湖南省長沙市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省長沙市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下面語段，根據(jù)音節(jié)把內(nèi)容補充完整。閱讀帶我們識人物，學(xué)品德，賞美景，知世界。毛岸英義無反顧前線，長眠他鄉(xiāng)，令人敬佩；劉伯承面對疼痛，咬牙堅持，令人起敬。祖父的園子起舞，花團錦簇，動物植物皆美麗；牧場之國飛馳，草原，動態(tài)靜態(tài)總相宜。閱讀之趣，通曉人物品德，洞悉世間百態(tài)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語

hóulóng()

zònghéng(

)

jūnlìngzhuàng(

)

xiānào()

huī

fù(

)

xiàyìshí(

)2）.根據(jù)要求填寫詩句。

（1）依依惜別的送別詩句：_____________________

（2）春花爛漫的“贊美”詩句：__________________

（3）思念家鄉(xiāng)，思念故園的詩句：________________3）.【啟動儀式】下面是一位同學(xué)在啟動儀式上的發(fā)言，你能根據(jù)拼音補全嗎?

首先，我要感謝我的父母。半夜發(fā)燒、hóulóng(

)疼，是爸爸送我上醫(yī)院；襯衫niǔkòu(

)掉了，是媽媽一針一線幫我縫好。他們教育我不要跟同學(xué)鬧máodùn(

)，不要dùjì(

)他人，不要因為自己是班干，就gǎotèshū(

).我還要感謝我的老師。我們在大課間duànliàn(

)身體，他用cíxiáng(

)的目光看著我們；我們yíng(

)了拔河比賽，獲得了róngyù(

)，他伸出大mǔ(

)指為我們點贊。我zhōng(

)心地感謝他們！4）.將詞語補充完整，再按要求回答問題。

足(

)多(

)

政(

)人(

)

流(

)失(

)

眾(

)拱(

)

詭(

)多(

)

應(yīng)(

)不(

)

從以上詞語中找出一對意思相近，感情色彩相反的詞：(

)—(

)5）.把下面詞語補充完整。

（1）山_____暴發(fā)

（2）_____天動地

（3）眾星_____月

（4）無_____之寶

（5）金_____輝煌

（6）不可_____量

（7）一如_____往

（8）生靈_____炭評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子說法錯誤的一項是（）A．《軍神》一文，作者詳細描寫了沃克醫(yī)生的表現(xiàn)，這樣從側(cè)面襯托出了劉伯承的品質(zhì)。B．《月是故鄉(xiāng)明》中，“我”之所以懷念故鄉(xiāng)的小月亮，是因為“我”不喜歡大城市的生活。C．《祖父的園子》選自蕭紅的自傳體長篇小說《呼蘭河傳》，平靜、自由的園子在“我”眼中是一個樂園。文中表達了“我”對祖父深沉的熱愛與依戀，對童年園子中生活的深深懷念。D．《梅花魂》通過描寫外祖父對梅花的摯愛，表現(xiàn)了外祖父思念家鄉(xiāng)，眷戀祖國的深情。2）.身邊的平凡人也可以做我們的榜樣：爺爺雖然已到______之年，但是剛剛退休的他卻做起了社區(qū)志愿者，服務(wù)社區(qū)居民。（

）A．弱冠B．而立C．花甲D．不惑3）.下列詞語中加點字的意思不同的一項是（）A．學(xué)而不厭

討厭B．稚子弄冰

幼稚C．吾盾之堅

堅木可摧D．終日不寢

就寢評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這雨下得也太大了。（改為夸張句）

_________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把廣場和它相對應(yīng)的國家連起來。

1．太陽門廣場

a．西班牙

2．哥倫布廣場

3．西班牙廣場

b．法國

4．協(xié)和廣場和星辰廣場

c．比利時

5．布魯塞爾大廣場

d．波蘭

6．古堡廣場

7．雷涅克格尼羅廣場

e．俄羅斯

8．英雄廣場

f．匈牙利

9．紅場2）.連連看。

請你把三味書屋里面的方位和陳設(shè)連起來。

南墻上

先生座位

東面正中

魯迅用過的書桌

畫前面

匾

四面

畫

東北角上

學(xué)生書桌評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排序

(

)太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。

(

)中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出晨曦。2）.把下面錯亂的幾句話重新排列，將序號寫在前邊的括號里。

(

)當(dāng)陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念——要開出：一朵鮮艷的花。

(

)不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

(

)從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

(

)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。

(

)種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.當(dāng)諸葛亮立下軍令狀時，周瑜很高興。他以為諸葛亮中了圈套，可以給諸葛亮定罪了。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀春望[唐]杜甫國破①山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火②連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾③欲不勝④簪⑤?！咀⑨尅竣倨疲簻S陷。②烽火：這里指戰(zhàn)爭。③渾：簡直。④勝：能承受。⑤簪（zān）：一種束發(fā)的首飾。1．從題目上看，這首詩是作者在______（季節(jié)）的時候?qū)懙摹?/p>

