2023年遼寧省長(zhǎng)春市二道區(qū)水利局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年遼寧省長(zhǎng)春市二道區(qū)水利局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、魏某因曾被趙某當(dāng)眾羞辱，一直對(duì)趙某懷恨在心，時(shí)時(shí)想著報(bào)復(fù)趙某，一天，魏某在外喝酒后駕車(chē)回家，不料在路上撞死一行人，下車(chē)查看后發(fā)現(xiàn)此人正是趙某。那么，魏某的行為應(yīng)當(dāng)屬于（

）。A、故意殺人B、過(guò)失致人死亡C、交通肇事D、報(bào)復(fù)陷害正確答案選項(xiàng)：C解析：趙某在此次事故中不存在故意殺人的行為，排除A；最高人民法院《關(guān)于審理交通肇事刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第八條規(guī)定：在實(shí)行公共交通管理的范圍內(nèi)發(fā)生重大交通事故的，依照交通肇事罪處理。在公共交通管理的范圍外，駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛或者使用其他交通工具致人死亡或者致使公共財(cái)產(chǎn)或者他人財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，構(gòu)成犯罪的，分別依照刑法過(guò)失致人死亡罪定罪處罰，此題中并沒(méi)有提出是在公共交通管理的范圍外，所以排除B項(xiàng)。D選項(xiàng)雖然魏某曾經(jīng)對(duì)趙某有懷恨之心，但是并沒(méi)有付諸實(shí)施，此次事故主觀上也并沒(méi)有故意的想法，D選項(xiàng)排除；交通肇事罪是指從事交通運(yùn)輸?shù)娜藛T，由于違反交通運(yùn)輸規(guī)章制度，發(fā)生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的行為。題中魏某酒后駕車(chē)，撞死行人，屬于交通肇事罪。故正確答案為C。

2、在沙漠中，時(shí)常有海市蜃樓出現(xiàn)，其產(chǎn)生的原因是：A、人在沙漠中視力好B、由于日照關(guān)系，人在沙漠中視覺(jué)會(huì)有變化C、沙漠像一面鏡子，通過(guò)日照會(huì)出現(xiàn)海市蜃樓現(xiàn)象D、遠(yuǎn)處的景物因日照，通過(guò)折射出現(xiàn)的空氣密度不均的沙漠中正確答案選項(xiàng)：D解析：海市蜃樓是一種因光的折射而形成的自然現(xiàn)象。它也簡(jiǎn)稱(chēng)蜃景，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。故正確答案為D。海市蜃樓常在海上、沙漠中產(chǎn)生，海市蜃樓是光線在延直線方向密度不同的氣層中，經(jīng)過(guò)折射造成的結(jié)果。海市蜃樓的種類(lèi)很多：根據(jù)它出現(xiàn)的位置相對(duì)于原物的方位，可以分為上蜃、下蜃和側(cè)蜃；根據(jù)它與原物的對(duì)稱(chēng)關(guān)系，可以分為正蜃、側(cè)蜃、順蜃和反蜃；根據(jù)顏色可以分為彩色蜃景和非彩色蜃景等等。

3、下列與茶相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、殺青是制作白茶的必要工藝B、祁門(mén)紅茶的原產(chǎn)地是安徽祁門(mén)C、茶葉含有茶多酚等有機(jī)化學(xué)成分D、茶樹(shù)適宜種植的地形以丘陵為主正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，白茶，屬微發(fā)酵茶，指一種采摘后，不經(jīng)殺青或揉捻，只經(jīng)過(guò)曬或文火干燥后加工的茶。故殺青是制作白茶的必要工藝說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確，祁門(mén)紅茶簡(jiǎn)稱(chēng)祁紅，是我國(guó)傳統(tǒng)名茶，原產(chǎn)于安徽省黃山市祁門(mén)縣，由安徽茶農(nóng)創(chuàng)制于光緒年間，但史籍記載最早可追溯至唐朝陸羽的茶經(jīng)。C項(xiàng)正確，茶葉中含有茶多酚、黃銅類(lèi)物質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等成分，其中茶多酚是多酚類(lèi)物質(zhì)的總稱(chēng)，占茶葉干重的20%-30%，是決定茶葉色、香、味及功效的重要成分，是茶葉中有保健功能的主要成分之一。D項(xiàng)正確，種植茶樹(shù)必須選擇適合其生長(zhǎng)的有利地形，一般在一定高度的山區(qū)，且坡度不宜太大，通常海拔在800米以下、坡度在30度以內(nèi)的茶園為宜。故適宜種植的地形以丘陵為主，丘陵雨量充沛，云霧多，空氣濕度大，漫射光較強(qiáng)，日夜溫差大，有利于茶樹(shù)的生長(zhǎng)發(fā)育和有機(jī)物的合成和積累。本題為選非題，故正確答案為A。

4、

1853年，太平軍定都南京后，改南京為（）。A、建鄴B、秣陵C、天京D、建康正確答案選項(xiàng)：C解析：1853年3月19日，太平軍攻克南京，改名天京，定為都城。太平天國(guó)定都天京后，為了鞏固和發(fā)展勝利成果，進(jìn)行了北伐和西征。A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，建康、建鄴是東晉、三國(guó)時(shí)的吳、南朝宋、齊、梁、陳京師六朝的名稱(chēng)，故址位于今南京，是六朝時(shí)期中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事中心。B項(xiàng)錯(cuò)誤，秣陵是秦漢時(shí)期對(duì)今南京的稱(chēng)謂。故正確答案為C。

5、下列詩(shī)句所描述的內(nèi)容與其涉及的地理知識(shí)對(duì)應(yīng)的是A、坐地日行八萬(wàn)里——地球自轉(zhuǎn)B、月落烏啼霜滿天——月球自轉(zhuǎn)C、月有陰晴圓缺——月球繞地球公轉(zhuǎn)D、銀漢橫空天下秋——地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題主要考查地理常識(shí)。A項(xiàng)正確，詩(shī)句出自毛澤東《七律·送瘟神》，說(shuō)的是如果一個(gè)人坐在地球表面某一處不動(dòng)，他也會(huì)隨著地球的自轉(zhuǎn)，而日行八萬(wàn)里。而地球赤道全長(zhǎng)四萬(wàn)公里，合八萬(wàn)里。B項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句出自唐代張繼《楓橋夜泊》，指的是月亮落下，天將破曉，烏鴉開(kāi)始聲聲?shū)Q叫，漫天冰霧。月亮的升落是由于月球繞地球公轉(zhuǎn)引起的，而非月球自轉(zhuǎn)。C項(xiàng)正確，詩(shī)句出自宋代蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，描述的是月相的變化，月相的變化是由于月球繞地球公轉(zhuǎn)引起的，月亮在繞地球旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，它和太陽(yáng)、地球的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，也就是我們看到的“月有陰晴圓缺”。D項(xiàng)正確，詩(shī)句的意思是若能清晰看到銀河橫掛天上時(shí)，秋天就來(lái)到了。我國(guó)大部分地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)性氣候，秋季由于太陽(yáng)直射光照時(shí)間減少，地表溫度逐漸降低，降水也逐漸減弱，往往形成秋高氣爽的天氣，夜間無(wú)云層遮蓋，能清晰的看到銀河；而四季更替是由于地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)引起的。本題為選非題，故正確答案為B。

6、下列各項(xiàng)所描寫(xiě)的人物中，與其它三項(xiàng)不處于同一時(shí)代的是：A、功蓋三分國(guó)，名成八陣圖B、治世之能臣，亂世之奸雄C、千萬(wàn)雄兵莫敢當(dāng)，單刀匹馬斬顏良D、江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”這句詩(shī)出自杜牧的《題烏江亭》，意思是江東子弟人才濟(jì)濟(jì)，若能重整旗鼓卷土殺回，楚漢相爭(zhēng)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還很難說(shuō)。所描寫(xiě)的人物是西楚霸王項(xiàng)羽。A項(xiàng)正確：“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”出自杜甫的《八陣圖》，贊頌的是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。第一句是從總的方面寫(xiě)，說(shuō)諸葛亮在確立魏蜀吳三分天下、鼎足而立局勢(shì)的過(guò)程中，功績(jī)最為卓絕。第二句是從具體的方面來(lái)寫(xiě)，說(shuō)諸葛亮創(chuàng)制八陣圖使他聲名更加卓著。B項(xiàng)正確：“治世之能臣，亂世之奸雄”是許劭對(duì)三國(guó)曹操的評(píng)價(jià)，這句話可以理解為處在治世就是能臣，處在亂世，就是奸雄。C項(xiàng)正確：“千萬(wàn)雄兵莫敢當(dāng)，單刀匹馬斬顏良”是贊頌三國(guó)時(shí)期關(guān)羽的詩(shī)句，這句詩(shī)的意思是千軍萬(wàn)馬都不敢阻擋他，單槍匹馬可以斬殺上將顏良。本題為選非題，故正確答案為D。

7、《黃帝內(nèi)經(jīng)》深受諸子百家學(xué)術(shù)思想的影響，其中有這么一段話：“心者，君主之官也，神明出焉。肺者，相傅之官，治節(jié)出焉。肝者，將軍之官，謀慮出焉。膽者，中正之官，決斷出焉。膻中者，臣使之官，喜樂(lè)出焉?！边@段論述受到下列哪一學(xué)派思想的影響：A、儒家B、道家C、法家D、墨家正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)：正確，《黃帝內(nèi)經(jīng)》將人體器官按照功能與君、相、將、臣使等相對(duì)應(yīng)，在儒家“君君臣臣”三綱五常倫理思想下，相互協(xié)調(diào)，維持人體健康，進(jìn)而體現(xiàn)了儒家“和”的思想。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，道家思想核心是“道”，主張道法自然、無(wú)為清凈，對(duì)君臣禮儀規(guī)范并不強(qiáng)調(diào)，而歸于最次要地位。C項(xiàng)，錯(cuò)誤，法家思想核心是法制，主張不分血統(tǒng)親疏、階級(jí)出身，依法治國(guó)，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)、富國(guó)強(qiáng)兵，題干未體現(xiàn)。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，墨家思想核心是兼愛(ài)、非攻，主張博愛(ài)、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，文段未體現(xiàn)。故正確答案為A。

