北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 第4章 第41課時(shí) 《基本平面圖形》回顧與思考習(xí)題課件_第1頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 第4章 第41課時(shí) 《基本平面圖形》回顧與思考習(xí)題課件_第2頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 第4章 第41課時(shí) 《基本平面圖形》回顧與思考習(xí)題課件_第3頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 第4章 第41課時(shí) 《基本平面圖形》回顧與思考習(xí)題課件_第4頁(yè)
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第四章基本平面圖形第41課時(shí)《基本平面圖形》回顧與思考A組1.下列各直線的表示法中,正確的是(

)A.直線A B.直線ABC.直線ab D.直線Ab2.從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以作的對(duì)角線有(

)A.2條 B.3條C.4條 D.5條BB3.將31.24°化為度、分、秒的形式為(

)A.31°14′24″ B.31°16′24″C.31°14′26″ D.31°16′26″A4.有下列生活,生產(chǎn)現(xiàn)象:

①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上;

②把彎曲的公路改直,就能縮短路程;

③植樹(shù)時(shí),只要確定兩棵樹(shù)的位置,就能確定同一行樹(shù)所在的直線;

④從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè).其中能用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有(

)A.①② B.①③C.②④ D.③④CB組5.(2021·南山區(qū)期末)如圖所示,∠AOB是平角,OC是射線,OD,OE分別是∠AOC,∠BOC的角平分線,若∠COE=28°,則∠AOD的度數(shù)為(

)A.56° B.62°C.72° D.124°B6.如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),若AB=12,則CD的長(zhǎng)為_(kāi)____.

37.將一個(gè)圓分成四個(gè)扇形,它們的圓心角的度數(shù)比為2∶4∶5∶7,則最大扇形的圓心角是_________.8.如圖,將一副直角三角板疊在一起,使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,則∠AOB=155°,則∠COD=________,∠BOC=________.

140°

25°

65°9.如圖,已知點(diǎn)C為AB上一點(diǎn),AC=12cm,CB=AC,點(diǎn)D,E分別為AC,AB的中點(diǎn),求DE的長(zhǎng).解:∵AC=12cm,CB=AC,∴CB=8cm,∴AB=AC+CB=20cm.∵點(diǎn)D,E分別為AC,AB的中點(diǎn),∴AD=AC=6cm,AE=AB=10cm,∴DE=AE-AD=4cm.C組10.如圖,已知O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD是直角,OE平分∠BOC.

(1)若∠AOC=30°,求∠DOE的度數(shù);

解:∵∠COD是直角,∠AOC=30°,∴∠BOD=180°-90°-30°=60°,∴∠COB=90°+60°=150°.∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=

∠BOC=75°,∴∠DOE=∠BOE-∠BOD=15°.10.如圖,已知O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD是直角,OE平分∠BOC.

(2)若∠AOC=α,求∠DOE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示).解:∵∠COD是直角,∠AOC=α,∴∠BOD=180°-90°-α=90°-α,∴∠COB=90°+90°-α=180°-α.∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=

∠BO

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