第26課 自転車に2人で乗るのは危ないです課件高中日語新版標準日本語初級下冊

第26課自転車に二人で乗るのは危ないです1目錄重點單詞語法句型會話練習(xí)應(yīng)用課文2単語名詞部分大雨桜花見桜が咲く単語風(fēng)強い風(fēng)

風(fēng)邪を引きます風(fēng)が吹きます単語月げつがつ表

スケジュール表握手習(xí)慣あいさつ挨拶あいさつ回り挨拶して回りますあいさつ回りをしますあいさつ回りに行きますお辭儀お客さんお客様普通普通の人普通薬で治る次次の駅スーパーデパート副詞料金會費

～費會費光熱費交通費食費～料入場料使用料送料手數(shù)料～代電気代タクシー代食事代バーゲンクレジットカード豊作バーゲン場作品作家仲仲がいい忘れ物

あの二人は仲がいい。動詞部分防ぎます火事を防ぐ回ります自動詞走ります車が走ります他動詞月が地球を回ります自動詞吹きます自他動詞笛（ふえ）を吹きます挙げます手を挙げます足ります自動詞スケッチします桜をスケッチします他動詞時間が足りない他動詞発言します會議

発言します優(yōu)勝します中國チームが優(yōu)勝しました。合格します試験に合格した約束します再會を約束します他動詞自動詞自動詞他動詞でもしかしたら口語形式，可能性較低，一般與“かもしれません”“ではありませんか”等呼應(yīng)使用。ー馬さんはまだ來ませんね。ーもしかしたら，今日は來ないかもしれませんよ。ーもしかしたら，太田さんではありませんか。ーええ，そうですが…。つい并非有意卻形成某種后果，含有對意想不到的后果感到不快，后悔的語感。例：バーゲン會場では，つい何でも買いたくなります。太忙了，一不小心忘記了。忙しくて、つい忘れました。すぐにすぐに行きます。ほとんど宿題がほとんど終わりました。學(xué)生のほとんどは女性です。名詞それで原因，理由日本には握手の習(xí)慣がありません。それで，つい握手するのを忘れます。今日から光デパートは新春セールです。それで，朝からお客さんがたくさんいました?？陀^地敘述事物的因果關(guān)系。后項一般不接“ましょう”“たい”“てはいけません”等表達建議、愿望、命令或者推測等主觀表達。それで原因，理由用于會話中，以對方敘述的事情為理由，說話人用それで引出其導(dǎo)致的結(jié)果。常與句尾語氣助詞“ね”呼應(yīng)使用。ーー日本には握手の習(xí)慣がないんですね。ーーええ、そうなんです。それで、つい握手するのを忘れます。ーー今日から光デパートは新春セールなんです。ーーああ、それで、朝からお客さんがたくさんいたんですね。だから也表示理由，原因，但語氣較強，且后面可以接建議、愿望、命令或者推測等主觀表達。例：すぐに會議が始まります。だから、急いでください。それでいけないないといけません

主要用于口語，省略形式“～ないと”口語中也用的很多。例：あっ，８時ですね。もう駅へ行かないと。課后練習(xí)1.大聲朗讀生詞表單詞。2.一個單詞寫三遍，背誦。3.預(yù)習(xí)文法句型一復(fù)習(xí)：形式名詞こと～～ことができます～～は～～ことです使句子或詞組名詞化句型一山で自転車に乗ります。それは危ないです。友達とご飯を食べます。それは楽しいです。山で自転車に乗るのは危ないです。友達とご飯を食べるのは楽しいです。句型一公園を散歩します。それはおもしろいです。一人で映畫を見ます。それはつまらないです。公園を散歩するのはおもしろいです。一人で映畫を見るのはつまらないです。句型一

