內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

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姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.硬筆書法作品行款布局要求規(guī)范、整潔。學(xué)校舉辦古詩(shī)詞書寫比賽，請(qǐng)你將《楓橋夜泊》這首詩(shī)正確書寫在下面的行款中。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(

)姑爹的小船，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，(

)姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘。2）.按要求填空

《圓明園的毀滅》的作者是_____________。3）.回憶古詩(shī)并填空。古詩(shī)作者朝代表達(dá)的思想感情《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長(zhǎng)相思》4）.根據(jù)課文填空。

《落花生》的作者是_______，他的筆名是“_________”。作者在這篇課文中運(yùn)用了_______的寫法，告訴了我們做人的道理：__________。5）.從課文《落花生》中的對(duì)話可以看出花生具有什么樣的特點(diǎn)？

________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．或曰：有的人B．甚聰惠：同“慧”，聰慧C．摩天：碰到天，形容很高D．孔君平詣其父：造詣2）.下列對(duì)句子的說明方法判斷錯(cuò)誤的是（）A．鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么大。（打比方）B．這個(gè)房間的面積有十個(gè)平方左右，高度大約是三米。（列數(shù)字）C．我同桌很有組織能力，例如她總能把老師布置的活動(dòng)安排得井井有條。（舉例子）3）.1.把下列排列錯(cuò)亂的句子排列成一段意思連貫的話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①然而，也毋庸諱言，一些內(nèi)容不健康的書只能使人精神頹廢，受到毒害。②人類的智慧要靠書籍來交流，傳播歷史文明也要靠書籍。③書是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。④因此，讀書必須有所選擇。⑤一部好書，不僅給人以知識(shí)，還能幫助人養(yǎng)成美好的品德，引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。A．③②⑤①④B．②③①④⑤C．③⑤④②①D．④③①②⑤評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱。（縮句）

_______________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀手指的特點(diǎn)，連一連。

大拇指

機(jī)敏但曲線強(qiáng)硬

食指

養(yǎng)尊處優(yōu)但曲線優(yōu)美

中指

體態(tài)秀麗但能力薄弱

無名指和小指

姿態(tài)不美但最肯吃苦2）.連一連。

鄱陽(yáng)湖

安徽省

洞庭湖

江蘇省

洪澤湖

湖南省

巢湖

江西省評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?

)管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書。”(

)那個(gè)讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會(huì)來？”(

)話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來了。2）.將正確的序號(hào)寫在括號(hào)里

()經(jīng)過他認(rèn)真修改過的作品，寫得不好的地方都被刪掉了，留下的也就成了珍品。

()白天看，晚上看，睡覺之前看，一早醒來看，一覺得什么地方欠妥，立即上前用筆涂涂改改。

()有時(shí)改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

()有時(shí)，他干脆將文稿貼在床對(duì)面的墻上。

()我國(guó)古代著名的文學(xué)家歐陽(yáng)修，每寫完一篇作品，總要反復(fù)修改。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林的一篇抒情散文。(

)

2．“梅花魂”中的“魂”不僅是梅花不畏嚴(yán)寒、凌寒怒放精神的體現(xiàn)，也是外祖父漂泊海外、堅(jiān)守愛國(guó)之情的寫照，更是中國(guó)人堅(jiān)毅不屈的民族精神的象征。(

)

3．《草船借箭》節(jié)選自《水滸傳》，是按照事情發(fā)展順序?qū)懙摹?

)

4．漢字演變的過程是：甲骨文—小篆—金文—隸書—楷書。(

)

5．抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)……體會(huì)人物的內(nèi)心，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，是一種很好的閱讀方法。(

)

6．“你的病完全沒有好”和“你的病沒有完全好”意思相同。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀與賞析。長(zhǎng)相思（清）納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。1．“山一程，水一程”說明了征途的____________，“風(fēng)一更，雪一更”突出了征途的____________。兩者相照應(yīng)，又暗示出詞人對(duì)風(fēng)雨兼程人生路的深深體驗(yàn)。

2．“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園此無聲”中的“此聲”指的是詞中的____________，“故園”指____________，表達(dá)了詩(shī)人____________的感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

習(xí)作題目：那一刻，我（哭、笑、長(zhǎng)大……）

了

習(xí)作要求：先把題目補(bǔ)充完整再寫作。圍繞某一時(shí)刻，把情形寫具體，把事情的經(jīng)過寫清楚。感情真實(shí)、語(yǔ)言通順。字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。在青海湖的西部，有一個(gè)四面環(huán)水，綠草叢生的小島，那就是中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬，大批的鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。一眼望去，島上密密麻麻的鳥巢，一個(gè)挨著一個(gè)，窩里巢外，到處都是白玉色的、青綠色的各種鳥蛋。雌鳥伏在窩里，一心一意地孵卵，雄鳥寸步不離地守衛(wèi)在旁邊。一個(gè)月后，各種雛鳥陸續(xù)破殼而出，這是鳥島最熱鬧的季節(jié)。有時(shí)，兇猛的老鷹會(huì)突然從天外飛來，企圖撲食小鳥。這時(shí)，整個(gè)鳥島就發(fā)出憤怒的呼叫聲。幾千只鳥騰空而起，共同抗敵，直到把老鷹趕去很遠(yuǎn)，才勝利返回。冬季到來之前，它們會(huì)暫時(shí)告別可愛的故鄉(xiāng)——鳥島，飛向遙遠(yuǎn)的南方。(1)鳥島鳥最多的時(shí)間是_________，鳥島最熱鬧的季節(jié)是_________。

(2)遇到敵人時(shí)，鳥兒們?cè)鯓佑瓟常?/p>

________________

(3)孵卵時(shí)，雌鳥和雄鳥各有怎樣的表現(xiàn)？

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給畫橫線字選擇正確讀音。

（1）漆黑（A．xī

B．qī）

（2）發(fā)酵（A．jiào

B．xiào）

（3）頹廢（A．tuí

B．tún）

（4）饋贈(zèng)（A．guì

B．kuì）

（5）龜裂（A．guī

B．jūn）

（6）拗不過（A．niù

B．yòu）

（7）炊事員（A．chuǐB．chuī）（8）僻靜（A．bì

B．pì）2）.品讀句子，完成練習(xí)。

默而識(shí)之(

)，學(xué)而不厭(

)，誨人不倦(

)。

（1）這句話從三個(gè)角度對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了闡述，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填寫在句中的括號(hào)里。

①學(xué)習(xí)態(tài)度

②教學(xué)態(tài)度

③學(xué)習(xí)方法

（2）“厭”在這里的意思是________，在李白的詩(shī)句“相看兩不厭，________________”中，“厭”也是這個(gè)意思。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題