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黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣十校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試卷一、知識積累及運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(
)A.殺戮(lù)
緋紅(fēi)
熾熱(zhì)
佃農(nóng)(diàn)B.氣氛(fèn)
囈語(yì)
匿名(nì)
禁錮(gù)C.粲然(càn)
踱步(duó)
篡改(cuàn)
殲滅(qiān)D.愚鈍(yú)
黝黑(yǒu)
詰責(zé)(jié)
犀利(xī)2.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是(
)A.藏污納垢
和顏悅色
抑揚(yáng)頓挫
粗制濫造B.油光可鑒
震聾發(fā)聵
為富不仁
正襟危坐C.筋疲力盡
誠皇誠恐
杳無消息
任勞任怨D.一絲不茍
鶴立雞群
器宇軒昂
摒息斂聲3.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.巴爾扎克的《高老頭》對資本主義社會黑暗現(xiàn)實(shí)的揭露與批判可謂入木三分。B.這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應(yīng)有盡有。C.在公共場所肆無忌憚地打鬧、大聲喧嘩等行為讓人深惡痛疾。D.多少年來,幾代執(zhí)著的中國人殫精竭慮,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.我省要全面加強(qiáng)森林生態(tài)文明建設(shè),提高森林資源開發(fā)利用的效率和范圍。B.為了防止惡性交通事故不再發(fā)生,交警部門對道路交通安全加大了監(jiān)管力度。C.我哪里會想到,出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。D.在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下,越來越多的人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。5.下面各項(xiàng)中,分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答案要完整?!贝司渲兴\(yùn)用的標(biāo)點(diǎn)符號正確。B.我清楚地看見他來了。句子主干是:我看見他來了。C.“紅旗飄飄”“身材魁梧”“天氣晴朗”“婦孺皆知”這四個(gè)短語類型完全相同。D.“接著大家都離開床鋪,喂豬的喂豬,砍柴的砍柴,挑水的挑水?!边@句話運(yùn)用了排比的修辭。6.下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家,《藤野先生》這篇課文就選自他的小說集《朝花夕拾》。B.新聞結(jié)構(gòu)的五部分是標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語,其中標(biāo)題、背景、主體是必不可少的三部分。C.律詩是近體詩的一種,通常的律詩規(guī)定每首八句,每兩句成一聯(lián),計(jì)四聯(lián)。習(xí)慣稱第一聯(lián)為首聯(lián),第二聯(lián)為頷聯(lián),第三聯(lián)為頸聯(lián),第四聯(lián)為尾聯(lián)。D.《使至塞上》作者王維,字摩詰,唐代詩人,有“詩魔”之稱。蘇軾評價(jià)其:“味摩詰之詩,詩中有畫:觀摩詰之畫,畫中有詩。”二、基礎(chǔ)7.古詩文默寫。(1)____________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)(2)鳶飛戾天者,望峰息心;_____________,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)(3)_____________?松柏有本性。(劉楨《贈從弟》其二)(4)馨香盈懷袖,_____________。