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5、生默讀“你”和“保”的書寫分析,邊讀邊用5、生默讀“冰”和“冷”的書寫分析,邊讀邊用手2、養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。養(yǎng)成的觀察和比較能力注意主動避讓、巧妙穿插,還要看清他們的長短,注意合理搭配,這5、生默讀“讓”和“請”的書寫分析,邊讀邊用手5、生默讀“叫”和“喝”的書寫分析,邊讀邊用手?(?(3、將漢字筆畫間的關(guān)系引申到同學(xué)的日常?(3、將漢字筆畫間的關(guān)系引申到同學(xué)的日常?(3.將漢字筆畫間的關(guān)系引申到同學(xué)的日常表現(xiàn),教育同學(xué)要謙讓互?(3.將漢字筆畫間的關(guān)系引申到同學(xué)的日常表現(xiàn),教育同學(xué)要謙讓互?(3.將漢字筆畫間的關(guān)系引申到同學(xué)的日常表現(xiàn),教育同學(xué)要謙?(3.將漢字筆畫間的關(guān)系引申到同學(xué)的日常表現(xiàn),教育同學(xué)要謙?(3.將漢字筆畫間的關(guān)系引申到同學(xué)的日常表現(xiàn),教育同
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