吉林省長春市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省長春市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

fēnfù

lǎnduò

jiàoxùn

xīnténg

xízi

jiùfù

yīngxióng

wúxiàn

shùshuō

yànfán

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累梳理

（1）愛國是我們奔騰的血液。在本學(xué)期中我們認(rèn)識許多愛國人物，從他們身上感受到了強(qiáng)烈的愛國情懷和責(zé)任使命。王昌齡以《從軍行》中的“________，______”表達(dá)戰(zhàn)士以身許國的豪情；陸游迎著秋曉的涼意，替金統(tǒng)治地區(qū)的百姓喊出了“________，________”；杜甫用“________，青春作伴好還鄉(xiāng)”表達(dá)國家收復(fù)失地的喜悅之情。

（2）析文學(xué)之美。林黛玉在教香菱作詩時，告訴她初學(xué)者不要學(xué)陸游的詩，可以先讀王右丞的作品。王右丞是_______，他被后人尊稱為________。他的詩作中有許多以動襯靜的佳句，如“________，時鳴春澗中”。

（3）言中明理?！癬_______，小人喻于利。”讓我們明白君子和小人對義和利的看法不同；“人有恥，_______?！备嬖V我們做人要知道廉恥，這樣才知道什么事是不能做的；“______，小人長戚戚。”提醒我們要像君子那樣心胸開闊，不要像小人那樣斤斤計較。文中見智。從孔指以示兒曰：“_______。兒應(yīng)聲答曰：“_______?！蔽腋惺艿綏钍献邮莻€________的孩子。2）.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

國(

)民安

(

)通人和

生(

)涂(

)

內(nèi)(

)外(

)

一知半(

)

金(

)輝煌

(

)(

)置信

(

)天(

)地3）.勤積累，填一填。

（1）中國古詩詞，字字珠璣，句句含情?！端臅r田園雜興（其三十一）》中”童孫未解供耕織，_____________________?！笔惆l(fā)的是對鄉(xiāng)村兒童的贊美之情；《聞官軍收河南河北》中“______________________，青春作伴好還鄉(xiāng)?！北磉_(dá)的是杜甫對朝廷收復(fù)薊北的喜悅之情；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“____________________，唯見長江天際流。”流露的是李白目送友人時的不舍之情；孟郊通過“誰言寸草心，_______________________。”來表達(dá)對母愛的感激之情。

（2）書中有大千世界，眾生百態(tài)。文中既有________________的嘎子、____________的武松，也有_____________的劉伯承，還有_________________的嚴(yán)監(jiān)生。讀《論語》中的“___________________，_______________”，我懂得了君子和小人的追求不同；讀《左傳》中的“_________________，___________________”，我知道了做壞事一定會自取滅亡。4）.拼字形。從下列各組四個部件中選出三個部件，分別能組成什么字？填在括號里。

①石日山灰

②足雨各忄

③口大火里

④羊冫水

欠

(

)

()

()

(

)5）.根據(jù)語境填寫恰當(dāng)詩句。（每空1分，共7分）

（1）《山居秋暝》中寫明月泉水的名句是“______，_________?！?/p>

（2）“花有重開日，人無再少年。”面對時光流逝，陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆：“__________，________?！痹里w也諄諄教誨我們：“_________，________，_______?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各句中，劃線短語與括號中成語不匹配的是（

）A．東西好不好要大家說，王婆賣瓜，自賣自夸是沒有用的。(直言不諱)B．李俊是一個前怕狼后怕虎的人，所以總做不好事情。(畏首畏尾)C．我們要時刻牢記吃水不忘挖井人，感恩每一個為我們付出過的人。(飲水思源)D．小明的媽媽要求特別嚴(yán)格，總是雞蛋里挑骨頭。(吹毛求疵)2）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用正確的是哪一項(xiàng)？（）A．“典籍里的中國”這個節(jié)目向世人展示了典籍里蘊(yùn)含的中國精神。B．“我也知道，”獅子回答：“可怎么樣才能公平地分派尾巴呢？”C．這學(xué)期，我訂閱了幾種報刊，有《意林》《兒童文學(xué)》《中國少年報》。D．秋天的野外真是迷人：麥浪啊、河水啊、菊花啊、果子啊……令人陶醉。3）.《愛的教育》中，費(fèi)蘭蒂被開除的原因是（

）A．品行太壞B．成績太差C．不尊重父母評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.疫情防控期間，盡量不出門，防止不要感染病毒。（修改病句）