8、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)于2016年10月21日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，國(guó)家主席習(xí)近平在會(huì)上發(fā)表重要講話，談到長(zhǎng)征時(shí)引用了下列哪項(xiàng)古語(yǔ)？A、己所不欲，勿施于人B、國(guó)之大事，在祀與戎C、艱難困苦，玉汝于成D、和衷共濟(jì)，和合共生正確答案選項(xiàng)：C解析：C項(xiàng)正確：習(xí)近平主席在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上講到“艱難困苦，玉汝于成。”長(zhǎng)征歷時(shí)之長(zhǎng)、規(guī)模之大、行程之遠(yuǎn)、環(huán)境之險(xiǎn)惡、戰(zhàn)斗之慘烈，在中國(guó)歷史上是絕無(wú)僅有的，在世界戰(zhàn)爭(zhēng)史乃至人類(lèi)文明史上也是極為罕見(jiàn)的。該句話出自北宋哲學(xué)家張載《正蒙·乾稱(chēng)篇》“富貴福澤，將厚吾之生也；貧賤憂戚，庸玉汝于成也?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤：己所不欲，勿施于人，出自《論語(yǔ)》中孔子的名言，意思是：如果自己都不希望被人此般對(duì)待，推己及人，自己也不要那般待人。與長(zhǎng)征無(wú)關(guān)，習(xí)近平主席紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)講話并未引用。B項(xiàng)錯(cuò)誤：“國(guó)之大事，在祀與戎”出自《左傳》，意思是：國(guó)家的重大事情，在于祭祀和戰(zhàn)爭(zhēng)。與長(zhǎng)征無(wú)關(guān)，習(xí)近平主席紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)講話并未引用。D項(xiàng)錯(cuò)誤：和衷共濟(jì)，和合共生出自《國(guó)語(yǔ)·魯語(yǔ)下》，比喻同心協(xié)力，克服困難。與長(zhǎng)征無(wú)關(guān)，習(xí)近平主席紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)講話并未引用。故正確答案為C。

9、下列名言與其作者對(duì)應(yīng)正確的是：A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——屈原B、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流——杜甫C、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——李商隱D、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才——華羅庚正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》，表現(xiàn)了自己對(duì)于對(duì)方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休?！跋灳娉苫覝I始干”則比喻自己為不能相聚而痛苦，無(wú)盡無(wú)休，仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”出自唐代詩(shī)人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。詩(shī)人巧妙地將依依惜別的深情寄托在對(duì)自然景物的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)之中，將情與景完全交融在一起。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自屈原的《離騷》。意為道路又窄又長(zhǎng)無(wú)邊無(wú)際，但我要努力尋找心中的太陽(yáng)，表現(xiàn)了詩(shī)人志在百折不撓的去尋找理想中的人生之道。D項(xiàng)正確，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”是華羅庚先生的名句，也是他的親身經(jīng)歷。意為勤奮能夠彌補(bǔ)自身的不足，這是前人留下的有益的訓(xùn)誡，只要付出一分辛苦，就能增長(zhǎng)一分才能。故正確答案為D。

10、當(dāng)前，物價(jià)上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，這個(gè)問(wèn)題涉及民生，關(guān)系全局，影響穩(wěn)定。解決這一問(wèn)題，政府可以采取的措施是：A、減少各種稅收B、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模C、增加貨幣發(fā)行量D、提高銀行存貸款利率正確答案選項(xiàng)：D解析：物價(jià)上漲較快，通脹預(yù)期增強(qiáng)，說(shuō)明需要政府采取措施管理好通脹預(yù)期，防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。管理好通脹預(yù)期，抑制通貨膨脹，關(guān)鍵在于減少貨幣的流動(dòng)性，政府可以采取的具體措施包括：控制貨幣供應(yīng)量；調(diào)節(jié)和控制社會(huì)總需求；增加商品有效供給，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等；增加供給調(diào)節(jié)需求；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等；A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，減稅、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)流動(dòng)的貨幣增加，不利于抑制通貨膨脹。故正確答案為D。通貨膨脹和通貨緊縮是常識(shí)判斷的常考點(diǎn)。考生在備考過(guò)程中要弄懂這兩者的區(qū)別，了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲，這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場(chǎng)上流通貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購(gòu)買(mǎi)力下降，影響到物價(jià)下跌，這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮，可采取寬松的貨幣政策和財(cái)政政策，對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。

11、下列提法錯(cuò)誤的是：A、七情：喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、欲B、國(guó)畫(huà)四君子：梅、蘭、竹、菊C、四庫(kù)：經(jīng)、史、子、集D、歲寒三友：松、竹、梅正確答案選項(xiàng)：A解析：七情六欲是指人們與生俱來(lái)的一些心理反應(yīng)。不同的學(xué)術(shù)、門(mén)派、宗教對(duì)七情六欲的定義稍有不同，但是所有的說(shuō)法都承認(rèn)七情六欲是不可避免的。

通常的說(shuō)法是，七情：喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲

；六欲：色、聲、香、味、觸、法。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為A。

12、必須毫不放松理想信念教育、思想道德建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用富有時(shí)代氣息的中國(guó)精神凝聚中國(guó)力量。這體現(xiàn)的哲理有（

）。A、精神依賴(lài)于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)B、生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有能動(dòng)的反作用C、先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用D、發(fā)揮社會(huì)意識(shí)的能動(dòng)作用有賴(lài)于先進(jìn)文化建設(shè)正確答案選項(xiàng)：ACD解析：理想信念、思想道德、意識(shí)形態(tài)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)精神都屬于社會(huì)意識(shí)的范疇，強(qiáng)調(diào)這些內(nèi)容的作用，體現(xiàn)出這些先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)能對(duì)社會(huì)發(fā)展起到促進(jìn)作用，從而凝聚中國(guó)力量。這也體現(xiàn)了意識(shí)依賴(lài)于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)。社會(huì)意識(shí)的能動(dòng)作用是通過(guò)指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，我們只有不斷加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的建設(shè)，才能正確而充分地發(fā)揮社會(huì)意識(shí)的能動(dòng)作用，從而為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的關(guān)系，題干并未涉及。故正確答案為ACD。

13、她一生親自接生了5萬(wàn)多嬰兒，被稱(chēng)為“萬(wàn)嬰之母”，堪稱(chēng)中國(guó)版的特蕾莎修女。請(qǐng)問(wèn)被稱(chēng)為“萬(wàn)嬰之母”的是（

）。A、林巧稚B、樂(lè)以成C、凌筱瑛D、蘇祖斐正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，林巧稚是一名醫(yī)學(xué)家，在胎兒宮內(nèi)呼吸、女性盆腔疾病、婦科腫瘤、新生兒溶血癥等方面的研究做出了貢獻(xiàn)，是中國(guó)婦產(chǎn)科學(xué)的主要開(kāi)拓者、奠基人之一。她是北京協(xié)和醫(yī)院第一位中國(guó)籍?huà)D產(chǎn)科主任及首屆中國(guó)科學(xué)院唯一的女學(xué)部委員（院士），雖然一生沒(méi)有結(jié)婚，卻親自接生了5萬(wàn)多嬰兒，被尊稱(chēng)為“萬(wàn)嬰之母”“生命天使”“中國(guó)醫(yī)學(xué)圣母”，又與梁毅文被合稱(chēng)為“南梁北林”。2019年9月25日，她被評(píng)選為“最美奮斗者”。故正確答案為A。

14、耳塞海綿套一般是指套在耳塞上的用海綿做成的套子。關(guān)于耳塞海綿套的作用，下列表述不符合實(shí)際情況的是。A、方便固定耳塞在耳朵中的位置B、可以保護(hù)耳塞的清潔C、起到削弱低音，提升高音的作用D、有緩沖作用，可提高長(zhǎng)時(shí)間配戴的舒適性正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，每個(gè)人的外耳形狀不一樣，海綿一方面可以增大摩擦力，另一方面使耳塞體積變大，從而使耳塞塞住不掉下來(lái)，方便固定耳塞在耳朵中的位置。B項(xiàng)正確，海綿可以阻止一些外部灰塵進(jìn)入耳塞；同時(shí)，在佩戴耳塞時(shí)，海綿還能防止耳朵內(nèi)部的污垢顆粒（也就是平時(shí)所說(shuō)的“耳屎”）、汗水等進(jìn)入耳塞內(nèi)部，從而保證耳塞的清潔。C項(xiàng)錯(cuò)誤，加裝了海綿套的耳塞，在佩戴時(shí)能夠更好的封閉耳道，從而保留了更多的低音，同時(shí)海綿的多孔材料有很強(qiáng)的聲音吸附性，吸收了不少的高頻頻率，使得聲音平衡感走向下端，并且因?yàn)樽枘嶙饔?，改變了振膜震?dòng)的特性，也使聲音的中低頻厚度陡然增加，產(chǎn)生更低的下潛，整體的聽(tīng)感也更好。所以海綿套是吸收高音，保留更多低音。D項(xiàng)正確，因?yàn)槎际撬芰献龅模L(zhǎng)時(shí)間佩戴會(huì)很不舒服，海綿耳塞套起到了緩沖作用，而且使人們佩戴時(shí)不易出汗，從而長(zhǎng)時(shí)間佩戴也不會(huì)覺(jué)得不舒服。本題為選非題，故正確答案為C。

