的理由。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動