(《古詩十九首》)(5)李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動,表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是“_____________,_____________”。(李白《渡荊門送別》)(6)王績在《野望》中引用典故,追古傷懷,表現(xiàn)自己身處亂世,前途無望的孤獨(dú)抑郁心情的句子是“_____________,_____________”。(王績《野望》)(7)《使至塞上》中采用比喻,對偶的修辭手法,表現(xiàn)詩人飄零之感的句子是“_____________,_____________”。(王維《使至塞上》)名著閱讀。(7分)8.下列關(guān)于《紅星照耀中國》的說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.本書客觀真實(shí)地表現(xiàn)人物形象,多層次立體化展現(xiàn)事件,是一部小說。B.在陜北期間,斯諾還拍攝了大量蘇區(qū)生活的照片,為后人留下了許多珍貴的影像資料。C.本書以毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告:中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國。D.作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。9.閱讀下面文字,回答問題。他的相貌并不動人,身材矮胖,但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣,共嘗士兵們的艱苦,早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步,跟士兵們坐在一起,說故事,同他們玩耍。乒乓球打得很好,籃球也不錯(cuò)。(1)本段文字選自《紅星照耀中國》,曾易名為___________,文中的“他”可指的是_______。(2)請結(jié)合原著概括他的主要性格特征。10.“信”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會主義核心價(jià)值觀之一。學(xué)校開展“我看誠信”為主題的系列性學(xué)習(xí)活動,請你完成以下任務(wù)。請你探究下面三則材料,寫出你的探究結(jié)果。材料一:李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,凡答應(yīng)給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時(shí)完成。不久,當(dāng)他接到老友病故的訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事地題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,他對兒子說:“今后再有老友要畫,及時(shí)催我,不可失信??!”材料二:近日,上海某白領(lǐng)打車,答應(yīng)下車后用手機(jī)付款,但司機(jī)一直未收到36元車費(fèi)。司機(jī)找到該白領(lǐng)所在單位,單位因此將其開除。36元給了白領(lǐng)一個(gè)警示,也給大家拉響了“警鐘”。材料三:成都一家鹵味店采用自主售賣形式,購買者自行選購,自覺付費(fèi)。營業(yè)兩天,顧客的自助付款額還不足商品總價(jià)值的百分之三十。人們沒有意識到“信”的重要性,而把占便宜當(dāng)成了自然的事。(1)探究結(jié)果:____________________(2)【誠信踐行】你的好朋友小明沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),打算在期中考試中作弊,請你根據(jù)對“信”的理解對他進(jìn)行勸說。(3)針對以上情況我們?nèi)绾螤I造“信”的社會風(fēng)氣?三、閱讀理解及分析11.閱讀下列文言文,回答問題[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄟx自酈道元《三峽》)[乙]龍門未辟,呂梁未鑿,河出孟門之上,大溢逆流,無有丘陵,高阜滅之,名曰洪水。大禹疏通,謂之孟門。孟門,即龍門之上口也。