15、為隆重表彰在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物，弘揚(yáng)他們忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，根據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)的決定，授予鐘南山“共和國(guó)勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。該事項(xiàng)應(yīng)采用的公文文種是：A、通報(bào)B、命令（令）C、公告D、通知正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查公文寫(xiě)作與處理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。通報(bào)可以用于表彰，但通報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)格較低，發(fā)文機(jī)關(guān)通常是被表彰對(duì)象的直接上級(jí)，側(cè)重于起到教育說(shuō)理的作用，不符合題意。B項(xiàng)正確，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：命令（令）適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。命令可以用于獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)格非常高，側(cè)重于獎(jiǎng)勵(lì)在“急難險(xiǎn)重”的工作表現(xiàn)突出，影響重大的人物，并且通常會(huì)授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。公告不可用于獎(jiǎng)勵(lì)，不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。通知不可用于獎(jiǎng)勵(lì)，不符合題意。故正確答案為B。

16、2017年6月1日宣布將退出應(yīng)對(duì)全球氣候變化《巴黎協(xié)定》的國(guó)家是：A、英國(guó)B、德國(guó)C、巴西D、美國(guó)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查時(shí)政常識(shí)。2017年6月1日，美國(guó)總統(tǒng)特朗普在白宮宣布退出《巴黎協(xié)定》。這是繼退出跨太平洋貿(mào)易伙伴協(xié)定后，特朗普宣布退出的第二個(gè)由奧巴馬簽署的國(guó)際協(xié)議。故正確答案為D。

17、下列俗語(yǔ)與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對(duì)稱(chēng)C、十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人—長(zhǎng)期投資D、蘿卜白菜，各有所愛(ài)—偏好理論正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“田忌賽馬”指田忌通過(guò)調(diào)整自己的馬與齊王馬的比賽順序，最終贏得比賽，說(shuō)的是合理配置資源，達(dá)到目的。成本與收益理論是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如果企業(yè)的所有者不能親自經(jīng)營(yíng)企業(yè)，就會(huì)找人代理，這時(shí)委托人購(gòu)買(mǎi)的是代理人的服務(wù)與管理才能，但由于代理人具體管理著企業(yè)，掌握著比委托人更多的信息，從而有條件憑借這個(gè)優(yōu)勢(shì)來(lái)獲得更多的私人利益，由此造成委托人的損失。B項(xiàng)正確，“知人知面不知心”指認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易，但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難。信息不對(duì)稱(chēng)理論是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的；掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位?！爸酥娌恢摹斌w現(xiàn)了各類(lèi)人員對(duì)有關(guān)信息的了解存在差異，體現(xiàn)了信息不對(duì)稱(chēng)理論。C項(xiàng)正確，“十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人”意思是小樹(shù)需要十年來(lái)成長(zhǎng)，人需要百年來(lái)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期投資是指不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn)，持有時(shí)間超過(guò)1年的企業(yè)對(duì)外投資。“十年栽樹(shù)，百年樹(shù)人”體現(xiàn)了長(zhǎng)期投資。D項(xiàng)正確，“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”指的就是各人有各人的喜好。消費(fèi)者偏好是反映消費(fèi)者對(duì)不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個(gè)性化偏好，是影響市場(chǎng)需求的一個(gè)重要因素。“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”體現(xiàn)了消費(fèi)者偏好理論。本題為選非題，故正確答案為A。

18、法律對(duì)違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定，行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定的，必須在法律規(guī)定的給予行政處罰的和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定。A、行為B、種類(lèi)C、方法D、情節(jié)正確答案選項(xiàng)：B解析：《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第十條：行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處對(duì)違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定，行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定的，必須在法律規(guī)定的給予行政處罰種類(lèi)和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定。故正確答案為B。

19、2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)持續(xù)開(kāi)展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。實(shí)踐證明，無(wú)論時(shí)代如何變遷，雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。下列語(yǔ)錄體現(xiàn)“雷鋒精神”的有（

）個(gè)。①我愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘；②我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去；③身體有病并不可怕，可以吃藥，可以治療，可怕的是思想上有了病。A、3B、2C、1D、0正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。①正確，“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”出自雷鋒日記，體現(xiàn)了堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的雷鋒精神。②正確，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去”出自雷鋒日記，體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神。③錯(cuò)誤，“不要緊，身體有病不可怕，可以吃藥，可以治療；可怕的是思想上有了病，思想上有病，就是健康的身體也會(huì)垮下去的”出自焦裕祿，體現(xiàn)的是焦裕祿精神。綜上所述，體現(xiàn)“雷鋒精神”的有①②，共2個(gè)。故正確答案為B。

20、長(zhǎng)征是宣言書(shū)、長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)、長(zhǎng)征是播種機(jī)。下列《長(zhǎng)征組歌》中的詩(shī)句，按所反映事件發(fā)生的先后順序排列正確的是：①六盤(pán)山上紅旗展，勢(shì)如破竹掃敵騎②晝夜兼程二百四，猛打窮追奪瀘定③雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán)④戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵A、③①④②B、③④②①C、④③①②D、④②③①正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。①1935年10月，中央紅軍在毛澤東等人率領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng)，于7日經(jīng)寧夏隆德縣，翻越六盤(pán)山。②1935年5月29日。中央紅軍部隊(duì)在四川省中西部強(qiáng)渡大渡河成功，沿大渡河?xùn)|岸北上，主力由安順場(chǎng)沿大渡河右岸北上，紅四團(tuán)官兵在天下大雨的情況下，在崎嶇陡峭的山路上跑步前進(jìn)，在5月29日凌晨6時(shí)許按時(shí)到達(dá)瀘定橋西岸。第2連連長(zhǎng)和22名突擊隊(duì)員沿著槍林彈雨和火墻密布的鐵索踩著鐵鏈奪下橋頭，并與東岸部隊(duì)合圍占領(lǐng)了瀘定橋。③1935年6月至1936年7月，紅四方面軍在所經(jīng)過(guò)的四川、西康、青海、甘肅四省內(nèi)，翻越了海拔4400米以上的雪山共5座，其中夢(mèng)筆山、夾金山都是兩次經(jīng)過(guò)，虹橋山、折多山、巴郎山是一次經(jīng)過(guò)。虹橋山海拔4592米，是紅四方面軍翻過(guò)的雪山中最高的一座。④1935年1月19日至1935年3月22日，在毛澤東、周恩來(lái)、朱德等指揮下，中央紅軍采取高度機(jī)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)方針，縱橫馳騁于川黔滇邊境廣大地區(qū)，積極尋找戰(zhàn)機(jī)，有效地調(diào)動(dòng)和殲滅敵人，四渡赤水戰(zhàn)役徹底粉碎了蔣介石等反動(dòng)派企圖圍殲紅軍于川黔滇邊境的狂妄計(jì)劃，紅軍取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。正確的順序?yàn)棰堍冖邰?。故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求？A、早晚高峰期出租車(chē)供不應(yīng)求B、某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者C、某電商店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增D、某博物館引進(jìn)一批梵高畫(huà)作巡展，游客蜂擁而至正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求”，“不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間”，“上下波動(dòng)很大”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：早晚高峰期出租車(chē)供不應(yīng)求，即出租車(chē)服務(wù)的市場(chǎng)需求在一天的不同時(shí)間上下波動(dòng)很大，符合定義；B項(xiàng)：只提到牙刷品牌對(duì)牙刷分類(lèi)，并未提到消費(fèi)者的反應(yīng)如何，也不存在需求上下波動(dòng)，不符合定義。C項(xiàng)：“店慶打折當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增”說(shuō)明這種打折服務(wù)的市場(chǎng)需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義。D項(xiàng)：“博物館引進(jìn)梵高畫(huà)作后游客蜂擁而至”說(shuō)明人們對(duì)欣賞梵高畫(huà)作的需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義。故正確答案為A。

2、調(diào)查報(bào)告顯示，某市近三年來(lái)的嚴(yán)重刑事犯罪案件都為已記錄在案的350名慣犯所為。報(bào)告同時(shí)揭示，嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案者半數(shù)以上是吸毒者。如果上述斷定都是真的，那么，下列哪項(xiàng)斷定一定是真的？A、350名慣犯中一定有吸毒者B、350名慣犯中大多數(shù)是吸毒者C、350名慣犯中可能沒(méi)有吸毒者D、吸毒者大多數(shù)在350名慣犯中正確答案選項(xiàng)：C解析：題干第二句話“嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案者半數(shù)以上是吸毒者”等價(jià)于“嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案者以上是吸毒者”。整理題干信息：（1）“嚴(yán)重刑事犯罪案件中都為已記錄在案的350名慣犯所為”；（2）“嚴(yán)重刑事犯罪案件的作案者以上是吸毒者”。嚴(yán)重刑事犯罪案件數(shù)量名嚴(yán)重刑事犯罪案件作案者吸毒者因?yàn)榘讣?shù)量和作案者數(shù)量無(wú)法確定，因此無(wú)法推出確定的情況和人數(shù)是否為大多數(shù)，而當(dāng)350名慣犯小于嚴(yán)重刑事犯罪案件作案者時(shí)，350名慣犯中可能沒(méi)有吸毒者，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

