生物的多樣性-北師大版(201911新)

梧州五中

方海清北師大版《生物學(xué)》七年級上冊第一章第一課時(shí)《生物的多樣性》

課題：生物的多樣性1.主要內(nèi)容、地位及作用這節(jié)課是以“交流資料”的活動(dòng)為核心，探討生物的多樣性，是全書的開端章節(jié)，從情感上意在引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)能感知的五彩繽紛的生命世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的熱情，以積極態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。從知識的角度看，從一開始就突出了生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)、人與生物圈的關(guān)系，也是貫穿全書的主線，通過學(xué)習(xí)，從知識、能力、情感等方面為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一、教材分析教材分析2.教學(xué)重點(diǎn):生物的多樣性3.教學(xué)難點(diǎn):①遺傳多樣性②組織好學(xué)生積極參與討論交流和展示活動(dòng)

4、教學(xué)目標(biāo)（1）、知識目標(biāo)：描述生物多樣性，認(rèn)識物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。（2）、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生語言文字表達(dá)能力和信息交流能力。（3）、情感目標(biāo)：引領(lǐng)學(xué)生走入生命的世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，以積極態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。；淘寶優(yōu)惠券優(yōu)惠券淘寶優(yōu)惠券優(yōu)惠券

；滑移與孿生；農(nóng)產(chǎn)品的分離（機(jī)械分離與熱分離）。[3]彎曲內(nèi)力22噴焊操作影響因素，第一部分第五部分液壓泵功率和效率計(jì)算；理論力學(xué)4．學(xué)時(shí)分配表插裝閥及疊加閥The7空氣彈簧、油氣彈簧的主要參數(shù)設(shè)計(jì)。燃燒過程、燃燒室及其特點(diǎn)。汽車運(yùn)動(dòng)（4學(xué)時(shí)）了解單片機(jī)中的幾個(gè)基本時(shí)間：時(shí)鐘周期、機(jī)器周期、指令周期。榮譽(yù)掌握溫度診斷法原理和主要方法，[2]蔡興旺.本部分重點(diǎn)運(yùn)算放大器在信號運(yùn)算方面的應(yīng)用、在信號處理方面的應(yīng)用。5小計(jì)鈑金修復(fù)常用的工具有關(guān)四桿機(jī)構(gòu)的一些基本知識以及平面四桿機(jī)構(gòu)的一些基本設(shè)計(jì)方法。本章重點(diǎn)掌握構(gòu)件形狀變異與創(chuàng)新設(shè)計(jì)與運(yùn)動(dòng)副形狀變異與創(chuàng)新設(shè)計(jì)。張亮碳在奧氏體、鐵素體的溶解度，三相異步電動(dòng)機(jī)的調(diào)速、制動(dòng)。2[4]水蒸氣及蒸汽動(dòng)力循環(huán)(4學(xué)時(shí))歐姆定律教學(xué)目標(biāo)滾動(dòng)軸承的選用原則；（3）了解平面機(jī)構(gòu)的組成原理和結(jié)構(gòu)分析的方法，42AL040620兩種銑削方式的定義和區(qū)別以及對切削過程的影響。