校長述職報告15篇_第1頁
校長述職報告15篇_第2頁
校長述職報告15篇_第3頁
校長述職報告15篇_第4頁
校長述職報告15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩64頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

校長述職報告[15篇]校長述職報告1幾年來,在上級教育主管部門、在中心學校和學校領導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)在,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領導和同志們審查指正。一、政治思想上,堅持嚴格自律,服務師生不動搖。本人能自覺遵守《宣恩縣教育局中小學教師十不準》。作為學校一員,無論是學習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,以合格教師的標準激勵自己,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛教師、熱愛學生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自己的努力,沒有辜負領導們校長的重托,沒有辜負全體教職工的信任。二、業(yè)務素質(zhì)上,堅持學習,更新觀念,講求實效。本人能牢固樹立不斷學習的思想,把學習作為一種政治責任,作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑,努力提高學習的自覺性,努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習,認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時,能虛心向?qū)W校其他領導、教師學習,學習大家的敬業(yè)精神,時常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱?,堅守崗位,不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學習教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行,總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓,真心實意地改進作風,改造思想,立高尚師德,樹良好師風,積極履行了一個人民教師應該履行的職責,無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的`一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。三、行政管理上,堅持真抓實干,不斷進取。本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時,本人在工作中注意不斷學習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。嚴格財務管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來,學校從未向?qū)W生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師不發(fā)津補貼,杜絕亂發(fā)亂補,每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布,由于管理嚴格,學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。學生一補生活費嚴格按程序辦理,一次性直達學生賬戶,沒有出現(xiàn)任何上訪告狀現(xiàn)象;學生營養(yǎng)餐管理嚴格,程序合法,操作規(guī)范,在檢查、評估中得到主管部門的一致好評;教師就餐,嚴格按照有關文件精神在不擠占學生物品的前提下逐步提高伙食標準,改變做菜花樣,提高飯菜質(zhì)量;學生食堂的操作:大宗物品的采購按縣局的統(tǒng)一要求,到幾家入圍商家進行比對,然后到同質(zhì)低價處購買,并且做到兩周一詢價;其他小菜,零碎食品由采購組按低于市場價格不定點采購,保證了不買高價菜??倓仗巼栏癜凑疹A算下餐,虧賺不超過百分之五,確保學生吃到價廉物美的飯菜。四、幾點體會我作為學校領導班子一員,個人能取得工作和學習的一些進步,有以下幾點體會。一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,在苗校長的直接領導下,我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹,而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下,我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心,生活順心,學習開心的。二是和諧的同志關系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,同志們都能以學校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,這既是對學校工作的支持,更是對我本人的幫助。在此,我真心的感謝大家。三是關于職務和責任。說實話,近幾年來,面對副校長這個職務,我考慮的不是權力的大小,而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的,我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起領導、對得起全校師生,對得起社會。五、主要缺點和不足成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。因此,在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習,因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,對師生的生活工作關心不夠。3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。六、整改的主要措施1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。2、堅持群眾路線,搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民意,政之所費,在違民愿”。因此,我作為副校長,要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務師生,進一步增強做好服務工作的信心和責任。3、發(fā)揚求真務實精神,進一步改進工作作風。在工作中,要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,認真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風。各位領導、各位同志,在今后的工作里,我鄭重,將繼續(xù)一如繼往地全力支持__校長的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的責任感,始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,牢記發(fā)展為上的歷史使命,以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白,雪花沒有梅花香”,同志們各有所長,我將虛心向大家學習,克服自身缺點,兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領導交給的各項任務,為大家多辦事,辦實事、多服務,服好務,為建設和諧校園添磚加瓦。校長述職報告2在即將過去的一年中,我努力踐行著做實事、實做事、做事實的宗旨,體驗著工作的艱辛與快樂。此時,我最想說的還是真心誠意地謝謝各位教師對我工作的理解與支持,感謝班子成員的指導與協(xié)作。借此機會,剖析自己工作的得與失,希望在今后的日子里能與大家同舟共濟、攜手并進。一、虛心學習,完善自我教書人應是,管理者應是學習者。做好教育教學管理,需要有深邃的教育思想、扎扎實實的專業(yè)知識、廣播的管理理論,否則工作就會膚淺。因此,我注意堅持多渠道的學習,向書本學習,向名師學習,向同事學習……《小學語文教學》、《小學數(shù)學教育》《學科教學設計》成了我的良師益友,我感受著外面課堂的精彩、感受著名師大家的風采。因特網(wǎng)是自己又一個重要的學習通道。我準備了若干個文件夾——《語文》、《數(shù)學》、《習作研究》、《閱讀訓練》、《課題研究》等十幾個文件夾,記錄了自己網(wǎng)上涉獵的足跡。學習與積累充實了自己,我的《如何提高課堂效率》《讓預設與生成共精彩》的講座受到教師們的歡迎。分別在溫泉小學、劉臺子小學、揀金小學與那里的教師做了交流。7月份,再次被推舉為興城市教師學科素質(zhì)提升工程語文學科的主講教師,為七百多名語文學科教師做了專題模塊講解。