3、荷蘭研究人員培育出了一種人造牛肉。從牛的肌肉組織中分離出干細(xì)胞，放入營(yíng)養(yǎng)液中，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和繁衍，進(jìn)而合成“牛肉”。有媒體據(jù)此認(rèn)為，這種人造牛肉將會(huì)在未來(lái)取代真正的牛肉，人類(lèi)可以停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該媒體的觀點(diǎn)？A、目前人造牛肉的制造成本極高，無(wú)法大規(guī)模生產(chǎn)B、很多人在品嘗人造牛肉后認(rèn)為其口感比真牛肉差C、推廣人造牛肉有助于人類(lèi)應(yīng)對(duì)未來(lái)的肉類(lèi)緊缺問(wèn)題D、制備人造牛肉的干細(xì)胞需要從健康的圈養(yǎng)牛身上獲取正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種人造牛肉將會(huì)在未來(lái)取代真正的牛肉，人類(lèi)可以停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖。論據(jù)：從牛的肌肉組織中分離出干細(xì)胞，放入營(yíng)養(yǎng)液中，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和繁衍，進(jìn)而合成“牛肉”。題干論點(diǎn)論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。削弱論點(diǎn)的時(shí)候既可以否定前半句，說(shuō)人造牛肉不會(huì)取代牛肉，也可以否定后半句，說(shuō)人類(lèi)無(wú)法停止牲畜養(yǎng)殖。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是人造牛肉的制作成本，而論點(diǎn)討論的是未來(lái)人造牛肉取代真牛肉和人類(lèi)停止牲畜養(yǎng)殖，二者討論的話題不同，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是人造牛肉的口感，而論點(diǎn)討論的是未來(lái)人造牛肉取代真牛肉和人類(lèi)停止牲畜養(yǎng)殖，二者討論的話題不同，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是人造牛肉的作用，而論點(diǎn)討論的是未來(lái)人造牛肉取代真牛肉和人類(lèi)停止牲畜養(yǎng)殖，二者討論的話題不同，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：指出制作人造牛肉離不開(kāi)圈養(yǎng)牛，即人類(lèi)不能停止對(duì)肉牛乃至其他牲畜的養(yǎng)殖，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

4、版權(quán)對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于軍銜A、作品軍人B、權(quán)利上將C、著作權(quán)級(jí)別D、智力戰(zhàn)爭(zhēng)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題目為間隔型類(lèi)比題型，需采取代入排除的方法。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：每部作品都應(yīng)該有與之相對(duì)應(yīng)的版權(quán)人，每個(gè)軍人都應(yīng)該有與之相對(duì)應(yīng)的軍銜，但是二者前后順序反了，并且，版權(quán)是一種權(quán)利，軍人是人，二者邏輯關(guān)系不完全一致。B項(xiàng)：版權(quán)屬于權(quán)利的一種，為種屬關(guān)系，上將屬于軍銜的一種，邏輯關(guān)系相同。C項(xiàng)：版權(quán)與著作權(quán)之間為同一關(guān)系，著作權(quán)即版權(quán)，級(jí)別與軍銜之間非同一關(guān)系。D項(xiàng)：版權(quán)與智力、戰(zhàn)爭(zhēng)與軍銜之間，無(wú)明顯邏輯關(guān)系。故正確答案為B。

5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使下列正方形圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形，發(fā)現(xiàn)圖形分割明顯，可考慮面數(shù)量，但面數(shù)量無(wú)規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn)，分割后的圖形三角形較多，且明顯存在直角，可考慮單一直角數(shù)。題干圖形的單一直角數(shù)分別為2、3、？、5、6，故？處圖形的單一直角數(shù)應(yīng)為4，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

6、行政系統(tǒng)的函用于平級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)。（

）正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查公文的基本知識(shí)。函屬于平行文。函是不相隸屬或平行機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)，或者向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。向不相隸屬的有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的函叫做請(qǐng)批函。故表述正確。

7、一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)收到兩份匿名捐款，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)四個(gè)人得到這樣的結(jié)論。劉星說(shuō)：“不是陸明捐的”，陳春說(shuō)：“是陸明捐的”，王璐說(shuō)：“是劉星捐的”，陸明說(shuō)：“或者是劉星捐的，或者是王璐捐的”。其中只有兩個(gè)人說(shuō)真話，以下選項(xiàng)正確的是：A、王璐捐了，劉星一定沒(méi)捐B、劉星捐了，陸明一定也捐了C、劉星捐了，王璐一定沒(méi)捐D、陸明捐了，王璐沒(méi)有捐款正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出題干矛盾關(guān)系。（1）劉星：陸明；（2）陳春：陸明；（3）王璐：劉星；（4）陸明：劉星或王璐。條件（1）“陸明”和條件（2）“陸明”是一組矛盾關(guān)系，二者必有一真必有一假。第二步：看其余。已知條件中兩句真話、兩句假話，除去條件（1）、條件（2）這一組矛盾關(guān)系中的一真一假，條件（3）“劉星”和條件（4）“劉星或王璐”中也必有一真必有一假?？梢酝ㄟ^(guò)假設(shè)法來(lái)確定：如果假設(shè)條件（3）“劉星”為真，則可以推出條件（4）“劉星或王璐”也為真，與上文推理的條件（3）和條件（4）中一真一假不符。因此條件（3）為假，條件（4）為真，故劉星一定沒(méi)捐，代入條件（4），根據(jù)否一推一可知：王璐捐了，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。

8、非公允關(guān)聯(lián)交易是指公司的關(guān)聯(lián)方利用對(duì)公司的控制與影響，通過(guò)關(guān)聯(lián)交易將公司的利益轉(zhuǎn)移至關(guān)聯(lián)方自己手中或?qū)㈥P(guān)聯(lián)方的利益灌輸至公司之中的交易行為，該行為違背了市場(chǎng)公平交易和誠(chéng)實(shí)信用原則。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有反映非公允關(guān)聯(lián)交易的是（

）。A、上市公司甲利用融資套現(xiàn)，募集資金后又通過(guò)內(nèi)部交易將資金轉(zhuǎn)移至有項(xiàng)目合作的乙公司B、某上市公司控股股東通過(guò)向公司高價(jià)出售原材料等方式將公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)移至自己親屬開(kāi)辦的公司C、甲、乙是聯(lián)營(yíng)企業(yè)，甲從事設(shè)備維修服務(wù)，乙的所有設(shè)備均由甲負(fù)責(zé)維修，乙每年支付設(shè)備維修費(fèi)20萬(wàn)元D、甲、乙企業(yè)同屬一個(gè)集團(tuán)，甲是高稅率企業(yè)，其通過(guò)交易將自身利潤(rùn)轉(zhuǎn)移至低稅率企業(yè)乙，確保集團(tuán)整體稅賦最低正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“公司的關(guān)聯(lián)方利用對(duì)公司的控制與影響，通過(guò)關(guān)聯(lián)交易將公司的利益轉(zhuǎn)移至關(guān)聯(lián)方自己手中或?qū)㈥P(guān)聯(lián)方的利益灌輸至公司之中的交易行為”、“該行為違背了市場(chǎng)公平交易和誠(chéng)實(shí)信用原則”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：上市公司甲利用融資套現(xiàn)，募集資金后又通過(guò)內(nèi)部交易將資金轉(zhuǎn)移至有項(xiàng)目合作的乙公司，符合“公司的關(guān)聯(lián)方利用對(duì)公司的控制與影響，通過(guò)關(guān)聯(lián)交易將公司的利益轉(zhuǎn)移至關(guān)聯(lián)方自己手中或?qū)㈥P(guān)聯(lián)方的利益灌輸至公司之中的交易行為”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：某上市公司控股股東通過(guò)向公司高價(jià)出售原材料，將公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)移至自己親屬開(kāi)辦的公司，符合“公司的關(guān)聯(lián)方利用對(duì)公司的控制與影響，通過(guò)關(guān)聯(lián)交易將公司的利益轉(zhuǎn)移至關(guān)聯(lián)方自己手中或?qū)㈥P(guān)聯(lián)方的利益灌輸至公司之中的交易行為”，符合定義，排除；C項(xiàng)：甲、乙是聯(lián)營(yíng)企業(yè)，甲維修乙的所有設(shè)備，乙每年支付設(shè)備維修費(fèi)20萬(wàn)元，屬于合理的公平交易，不符合“公司的關(guān)聯(lián)方利用對(duì)公司的控制與影響，通過(guò)關(guān)聯(lián)交易將公司的利益轉(zhuǎn)移至關(guān)聯(lián)方自己手中或?qū)㈥P(guān)聯(lián)方的利益灌輸至公司之中的交易行為”，也不符合“該行為違背了市場(chǎng)公平交易和誠(chéng)實(shí)信用原則”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：甲、乙企業(yè)同屬一個(gè)集團(tuán)，甲通過(guò)交易將自身利潤(rùn)轉(zhuǎn)移至低稅率企業(yè)乙，符合“公司的關(guān)聯(lián)方利用對(duì)公司的控制與影響，通過(guò)關(guān)聯(lián)交易將公司的利益轉(zhuǎn)移至關(guān)聯(lián)方自己手中或?qū)㈥P(guān)聯(lián)方的利益灌輸至公司之中的交易行為”，也符合“該行為違背了市場(chǎng)公平交易和誠(chéng)實(shí)信用原則”，符合定義，排除。故正確答案為C。