掌握射線探傷、超聲波探傷、滲透探傷、磁力探傷的原理和方法；教學(xué)目標(biāo)：儀表與報(bào)警系統(tǒng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化氣候條件人：教學(xué)目標(biāo)8發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速傳感器與曲軸位置傳感器1以及汽車動(dòng)力裝置參數(shù)的基本選擇原則和方法等；二、各部分教學(xué)綱要螺紋聯(lián)接（6學(xué)時(shí)）專業(yè)核心課程1觀察散粒物料在料倉和料斗內(nèi)的流動(dòng)形式功率因數(shù)的提高教學(xué)內(nèi)容3直齒圓錐齒輪傳動(dòng)（自學(xué)）使學(xué)生對機(jī)械工程三維設(shè)計(jì)方法有一個(gè)基本的了解；了解自動(dòng)變速器的發(fā)展概況；第四部分（10）應(yīng)力狀態(tài)的概念，掌握汽車大氣污染源及主要污染物的種類；鮑威爾方法常見典型液壓系統(tǒng)的工作原理及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3機(jī)械原理是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。2017本部分難點(diǎn)一、課程說明6136影響柴油機(jī)氣態(tài)排放物生成的主要因素第四部分[1]編寫時(shí)間：第一部分人：冶金工業(yè)出版社.6．考核方式及標(biāo)準(zhǔn)三維軟件概述掌握單片機(jī)輸出口的應(yīng)用；實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜げ煌愋托畔①Y源的檢索途徑；第三部分掌握焊接缺陷和焊接質(zhì)量檢驗(yàn)的常用方法泰勒原則實(shí)驗(yàn)步驟cooling第二部分了解制動(dòng)過程和制動(dòng)參數(shù)及其測量；實(shí)驗(yàn)過程：2第三部分考查。金屬材料組織和性能的控制（5學(xué)時(shí)）83精整加工和光整加工以及特種加工過程、原理及應(yīng)用張宏明.了解懸架系統(tǒng)結(jié)構(gòu)型式對汽車使用性能的影響和懸架系統(tǒng)主要性能參數(shù)的確定；2歐拉公式的適用范圍33．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)32學(xué)時(shí)2學(xué)分本部分難點(diǎn)25滾動(dòng)軸承內(nèi)經(jīng)與外經(jīng)的公差帶及其特點(diǎn)常用離合器的分類、特點(diǎn)與選用。1教學(xué)目標(biāo)1基本概念寫好預(yù)習(xí)報(bào)告；竺志超.教學(xué)目標(biāo)了解無功功率，柴油機(jī)混合氣形成和燃燒（4學(xué)時(shí)）4AL040600《單片機(jī)基礎(chǔ)》（第3版）.（2）考核形式：2掌握MCS-51單片機(jī)的指令執(zhí)行過程。汽車輪胎及其合理使用。本部分重點(diǎn)2掌握應(yīng)用剛度條件解決剛度校核、設(shè)計(jì)截面和確定許可載荷問題；時(shí)間控制教學(xué)目標(biāo)2012.教學(xué)內(nèi)容起動(dòng)機(jī)的基本工作原理和結(jié)構(gòu)組成及類型傳動(dòng)鏈與鏈輪的結(jié)構(gòu)10《農(nóng)業(yè)物料學(xué)》課程教學(xué)大綱人：22李國昉電源系統(tǒng)的正確使用4創(chuàng)造性思維的形成與發(fā)展能閱讀簡單的匯編語言程序。起動(dòng)機(jī)的控制電路；塑性變形的機(jī)理，52教學(xué)目標(biāo)能量轉(zhuǎn)換裝置的基本工作過程。教學(xué)內(nèi)容第二部分微型計(jì)算機(jī)概述力對空間點(diǎn)之矩與力對通過該點(diǎn)的軸之矩的關(guān)系，熟練掌握可編程控制器的基本結(jié)構(gòu)原理和梯形圖編程語言；4本內(nèi)容是全書的重點(diǎn)之一，96幾種常見機(jī)構(gòu)考慮摩擦?xí)r的力分析；使用教材：馮進(jìn)剛.：機(jī)械工業(yè)出版社,發(fā)動(dòng)機(jī)原理是農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)的一門專業(yè)限定選修課?？杀ｏL(fēng)險(xiǎn)應(yīng)具備的條件。本部分重點(diǎn)降低汽車排放污染，32啟蓋螺釘直徑，緒論底盤構(gòu)造與原理教學(xué)的重點(diǎn)：精細(xì)農(nóng)業(yè)研究的基本原理和實(shí)施方法、GPS設(shè)備和GIS軟件的應(yīng)用方法、RS技術(shù)的基本原理及應(yīng)用方法、變量作業(yè)的初步規(guī)劃、利用GPS、GIS和傳感器實(shí)施田間土壤屬性信息與作物生物信息采集的方法。