二、勤勉工作,創(chuàng)新發(fā)展魏書生總結(jié)的“勤奮+科學”的工作思路,我一直特別推崇。作好工作需要付出努力,還要講究科學的工作方法?!懊魈斓?事兒今天做,今天的事兒現(xiàn)在做”,教學工作千頭萬緒——教師培訓、校本教研、教育科研;聽課、交流、測試、分析……匆匆的腳步,伴著匆匆的思考。1、創(chuàng)新校本研訓模式在進修學校師訓部的指導下,近幾年我校的校本培訓工作取得了一定的成績。4月28日,興城市“創(chuàng)新校本研訓模式,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教學質(zhì)量”教學研討會在我校召開。我們以辦好這次現(xiàn)場會為契機,認真回顧校本教研工作中的成績與問題,既總結(jié)經(jīng)驗,又汲取教訓。進修學校的領導多次來我校進行了極具實效性的指導,使我們更加端正了對校本教研工作的認識,明晰了校本教研的基本模式和具體操作策略。現(xiàn)場會上,我們向與會的同仁展示了風格各異的三節(jié)課堂教學,展示了我鎮(zhèn)中心校、村小、骨干教師、非骨干教師、青年教師、中老年教師參與校本研訓活動的不同層次、不同梯度的研訓現(xiàn)場?!白岊A設與生成共精彩”沙龍研討,氣氛輕松,討論熱烈。大家就“什么是預設”“什么是生成”“預設與生成的關系”“如何預設”“如何生成”等問題展開了切磋與交流。水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊乃發(fā)靈光。集體的力量是強大的,集體的智慧是無窮的。這正是集體研訓的魅力,這正是沙龍研討的魅力?!叭绾翁岣哒n堂教學的有效性”是中心校教師進行課例研討的主題。中心校的學科教師圍繞三節(jié)課堂教學,積極探討提高課堂教學有效性的具體舉措:創(chuàng)設有效的教學情境、激發(fā)學生的學習熱情、采用科學的教學方法、運用現(xiàn)代教學手段、突出學生的主體地位……執(zhí)教教師與聽課教師充分互動,就課堂教學中的具體問題暢所欲言、各抒己見。關站小學的以“如何提高識字教學的實效性”為主題的案例研究活動是我鎮(zhèn)村級小學開展研訓活動的一個縮影。我鎮(zhèn)的村小校本研訓工作注意突出一個“實”字,倡導案例研究和行動研究。關站小學的案例研究活動以兩個教學同一內(nèi)容但教學方法迥然不同的教學片斷為案例,仔細對比,深入剖析,結(jié)合自己識字教學經(jīng)歷,總結(jié)了提高識字教學實效性的具體方法。校長述職報告3我于20__年7月?lián)涡掳猜毟吒毙iL,根據(jù)學校的工作分工,我主要分管學校的德育工作、安保工作和體衛(wèi)工作,分包藝術部,承擔二年級兩個班的歷史課教學工作。一年多來,我真誠地感謝上級領導對我的信任和幫助,感謝各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導?,F(xiàn)將自己一年來的工作情況向大家述職如下:一、德育工作一是加強德育管理人員的思想作風建設。建立了由政教處、各部、班主任、學生會、家長委員會、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡,覆蓋了學校的各個層面。堅持每周一開好政教例會,通過學習討論,提高大局意識、責任意識、服務意識,提高工作能力;二是重點抓好班主任隊伍建設。學期初,我和政教處及各部都要精心挑選班主任,并對班主任及見習班主任進行崗位培訓。在期末考試結(jié)束后,組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過崗位培訓、定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗,發(fā)放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作檔案、定期細節(jié)反思等形式,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。三是加強自治組織建設。學校成立和改選了學生會、自律部、校園文明監(jiān)督大隊。他們參與學校民主管理,維護學生合法權益;他們創(chuàng)造井然的就餐就寢秩序,創(chuàng)建和諧校園;他們糾正學生校園不文明行為,養(yǎng)成學生良好行為習慣。通過加強自治組織建設,培養(yǎng)了學生自主、自律、自管能力。四是開展豐富多彩的的德育活動。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育于各項活動之中。促進學生健全人格和健康心理品質(zhì)的形成。1、規(guī)范升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式,學校領導干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學校一道靚麗的風景線。2、堅持軍訓自訓制度。我校軍訓自訓工作已經(jīng)走向制度化和規(guī)范化。學期初由部隊教官到校對高一學生進行軍訓,同時學生組織起來對高二高三同學進行自訓。通過軍訓活動培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞精神及組織紀律性,通過自訓讓學生的良好習慣得到了復習鞏固。3、堅持主題班會制度。每周一次的主題班會固定在周一晚上,每次的典型性主題班會我必參加。把主題班會打造成發(fā)展個性、愉悅生活、鞏固班風的平臺,打造成學生成長進步的加油站。4、力抓學生成長導師制度。精選教學水平高、人格魅力強、溝通能力好的教師,對學生以德樹德、以情動情、以志勵志、以行導行。動員多方力量,整合多種資源對品德待優(yōu)的學生進行“一對一”的指導。動態(tài)把握學生發(fā)展軌跡,提高德育實效性。5、堅持激勵晨會制度。通過晨會強化各部學生的團隊意識,增強凝聚力。把短暫的晨會開辟成學生自我教育、自我完善的舞臺,把短暫的晨會做成激勵和啟迪的品牌。6、堅持多元評價機制。倡導多用一把尺子來量學生,多換一種角度看學生,多用一種標準來衡量學生。為此,我們破除傳統(tǒng)的評三好學生的思維,倡導學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民,期末評出了“進步之星”、“運動之星”、“學科之星”、“健康之星”等等,學生普遍充滿自信,充滿活力。在由中國教育報、中國教育學會、中共中央黨校共同舉辦的“貫徹落實科學發(fā)展觀,加強和改進學校德育工作”的第七屆全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動中,我校獲得“先進單位”和“集體一等獎”。二、安全保衛(wèi)工作校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。一是在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。二是安全管理方面做到“四個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全月排查制度,嚴格落實班級安全員周匯報制度,嚴格落實安全事故上報制度。三是為了確保安全工作有章可循,政教處及時修改完善了《新安職高安全工作應急預案》,確保安全事故發(fā)生時能采取有效的應急措施;此外,我們還加強樓梯口管理,安排教師在上操和下學時在樓梯口值班,避免人流高峰期發(fā)生踩踏事故;組織政教員星期五在校門口值班,護送學生離校,確保師生安全。全年學校無一起安全事故發(fā)生,為學校教育教學工作的正常進行提供了保證。三、體育衛(wèi)生工作1、認真貫徹落實市縣有關文件精神,重視學校的體育衛(wèi)生工作。體育工作能從大處著眼,小處著手,既重視各項競技活動的開展,也更關注學生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育工作循序漸進地開展。3月份,我們成功召開了“新安職高20__春季田徑運動會”,4月份我校田徑隊代表新安縣參加了洛陽市“晨光杯田徑運動會”榮獲市職業(yè)組團體總分第一名;認真積極開展陽光體育活動,提出“以體育德、以體輔智、以體審美”的口號。以體育促學生綜合素質(zhì)提高,以體育促校風學風優(yōu)化,以體育促學校全面發(fā)展。2、積極組織政教處和各部開展“清潔校園”活動和傳染病防治工作,通過宣傳、教育、督導、評比、考核、通報等形式提高全體師生衛(wèi)生意識和健康生活意識,引導師生樹立健康衛(wèi)生生活方式,促進師生身心健康。今年甲型H1N1流感在新安校園肆虐,我們?nèi)I舷氯f眾一心,眾志成城,堅決打贏了這場防控攻堅戰(zhàn)。作為這場防控攻堅戰(zhàn)的直接指揮者,我做到了科學謀劃,精心實施,一絲不茍,殫精竭慮。為了防控“甲流”學校實行封校。我們政教處配合學校做好學生的思想工作、封校的準備工作及管理工作。領導各部各處室認真做好教師學生的晨檢、午檢工作和節(jié)假日學生返校后的門檢工作、認真做好教學樓內(nèi)以及學生宿舍的消毒工作、認真做好每天的零報告工作。我負責起草制訂了一系列有關防范“甲流”的規(guī)章制度,親自落實疫情日報告和零報告制度,落實健康教育班會。