2．從“草木深”三個字可以看出長安城的現(xiàn)狀是（

）A．荒蕪破敗，人煙稀少，草木雜生。B．草木繁茂，一片生機。3．“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這句詩運用了______的修辭手法。

4．詩中反映廣大人民反對戰(zhàn)爭，期望和平安定的美好愿望的詩句是“_________，_________”。

5．古詩的最后一句，作者通過描寫______的變化，使讀者感受到詩人內(nèi)心的______和______，更加體現(xiàn)詩人__________________的思想感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.認真讀題，寫一篇作文。

探險，非常刺激；編探險故事，非常有趣。從“海洋探險”“太空探險”中選擇一個主題，自擬文章題目編寫一個驚險刺激的探險故事，看誰能把遇到的困境和求生的方法想的最合理、寫得最具體。文章語句要通順，內(nèi)容要真實具體，條理要清楚，篇幅約400字；不能泄露個人信息和粘貼稿紙。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀長衫老者馮驥才??①我幼時，家對門有條胡同，又窄又長，九曲八折，望進去深邃莫測。隔街是店鋪集中的鬧市，過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市，是條難得的近道，便一頭扎進去，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。直走到頭，再一拐，迎面竟是一堵墻壁，墻內(nèi)有戶人家。原來這是條死胡同！好晦氣！凡是走到這兒來的，都恨不得把這面堵得死死的墻踢倒！

??②怎么辦？只有認倒霉，掉頭走出來?？墒沁@么一往一返，不但沒抄了近道，反而白跑了長長一段冤枉路。正像俗話說的：貪便宜者必吃虧。那時，只要看見一個人滿臉喪氣從胡同里走出來，哈，一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了！

??③走進這死胡同的，不僅僅是行人，還有一些小商小販，為了省腳力，推車挑擔(dān)串進來，這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞；叫車轱轆碰傷孩子的事也不時發(fā)生。沒人打掃它，打掃也沒有用，整天土塵蓬蓬。人們氣急時就叫：“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，漸漸習(xí)慣。就這樣，亂亂哄哄，好像它天經(jīng)地義就該如此。

??④一天，來了一位老者，個子矮小，干凈爽利，一件灰布長衫，紅顏白須，目光清朗，胳肢窩夾個小布包包，看樣子像教書先生。他走進胡同，一直往里，可過不久就返回來。嘿，又是一個撞上死胡同的！

??⑤這位長衫老者卻不同常人。他走出來時，面無懊喪，而是目光閃閃，似在思索，然后站在胡同口，向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望，跟著蹲下身，打開那布包，包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙，寫了端端正正、清清楚楚四個大字：此路不通。又從小盆里捏出幾顆飯粒，代做糨糊，把這張紙貼在胡同口的墻壁上，看了兩眼便飄然而去。

??⑥咦，誰料到這張紙一出，立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進胡同，一見紙上的字。轉(zhuǎn)身就走，小商販們即使不識字，見這里進出人少，疑惑是死胡同，自然不敢貿(mào)然進去。胡同陡然清靜多了。過些日子，這紙條給風(fēng)吹雨打，殘破了，胡同里的住家便想到用一塊木板，依照這四個字寫在上邊，牢牢釘在墻上，這樣就長久地保留下來。

??⑦胡同自此大變樣了。

??⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景；有人打掃，有人種花，有孩童玩耍；鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家，開始享受起幽居的靜謐和安寧來了。

??⑨于是，我挺奇怪，本來這么簡單的一舉，為什么許多年里不曾有人想到？我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動手來做的長衫老者了……

(1)文章題目是“長衫老者”，前三段對長衫老者只字未提，是否離題，為什么？

答：___________

(2)下面這段話用了哪種描寫人物的方法，結(jié)合里面的語句，體會這種方法的表達效果。

站在胡同口，向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望，跟著蹲下身，打開那布包，包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙，寫了端端正正、清清楚楚四個大字：此路不通。

答：___________

(3)選文中說“胡同自此大變樣了”，前后發(fā)生了怎樣的“大變樣”？以前熱鬧、喧囂擁塞、土塵蓬蓬亂亂哄哄、人生氣現(xiàn)在____

_____

_______

(4)你認為文中的“長衫老者”是個什么樣的形象？作者對他的態(tài)度是怎樣的？

______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將下列加點字注音錯誤的一項填寫在括號里。

（1）A．徘徊（huí）

B．旖旎（nǐ）

C．踉蹌（liàng）

D．躊躇（chú）(

)

（2）A．愛憎（zēng）

B．矜持（jīn）

C．威嚇（hè）

D．提供（gòng）(