夾岸崇深,傾崖返捍①,巨石臨危,若墜復(fù)倚。古之人有言水非石鑿而能入石,信哉!其中水流交沖,素氣云浮,往來遙觀者,常若霧露沾人,窺深悸魄。其水尚崩浪萬尋,懸流千丈,渾洪赑怒②,鼓若山騰,浚波頹疊,迄于下口。方知慎子下龍門,流浮竹,非駟馬之追也。(選自酈道元《水經(jīng)注?河水》,有刪改)[注]①返捍:這里指相倚相撐。②赑(bì)怒:形容氣勢壯大。(1)請用“/”劃分朗讀節(jié)奏(標(biāo)注兩處)古之人有言水非石鑿而能入石(2)解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語。①沿溯阻絕②屬引凄異③若墜復(fù)倚④高阜滅之(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。②往來遙觀者,常若霧露沾人,窺深悸魄。(4)甲文“朝發(fā)白帝,暮到江陵”寫出了三峽水的特點(diǎn),這一特點(diǎn)在乙文中是如何表現(xiàn)的?(請用原文回答),都寫出了水的什么特點(diǎn)?(5)[甲][乙]兩文都運(yùn)用了什么描寫方法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?12.閱讀《用歲月在蓮上寫詩》一文,回答問題。①那天路過臺南縣白河鎮(zhèn),就像暑天里突然飲了一盅冰涼的蜜水,又涼又甜。②白河小鎮(zhèn)是一個(gè)讓人吃驚的地方,它是本省最大的蓮花種植地,在小巷里走,在田野上閑逛,都會在轉(zhuǎn)折處看到一田田又大又美的蓮花。那些經(jīng)過細(xì)心栽培的蓮花竟好似是天然生成,在大地的好風(fēng)好景里毫無愧色,夏日里格外有一種欣悅的氣息。③我去的時(shí)候正好是蓮子收成的季節(jié),種蓮的人家都忙碌起來了,大人小孩全到蓮田里去采蓮子,對于我們這些只看過蓮花芙姿就嘆息的人,永遠(yuǎn)也不知道種蓮的人家是用怎么樣的辛苦在維護(hù)一池蓮,使它開花結(jié)實(shí)。④“夕陽斜,晚風(fēng)飄,大家來唱采蓮謠。紅花艷,白花嬌,撲面香風(fēng)暑氣消,你打槳,我撐篙,喊一聲過小橋。船行快,歌聲高,采得蓮花樂陶陶。”我們童年唱過的《采蓮謠》在白河好像一個(gè)夢境,因?yàn)榉N蓮人家采的不是觀賞的蓮花,而是用來維持一家生活的蓮子,蓮田里也沒有可以打槳撐篙的蓮舫,而要一步一步踩在蓮田的爛泥里。⑤采蓮的時(shí)間是清晨太陽剛出來或者黃昏日頭要落山的時(shí)分,一個(gè)個(gè)采蓮人背起了竹簍,帶上了斗笠,涉入淺淺的泥巴里,把已經(jīng)成熟的蓮蓬一朵朵摘下來,放在竹簍里。采回來的蓮蓬先挖出里面的蓮子,蓮蓬外面有一層粗殼,要用小刀一粒一粒剝開,晶瑩潔白的蓮子就滾了一地。蓮子剝好后,還要用細(xì)針把蓮子里的蓮心挑出來,這些靠的全是靈巧的手工,一粒也偷懶不得,所以全家老小都加入了工作。空的蓮蓬可以賣給中藥鋪,還可以掛起來裝飾;潔白的篷子可以煮蓮子湯,做許多可口的菜肴:苦的蓮心則能煮苦茶,既降火又提神。⑥我在白河鎮(zhèn)看蓮花的農(nóng)民工作了一天,不知道為什么總是覺得種蓮的人就像蓮子一樣,表面上蓮花是美的,蓮田的景觀是所有作物中最美麗的景觀,可是他們工作的辛勞和蓮心一樣,是苦的。采蓮的季節(jié)在端午節(jié)到九月的夏秋之交,等蓮子采收完畢,接下來就要挖土里的蓮藕了。⑦蓮田其實(shí)是一片污泥,采蓮的人要防備田里游來游去的吸血水蛭,蓮花的梗則長滿了刺。我看到每一位采蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔,有時(shí)候還被刮出一條條血痕,可見得依靠美麗的蓮花生活也不是簡單的事。小孩子把蓮葉卷成杯狀,捧著蓮子在蓮田埂上跑來跑去,才讓我感知,再辛苦的收獲也有快樂的一面。⑧蓮花其實(shí)就是荷花,在還沒有開花前叫“荷”,開花結(jié)果后就叫“蓮”。我總覺得兩種名稱有不同的意義:荷花的感覺是天真純情,好像一個(gè)潔凈無瑕的少女,蓮花則是寶相莊嚴(yán),仿佛是即將生產(chǎn)的少婦。荷花是宜于觀賞的,是詩人和藝術(shù)家的朋友;蓮花帶了一點(diǎn)生活的辛酸,是種蓮人生活的依靠。想起多年來我對蓮花的無知,只喜歡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處看蓮、想蓮;卻從來沒有走進(jìn)真正的蓮花世界,看蓮田背后生活的悲歡,不禁感到愧疚。