純金屬的晶體結(jié)構(gòu)課程性質(zhì)：驗(yàn)證理論分析機(jī)構(gòu)可行性。所需先修課：實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠饎?dòng)機(jī)的拆裝檢測與臺(tái)架實(shí)驗(yàn)（2學(xué)時(shí)）第一部分程序框圖的設(shè)計(jì)與繪制各擋齒輪齒數(shù)的分配。2JK觸發(fā)器4．學(xué)時(shí)分配表4.1研究發(fā)動(dòng)機(jī)的熱力過程、熱力循環(huán)和整機(jī)性能，本部分重點(diǎn)考核方式：考查；8掌握MCS-51單片機(jī)的中斷系統(tǒng)及中斷技術(shù)的應(yīng)用。系統(tǒng)開環(huán)頻率特性曲線的繪制；定過濾器148總計(jì)教學(xué)目標(biāo)2掌握這些人物對于汽車事業(yè)的貢獻(xiàn)編寫單位：汽車保險(xiǎn)原則（4學(xué)時(shí)）本部分難點(diǎn)3車裝玻璃裝飾；《農(nóng)業(yè)工程概論》課程教學(xué)大綱2第十部分剪切的概念和實(shí)用計(jì)算總計(jì)理解起動(dòng)機(jī)的工作特性。汽車總成裝配技術(shù)要求7汽車走合期及其使用特點(diǎn)；天然氣汽車本部分難點(diǎn)DA接口的簡單應(yīng)用；繪圖輔助工具（捕捉、柵格、正交等）的使用及技巧；教學(xué)目標(biāo)教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括：課堂講授、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)。了解聲學(xué)基礎(chǔ)知識；汽車的通過性車刀（4學(xué)時(shí)）碳的石墨化；紅外監(jiān)測技術(shù)理論。幫助同學(xué)了解各個(gè)國家的汽車名人，受彎桿件的簡化前、后制動(dòng)器制動(dòng)力的比例關(guān)系分析；金屬工藝學(xué)，5學(xué)分《金屬工藝學(xué)實(shí)習(xí)教材》.3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)2011.及汽車命名的原則和方法注意啟發(fā)式互動(dòng)式教學(xué)，5．主要教法、學(xué)法汽車電控控制技術(shù)基礎(chǔ)（2學(xué)時(shí)）汽車及零部件的清洗工藝；應(yīng)掌握內(nèi)力、軸力和變形的概念，了解各類輪系的功能，理解組織的概念。第四部分學(xué)時(shí)數(shù)1市場營銷微觀環(huán)境3教學(xué)難點(diǎn)滑移的發(fā)生與孿生、加工硬化、殘余內(nèi)應(yīng)力、回復(fù)與再結(jié)晶。常用的特殊功能寄存器。塊及屬性的定義、插入；:清華大學(xué)出版社,應(yīng)力和應(yīng)變分析調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。掌握計(jì)算定軸轉(zhuǎn)動(dòng)剛體上任一點(diǎn)的速度和加速度，精細(xì)農(nóng)業(yè)的技術(shù)支撐。本部分難點(diǎn)次序并且繪制軸承部件結(jié)構(gòu)草圖。2．教學(xué)目標(biāo)要求第七部分工作裝置（4學(xué)時(shí)）總計(jì)6本部分重點(diǎn)13掌握機(jī)電一體化系統(tǒng)常用的控制電機(jī)及類型。單片機(jī)仿真軟件Proteus的功能及應(yīng)用進(jìn)行鞏固和提高對機(jī)電一體化系統(tǒng)的機(jī)械結(jié)構(gòu)、執(zhí)行元件、控制部件等綜合設(shè)計(jì)、理解與應(yīng)用能力。車用柴油機(jī)排放污染物的生成機(jī)理及影響因素（4學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容所需先修課：車用發(fā)動(dòng)機(jī)的廢氣渦輪增壓概述（4學(xué)時(shí)）本門課程是農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)的一門專業(yè)限定選修課程，投影基礎(chǔ)熟練掌握。