我校的防控成績受到了中央電視臺的多次正面報道,受到了國家、省、市、縣等各級領導的充分肯定。四、藝術部的工作根據(jù)學校工作需要,我分包藝術部的工作。在過去一年時間里,我緊密團結(jié)藝術部三位部長,緊緊依靠藝術部全體教師,做好了各項工作。一是率先垂范。我擔任藝術部兩個班的歷史課,相當于一個普通教師的滿工作量。堅持認真上好每一節(jié)課,搞好每一次輔導,搞好每一次考試,做好每一次總結(jié)。堅持天天出操,早操、課間操和課外活動往往是第一個到操場,從未因個人原因耽誤過一次;二是抓好考核。積極帶領部長們認真制定和落實各項管理方案,各項教育教學方案,各項考核方案。調(diào)動教師的工作積極性,提高學生的思想素質(zhì)、學習成績和身體素質(zhì);三是深入指導。定期和有關人員交流教育教學和管理方法,深入班級巡回指導,幫助師生克服各種困難,全面提高質(zhì)量和成績;搞好服務,圓滿完成了各項工作。五、歷史課教學工作我始終牢記自己是一位不能離開講壇的'教學一線的歷史教師。本學年擔任高二兩個藝術班的歷史教學任務。我要求自己一絲不茍,嚴謹治教,針對新教材新課程,我一方面不斷學習、鉆研求教,另一方面我也不斷探索創(chuàng)新之路,充分利用教材中蘊含的德育因素,構(gòu)建自己的教學策略,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按照新的教學理念來組織教學,使學生的個性得到充分地張揚,使學生的學習方式發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變,圓滿完成了各項教學目標和任務。六、當好配角,重視學校領導班子的團結(jié)作為副校長,我努力做好校長的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,不搞個人小動作。顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領導指示,都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。七、工作體會及努力方向已經(jīng)過去的歲月,留下了我勤奮的足跡,但也暴露了我諸多的失誤和不足。一是對老師們特別是對班主任要求過高,對需要幫助的老師話說得重,不講究策略,挫傷了他們的自尊心,不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對德育管理仍缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學校實際的整體思路,工作做得太細,不利于開闊思路,整體把握;三是對德育管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。在今后工作中,我將加強學習,不斷增強自身素質(zhì)和業(yè)務水平。把學習貫穿于自己教育教學生命的每一天,通過學習實現(xiàn)自己的追求和夢想。我將秉承求實、上進、謙虛的作風,廣泛聽取各方意見,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,我堅信:有各位領導老師的幫助和支持,我一定會把工作做得更好。校長述職報告4尊敬的各位領導、教師們:大家好!一學年在繁忙中即將結(jié)束。一年來,我盡心盡力履行校長職責,團結(jié)領導全體同志,堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學校中教學質(zhì)量一流的目標。在上級教育部門的關懷和支持下,在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,學校各項扎實有效,穩(wěn)中有升。此刻根據(jù)中心初中安排,我就一年來校長崗位的任職情景,加以梳理和反思,向各位領導、各位教師作以匯報。一、體會與思路體會:學習是不斷提高的源泉校長這個職務,更多的是職責與學習。要把學校方方面面做好,做為學校領頭人,我深感職責重大。所以,為了不斷提高自我的領導本事,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”,學習了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。經(jīng)過不斷的學習,從而使學校能在教育改革中與時俱進。思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校1、學校各項規(guī)章制度健全而有效。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識,遵照上級精神,我校堅持校務公開,廣泛聽取各種意見和提議,使決策建立在民主集中的基礎上,盡力減少和消除中的差錯。2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度。作為校長,力爭成為全體教職工的榜樣,所以做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對勤于思考,力求學校各項能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會對學校的有好處,事實也證明了這點。3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進行慶祝活動。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和環(huán)境,其產(chǎn)生的進取效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學校,都會由衷地感到驕傲和自豪。二、求真務實,做好各項1、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時刻注意自我的衛(wèi)生習慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習慣大為改觀,學校面貌煥然一新。其次,狠抓學生的一日常規(guī),嚴格要求學生,從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起,少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時刻糾正學生的不良言行。經(jīng)過一個學期的不懈努力,學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。2、一年來,學校把安全作為重中之中來抓。在安全方面,我們首先建立健全了學校安全領導組織機構(gòu),在安全管理上,作為校長,我是第一職責人。學校安排專人負責安全,建立學校與班主任安全職責制,簽訂了《安全目標職責書》,職責職責明確到人,并落實職責追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進行安全檢查、演練,每一天利用大課間時間進行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。一年來,我校確保學生安全和學校平安,沒有發(fā)生一齊安全職責事故。3、嚴要求細管理,全面提升教育教學質(zhì)量教學質(zhì)量是教育的生命線,而教學是學校的中心,圍繞教學,我們立足本校實際,在教學獎勵上舍得投資,在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強服務功能這一年來,我堅持財金紀律,奉行廉潔自律,也進一步健全了后勤的管理,經(jīng)過規(guī)范報銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項促進學校后勤管理進一步提升。三、存在的不足之處1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當前的教育教學要求還極不適應,有待于今后進一步發(fā)展。2、教學常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,職責落實到人但不夠明確,使得一些不能及時高效地完成。3、教育教學水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還需充分調(diào)動教師的積極性。四、今后的思路和奮斗目標1、抓好學校常規(guī)管理,繼續(xù)在細、嚴、上下功夫,重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。2、嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示,全面推行校務公開,財務公開。3、牢固樹立“職責重于泰山,落實至關重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保學校安全,創(chuàng)立平安學校。4、在關注教師民生上還應下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生歡樂,健康成長的辦學理念真正落實到位。