9、俗話說(shuō)：吃飯不吃蒜，香味少一半；吃肉不吃蒜，營(yíng)養(yǎng)減一半。然而，某養(yǎng)生專(zhuān)家卻說(shuō)：“大蒜熗鍋致癌”。因?yàn)榇笏庠跓湾仌r(shí)，其所含氨基酸和糖類(lèi)在高溫烹調(diào)過(guò)程中會(huì)發(fā)生“美拉德反應(yīng)”，從而產(chǎn)生丙烯酰胺。如果大蒜切的越薄、受熱溫度越高、受熱時(shí)間越長(zhǎng)，烹調(diào)時(shí)的“美拉德反應(yīng)”就會(huì)越劇烈，產(chǎn)生的丙烯酰胺也就越多。丙烯酰胺屬于2A級(jí)致癌物。以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：A、對(duì)健康飲食的重視使大部分人很少采用熗鍋的方式烹飪B、高溫的煎炸和漂燙會(huì)對(duì)大蒜素產(chǎn)生破壞損失大蒜的營(yíng)養(yǎng)C、所謂的2A級(jí)致癌物是指對(duì)人類(lèi)致癌性證據(jù)有限的物質(zhì)D、丙烯酰胺致癌臨界點(diǎn)為短時(shí)間內(nèi)使用熗鍋蒜32.7公斤正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大蒜熗鍋致癌。論據(jù)：大蒜在熗鍋時(shí)，其所含氨基酸和糖類(lèi)在高溫烹調(diào)過(guò)程中會(huì)發(fā)生“美拉德反應(yīng)”，從而產(chǎn)生丙烯酰胺。如果大蒜切的越薄、受熱溫度越高、受熱時(shí)間越長(zhǎng)，烹調(diào)時(shí)的“美拉德反應(yīng)”就會(huì)越劇烈，產(chǎn)生的丙烯酰胺也就越多，丙烯酰胺是致癌物。本題論點(diǎn)說(shuō)的是大蒜熗鍋致癌，論據(jù)說(shuō)的是大蒜在高溫烹調(diào)時(shí)會(huì)產(chǎn)生致癌物丙烯酰胺，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，說(shuō)明大蒜熗鍋不會(huì)致癌。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出重視健康飲食使大部分人很少采用熗鍋的方式烹飪，與大蒜熗鍋能否致癌無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：指出高溫烹飪會(huì)對(duì)大蒜素產(chǎn)生破壞，而論點(diǎn)討論的是大蒜熗鍋能否致癌，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：指出2A級(jí)致癌物是指對(duì)人類(lèi)致癌性證據(jù)有限的物質(zhì)，致癌性證據(jù)有限不代表不能致癌，因此不明確丙烯酰胺能否致癌，不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：指出丙烯酰胺致癌臨界點(diǎn)為短時(shí)間內(nèi)使用熗鍋蒜32.7公斤，說(shuō)明熗鍋使用的大蒜要超過(guò)32.7公斤才能致癌，而日常熗鍋使用的大蒜遠(yuǎn)低于這個(gè)量，說(shuō)明熗鍋一般不會(huì)致癌，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。

10、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：解法一：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由和2種小元素構(gòu)成，但整體小元素的種類(lèi)和數(shù)量無(wú)規(guī)律，考慮元素?fù)Q算。根據(jù)換算公式“圖1+圖3=2×圖2”得出：1個(gè)=2個(gè)，換算后題干圖形的數(shù)量分別為1、2、3、4、5，故“？”處圖形應(yīng)有6個(gè)，換算后只有A項(xiàng)符合。解法二：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)多個(gè)箭頭，考慮箭頭數(shù)量，題干圖形箭頭數(shù)量依次為2、3、4、5、6，故“？”處圖形應(yīng)有7個(gè)箭頭，只有D項(xiàng)符合。注：解法一的元素?fù)Q算針對(duì)的是圖形整體，解法二的箭頭數(shù)量針對(duì)的是部分圖形，在圖形規(guī)律中整體規(guī)律優(yōu)于部分規(guī)律，且解法二的部分箭頭可看作箭頭重合，故粉筆更傾向于解法一。故正確答案為A。

11、供給側(cè)改革就是從提高供給質(zhì)量出發(fā)，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，矯正要素配置扭曲，擴(kuò)大有效供給，提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性，提高全要素（勞動(dòng)，土地，資本，創(chuàng)新）生存率，更好地滿足廣大人民群眾的需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列不符合供給側(cè)改革要求額的是：A、減免企業(yè)稅負(fù)，提高企業(yè)盈利B、增大政府投資，建設(shè)各種基礎(chǔ)設(shè)施C、推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，為企業(yè)提供技術(shù)支撐D、改革戶籍制，促進(jìn)勞動(dòng)力跨地區(qū)，跨部門(mén)流動(dòng)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！疤岣呷兀▌趧?dòng)、土地、資本、創(chuàng)新）生存率”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：減免企業(yè)稅負(fù)，提高企業(yè)盈利體現(xiàn)了“資本”，符合定義，選非，排除；B項(xiàng)：增大政府投資屬于投資（投資是需求側(cè)改革不是供給側(cè)改革），不符合定義，選非，當(dāng)選；C項(xiàng)：推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合體現(xiàn)了“創(chuàng)新”，符合定義，選非，排除；D項(xiàng)：改革戶籍制，促進(jìn)勞動(dòng)力跨地區(qū)體現(xiàn)了“勞動(dòng)”，符合定義，選非，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

12、翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴(lài)的假設(shè)？A、教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B、學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C、學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D、與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書(shū)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。論據(jù)：翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂，若教學(xué)技能無(wú)法快速應(yīng)用，則無(wú)法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果，是論證所依賴(lài)的假設(shè)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，若學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，就無(wú)法在上課前完成對(duì)教學(xué)資源的觀看，進(jìn)而推廣教學(xué)模式，提高教學(xué)效果的目的也無(wú)法達(dá)到，是論證所依賴(lài)的假設(shè)，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，若學(xué)校無(wú)法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué)，則無(wú)法調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，就無(wú)法推廣教學(xué)模式，是論證所依賴(lài)的假設(shè)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書(shū)，即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無(wú)法很好地替代板書(shū)，也可以采用傳統(tǒng)板書(shū)講解，其并不影響教學(xué)模式的大力推廣，因此無(wú)法成為論證所依賴(lài)的假設(shè)，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

13、前蘇聯(lián)研制的米格—25噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)的許多零部件與同時(shí)期美國(guó)的戰(zhàn)機(jī)相比都要落后得多，但因設(shè)計(jì)者考慮了整體性能，對(duì)各零部件進(jìn)行了更為協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)，使該機(jī)在升降、速度、應(yīng)急反應(yīng)等方面達(dá)到當(dāng)時(shí)世界一流水平。這一因組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的令人意想不到的結(jié)果，被后人稱(chēng)為“米格—25效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列屬于米格—25效應(yīng)的是：A、一家禮品店禮品樣式齊全、定價(jià)也不高，因此生意非常不錯(cuò)B、小方學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)后，著裝時(shí)從絲巾到鞋都搭配得當(dāng)，給人以美感C、機(jī)關(guān)舉行乒乓球混雙比賽，某處的兩人配合默契，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了男女單打冠軍的組合D、某電腦公司開(kāi)發(fā)了一款筆記本電腦，雖然內(nèi)部配置不高但外觀小巧精美，上市后銷(xiāo)售情況很好正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。米格-25效應(yīng)關(guān)鍵在于“零件并非最先進(jìn)”，但由于“組合協(xié)調(diào)”而產(chǎn)生了令人意想不到的“整體效果”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中并非因“禮品”組合協(xié)調(diào)而產(chǎn)生意外效果，而是因?yàn)椤岸Y品”本身貨全價(jià)廉，A錯(cuò)誤；B中雖然體現(xiàn)了“組合協(xié)調(diào)”和“整體效果”，但是“絲巾”和“鞋”原先“不具美感”這一點(diǎn)并未得到體現(xiàn)，B錯(cuò)誤；C中“某處兩人水平并非最高”，但是由于“配合默契”最終“出人意料的戰(zhàn)勝了男女單打冠軍的組合”，C正確；D中“筆記本電腦的銷(xiāo)售情況很好”是因?yàn)橥庥^小巧精美，并非是將“配置不高的零件”通過(guò)組合協(xié)調(diào)提高了性能來(lái)吸引顧客，D錯(cuò)誤。故正確答案為C。

14、“成功”只是局部的麻醉。那些藝術(shù)家應(yīng)該意識(shí)到他們只能在“那里”成功，而不能在“這里”成功，這本身就很可笑，很荒誕。這本身就是一種“失敗”。更可笑的是，他們還想到了“回來(lái)”，戴著桂冠回來(lái)，這是一種陳腐不堪的情緒，這說(shuō)明他們內(nèi)心并不自由，這說(shuō)明他們?nèi)匀皇恰斑@里”的奴隸。下列選項(xiàng)中，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：A、藝術(shù)家在其所從事的領(lǐng)域取得成功，不精通其他領(lǐng)域，并不可笑B、藝術(shù)家不僅在所從事的領(lǐng)域取得成功，還能夠在其他領(lǐng)域取得成功，他們內(nèi)心自由C、藝術(shù)家在自身領(lǐng)域取得成功的同時(shí)，也想在其他領(lǐng)域取得成功D、藝術(shù)家從事自身領(lǐng)域以外的其他領(lǐng)域，并不是陳腐不堪正確答案選項(xiàng)：B解析：本題是削弱題型。第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：認(rèn)為藝術(shù)家只能在自己從事的領(lǐng)域成功，而不能在別的領(lǐng)域成功，內(nèi)心不自由。第二步：判斷削弱方式。沒(méi)有論據(jù)，需要削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。B項(xiàng)直接反駁了論點(diǎn)，最能削弱，是答案；A、C、D項(xiàng)均就論點(diǎn)本身進(jìn)行了評(píng)述，但沒(méi)有推翻論點(diǎn)本身，不能削弱論點(diǎn)。故正確答案為B。