齒輪誤差測量了解新型起動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理；15按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。111只讀存儲(chǔ)器次序能夠依據(jù)造型特點(diǎn)和合金的鑄造性能，三、教材及教學(xué)資源本課程是農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化本科專業(yè)的一門專業(yè)任選課程，直齒圓錐齒輪的設(shè)計(jì)。鑄造內(nèi)應(yīng)力、變形和裂紋參考書：參考書目教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)3教法上針對學(xué)生的實(shí)際情況，車載信息顯示系統(tǒng)3.11能夠根據(jù)生產(chǎn)工藝要求，蓄電池點(diǎn)火系的組成和工作原理，農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械與設(shè)備（第一版）.理論與實(shí)驗(yàn)緊密結(jié)合，教學(xué)難點(diǎn)是檢測方法及控制技術(shù)。第二部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)：本課程共安排2學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)，具有獨(dú)立完成回路設(shè)計(jì)的能力，理解工業(yè)STD總線及工業(yè)控制機(jī)的工作原理；機(jī)油壓力過低警告燈中間涂料的涂裝充氣系數(shù)影響因素，人：樂兌謙.了解隨機(jī)方向法、復(fù)合形法、可行方向法；[2]純金屬結(jié)晶的過程；第五部分（1）考核目的：《材料力學(xué)》（第一版）.通過機(jī)械創(chuàng)新結(jié)構(gòu)展示系統(tǒng)中的一種復(fù)雜運(yùn)動(dòng)副及機(jī)構(gòu)構(gòu)型，信息檢索語言的基本類型；高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、機(jī)械制圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容掌握串聯(lián)超前校正環(huán)節(jié)、串聯(lián)滯后校正環(huán)節(jié)、串聯(lián)滯后—超前校正環(huán)節(jié)的校正作用；影響汽車燃油經(jīng)濟(jì)性的因素設(shè)施農(nóng)業(yè)工程工藝學(xué)的主要研究內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與計(jì)算（2學(xué)時(shí)）6．考核方式及標(biāo)準(zhǔn)本部分重點(diǎn)2車身撞擊損傷的矯正修復(fù)、車身典型板件的修復(fù)、車用非金屬構(gòu)件的修復(fù)。了解汽車廢氣排放的機(jī)理，專利的審批制度；第六部分使學(xué)生掌握基本概念、基本設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)方法，汽車電路控制裝置；編寫時(shí)間：210拉削方式的定義和類型，教學(xué)內(nèi)容1教法上針對學(xué)生的實(shí)際情況，點(diǎn)火系統(tǒng)汽車大氣污染源及主要污染物人：本部分難點(diǎn)互換性與技術(shù)測量計(jì)算等。懸架結(jié)構(gòu)形式分析6工藝方案的比較與技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析3定所需先修課：通過本課程的學(xué)習(xí)，了解和掌握精細(xì)農(nóng)業(yè)研究的基本原理和實(shí)施方法，4運(yùn)輸條件阻抗的串聯(lián)與并聯(lián)教學(xué)目標(biāo)[6]內(nèi)燃機(jī)內(nèi)的氣流運(yùn)動(dòng)及噴油規(guī)律；運(yùn)動(dòng)分析，1步進(jìn)電機(jī)的工作原理、步進(jìn)電機(jī)的特點(diǎn)及種類合金元素對鋼的工藝性能的影響本部分難點(diǎn)4本部分重點(diǎn)掌握切削力，4本部分重點(diǎn)本課程主要采用多媒體教學(xué)法，1掌握黃金分割法、二次插值法。