一年來,我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學校的各項取得了明顯的成效。在受到了上級領導的肯定的同時,我也清醒地認識到,我校與其他學校相比還有差距和不足。我們的'還在繼續(xù)中,異常是學校的學校環(huán)境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的中加強學習,不斷改善,不斷充實,不斷完善。沒有最好,僅有更好,這是我一向追求的最高境界。教師的是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻和清貧。感激全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作,僅有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學教育教學的輝煌。我相信,在中心初中各位領導的指導幫忙下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學今后必須會呈現(xiàn)新的校容校貌。以上匯報如不妥之處,敬請大家批評指正。多謝大家!校長述職報告5首先感謝大對我的信任和支持!在過去的一年里,學校始終圍繞“抓,保穩(wěn)定;抓“三風”,樹正氣;抓常規(guī),提質(zhì)量”三條主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在校長的領導下,見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場老師匯報如下:一、思想方面如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的`工作得到長和師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的題,也是我不懈追求的目標,同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進,以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。二、工作思路及體會在分管的教學工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的認識。1、以身作則是做好工作的基礎從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住各項工作要以身作則,責任重大,唯有時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,一年以來,我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中,我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,我沒有請過超過兩天的私假,對學校小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作,從不計較個人得失。2、虛心__,提高自身工作水平。我們常說:“要給學生一碗水,自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣,要更好地適應分管教學的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。所以我要求教師也一樣,周周要進行崗位大練兵,每月要有一次教學反思,堅持政治和業(yè)務__,從而不斷提到教師的個人素質(zhì)。3、重視教科研,積極組織開展教學研究活動。一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質(zhì)量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為分管教學副校長,對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時,本人經(jīng)常親臨課堂聽課,本學期聽了近四__節(jié)課,并及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的題及解決的方法。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,教師的教學觀念有了質(zhì)的改善,歸根到底就是學校班子把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。三、主要工作實績1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。開學典禮大會、學科競賽、觀摩課評選活動、組織全鄉(xiāng)教學能手、教壇新秀大賽,初三百日誓師大會、校際交流活動等,加強了教師隊伍建設,提高了教師的業(yè)務水平和能力。2、教科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平,同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導幫助,使學校的教科研有序開展。3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。4、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、存在問題回顧一年的工作,我對自己的工作心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全,不利于團結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學管理的題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。以上述職,敬請領導、老師批評指正。校長述職報告6各位領導、老師們:下午好!20__年悄然結(jié)束了,在這一年里,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。一、抓好隊伍,共同提高。1、領導班子團結(jié)協(xié)作。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結(jié)意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家。2、教師隊伍加強學習。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質(zhì)。一年來,根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動,結(jié)合學校實際開展了一系列的業(yè)務學習,不斷更新教師的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作,同時通過我校承辦的“新教師過關課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學習途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質(zhì)。二、狠抓常規(guī),效果顯著1、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。這一年,學校繼續(xù)抓好教育這一主線,落實每周教學任務,認真檢查教師“六認真”工作情況,每一位教師都做到了“無教案不進課堂”,認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導,做到課堂與課后同步跟進。同時,學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測,老師們了解學生的學習情況,改進教學方法,把握教學重點,達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎。2、教研工作落實有效。學校工作重點在教學質(zhì)量,工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上,努力抓好課堂教學品質(zhì),通過“技能大賽”、“青年過關課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”,促使學校老師積極參與到學校教研中來,推動學校教師團隊業(yè)務水平同步提高。同時,學校積極推進課題研究,我校申請的“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,認真總結(jié),教研論文水平不斷提高,現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,超額完成任務。三、校園面貌,煥然一新。1、大力改善硬件設施。一年來,學校始終抓住義務教育均衡發(fā)展契機,積極改善校園硬件設施。