15、反事實(shí)思維通常是在頭腦中對(duì)已經(jīng)發(fā)生了的事件進(jìn)行否定，然后表征為原本可能發(fā)生但現(xiàn)實(shí)并未發(fā)生的心理活動(dòng)。根據(jù)發(fā)生的方向可將反事實(shí)思維分為上行反事實(shí)思維和下行反事實(shí)思維。上行反事實(shí)思維是對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果好的結(jié)果；下行反事實(shí)思維是指對(duì)于過(guò)去已經(jīng)發(fā)生了的事件，想象如果滿足某種條件，就有可能出現(xiàn)比真實(shí)結(jié)果壞的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于下行反事實(shí)思維的是：A、如果我發(fā)揮得稍微差一點(diǎn)，就與獎(jiǎng)牌失之交臂了B、如果沒(méi)有帶這么多東西的話，我們現(xiàn)在就可以跑得快點(diǎn)了C、要是當(dāng)時(shí)好好復(fù)習(xí)，這次考試就可以通過(guò)了D、如果祖父還活著，他一定不愿意看到今天這個(gè)局面正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。“下行反事實(shí)思維”的定義包括：“想象可能比事實(shí)結(jié)果更壞的結(jié)果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“如果我發(fā)揮得稍微差一點(diǎn)，就與獎(jiǎng)牌失之交臂了”，符合定義關(guān)鍵詞；B項(xiàng)中“如果沒(méi)有帶這么多東西的話，我們現(xiàn)在就可以跑得快點(diǎn)了”，想象比事實(shí)結(jié)果好，不符合定義關(guān)鍵詞；C項(xiàng)中“要是當(dāng)時(shí)好好復(fù)習(xí)，這次考試就可以通過(guò)了”，想象比事實(shí)結(jié)果好，不符合定義關(guān)鍵詞；D項(xiàng)中“如果祖父還活著，他一定不愿意看到今天這個(gè)局面”，只是說(shuō)祖父不愿意看到現(xiàn)在這個(gè)局面，這個(gè)局面會(huì)怎么樣，是好是壞無(wú)法判定，不符合定義關(guān)鍵詞。故正確答案為A。

16、圓桌會(huì)議是指一種平等、對(duì)話的協(xié)商會(huì)議形式，是在舉行國(guó)際或國(guó)內(nèi)政治談判時(shí)，為避免席次爭(zhēng)執(zhí)，表示參加各方地位平等起見(jiàn)而采取的一種圍圓桌而坐的會(huì)議形式。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A、圓桌會(huì)議主要用于解決國(guó)際政治爭(zhēng)端B、圓桌會(huì)議是一種多邊協(xié)商的會(huì)議方式C、圓桌會(huì)議象征著平等交流、意見(jiàn)開(kāi)放D、圓桌會(huì)議與會(huì)者無(wú)主次尊卑之分正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“平等、對(duì)話”，“國(guó)際或國(guó)內(nèi)政治談判”，“參加各方地位平等”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A說(shuō)的是“解決國(guó)際政治爭(zhēng)端”，不符合關(guān)鍵詞“國(guó)際或國(guó)內(nèi)政治談判”，因此A說(shuō)法不正確；B符合關(guān)鍵詞“參加各方地位平等”中的“參加各方”；C符合關(guān)鍵詞“平等、對(duì)話”；D符合關(guān)鍵詞“參加各方地位平等”。故正確答案為A。

17、請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：題干圖形中，黑、白、黑、白的數(shù)量依次為1、2、3、4，數(shù)量遞增，顏色交替，因此待選圖形中黑色的數(shù)量因?yàn)?，A、B、C均符合；觀察黑、白、黑、白的結(jié)束位置，如圖中紅點(diǎn)標(biāo)示位置，逆時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)兩格，則待選圖形中“黑”的結(jié)束位置，應(yīng)再次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩格，得到B。故正確答案為B。

18、下圖為同樣大小的正方體堆疊而成的多面體正視圖和后視圖。該多面體可拆分為①、②、③和④共4個(gè)多面體的組合，問(wèn)下列哪一項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查立體拼合。由題干給出的多面體的正視圖和后視圖，可知，圖形可分為前中后3排，最前面一排，根據(jù)正視圖可知共有2個(gè)小立方體，中間一排，根據(jù)正視圖和后視圖可知共有8個(gè)小立方體，最后一排，根據(jù)后視圖可知共有12個(gè)小立方體，故該多面體共有2+8+12=22個(gè)小立方體。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，①有5個(gè)小立方體，②有6個(gè)小立方體，③有5個(gè)小立方體，所以若要將①、②、③、④組合在一起拼成題干多面體，則④應(yīng)該有6個(gè)小立方體。A項(xiàng)有4個(gè)小立方體，B項(xiàng)有5個(gè)小立方體，C項(xiàng)有5個(gè)小立方體，D項(xiàng)有6個(gè)小立方體。故正確答案為D。

19、下左圖可以折疊成右邊哪個(gè)圖形：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：由左邊的圖形可知，A面和C面、B面和D面、E面和F面分別是相對(duì)的，不可能相鄰，注意此題目已經(jīng)不再考慮字母的方向，只代表面本身。只能選擇A。故正確答案為A。

20、醉酒駕駛：法律嚴(yán)懲A、義憤填膺：闖下大禍B、脾氣不好：得罪顧客C、聰明好學(xué)：建功立業(yè)D、業(yè)績(jī)突出：受到表?yè)P(yáng)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干中兩詞是因果關(guān)系，因?yàn)椤白砭岂{駛”，所以受到“法律嚴(yán)懲”；并且“醉酒駕駛”一定會(huì)受到法律的嚴(yán)懲，題干兩詞還有一種必然的引起與被引起的關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“義憤填膺”有可能會(huì)“闖下大禍”，但不一定絕對(duì)會(huì)“闖下大禍”，不符合題干的邏輯關(guān)系；B項(xiàng)中“脾氣不好”有可能會(huì)“得罪顧客”，但不一定絕對(duì)會(huì)“得罪顧客”，不符合題干的邏輯關(guān)系；C項(xiàng)中“聰明好學(xué)”和“建功立業(yè)”之間沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系；D項(xiàng)中“業(yè)績(jī)突出”一定會(huì)“受到表?yè)P(yáng)”，符合題干的邏輯關(guān)系。故正確答案為D。

21、與今天的大熊貓不同，大熊貓祖先的飲食非常多元，那么大熊貓是從什么時(shí)候開(kāi)始以食用竹子為主的呢？早期研究認(rèn)為這一食性轉(zhuǎn)變大約發(fā)生在5000年前，但最新研究中，人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況，得出新結(jié)論：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱(chēng)的幾千年。以下哪項(xiàng)為真，最能上述新結(jié)論？A、大熊貓的食性特征和棲息地分布遠(yuǎn)比研究人員預(yù)想得更為復(fù)雜和多樣化B、研究者選取的古代大熊貓樣本很大比例上來(lái)自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本C、即使是現(xiàn)存的大熊貓，野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓?jiān)诠趋赖葯C(jī)體組織的同位素分析中也存在一些差別D、大熊貓進(jìn)食肉類(lèi)或植物后，食物的化學(xué)標(biāo)記（即同位素）會(huì)留在機(jī)體內(nèi)，如果取樣全面就可推測(cè)出它們的食物類(lèi)型正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年，而不是之前所稱(chēng)的幾千年。論據(jù)：人們通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況。本題論點(diǎn)討論的是大熊貓的食性變化在近幾百年，論據(jù)是通過(guò)測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒同位素來(lái)反應(yīng)早期的飲食狀況，二者話題不一致，削弱優(yōu)先考慮拆橋，即測(cè)定大熊貓骨骼和牙齒同位素?zé)o法推出大熊貓的食性是近幾百年發(fā)生變化的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大熊貓的食性特征和棲息地分布比預(yù)想得復(fù)雜和多樣，與大熊貓食性變化的時(shí)間無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：研究者選取的熊貓樣本大多來(lái)自二三百年前，無(wú)法代表古代大熊貓，說(shuō)明樣本選擇得不科學(xué)，根據(jù)此研究無(wú)法推出論點(diǎn)，拆橋項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：討論的是野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓同位素分析中存在一些差別，只能說(shuō)明這兩種大熊貓的食性不同或進(jìn)食種類(lèi)可能有所不同，但與早期的大熊貓食性發(fā)生變化的時(shí)間無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：指出如果取樣全面根據(jù)同位素可推測(cè)出大熊貓食物類(lèi)型，說(shuō)明根據(jù)同位素確定推測(cè)出大熊貓食性變化的時(shí)間，具有加強(qiáng)作用，排除。故正確答案為B。