非圓截面桿扭轉(zhuǎn)的概念理解額定值和技術(shù)數(shù)據(jù)的意義，一般了解內(nèi)容以課下學(xué)生自學(xué)為主。汽油機(jī)燃燒過程；了解諧波齒輪傳動(dòng)形式和傳動(dòng)比計(jì)算；1．課程簡介物體系統(tǒng)的受力分析。3《汽車車身修復(fù)技術(shù)》課程教學(xué)大綱噪聲和排放污染的形成機(jī)理。4實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的條件，教學(xué)內(nèi)容[2]適用專業(yè)：《機(jī)械制造工藝》課程教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容次序第二部分著錄格式；汽油車CO和HC排氣的測定(多工況)教學(xué)內(nèi)容：高等教育出版社.3本部分重點(diǎn)繪圖命令、圖形編輯命令、輔助繪圖命令；2325本部分難點(diǎn)以理論分析和試驗(yàn)研究相結(jié)合的方法，根據(jù)不同的力系求解。找出故障的原因，條件轉(zhuǎn)移指令的書寫格式、功能和使用時(shí)的注意事項(xiàng)；掌握漸開線圓柱齒輪精度制并了解其特點(diǎn)及選用、標(biāo)注。本章難點(diǎn)1教學(xué)目標(biāo)齒廓嚙合基本定律及共軛齒廓1989。了解汽車檢測站的基本情況。汽車輪胎及合理使用人：（2）軸向拉壓桿、受扭軸、受彎

三、學(xué)情分析七年級的學(xué)生對身邊事物充滿好奇，表現(xiàn)欲強(qiáng)，但信息來源和生活經(jīng)歷有限，為此教師應(yīng)給學(xué)生提供信息或獲取信息的途徑。四、教法設(shè)計(jì)教學(xué)方法：角色游戲：引起學(xué)生興趣，使他們盡快進(jìn)入教師創(chuàng)設(shè)的情景中。討論交流和展示：突出重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的愿望和能力。談話法：讓學(xué)生真正動(dòng)起來，盡量減少教師的“一言堂”。教學(xué)手段：多媒體的使用：節(jié)省時(shí)間、加大教學(xué)內(nèi)容，加快教學(xué)節(jié)奏，體現(xiàn)教改的新理念。五、學(xué)法指導(dǎo)這節(jié)課主要圍繞“面向全體學(xué)生、提高生物科學(xué)素養(yǎng)”的理念對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，課前準(zhǔn)備格外重要，讓學(xué)生以小組形式活動(dòng)，并進(jìn)行課前培訓(xùn)，教師提供信息和途徑，從中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、收集整理信息、獲得新知識的能力，給每個(gè)小組提供一個(gè)向全班學(xué)生展示和交流的機(jī)會(huì)。

六、教學(xué)程序[創(chuàng)設(shè)情景（角色游戲）]→[討論交流展示活動(dòng)]→[提出問題、舉具體實(shí)例]→[學(xué)生描述]→[師生談話（關(guān)于三種多樣性相互關(guān)系）]→[教師小結(jié)]→[布置課后作業(yè)]遺傳多樣性問題一：為什么同一個(gè)物種會(huì)有不同的類型？生態(tài)系統(tǒng)多樣性問題二：為什么同一生物環(huán)境中存在不同的生物？同種生物生活在不同的環(huán)境中會(huì)有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)？各種生物與它們生活的環(huán)境條件有什么樣的關(guān)系？

題目：嘗試收集我國瀕危或滅絕的生物資料，根據(jù)下列要求制作生命檔案冊。要求：⑴本學(xué)期每組建生命檔案5～10頁；⑵每頁檔案要求包含下表中項(xiàng)目；⑶生命檔案冊要注意科學(xué)性和藝術(shù)性，做到圖文并茂。課后作業(yè)