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學校,20__年6月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色“農(nóng)耕文化”后,投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳,本學期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,現(xiàn)已基本成型,今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件20__年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。2、文化建設充實內(nèi)涵。在硬件設施不斷改善的基礎上,學校修復了旗臺,栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學校特色文化服務,并豐富了墻體文化建設,注重學校實際,積極打造學?!皶阈@”文化,營造良好學習生活氛圍,為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。四、注重思想,細化管理。1、打造舒適和諧環(huán)境。在這一學年里,學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理,調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面,針對農(nóng)村學校實際,學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點,以留守學生、問題學生為教育重點,以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護,學有人教,難有人幫,達到了德智雙優(yōu),身心兩健,學有所長,全面發(fā)展的育人目標。2、家校攜手,共擔責任。本年度,我們共召開了兩次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的`語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時??梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。3、習慣教育,整潔校園。教育學生,首先學會做人,養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣,領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領導督查時深受好評,同時得到了社會、家長的高度評價。4、團隊工作有聲有色。團隊工作作為學校少先隊工作的一部分,為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點,利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié)。此外,少先隊結(jié)合歷史重大事件和學校實際,開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動,尤其是主題月開展的有聲有色。5、重視安全,人人平安。為了使法制教育取得實效,我校聘請法制副校長,每期作一次法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”。學校成立了組織機構(gòu),制訂了應急預案,加強了制度建設,學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。五、教育工會顧全大局。學校本著人性化管理原則,公開學校重大事務,為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學校每周定期召開一次校務會議,就教師們關心、關注的問題及時予以解釋,將誤會極早消除。同時,學校關心教師身心狀況,關心教師疾苦,利用節(jié)假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。六、食堂工作悉心務實。學校自兩免一補政策實施以來,學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則,認真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。七、自我宣傳,擴大影響。幾年來,學校及時、真實地報道學校先進事跡,豐富多彩的學校活動,本學年共發(fā)布教育信息20余篇。同時,利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績,積極參加上級組織的教研等多項活動,提高學校知名度,擴大社會影響力。八、今后的工作思路和奮斗目標。1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。2、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。3、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。九、展望未來,再創(chuàng)佳績我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了義務教育均衡發(fā)展的好政策,盡管克岔小學地處偏僻,教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,但只要領導相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!謝謝大家!述職人:___20__年__月__日校長述職報告7光陰荏苒,20__年即將過去。伏案回眸,反思學校管理工作,對工作加以梳理,在分析總結(jié)中尋找不足點,在梳理整合中尋找增長點,這是一種理性思考,也是一種自我加壓,更是接受領導指點、同仁幫助的好機會。下面根據(jù)要求,分以下幾方面匯報自己所做的工作。感悟篇“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”這是我自20__年__月__日走上疁西小學校長崗位至今對工作體會的最好詮釋。走進校園,走訪教師,揭開神秘的面紗,一切讓我感到心寒:不利師生生活的周邊環(huán)境;正在流失的青年骨干教師;質(zhì)量日趨下降的生源……這一切都源于西門老街建設步伐的緩慢而使陳舊的校舍遲遲得不到改造。這所曾經(jīng)幾度飛出“金鳳凰”的校園難以再留住“金鳳凰”,更不用說去招引“金鳳凰”。不便的交通環(huán)境下陳舊的校舍是制約學校發(fā)展的“瓶頸”問題。只有解決這一問題,相關問題才能通過群策群力得到迎刃而解。如今,隨著校舍改造步伐的加快,上級領導部門的關心,全體師生的急切呼吁,疁西幾代人的夢想定格在20__年__月__日的區(qū)政府“關于疁西小學校舍改造問題的辦公協(xié)調(diào)會議”上。當花區(qū)長許諾疁西小學最遲在20__年_月搬遷時,從不怯場的我竟然激動得幾乎語無倫次;當我走出區(qū)政府南翔廳時,有生以來從未有過的輕松感溢于臉上。同時,肩上感到一種沉甸甸的責任。學習篇一、老馬識途,少走彎路我想老馬領我識途,就能少走彎路。我虛心向同行請教,不管是教育界的資深校長,還是嶄露頭角的年輕校長,我都尋找資料研究學習他們的管理藝術。我積極參加上海市青年校長論壇活動。優(yōu)秀的教育雜志是我工作之余的“套餐”。結(jié)合工作實際,我隨時寫下自己的所思所想。這些隨感能使我在工作中少走彎路。二、隨筆制度,傾聽心聲我們要求每位教師至少每月寫一篇工作隨筆,并于每月_日交校長室。每當翻開一本本筆記本,看到老師們敞開心扉說出心里話時,我總是思潮澎湃,百感交集……因為這時,我們的心貼得最近,我們與學校同呼吸、共命運。與教師之間的真誠交流,能消除誤會,增進了解。三、勤于學習,筆耕不輟我積極參加各種培訓,從學校管理專業(yè)本科和教學管理專業(yè)研究生課程班畢業(yè)以后,馬上參加了中小學校長高級研修班的學習,虛心拜趙中建教授為師。在學習的“加油站”中,我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科學的管理方式。我策劃撰寫的《城市新人教育的實踐研究》今年_月被列為嘉定區(qū)50個重點課題之一;撰寫的《有限寓于無限》獲市語文教學論文評比二等獎并發(fā)表在《上海教師》上;撰寫的`《立足現(xiàn)實尋求發(fā)展新空間》一文發(fā)表在區(qū)教育局結(jié)集出版的《揚帆》一書上。今年教師節(jié)前,我根據(jù)女教師俱樂部的要求撰寫的《絢麗陽光的脈動》發(fā)表在嘉定教育網(wǎng)上。管理篇我在工作中信奉三條原則:依法治校(加強管理求規(guī)范)、以情理校(容人之短,用人之長,待人有情,助人成功)、以特立校(加強學校的特色創(chuàng)建工作管理,以特色求發(fā)展)。一、隊伍建設,制度先行根據(jù)現(xiàn)有的教師隊伍狀況,學校以提高教師隊伍整體素質(zhì)為重點,調(diào)整優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),推進人事制度改革。