22、近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識(shí)記一系列事物時(shí)對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于近因效應(yīng)的作用。前后信息間隔時(shí)間越長(zhǎng)，近因效應(yīng)越明顯。根據(jù)以上定義，下面屬于近因效應(yīng)的是：A、“壓軸戲”是舞臺(tái)演出安排在最后的最精彩的節(jié)目，整個(gè)舞臺(tái)的演出都會(huì)因這最后一刻的精彩而變得輝煌起來(lái)，能給人留下深刻的印象B、一位心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他讓兩個(gè)學(xué)生都做對(duì)30道題中的一半，但是讓學(xué)生A做對(duì)的題目盡量出現(xiàn)在前15道題，而讓學(xué)生B做對(duì)的題目盡量出現(xiàn)在后15道題，然后讓一些被試對(duì)兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)：兩相比較，誰(shuí)更聰明一些？結(jié)果發(fā)現(xiàn)，多數(shù)被試都認(rèn)為學(xué)生A更聰明C、小林與小紅第一次見(jiàn)面，小林覺(jué)得小紅處理事情不卑不亢，對(duì)她十分欣賞D、王與張長(zhǎng)期合作，二者在合作過(guò)程中建立了深厚的友誼正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：整個(gè)舞臺(tái)的演出都會(huì)因壓軸戲的精彩而變得輝煌起來(lái)，能給人留下深刻的印象，說(shuō)明最后的壓軸戲給人帶來(lái)的的記憶效果最好，符合“對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：讓學(xué)生A做對(duì)的題目盡量出現(xiàn)在前15道題，而讓學(xué)生B做對(duì)的題目盡量出現(xiàn)在后15道題，而大多數(shù)被試認(rèn)為學(xué)生A更聰明，說(shuō)明受到了先入為主的影響，不涉及中間和末尾項(xiàng)目二者記憶效果的比較，不符合“對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小林在與小紅第一次見(jiàn)面時(shí)就對(duì)她十分欣賞，不涉及中間和末尾項(xiàng)目，更不涉及二者記憶效果的比較，不符合“對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：王與張?jiān)陂L(zhǎng)期合作中建立了深厚的友誼，不涉及中間和末尾項(xiàng)目二者記憶效果的比較，不符合“對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

23、下列的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺(tái)孔后形成的，如果從任一面剖開(kāi)，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)正確，沿著上表面的對(duì)角線斜向切割而成。

B項(xiàng)正確，如圖所示，以中間圓形直徑所在線向立方體的前面斜切即可。C項(xiàng)錯(cuò)誤，中間的圖形應(yīng)該是圓而不是橢圓。D項(xiàng)正確，如圖切割所得圖形如下。本題為選非題，故正確答案為C。

24、貨幣貶值，是貨幣升值的對(duì)稱(chēng)，是指貨幣所代表的價(jià)值量或含金量的降低。表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是貨幣在國(guó)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)力的下降，二是本國(guó)貨幣對(duì)外幣的比價(jià)（對(duì)外匯率）下降。根據(jù)上述定義，下列描述屬于人民幣貶值的是：A、100美元去年兌換600元人民幣，今年可兌換700元人民幣B、100元人民幣去年可以買(mǎi)20斤大米，今年可以買(mǎi)30斤大米C、100美元去年兌換600元人民幣，今年仍兌換600元人民幣D、100美元去年兌換600元人民幣，今年可兌換500元人民幣正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！耙皇秦泿旁趪?guó)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)力的下降”；“二是本國(guó)貨幣對(duì)外幣的比價(jià)（對(duì)外匯率）下降”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。（題干問(wèn)題為“屬于人民幣貶值的是”）A項(xiàng)：“100美元去年兌換600元人民幣，今年可兌換700元人民幣”，表明了人民幣對(duì)美元的比價(jià)下降。符合題干定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：“100元人民幣去年可以買(mǎi)20斤大米，今年可以買(mǎi)30斤大米”，是人民幣幣在國(guó)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)力上升的體現(xiàn)。不符合題干定義，排除；C項(xiàng)：“100美元去年兌換600元人民幣，今年仍兌換600元人民幣”，人民幣對(duì)美元的比價(jià)沒(méi)有變化。不符合題干定義，排除；D項(xiàng)：“100美元去年兌換600元人民幣，今年可兌換500元人民幣”，表明了人民幣對(duì)美元的比價(jià)有所上升。不符合題干定義，排除；故正確答案為A。

25、伐木

之于

森林

正如

（

）

之于

（

）A、雕刻刻刀B、放牧草原C、汽車(chē)公路D、跑道賽場(chǎng)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，是動(dòng)作與動(dòng)作發(fā)生地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中兩詞為動(dòng)作與工具的對(duì)應(yīng)；B項(xiàng)為動(dòng)作與動(dòng)作發(fā)生地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)為事物與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)；D項(xiàng)中兩詞為交叉關(guān)系。故正確答案為B。

26、馬化騰、李彥宏、馬云三位企業(yè)家對(duì)房?jī)r(jià)和物價(jià)做了如下預(yù)測(cè)：馬化騰：只有房?jī)r(jià)不上漲，物價(jià)才不上漲。李彥宏：房?jī)r(jià)和物價(jià)至少有一個(gè)不上漲。馬云：房?jī)r(jià)上漲當(dāng)且僅當(dāng)物價(jià)上漲。若三人的預(yù)測(cè)都為真，以下哪項(xiàng)符合他們的預(yù)測(cè)？A、只有房?jī)r(jià)上漲，物價(jià)才不上漲B、房?jī)r(jià)不上漲，物價(jià)上漲C、房?jī)r(jià)和物價(jià)均上漲D、房?jī)r(jià)和物價(jià)均不上漲正確答案選項(xiàng)：D解析：馬化騰：-物價(jià)上漲→-房?jī)r(jià)上漲李彥宏：-房?jī)r(jià)上漲或-物價(jià)上漲

馬云：物價(jià)上漲→房?jī)r(jià)上漲；房?jī)r(jià)上漲→物價(jià)上漲根據(jù)馬云的話為真可知，要么房?jī)r(jià)和物價(jià)都上漲，要么房?jī)r(jià)和物價(jià)都不上漲，如果都上漲的話，李彥宏的話為假，所以只能都不上漲。故正確答案為D。

27、工作：職員：薪水A、資費(fèi)：網(wǎng)民：電郵B、駕照：司機(jī)：汽車(chē)C、考試：學(xué)生：成績(jī)D、飯店：廚師：菜肴正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。職員工作可以獲得薪水，工作是職員的行為，薪水是工作的結(jié)果。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：網(wǎng)民資費(fèi)可以獲得電郵，造句不通順，與題干關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：司機(jī)駕照可以獲得汽車(chē)，造句不通順，與題干關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：學(xué)生考試可以獲得成績(jī)，考試是學(xué)生的行為，成績(jī)是考試的結(jié)果，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：廚師飯店可以獲得菜肴，造句不通順，與題干關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

28、說(shuō)到哭，很多人會(huì)聯(lián)想到嬰兒的啼哭和女人的眼淚。而男人們向來(lái)被冠以“男兒有淚不輕彈”的堅(jiān)強(qiáng)形象，似乎哭就是一件丟人的事，其實(shí)哭泣對(duì)所有人都很重要，它不僅能宣泄情緒，還是人體自我保護(hù)的方式。以下哪項(xiàng)如果為真最能加強(qiáng)以上觀點(diǎn)。A、眼淚中含有溶菌酶，能在5-10分鐘的時(shí)間內(nèi)殺滅90%-95%的細(xì)菌B、哭泣是一項(xiàng)人類(lèi)高度進(jìn)化的行為，只有人類(lèi)才具有真正意義上的哭泣C、通常哭泣能比服用抗抑郁藥起到更好的自我安慰和提升情緒的作用D、一般一個(gè)月內(nèi)，男人最多哭泣7次，而女人的流淚次數(shù)則超過(guò)30次正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：哭泣對(duì)所有人都很重要，它不僅能宣泄情緒，還是人體自我保護(hù)的方式。題干無(wú)明顯論據(jù)。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：能在5-10分鐘的時(shí)間內(nèi)殺滅90%-95%的細(xì)菌，并不能說(shuō)明是一種自我保護(hù)的方式，不能說(shuō)明殺滅多數(shù)細(xì)菌一定對(duì)人體有好處，因?yàn)橐泊嬖趯?duì)人體有益的細(xì)菌，A選項(xiàng)屬于不明確選項(xiàng)。B項(xiàng)：論述高級(jí)進(jìn)化行為和真正意義上的哭泣，與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。C項(xiàng)：哭泣能比服用抗抑郁藥起到更好的自我安慰和提升情緒的作用，通過(guò)對(duì)比哭泣和服用抗抑郁藥，說(shuō)明哭泣能夠宣泄情緒，從而起到自我保護(hù)的作用，屬于增加新論據(jù)，從而加強(qiáng)了題干論點(diǎn)。D項(xiàng)：談?wù)摽奁土鳒I的次數(shù)，與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。

29、左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)如下圖，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：正面是面d，頂面是面c，右面是面a，題干面a中的空白部分對(duì)應(yīng)面c中的灰色直角三角形，選項(xiàng)面a中的空白部分對(duì)應(yīng)面d中的白色直角三角形，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：正面是面a，右面是面c，題干面a中的白色部分挨著面c，選項(xiàng)面a中的黑色部分挨著面c，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：頂面是面c，右面是面f，以面f中黑色直角三角形的直角點(diǎn)為唯一點(diǎn)，順時(shí)針畫(huà)邊，題干中邊2對(duì)應(yīng)空白面，選項(xiàng)中邊2對(duì)應(yīng)面c，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為B。

30、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，且相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。九宮格優(yōu)先看橫行，第一行中，圖1和圖2求異后再順時(shí)針或者逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖3；經(jīng)驗(yàn)證，第二行也滿足此規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇一個(gè)圖1和圖2先求異再順時(shí)針或者逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的圖形，觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)無(wú)答案，只有順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到D選項(xiàng)。故正確答案為D。