山で自転車に乗るのは危ないです。友達とご飯を食べるのは楽しいです。公園を散歩するのはおもしろいです。一人で映畫を見るのはつまらないです。句型一小句（動詞簡體形）+の+は形です動詞小句加“の”使其名詞化，表示“做某動作”。做主語而謂語是表示性質(zhì)，狀態(tài)的形容詞時，主語用“は”來表示。練習(xí)しましょう1、和家人旅行很愉快。2、早上運動心情很舒暢。3、小李畫的畫是哪一幅？家族で旅行するのは楽しいです。朝運動するのは気持ちいいです。李さんがかいたのはどの絵ですか。句型一復(fù)習(xí)：小野さん歌好きです

王さん肉嫌いです林さんテニス下手です小野さんは歌が好きです。

王さんは肉が嫌いです。林さんはテニスが下手です。句型一小野さんは歌が好きです。

王さんは肉が嫌いです。林さんはテニスが下手です。小野さんは歌を聞くのが好きです。

王さんは肉を食べるのが嫌いです。林さんはテニスをするのが怖いです。句型一小句（動詞簡體形）+の+が形です動詞小句加“の”使其名詞化，表示“做某動作”。如果名詞化對象是表示好惡、擅長不擅長、能力的形容詞時，用“が”來表示。話題時用“は”。練習(xí)做課本P20練習(xí)I例2句型二手紙を出します。それを忘れました。吉田さんは転勤しました。知っていますか。手紙を出すのを忘れました。吉田さんが転勤したのを知っていますか。句型二明日試験があります。それを忘れないでください。小野さんは料理を作ります。李さんは手伝います。明日試験があるのを忘れないでください。李さんは小野さんが料理を作るのを手伝います。句型二手紙を出すのを忘れました。吉田さんが転勤したのを知っていますか。明日試験があるのを忘れないでください。李さんは小野さんが料理を作るのを手伝います。句型二小句（動詞簡體形）+の+を動小句加“の”的名詞化形式做賓語。在這種形式下“の”與“こと”一般可以互換。例：李さんは部長に報告の／ことを忘れました。但是，也有不能相互替換的情況：根據(jù)后續(xù)動詞，判斷使用「の」還是「こと」①當后面的動詞是“知らせます”“伝えます”“話します”“言います”等表示語言、行為的動詞時，只能用こと。例：李さんは森さんが休むことを伝えました。②當后面的動詞是“見ます”“聞きます”等表示感知的動詞或“手伝います”“やめます”“防ぎます”等表示直接作用于動作對象的動詞時，只能用の例：李さんは森さんが車から降りるのを見ました。李さんは森さんにに荷物を運ぶのを手伝いました。句型三明日の朝は大雨になるでしょう。この本の値段は分かりませんが,たぶん高いでしょう。桜の季節(jié)ですから，京都はたぶんにぎやかでしょう。森さんは知らないでしょう。句型三明日の朝は大雨になるでしょう。この本の値段は分かりませんが,たぶん高いでしょう。桜の季節(jié)ですから，京都はたぶんにぎやかでしょう。森さんは知らないでしょう。句型三～～でしょう接續(xù)：小句（簡體形）

2類形容詞/名詞簡體句去掉だ意義：表示說話人對自己和聽話人都不能斷定的事情進行推測，常與“たぶん”呼應(yīng)使用。相當于“大概...吧”例：コンサートは間もなく始まるでしょう。明日もいい天気でしょう。句型三～でしょう簡體形是～だろう，即：小句（簡體形）だろう例：これはたぶんだれかの忘れ物だろう。會議はもう終わっただろう。練習(xí)1、下周末應(yīng)該會空閑吧。2、小張明天應(yīng)該不來學(xué)校吧。3、南方的冬天應(yīng)該會暖和的吧。來週の週末は暇でしょう。張さんは明日學(xué)校に行かないでしょう。南の地方は冬が暖かいでしょう。句型四李さんは來ないかもしれません。明日は雪かもしれません。あの2人は結(jié)婚するかもしれません。森さんは今日會社を休むかもしれません。句型四～～かもしれません接續(xù)：小句（簡體形）

2類形容詞/名詞簡體句去掉だ意義：表示推測，常與“もしかしたら”呼應(yīng)使用。相當于“可能...”。與～でしょう相比表示發(fā)生概率更低