1、抓制度針對實際強化內(nèi)部管理,以完善的制度管理,引導教師內(nèi)化學校管理規(guī)范,使學校的辦學目標內(nèi)化為每位教師的自身教育追求。建立、健全教師考核制度,修訂了包括《月考核制度》、《德育工作考核條例》、《教學質(zhì)量監(jiān)控獎勵方案》、《競賽輔導獎勵方案》、《教科研獎勵方案》、《學期績效考核》等多項考核獎勵在內(nèi)的《疁西小學教職工考核細則》。本細則在全校教職工代表大會上通過,并將于20__年1月1日正式實施。2、抓學習通過每周五的中層干部例會制度,加強理論學習和實例剖析,逐步形成講合作、講奉獻、講正氣的氛圍。通過組織各類活動,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校先后邀請教育科領導、進修學院領導、教研員、科研專家等來校坐堂會診、研究指導。3、抓建設(1)領導班子建設①十二字要求練內(nèi)功中層干部要主動性、創(chuàng)造性地開展工作,既要有聞風而動的干勁,又要有破解難題的銳勁,善于聯(lián)系溝通,總結(jié)反思。在作風上作表率;在業(yè)務上當骨干;在服務中做公仆,切實提高指揮效能。善學習:半月一篇學習摘錄。勤反思:每月一篇隨筆,反思工作得與失。樂溝通:工作中及時處理矛盾,與老師多溝通,多談心。強調(diào)研:有較強的調(diào)研能力。深入教育教學第一線,聽課評課,及時掌握第一手資料,分析、反饋、總結(jié)。②三種制度選人才——月報制度促反思學校實行中層干部月報表制度。每個月,中層干部都將從三方面(本月工作小結(jié)、工作中的不足之處、下月工作安排)填寫月報表,上交校長室,月報表制度促進中層干部反思和改進工作。——競聘制度選人才為了調(diào)整學校中層崗位的年齡、性別、文化等結(jié)構(gòu)層次,樹立主人翁工作意識,學校于今年六月至七月進行中層有關空缺崗位的競聘。競聘通過自我申報、面試、演講等方式選聘了科研室主任和教導處掛職干部。學校設立掛職干部的目的是通過到相關部門掛職鍛煉,經(jīng)考核合校長述職報告8回首本年度的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理?!罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下,有中心校領導的關心指導,校委班子的大力配合,更有廣大教職工的熱情關懷和幫忙,在本職崗位上認真履行了自我的工作職責。下頭就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導、代表、教師們作一個簡要的回顧和匯報:一、思想是人行動的指南在工作中,能堅持四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。二、做校長細心的助手校長是一個學校的靈魂,我作為校長的助手,擺正了自我的位置,扮演好了主角,當好校長的參謀,團結(jié)班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與教師、中與領導班子之間融洽的`工作關系。三、工作回顧(一)親歷親為,率先垂范;一年來,我始終站在學校發(fā)展的前列,站在時代的高度理解了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學校快速發(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學習,鉆研業(yè)務,要求教職工做到的,自我先做到;要求師生學習的,自我先學習。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自我先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了學校一方平安。(二)制度保證措施到位;1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確職責,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的職責體系。2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全職責書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,每一天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。3、建立了學校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,杜絕學生脫離監(jiān)管。(三)加強教育,促進自護要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的本事,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,異常是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創(chuàng)平安學校為主題,學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。2、以活動促教育,搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,經(jīng)過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情景逃生疏散演練活動,效果較好,舉辦了多次安全知識專題講座,開展了安全用電、防雷知識競賽活動,經(jīng)過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的本事。(四)加強檢查,及時排險每學期開學前,都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之后,每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,及時處理?;ㄥX不心痛,費事無怨言。(五)其他工作衛(wèi)生防疫工作:堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學生登記等。后勤工作:對學校安全設備設施存在的隱患進行整改;加強對學校食堂按制度進行每一天(每周)的管理,組織從業(yè)人員進行培訓,時常關心詢問學生飯菜情景,進行食堂民主測評,對意見和提議及時反映、整改。還將相關制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本年度以來,學生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患,確保師生的飲食平安。四、存在的問題1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。3、作為分管后勤的副校長,對教職工關心照顧不周,心有余而、力不足?;仡欉^去,展望未來,在日后的工作中將克服不足,發(fā)揚長處,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自我,充實自我,與時俱進,開拓創(chuàng)新,勇往直前,為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。校長述職報告9尊敬的各位領導,各位同仁:大家好!20__年的工作即將告一段落,在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,我能嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作。一年來,不管在工作、生活、學習上,還是在管理上都取得較大的進步,圓滿的完成了我分管的工作,下面我就20__年的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。一、加強學習,提高自身的政治理論水平和領導能力二、強化德育管理,提升學生綜合素質(zhì)工作兢兢業(yè)業(yè),為人光明磊落,不以公謀私,不利用手中的權利泄私憤。做到公正不主觀臆斷。我是這樣想的,也是這樣要求我們的黨團員的。黨團員為政以德,工作出色,自然有了桃李不言,下自成蹊的好局面。針對合校以來學生素質(zhì)參差不齊、管理不善的狀況,我校堅持以“以人為本,德育先行,以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法,不斷加強學生思想政治工作,全方位營造良好的育人環(huán)境。通過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學生綜合素質(zhì)。學校成立學生會、團員廣播站,通過開展活動豐富學生的生活、構(gòu)建文明健康校園文化。使學生的整體素質(zhì)進一步提高,形成了班風正、學風濃、校風好良好的育人氛圍。三、它山之石,可以攻玉為了了解教學動態(tài),我走進課堂20余次,老師們課前精心準備,課堂上講解條理分明,推理嚴密。老師們的講課給我啟發(fā),豐富了我自己。讓我了解了一線的教學,為自己展開工作提供了依據(jù)。