_____評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.課文中的“落花生”比喻不求虛榮的人。在生活中,還有許多這樣形象的比喻,請連線。

笑面虎比喻恩將仇報的人

替罪羊

比喻笑里藏刀的人

中山狼

比喻代人受過的人

寄生蟲

比喻依附別人的人

癩皮狗

比喻強(qiáng)橫無賴的人

地頭蛇

比喻卑鄙無恥的人2）.大顯身手。（讀一讀，連一連。）

有志者

珍惜時間

形容文章沒有起伏

旁征博引

無為者

放棄時間

形容文章簡短有力

平鋪直敘

勤奮者

喪失時間

形容文章廢話太多

斷章取義

閑聊者

消磨時間

形容文章引用有誤

短小精悍

自滿者

抓緊時間

形容文章引證廣泛

廢話連篇評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.給下列句子排序。

(

)但是沒有用，仍然看不清楚。

(

)夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。

(

)于是他爬到屋角的臺子上，在神像前的長明燈下讀書。

(

)他想了想，從架子上拿下一個銅鍋，把月光反射到書上去。

(

)后來他倦了，就倒在臺子上睡著了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“×”。

1．“父愛之舟”實(shí)指姑爹的漁船，虛指父親的愛。(

)

2．“紅日初升，其道大光”象征著少年中國的燦爛前程。(

)

3．稱贊諸葛亮聰明有計謀可用足智多謀，諷刺一個人挖空心思干壞事可用詭計多端，其中足智多謀和詭計多端都是褒義詞。(

)

4．為了提高閱讀速度，我們要集中注意力，也可以帶著問題讀，還要一邊讀一邊想。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，回答問題。

1．理解“迎涼”，判斷正誤。

（1）“迎涼”符合秋葉的季節(jié)特點(diǎn)，也表達(dá)了詩人心中感到?jīng)鏊?/p>

(

)

（2）“迎涼”既符合秋葉的特點(diǎn)，也與詩人心中的傷感相融合。(

)

2．詩中的“河”指___________，“岳”指_________。“三萬里”言河之_______，“五千仞”言岳之_________。

這兩句詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的贊美之情。

3．本詩與陸游的《_________》一詩主題基本相同，表達(dá)了作者對________的同情，對___________的期盼，同時暗含著對____________________的不滿。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

我們在生活中會遇到很多人，有的人我們會慢慢淡忘，有的人卻給我們留下了深刻的印象，請你以《那個人》為題，寫一篇作文，要通過一兩件具體事例把人物的特點(diǎn)表現(xiàn)出來。不少于400字。

要求：1．寫出真情實(shí)感；2．400字以上；3．書寫認(rèn)真，卷面整潔。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.散文閱讀。生機(jī)勃勃的太陽花龔今進(jìn)①一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。②三朵花是信號。號音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。③從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認(rèn)為，太陽花經(jīng)久不衰，是因?yàn)樘柣ㄏ矏坳柟猓貏e能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯，是這樣的。在夏日暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛。④但看得多了，才注意到，一朵太陽花的生命其實(shí)極為短促。朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的時光太短，這機(jī)會就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)兒要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過來了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個開花的全過程迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。⑤這新陳交替多么活躍，多么生動！也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽花在開放的時候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。⑥開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾。自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計其數(shù)的新芽。⑦太陽花的世界，是一個科學(xué)的、公平的、友愛的世界。太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛?。?．太陽花有哪些特點(diǎn)？請用簡潔的語言概括。

①太陽花是艷麗奪目的、繽紛五彩的。

②________________________________

③________________________________

2．第二自然段寫太陽花的美麗時，運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫，請用“——”畫出正面描寫的句子，用“

”畫出側(cè)面描寫的句子。

3．根據(jù)第四自然段內(nèi)容，填寫下表。時間花的狀態(tài)日出前____日出后即刻開放，開大開圓日落時___

4．作者認(rèn)為開完的太陽花也很可愛，對此理解錯誤的一項(xiàng)是（

）A．開完的太陽花不消沉，也不意懶。B．開完的太陽花會主動讓出陽光，靜靜地孕育新的生命。C．開完的太陽花會繼續(xù)努力聚集精華，等待自己再次開花。D．開完的太陽花會默默等待秋天的來臨，把種子悄悄撒進(jìn)土里。5．文中的太陽花給了你哪些人生啟迪？（寫出兩點(diǎn)即可）

___________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.本文中的人物，你最想為誰點(diǎn)贊？畫“√”，并寫出自己的點(diǎn)贊理由。

藺相如（

）

廉頗（

）

趙王（

）