四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）

①千篇一(

)

②()()聯(lián)翩

③囫圇()()

④別出(

)裁

⑤如醉如(

)

⑥(

)(

)似渴

《我的“長生果”》一文的作者酷愛讀書，只要一拿起書，就_________地讀起來。一邊讀一邊_____，有時(shí)讀得快，真是_____。作者正是不斷地從書中_____地汲取營養(yǎng)，才不斷地成長起來。2）.在下列句子中填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）做事情___________，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

（2）我們要___________，不能忘記帶領(lǐng)我們致富的人。

（3）經(jīng)過這個(gè)團(tuán)隊(duì)___________的鉆研，一種新型無人機(jī)終于問世了。

（4）做事一向謹(jǐn)慎的老王，怎么會(huì)干出這樣的事情，我們簡直___________。3）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

讀一本好書，仿佛結(jié)交了一個(gè)知心朋友。當(dāng)你lǎnduò_______時(shí)，送上誠懇的dīngzhǔ_______；當(dāng)你jiāolǜ_______時(shí)，給予wúxiàn

_______的慰藉；當(dāng)你gūdú_______時(shí)，給你溫暖的péibàn_______。讓我們徜徉在書海中，走進(jìn)知識(shí)的diàntáng_______，創(chuàng)造huīhuáng_______的人生。4）.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）A．嘔心瀝_____B．足智多_____C．舉_____聞_____D．心曠神_____E．興亡盛_____F．難_____置_____（1）草船借箭的故事體現(xiàn)了諸葛亮的_____。

（2）_____的萬里長城，吸引了無數(shù)的中外游客。5）.禮堂的人真多！一看，我的腦海中便想起____________、___________等成語。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組詞語中只有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來。

（1）[A]恥笑（chǐ）

[B]桅桿（wēi）

[C]牲畜（chù）

[D]一針見血（xiě）

（

）

（2）[A]停泊（bó）

[B]船艄（shāo）

[C]調(diào)度（tiáo）

[D]半夜三更（gēng）

（

）

（3）[A]相貌（xiàng）

[B]顫抖（chàn）

[C]滿載（zǎi）

[D]極目遠(yuǎn)眺（tiào）

（

）

（4）[A]吶喊（nà）

[B]供給（gòng）

[C]屏障（píng）

[D]養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ）

（

）2）.下列加點(diǎn)詞語和下面句子中的“協(xié)調(diào)”意思不同的是（）

小常想制作讀書筆記本的封面，名字為《幽幽書香》，他還想配一句名言，讓封面上的內(nèi)容更加協(xié)調(diào)。A．松鼠身體矯健，四肢輕快，面容清秀，配上帽纓形的尾巴，看起來是那么協(xié)調(diào)，顯得格外漂亮。B．每當(dāng)一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是協(xié)調(diào)有序的！C．協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，是我們能夠更好地發(fā)展的關(guān)鍵。D．一簇簇潔白的梨花在嫩黃色的葉芽兒中間展開，是那樣的醒目又協(xié)調(diào)。3）.下面語段中的加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）

當(dāng)朋友遇到難題時(shí)，我會(huì)在他身邊出謀劃策；當(dāng)朋友犯了錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)一針見血地指出其問題所在；當(dāng)朋友取得成績時(shí)，我會(huì)不動(dòng)聲色地表示祝賀；當(dāng)朋友提到有意思的話題時(shí)，我會(huì)興致勃勃地參與討論。A．出謀劃策B．一針見血C．不動(dòng)聲色D．興致勃勃評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫出下面句子的動(dòng)靜之美。

群鳥飛過湖面

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列節(jié)日與對應(yīng)的時(shí)間和習(xí)俗連一連。

除夕

農(nóng)歷八月十五

賞月吃月餅

端午節(jié)

農(nóng)歷臘月三十

除舊迎新吃餃子

重陽節(jié)

農(nóng)歷五月初五

吃粽子賽龍舟

元宵節(jié)

農(nóng)歷九月初九

登高插茱萸

中秋節(jié)

農(nóng)歷正月十五

看花燈吃湯圓2）.讀一讀，連一連。

諸葛亮

多愁善感

及時(shí)雨

李逵

林黛玉

足智多謀

豹子頭

吳用

武松

神通廣大

智多星

林沖

孫悟空

豪放勇武

黑旋風(fēng)

宋江評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)一會(huì)兒下起瓢潑大雨來了。

(

)下午，雷聲隆隆，電光閃閃。

(

)我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳下去。

(

)我們終于把缺口堵住了。

(

)河堤裂開了一個(gè)口子。

(

)只見他脫下外衣，卷起褲管，跳下水去，拿起鐵鍬，一鍬一鍬地用泥堵住那個(gè)缺口。2）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問號(hào)。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。

1．“一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方?！边@段話運(yùn)用了靜態(tài)描寫，把榕樹旺盛的生命力展示在讀者的眼前。()

2．“夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去?！边@段話運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫，突出了黃昏的動(dòng)態(tài)美。()

3．冰心先生在《憶讀書》里寫了九個(gè)指導(dǎo)讀書的字：“讀書好，多讀書，讀好書?！?)

4．讀書的方法有很多，比如我們可以從讀一篇文章到讀整本書，從讀整本書到讀同一類書。這樣我們就能做到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱（áo）翔的雛鷹；從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。?。∩裰荽蟮厣L的希望，我們是中華的少年！不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)?，要用愛心把世界相連。1．第一節(jié)“雪蓮”喻指________，“乳燕”喻指________，“雛鷹”喻指________，“山丹丹”喻指________。

2．第二節(jié)用了________修辭手法，表達(dá)了中華少年的____________________。

3．這兩小節(jié)詩主要寫了_____________，表達(dá)了中華少年建設(shè)_____________。

4．仿照第一節(jié)詩句，再寫兩句。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

五年的校園生活中，你一定接觸了不少性格各異的老師。請選擇你最熟悉的一位老師，運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，選取典型事例把他（她）的特點(diǎn)表現(xiàn)出來。題目自擬。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。注意運(yùn)用平時(shí)積累的詞句。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀分析。①旁邊一個(gè)女人停止踏縫（féng

fèng）紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供（gōng

gòng）他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對著我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”②母親卻已將錢塞（sāi

sài）在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”③母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……④那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。⑤我鼻子一酸，攥（zuàn

zhuàn）著錢跑了出去……1．本文段選自_________，作者是___________

2．選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

3．母親四個(gè)“立刻”的動(dòng)作中，可以體會(huì)到________。“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”這句話表現(xiàn)母親__________。

4．文段劃橫線的句子，“我”為什么會(huì)鼻子一酸？“我”會(huì)想什么呢？

_____________

5．母親節(jié)到了，小強(qiáng)打算給母親送張賀卡，可是平時(shí)母親愛責(zé)罵小強(qiáng)，如果你是小強(qiáng)，你打算在上面寫什么？請你寫在下面的橫線上。

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出括號(hào)里正確的字組詞，用“√”。

（慌謊）張

（泳詠）唱

游（泳詠）

（廷延）長

朝（廷

延）

（慌謊）話

醫(yī)（屬囑）

家（屬囑）

（誨悔）恨

教（誨悔）

崩（塌

蹋）

糟（塌蹋）2）.下列每組詞語中都有一個(gè)是錯(cuò)誤的，把它選出來。

（1）【A】駿馬

【B】船艄

【C】鍛煉

【D】出謀畫策(

)

（2）【A】督促

【B】鈴擋

【C】轟鳴

【D】齜牙咧嘴(

)

（3）【A】放肆

【B】牲蓄

【C】