在聽課中,我發(fā)現(xiàn)了學生逃課、厭學現(xiàn)象,立刻召開班主任工作會議,明確班主任工作重點,使班主任明白逃學、厭學現(xiàn)象不可忽視,對于優(yōu)秀班級也要做到防患于未然。在抓好學校環(huán)境工作時,從不放松對青年教師和學生的思想教育。利用學校廣播室,櫥窗、黑板報,周一的升旗儀式講話,對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全等教育,講述文明班級,文明學生的典型事跡。開展書法、繪畫、攝影、樂器、田徑、乒乓球、籃球、體操、手工制作,讓學生興趣活動自由化。到工廠、農(nóng)村、養(yǎng)老院實踐體驗化。這樣,在各班都涌出許多好學生有的拾到人民幣幾十元,手表、菜票、衣服都主動歸還失主。有的為孤寡老人掃地、挑水、燒飯;有的幫助過路的農(nóng)民拉板車;有……這樣的美好風尚在__中學蔚然成風。四、用新教學理念主導教學,教會學生學會做人、學習我用平等的姿態(tài)走近學生,作學生的傾訴對象,了解他們的家庭,關心他們的生活,慢慢地學生向我展露了他們的內(nèi)心世界,我對學生傾訴表現(xiàn)出極大地耐心和同情,從學生的眼里我看到了我們的學生是有感情的.,他們也從我真誠的眼里看到鼓勵與希望,有學生竟主動找我匯報情況。為了幫助班主任,我與他們平等對話,班中發(fā)生問題,我組織老師多次與家長溝通,夜間走訪,代表學校慰問受委屈的學生,耐心啟發(fā)肇事者家長-----人要將心比心。在學校成立了“心理健康”輔導室由德育處成員兼任輔導老師,解決學生中的一些疑難問題,為學生排憂解難,受到了師生的好評。把學生不良品德,產(chǎn)生的原因分成以下幾類發(fā)送給班主任:①家庭教育的偏差;②社會環(huán)境的影響;③學校教育失誤;④自我要求松懈。要求班主任:要動之以情,腔之以理相結(jié)合,說服教育,與嚴格要求相結(jié)合,抓反復與反復抓相結(jié)合要做到跟蹤教育。對青年教師定期輔導,開座談會,請具有豐富教學經(jīng)驗的老教師給他們上上崗課、達標課。這樣使一些青年教師在今年課改教學中取得了較好成績。五、事無巨細,務必躬親我校領導的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作、各司其職、各負其責”。德育處制訂了年級組、團委、班主任工作的管理制度、德育處完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比。今年上半年,阿什里中學和六中撤并到我校,因為學生上學離家遠,而且阿什里中學學生的父母多半在農(nóng)牧區(qū),對學生的教育關心不夠,加之是民漢合校,為了統(tǒng)一認識,使民族學生融入大家庭,我和德育處制訂了一份管理方案,執(zhí)行周匯報制度,落實好領導、值班教師、炊事員,加強對住校生的監(jiān)督管理,確保學生的安全。本學期我多次檢查食宿,看學生住的如何,吃的怎樣,由于上下一心,宿舍樓內(nèi)始終比驕傲干凈整齊,食堂配餐人員力爭按營養(yǎng)配置飲食。讓學生住得舒心,吃得放心。為了各班工作的順利開展,每月召開班主任經(jīng)驗交流,為了更好的工作,我始終深入師生,親自帶隊在網(wǎng)吧檢查,并利用早晚下到班級了解督察學生安全狀況。植樹勞動親自帶隊。六、今后工作的努力方向德育工作取得了一些成績,這主要是校長的正確領導和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學生認同,關鍵在于學生有一個“內(nèi)化”的過程。當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時,要經(jīng)過學生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學生自己的價值觀,再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學生自己的價值觀,這是一個艱巨的任務。因此在新的一年里我會按照我的工作職責努力做好以下項工作。1、努力學習先進的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。2、加強德育工作隊伍建設。3、努力營造有效的德育教育載體。4、加強自身的學習和修養(yǎng),提高自己的工作藝術水平和工作能力。各位領導,在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實工作,誠實待人,盡職盡責,同各位同事一道,在校長的帶領下,為__市二中的發(fā)展而努力工作!此致敬禮述職人:___20__年__月__日校長述職報告10__,男,漢族,出生于20__年1月。20__年8月參加工作,20__年12月加入中國共產(chǎn)黨。大學???,小學高級教師。自20__年2月任_完小校長以來,我始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法執(zhí)教,無私奉獻,完成了各項工作任務?,F(xiàn)從德、能、勤、績等方面作如下總結(jié):我在教育教學工作崗位上已有多年,從事管理工作也有了十多年,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各標任務。三、做到勤奮踏實,推動學校各項工作勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,_完小全體教職工全力以赴,認真遵守_中心小學及教委制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務教師,服務學生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上。我始終認為,苦點累點沒系,的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,促進學校的各項工作的正常開展。四、努力盡職盡責,不斷取得好成績無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。幾年來,我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展,沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守,沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學工作扎扎實實,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,屢次獲得_中心小學教學工作先進獎;教研教改扎實推進,我校承擔的科研課題《在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的研究》于20__年圓滿結(jié)題,并獲得_區(qū)教育科學研究所好評,獲_區(qū)教育科研成果二等獎,獲_市級教育科研成果二等獎;各項工作做到公平公正公開,學校呈現(xiàn)民主團結(jié)和諧的氛圍;學校完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象,社會和反映良好。我自己也多次被評為_鎮(zhèn)政府優(yōu)秀工作者,優(yōu)秀共產(chǎn)。五、堅持廉潔自律,打鐵還需自身硬我不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律。時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務、辦讓人民滿意的教育的.宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。_完小全體教職工在我的帶領下,通過努力,做了不少工作,也取得了一定的成績,但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把_完小的各項工作推向更高的層次。校長述職報告11各位老師:下午好!今天,作為__中學校長在這里向各位做年度,我是第_次,也是最后一次了。時間過得真快,再過半年,我到__就_年了,我也快到該離開__校長崗位的時候了?;谶@樣的認識,過去的一年中,我工作的基本指導思想就是:“站好最后一班崗”。要站好最后一班崗,就要進一步夯實__中學可持續(xù)發(fā)展的基礎,努力開拓一個我們的教師和未來__的校長能廣闊發(fā)展的空間。為此,一年來,在學校黨總支的和保證下,在工會和教代會以及全體教職工的積極參與與支持下,我做了以下幾個方面的工作:一、將“愛國科學人文”先進的辦學理念轉(zhuǎn)化為__師生共同的精神財富一所學校要走上可持續(xù)發(fā)展的道路,關鍵要有自己獨特的,又具有時代特征的,代表先進文化發(fā)展方向的辦學理念。經(jīng)過多年的努力,__中學尋找到了走向二十一世紀,步入知識經(jīng)濟時代的先進辦學理念:“以愛國精神激勵人,以科學精神塑造人,以人文精神熏陶人”,在這個理念指導下,在全體師生員工的努力下,__中學發(fā)生了很大的變化,走上了良性循環(huán)之路。近幾年來,這個理念的研究和實踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參與的市級科研課題。