內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

xiányì

luòmù

fánsuǒ

yìngjiēbùxiá

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請在括號里寫出相應(yīng)的漢字。

應(yīng)接不xiá(

)

難以zhì(

)信

忙lù(

)

膽qiè(

)2）.回顧自己在課外讀過的故事類書籍，完成下面的表格，梳理自己的讀書收獲（每類只寫一個故事）。神話故事民間故事故事名字________主要人物________最喜歡的一個人物及理由________3）.先將詞語補充完整，再完成練習(xí)。（只填寫詞語前面的序號）

①攻無不____

②理____氣壯

③同心____力

④心曠神____

⑤無價之____

⑥____瓏剔透

⑦一知半____

⑧嘔心____血

（1）學(xué)習(xí)不認(rèn)真，貪多求快，囫圇吞棗，________。這是一種不好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）這塊美玉在陽光的照耀下，顯得格外_________。

（3）只要不做虧心事，自然就能_________。只要大家_________，勇往直前，就沒有克服不了的困難。4）.日積月累。

（1）_____，家祭無忘告乃翁。

（2）不飽食以終日，_____。

（3）問渠那得清如許？_____。

（4）由儉入奢易，_____。

（5）多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，_____。一萬年太久，_____。5）.詩詞美文是中華文化的瑰寶，一起感受悠長的意韻吧。

多情的詩文，智慧的言論。詩中的靜與動是“___________，清泉石上流”的相得益彰；詩中的“悲”是“____________，但悲不見九州同”的痛心?！懊舳脤W(xué)，_____________”是古人的學(xué)習(xí)態(tài)度，而“_____________，白了少年頭，空悲切”則是岳飛元帥的沉痛之筆。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的句子應(yīng)加上的標(biāo)點是（）。

毽子越做越講究

有黑雞毛

白雞毛

蘆花雞毛等

各種顏色的毽子滿天飛A．。

、

、

、

。B．，

、

、

，

。C．。

，

，

，

。D．，

，

，

，

。2）.形聲字“貘”（mò）的意思最可能與下列有關(guān)的一項是（

）A．野獸B．沙漠C．禮貌D．模樣3）.將下列選項中的詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

閱讀優(yōu)秀作家的優(yōu)秀作品，

作品的語言，感受作品的思想、藝術(shù)魅力，不僅可以大自然和人生的多姿多彩，還可以激發(fā)我們自然、熱愛生活的感情。A．品味

體味

珍惜B．品評

體驗

珍愛C．品評

體驗

珍惜D．品味

體味

珍愛評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫句子。

例：我的心很亂，腦子里像塞進了一團亂麻，理不出一點頭緒。

我的心里高興極了，_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.離開故鄉(xiāng)后，作者到過許多地方，看過許多美妙絕倫的月亮。連一連。

風(fēng)光旖旎的

朗潤園

平沙無垠的

高山

碧波萬頃的

大海

巍峨雄奇的

瑞士萊芒湖

賞月勝地

非洲大沙漠2）.古詩猜謎連線。

謎面

謎底

綠卡

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

探頭迎春

一枝紅杏出墻來

無與倫比

春風(fēng)不度玉門關(guān)

臉面盡失

欲窮千里目，更上一層樓

高瞻遠(yuǎn)矚

人面不知何處去評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照自己平時閱讀文章的方法和步驟，把下列句子按順序排列起來(在括號里寫上序號)。

(

)分段，想想每段大意。

(

)概括主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)寫作方法。

(

)通讀全文，粗知內(nèi)容。

(

)查字典或聯(lián)系上下文學(xué)習(xí)生字新詞。

(

)寫讀書筆記。

(

)逐段閱讀，深入理解文章的意思。2）.將下列句子按照順序排列。

()于人不覺間，她輕輕悄悄地走來，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

()她的裙袂飄過處，天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來，種子發(fā)出嫩芽，竹林長出春筍，楊柳抽出新枝。

()她如紗如霧，如情似夢，沾衣不濕，拂面不寒。

()三月的雨，是少女，她文靜、溫柔、清新、羞澀。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的意思是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《田忌賽馬》是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處去對付對手的短處，從而在競技中獲勝的故事。(

)

2．“孔君平詣其父”中“詣”的意思是“造詣”。(

)

3．《童年的發(fā)現(xiàn)》一課主要寫的是作者童年時的一個發(fā)現(xiàn)，反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.你們又收集到了兩首同樣描寫古人童年的古詩，請你進行賞析。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。牧豎[唐]崔道融牧豎持①蓑笠，逢人氣傲然②臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。【注釋】①持：穿戴；②傲然：神氣的樣子。1．（畫面描述）你們想把上面兩首詩中的畫面拍攝成視頻。請你補寫第二個鏡頭的劇本內(nèi)容。

【地點】草地上

【人物】牧童

【鏡頭一】《村晚》：傍晚，池塘邊長滿了青草，夕陽倒映在水面上，放牛回家的孩子橫坐在牛背上，拿著短笛隨意地吹奏。

【鏡頭二】《牧豎》：___________________________________

2．（主旨情感）兩首詩都寫了牧童，你感受到兩人的童年生活一樣嗎？這兩首詩抒發(fā)了詩人怎樣相同的情感？[語文要素：體會課文表達的思想感情]

_____________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

如果讓你挑一件“心愛之物”參加展覽，你會選什么呢：一張照片、一本書……它是什么樣子的？會讓你想起什么難忘的事？請寫出自己的真實感受。題目自擬，分段敘述，重點部分寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《西游記》片段，完成（1）－（4）題。片段一：八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激。”道：“哥啊，不說你還好哩，只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說?”八戒道：“我說：‘妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾?！我還有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道；‘是個甚么孫行者，我可怕他?他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！毙姓叩溃骸百t弟，這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇！”片段二：那大圣趁著機會，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒：大張著口，似個廟門；牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿。真君趕至崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細(xì)看知之，見旗桿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個旗桿豎在后面的、斷是區(qū)畜生弄喧！”(1)《西游記》是章回體小說，“片段一”選自回目_____，“片段二”選自回目_____。

A．一粒金丹天上得

三年故主世間生

B．觀音赴會問原因

小圣施威降大圣

B．尸魔三戲唐三藏

圣僧恨逐美猴王

D．豬八戒義激猴王

孫行者智降妖怪

(2)聯(lián)系上下文猜猜文中加點詞語的意思。

思量：____

無狀：__________

弄喧___________

(3)“片段一”運用了______和_______的人物描寫方法，表現(xiàn)了八戒_______的特點。

(4)“片段二”中的“真君”指的是_____，因為__________，所以菩薩向玉帝推薦請他來助力捉拿孫悟空。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.猜猜寫的是四大古典名著中的誰，把名字序號填在括號里。

①諸葛亮

②林黛玉

③武松

④孫悟空

A．身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。()

B．身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。()

C．身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。()

D．兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌凝一時之病。淚光點點，嬌嘴微微，煙路付極投花照水，行動處似弱物扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。()2）.細(xì)心是良好的品質(zhì)。請你仔細(xì)辨析帶點的字，在正確的讀音下畫“√”。

呻吟（shēng