誰知道一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子,是多少血汗的灌溉?誰知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農(nóng)民多久的辛勞?⑨我站在蓮田上,看日光照射著蓮田,想起“留得殘荷聽雨聲”恐怕是蓮民難以享受的境界,因?yàn)楹蓺埖臅r(shí)候,他們又要下種了。田中的蓮葉坐著結(jié)成一片,站著也疊成一片,在田里交纏不清。我們用一些空虛清靈的詩歌來歌頌蓮葉何田的美,永遠(yuǎn)也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩吧?。?)縱觀全文,本文以“用歲月在蓮上寫詩”為題的妙處。(2)第④段,作者引用《采蓮謠》的意圖是什么?(3)閱讀⑤⑥段,分別用三字短語概括收獲蓮子及藕的過程。①___________→②___________→剝蓮子→③___________→④___________(4)將本文與《愛蓮說》進(jìn)行比較,結(jié)合文本說說兩文在表達(dá)主題方面的不同之處。閱讀下面選文,完成下面小題母親的夢話①她和母親,一直是有距離的。母親不是那種溫柔細(xì)致的母親,粗糙,邋遢,織不出漂亮的毛衣,說話總像跟人吵架,甚至收拾不好那個(gè)小小的廚房。②這些都還不算,地最厭煩的,是母親的夢話。母親一睡必說夢話、或激烈地爭吵,或憤怒地訓(xùn)斥,或絕望地哭泣,偶爾,也會開懷大笑。母親說夢話時(shí)的聲音與白天不同,尖細(xì),凄厲,帶著顫音,在靜夜里聽來、常令地心驚肉跳。從開始記事起,她就常常被母親的夢話驚醒,所以很小的時(shí)候地就開始一個(gè)人睡。但是那套老房子的隔音不好,睡到半夜,仍然會被母親的聲音驚醒。醒后就睜著大眼睛望著黑的天花板,無邊際的恐懼像黑沉沉的山一樣壓過來,讓她無處可逃。③她不明白,自己的媽媽為什么和別人的不一樣呢?像同學(xué)小文的媽媽,她會給小文梳漂亮的辮子,穿潔白的公主裙,她家的廚房明亮干凈而溫暖,小問媽媽系著白底碎花的圍裙在廚房里輕手輕腳走來走去的樣子,簡直令她癡迷。有一天晚上下雨,她和小文一起睡覺。臨睡覺前,她看見小文媽媽在小問額頭上輕輕吻了一下,才輕悄悄地走了出去。那一刻,她的心,仿佛被什么東西刺了一下,她把臉蒙在被子里,淚水悄悄地流了出來。④她并不奢望母親能像小文的媽媽一樣溫柔可親,只是想,如果聽不到母親的夢話,該有多幸福啊!⑤她開始想方設(shè)法地躲避母親,中學(xué)時(shí)便開始在學(xué)校住宿,盡管她家和學(xué)校只隔著一條街。高考前,她不顧父母的阻攔,所有的志愿都填了離家千里之外的學(xué)校。讀大學(xué)后,她很少回家,打電話回去,母親接了,簡單的幾句問候外,她便陷入沉默。⑥其實(shí)那時(shí)候,母親已經(jīng)改變了許多。父親告訴她:為了她喜歡喝的排骨皮蛋粥,母親問了好多人,把需要的調(diào)料和步驟用本子記下來,回來一個(gè)人躲在廚房,一熬就是一個(gè)下午。大學(xué)第二年,她收到父親寄來的包裹,打開,里面是一雙毛線織的拖鞋。是小雞的絨毛一樣鮮嫩的顏色,手工稍顯粗糙,厚厚的鞋底,她試了一下,腳放進(jìn)去很舒服妥帖。父親在信里說,這雙鞋是你媽織的東西中最好的一雙了,還有很多廢品在家里放著,也真難為你媽了,她一直那么笨。⑦大三那年冬天,她得了肺炎。一個(gè)人躺在醫(yī)院里,她想家,想父親。電話打回去,隔天,竟是母親風(fēng)塵仆仆地來了。母親剛推開門,她的第一句話就問:“我爸呢?”母親尷尬地站在門口,像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,小心翼翼地說:“你爸單位里請不下假來,所以……”⑧母親的話還沒說完,她的臉已硬生生地扭到窗外。她想,為什么母親要來呢?晚上睡覺怎么辦?母親的夢話,把別人都吵醒了,多難堪啊。⑨清冷的風(fēng)吹過她的臉,頓時(shí)一陣寒意襲來,墻角幾棵瘦弱的老樹,零星地落下幾片葉子,她凝望著灰藍(lán)的天空……⑩因?yàn)樽o(hù)士輸液時(shí)幾次都沒把針頭扎進(jìn)血管,母親幾乎和那個(gè)護(hù)士吵起來;母親把削掉的蘋果皮扔了一地,和同病房的人扯閑話,聲音仍然那么響……一整天,她心煩意亂。?晚上,她一直不敢睡,她想,如果母親說夢話了,她就馬上叫醒她。但是母親也一直沒有睡,后來,她便睡著了。那天晚上她睡得格外安穩(wěn),第二天早上,醒來時(shí)不見母親。