20__年是這個課題研究和結(jié)題的關鍵年。在專家指導下,通過全體參與課題同志的研究實踐和全校師生的支持,我校教師將先進的辦學理念逐漸融入了自己的教育、教學、管理、服務工作,不僅出了豐碩的`、引起教育界各方人士矚目的教科研成果,而且?guī)恿巳w教職工教育、管理理念的深刻變化,使先進的教育理念變成為__師生共同的精神財富,成為__學校文化傳統(tǒng)積淀中的不可或缺的組成,保證了__中學在新世紀走上可持續(xù)發(fā)展的道路。作為課題組負責人,校長我去年一年中竭盡全力,積極策劃、組織并親自實踐,保證這項工作完成。二、進一步深化學校教育改革,營造學??沙掷m(xù)發(fā)展的運行機制先進的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實,需要一個有效的運行機制來保證,我們從以下兩個方面來構(gòu)建這個運行機制。1、抓好干部隊伍調(diào)整,試行公開上崗,建立一個精悍、協(xié)作、進取、高效的管理隊伍。去年初,我們在多年的觀察并廣泛聽取群眾意見的基礎上,調(diào)整了現(xiàn)有干部隊伍,并確立了中層各處室不再設立副職的原則。一年運行的結(jié)果表明,這次干部調(diào)整是成功的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針,能認真貫徹學?!皭蹏茖W人文”辦學理念,敢于負責,專業(yè)性強,能團結(jié)協(xié)作、開拓進取的干部隊伍已逐步形成,與此同時,我們又對現(xiàn)有“校長提名,黨組織考核”的干部選拔任用制度進行了改革,試行將這個制度與“自薦,公開”的辦法結(jié)合起來,在“校長辦公室主任”與“教研組長”的選用上進行試點,收到了較好的效果。它為廣大中青年教師的脫穎而出,為人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)提供了又一個廣闊的舞臺,為使干部選任制科學、民主、規(guī)范找到了一個較好的途徑。2、將大幅度提高廣大教職工的待遇與深化分配制度的改革結(jié)合起來,以經(jīng)濟杠桿支持和保證學校中心工作和各項改革的深化經(jīng)過__多年的艱苦努力,我們終于不是依靠“三產(chǎn)”,而是依靠教育教學質(zhì)量的提高,辦學特色的形成,社會影響的擴大,徹底擺脫了__過去經(jīng)濟困難的狀況,這使我們有可能在過去“小步走,不停步”逐年逐步改善教職工收入的基礎上,較大幅度提高教職工結(jié)構(gòu)工資和各種獎金水平。我們在廣泛聽取意見,匯集教職工智慧的基礎上制定了一個體現(xiàn)”量(工作量)、質(zhì)、責“的,進一步向教學第一線傾斜,向關鍵崗位(如高三)傾斜,向教育科研傾斜,向教育改革探索者傾斜的結(jié)構(gòu)工資和獎金分配方案。實現(xiàn)了由“以檔案工資為主,課時工資為輔”向“以課時工資為主”的結(jié)構(gòu)工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收,平均年收入增加額達_%的同時,調(diào)動了廣大教職工積極性,確保了學校各項改革的運行,收到了良好的效益,進一步促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。3、改革學下基層管理體制,確保學校教學改革和教學中心地位的確立本學期,我們進行了學?;鶎庸芾眢w制的改革,將_個教研組整合為_個大教研組,并賦予其與年級組一樣的實體功能。改革對確保學校加強教學工作,確保教學的中心地位,加強教研組建設和全校的精神文明建設已經(jīng)起到了很好的作用。另外,為了支持西部大開發(fā),支持浦東的教育,本學期我又承擔了七名見習校長的培訓任務,我盡心做好這些工作,取得了較好的效果。三、依法治校,科學管理,努力使學校管理走上法治、民主和科學的軌道,使廉政工作規(guī)范化、制度化“法治、民主和科學管理”是“愛國科學人文”對管理的追求目標。一年來,我們結(jié)合“會計法”的學習和實施,進一步規(guī)范了我校財會管理制度,以最大的力度和決心整頓清理小金庫,使學校的財務管理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會法”等的學習,全力配合黨組織和工會,提高工會和教代會的民主監(jiān)督和民主參政作用,結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題,全力支持工會財經(jīng)監(jiān)督小組的工作,以積極的態(tài)度和實際行動支持配合黨組織和工會抓好學校校務公開工作。在多年聯(lián)合辦學的基礎上,我們又協(xié)助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學體的文件,使聯(lián)合辦學從人治走向法治,走向規(guī)范。這些措施,加上多年來各條線的規(guī)章制度建設,學校的管理終于逐步走上了大事有法可依,小事照章辦理,決策民主透明,過程監(jiān)督有效有力,管理科學高效的法治、民主和科學的軌道,確保廉政工作制度化、規(guī)范化。四、制定第三個三年辦學規(guī)劃,構(gòu)筑__可持續(xù)發(fā)展的人才高地,以信息化、網(wǎng)絡化帶動__教育的現(xiàn)代化為了實現(xiàn)__的可持續(xù)發(fā)展,去年上半年我們廣泛聽取和征求廣大教職工、干部和學生的意見,集大家智慧于一體,幾易其稿,完成了“勇于實踐大膽創(chuàng)新為實現(xiàn)‘愛國科學人文’辦學理念而奮斗”的__中學第三個三年辦學規(guī)劃,提出了努力構(gòu)筑__發(fā)展的人才高地,以信息網(wǎng)絡技術的應用為突破口,實現(xiàn)管理、教育教學現(xiàn)代化的奮斗目標。這個規(guī)劃有明確的指導思想,深入的背景現(xiàn)狀分析,清晰的條塊和階段目標及責任人,近一年來,該規(guī)劃的許多目標已變?yōu)楝F(xiàn)實。特別值得一提的是,關系到__持續(xù)發(fā)展的校園網(wǎng)建設,以其理念清晰,規(guī)劃合理前衛(wèi),立意高遠,培訓管理同步和日益充實豐富的網(wǎng)上資源,必將對__中學今后的管理、教學、教育、服務等工作產(chǎn)生一場深刻的變革。電子閱覽室和高水準經(jīng)典閱覽室的建成,預示著__中學在現(xiàn)代與傳統(tǒng),東方與西方文化的融合上正實實在在地前進。五、教學質(zhì)量進一步提高,德育工作、教學改革成績顯著20__年,我們在教學上承受了巨大的壓力,高三畢業(yè)班不僅進分低,而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最,我們的老師面對如此巨大的壓力,還要完成教科研,編寫校本教材,指導研究性學習,探索課堂教學改革……但,我們__人勝利地走過來了,我們的高考上線率達到94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎,市級教科研二等獎,而且獲得了《上海市科技成果獎》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、研究性學習完全達到國內(nèi)一流的水平。學生的學科競賽,文藝體育競賽捷報頻傳,我們的德育工作不僅形成了心理健康教育、學生社團和自主發(fā)展的特色,在行為規(guī)范、學風整頓上又上了一個嶄新的臺階……“以學生發(fā)展為本”、“以促進學生的發(fā)展為己任”已成為__人在管理、教育、教學、服務工作中的基本準則。在新世紀的第一年,__人取得了開門紅,夯實了持續(xù)發(fā)展的基礎。在新世紀里,__人在這個基礎上將跳得更高,建設更偉大的大廈,發(fā)射上天攬月的火箭。六、存在的不足與問題1、在今年招生中,由于突然取消直升考試,時間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減,這是我思想準備不足,未及時想出應對辦法所致。一定要在今年招生工作中未雨綢繆,改變被動局面。2、畢業(yè)生支援填報工作指導不如去年細致,致使我校今年高三上線率高而錄取率(升學率)低,我難辭其咎。3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進修高學歷政策,致使培養(yǎng)高層次人才有落空的危險。各位老師,我還有好多想聽的課沒有聽,有好多想和老師談心的愿望沒有變成現(xiàn)實,有好多想做的事沒有去做……,但我想我的這些遺憾、缺陷不正是我們的老師、__未來校長施展才華的新起點嗎?本年度我個人被評為社發(fā)局優(yōu)秀黨員;獲全國“___”征文大賽一等獎;獲“___”、“__”、“__”、“___”。校長述職報告12一年來,在教育局的正確領導下,在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,我們以科學發(fā)展觀為指導,加強學習,不斷提高自我、完善自我,身體力行,真抓實干,使學校工作有了突破性進展?,F(xiàn)將我們的具體工作和體會向各位領導做以匯報,不當之處望指正。一、加強學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論