同病房的阿姨說:“你昨天晚上怎么了?不停地說夢話,你媽一宿都沒睡,一直守著你,還不住地跟我們解釋,說你小時(shí)候受了驚嚇落下的毛病……”?她站起來,從窗口看到母親正提著飯盒匆匆往醫(yī)院趕,燦爛的陽光下,母親一頭的白發(fā)亮亮地刺她的眼,突然地,淚就再也忍不住……13.請概括選文中母親為女兒做了哪些事情?14.品析選文第⑦段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。母親尷尬地站在門口,像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子,小心翼翼地說:“你爸單位里請不下假來,所以……”15.分析選文第⑨段的作用。16.選文的第③段和第?段兩次提到了她的眼淚,分析她流淚的原因分別是什么?17.選文中運(yùn)用大量的筆墨寫女兒對母親的諸多不滿,這樣寫有什么好處?四、寫作18.作文赤橙黃綠青藍(lán)紫。色彩,裝點(diǎn)著我們的世界,也裝點(diǎn)著我們的人生。在你的生命歷程中,哪一種色彩曾講述你人生的故事,哪一種色彩曾帶給你感動與啟迪,哪一種色彩又給予你前行的力量?請以“那一抹_________”為題目寫一篇文章。寫作要求:①任選一種顏色(可在所選顏色前添加適當(dāng)修飾語)填在橫線上,將題目補(bǔ)充完整,立意準(zhǔn)確,思想健康,情感真摯;②除詩歌外,文體不限;③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;④不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案
一、知識積累及運(yùn)用(第1-8題,共29分)
1.D
2.A
3.B(入木三分:形容書法筆力剛勁有力,也比喻對文章或事物見解深刻:
浩如煙海:形容典籍、圖書等極為豐富,不能用來形容產(chǎn)品:深惡痛疾:
厭惡、痛恨到了極點(diǎn):彈精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。)
4.D(A項(xiàng),“提高"與“范圍”搭配不當(dāng),應(yīng)刪去“和范圍"或者把“和”改為“,
擴(kuò)大森林資源開發(fā)利用的”:B項(xiàng),否定不當(dāng):C項(xiàng),句式雜糅,去掉“出版”
或去掉“才能面世”。)
5.A(A項(xiàng)“說”后的冒號改為逗號。)
6.C
7.(1)老驥伏櫪(2)經(jīng)綸世務(wù)者(3)豈不罹凝寒(4)路遠(yuǎn)莫致之
(5)山隨平野盡,江入大荒流(6)相顧無相識,長歌懷采薇
(7)征蓬出漢塞,歸雁入胡天
8.(1)A(2分)
(2)①《西行漫記》朱德②朱德,性格特征:①沉著謙恭、天性溫
和,熱心樸實(shí),英勇:②熱愛讀書,喜歡運(yùn)動:③大公無私,有責(zé)任感,
喜歡跟戰(zhàn)士打成一片,經(jīng)常和他們談話。(5分)
二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(第9-11題,共6分)
9.(2分)示例:人言即信,我們每個(gè)人都要自覺遵守承諾:守信的人會
得到別人的尊重,失信的人會喪失一切。
10.(2分)圍繞“誠信”理由合理即可
11.(2分)示例:①多進(jìn)行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的
標(biāo)準(zhǔn):②要加強(qiáng)“信”的宣傳教育,讓人們意識到誠信的重要性:③社會
要對不誠信的行為予以譴責(zé)并作出相應(yīng)懲罰。(從個(gè)人和國家兩個(gè)角度)
三、閱讀理解及分析(12一25題,共35分)
(一)閱讀下列文言文,回答第12一16題。(共12分)
12.古之人有言/水非石鑿/而能入石
(評分說明:(2分)劃對一處得1分)
13.①溯:逆流而上
②屬:連接
③若:好像
④滅:淹沒
(評分說明:(2分)每小題0.5分)
14.(1)空曠的山谷中傳來猿啼的回聲,悲涼婉轉(zhuǎn),很久很久才消失
(2)來來往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看的人,常常會覺得仿佛被霧露沾濕似的,如向
深處望去,更加驚心動魄。
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