31、逆向文化沖擊：指旅居他鄉(xiāng)者回到故國(guó)或故鄉(xiāng)后，短時(shí)間內(nèi)在生活、心理等方面難以適應(yīng)本土文化的現(xiàn)象。下列不屬于逆向文化沖擊的是：A、大衛(wèi)在中國(guó)從事英語(yǔ)培訓(xùn)工作10多年，回國(guó)后感到很不習(xí)慣。他在不久前的一段視頻中抱怨說(shuō)：半夜餓了，在中國(guó)拿出手機(jī)點(diǎn)個(gè)外賣(mài)，半個(gè)小時(shí)就送到了，而這里啥都沒(méi)有，只能餓死在去超市的路上B、在城里生活多年的老楊，今年春節(jié)回到農(nóng)村老家后，親戚朋友請(qǐng)他到附近飯店吃飯。開(kāi)席后，他習(xí)慣性地讓服務(wù)員去拿公筷、公勺，服務(wù)員驚訝地看著他，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，親戚們也覺(jué)得他怪怪的C、留學(xué)剛回國(guó)的小吳約朋友去青島看海，因?yàn)闆](méi)有12306賬戶，只得請(qǐng)朋友幫忙購(gòu)票。上車(chē)后他驚訝地發(fā)現(xiàn)，高鐵上不僅可以掃碼點(diǎn)餐，還可以點(diǎn)外賣(mài)，自己頭天準(zhǔn)備的面包、餅干一點(diǎn)沒(méi)用上。他感覺(jué)自己在朋友心目中簡(jiǎn)直就像個(gè)弱智D、歐洲姑娘瑪麗來(lái)華留學(xué)，雖然早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)的無(wú)現(xiàn)金支付，第一周她還是驚呆了：樓下賣(mài)紅薯的大爺都在用“互聯(lián)網(wǎng)”，菜市場(chǎng)的每個(gè)攤位上居然都有收款二維碼，更不要說(shuō)超市和商場(chǎng)了正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！奥镁铀l(xiāng)者回到故國(guó)或故鄉(xiāng)后”、“短時(shí)間內(nèi)在生活、心理等方面難以適應(yīng)本土文化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大衛(wèi)在中國(guó)從事英語(yǔ)培訓(xùn)，回國(guó)之后不習(xí)慣，符合“旅居他鄉(xiāng)者回到故國(guó)后”，也符合“短時(shí)間內(nèi)在生活、心理等方面難以適應(yīng)本土文化”，符合定義，排除；B項(xiàng)：老楊在城市生活多年，春節(jié)回老家，符合“旅居他鄉(xiāng)者回到故鄉(xiāng)后”，習(xí)慣性地讓服務(wù)員去拿公筷、公勺，而服務(wù)員半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，符合“短時(shí)間內(nèi)在生活、心理等方面難以適應(yīng)本土文化”，符合定義，排除；C項(xiàng)：留學(xué)回國(guó)的小吳符合“旅居他鄉(xiāng)者回到故國(guó)后”，不知道高鐵上可以掃碼點(diǎn)餐而準(zhǔn)備了食物，符合“短時(shí)間內(nèi)在生活、心理等方面難以適應(yīng)本土文化”，符合定義，排除；D項(xiàng)：歐洲姑娘瑪麗來(lái)華留學(xué)，不適應(yīng)中國(guó)的無(wú)現(xiàn)金支付，不符合“回到故國(guó)或故鄉(xiāng)后”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

32、下面給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)如下圖，逐一進(jìn)行分析。

A項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：選項(xiàng)中包含面c、面d和面e，面c和面e的公共邊為上圖綠色的邊，在展開(kāi)圖和選項(xiàng)中，分別以綠色的邊為起始邊，在面c上沿順時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行畫(huà)邊，展開(kāi)圖中邊2所對(duì)的面為面a，選項(xiàng)中邊2所對(duì)的面不是面a而是面d，選項(xiàng)與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)中包含面b、面d和面f，其中面b和面d為相鄰面，在展開(kāi)圖和選項(xiàng)中找到面b和面d的公共邊（上圖藍(lán)線表示），展開(kāi)圖中，公共邊與面b內(nèi)部的線條沒(méi)有連接，選項(xiàng)中兩個(gè)面的公共邊和面b內(nèi)部線條相連，選項(xiàng)與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)中包含面b、面c和面f，展開(kāi)圖中面c和面f為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除。

故正確答案為A。

33、李明和周強(qiáng)關(guān)于喝酒有以下對(duì)話：李明：“我認(rèn)為，你不該總勸我戒酒?！敝軓?qiáng)：“何以見(jiàn)得？”李明：“至少我沒(méi)總勸你戒酒??！”李明的回答中所隱含的前提是：A、如果我總勸你戒酒，你就可以總勸我戒酒B、喝酒對(duì)身體健康并沒(méi)有多大危害C、喝酒的人不會(huì)對(duì)不喝酒的人造成什么影響D、如果我沒(méi)總勸你戒酒，你也不應(yīng)該總勸我戒酒正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：周強(qiáng)不該勸李明戒酒。論據(jù)：李明沒(méi)有經(jīng)常勸周強(qiáng)戒酒。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)和論據(jù)之間沒(méi)有明顯關(guān)系，須在論點(diǎn)和論據(jù)中搭橋。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中只是說(shuō)了勸其戒酒，而題干說(shuō)的是不勸其戒酒，與題干不符合；B項(xiàng)中喝酒對(duì)身體的傷害與題干論述無(wú)關(guān)；C項(xiàng)中喝酒人對(duì)不喝酒人的影響也與題干論述無(wú)關(guān)；D項(xiàng)中在不該勸酒和沒(méi)有經(jīng)常勸酒之間搭橋，符合題干。故正確答案為D。

34、電子郵件

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

道路A、隱私城市B、網(wǎng)絡(luò)汽車(chē)C、信息交通D、交流運(yùn)輸正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中前面部分無(wú)明顯邏輯關(guān)系，后面部分是包容關(guān)系中的必然組成關(guān)系；B項(xiàng)中前面部分是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“電子郵件”通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)”傳播，后面部分是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“汽車(chē)”在“道路”上行駛；C項(xiàng)中前面部分是包容關(guān)系中的必然組成關(guān)系，后面部分無(wú)明顯邏輯關(guān)系；D項(xiàng)中前面部分是對(duì)應(yīng)關(guān)系，電子郵件可以用來(lái)交流，后面部分無(wú)明顯邏輯關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。根據(jù)第一步可知，邏輯關(guān)系完全相同的是B項(xiàng)。故正確答案為B。

35、“互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)”服務(wù)實(shí)現(xiàn)部門(mén)間數(shù)據(jù)共享，讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵，簡(jiǎn)除煩苛，禁察非法，使人民群眾有更平等的機(jī)會(huì)和更大的創(chuàng)造空間。下列互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)服務(wù)的是：A、小明去政府辦理農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)要求只需攜帶公民身份證B、小明去政府單位跑一個(gè)窗口就將其所要辦理的事情辦好C、小明身在外地不需要回到戶口所在地就可以辦理身份證D、小明去政府機(jī)構(gòu)辦理業(yè)務(wù)感覺(jué)服務(wù)比以前好很多正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皵?shù)據(jù)共享”、“讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵，簡(jiǎn)除煩苛，禁察非法”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：辦理農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)要求只需攜帶公民身份證，簡(jiǎn)化流程，符合“讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵，簡(jiǎn)除煩苛，禁察非法”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：去政府單位跑一個(gè)窗口就將其所要辦理的事情辦好，一鍵式辦理，符合“讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵，簡(jiǎn)除煩苛，禁察非法”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：不需要回到戶口所在地就可以辦理身份證，便民利民，符合“讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵，簡(jiǎn)除煩苛，禁察非法”，符合定義，排除；D項(xiàng)：感覺(jué)服務(wù)比以前好很多，強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，不符合“讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵，簡(jiǎn)除煩苛，禁察非法”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

36、災(zāi)害預(yù)警：減少損失A、寒風(fēng)凜冽：樹(shù)木凋零B、演出彩排：順利演出C、調(diào)節(jié)糾紛：勞動(dòng)仲裁D、次貸危機(jī)：股市震蕩正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。災(zāi)害預(yù)警是為了減少損失，二者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：寒風(fēng)凜冽會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木凋零，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：演出彩排是為了順利演出，二者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：勞動(dòng)仲裁是為了調(diào)節(jié)糾紛，二者為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：次貸危機(jī)會(huì)導(dǎo)致股市震蕩，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

37、虐待罪指對(duì)共同生活的家庭成員，經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)，有病不給治療或者其他方法進(jìn)行摧殘、折磨的行為。根據(jù)定義，下列不構(gòu)成虐待罪的是：A、王浩的父親經(jīng)常生病，王浩覺(jué)得其父已是知天命之年，所以也就不給其醫(yī)治B、某企業(yè)老板經(jīng)常強(qiáng)迫員工過(guò)度勞動(dòng)，克扣員工工資C、張志看妻子不順眼，經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行毒打或關(guān)禁閉D、李某常使用體罰來(lái)教育調(diào)皮的兒子，有時(shí)還不讓做錯(cuò)事的孩子吃飯正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“家庭成員”且“摧殘、折磨的行為”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中的有病不給治療、C中的毒打或關(guān)禁閉、D中的不讓吃飯都是對(duì)家庭成員進(jìn)行摧殘折磨，均符合定義；B中的員工不屬于家庭成員，不符合定義關(guān)鍵詞。故正確答案為B。

38、某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，所以，該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。為使上述論證成立，需補(bǔ)充的前提是：A、該機(jī)構(gòu)有些舞蹈教師是女教師B、該機(jī)構(gòu)有些女教師是舞蹈教師C、該機(jī)構(gòu)所有舞蹈教師均為女教師D、該機(jī)構(gòu)有些女舞蹈教師沒(méi)有舞蹈師資格證正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。論據(jù)：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。本題論點(diǎn)說(shuō)的是女教師與舞蹈師資格證之間的關(guān)系，論據(jù)說(shuō)的是舞蹈教師與舞蹈師資格證之間的關(guān)系，二者話題不一致，且問(wèn)題為“前提”，優(yōu)先考慮搭橋，即在舞蹈教師與女教師之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出有些舞蹈教師是女教師，結(jié)合論據(jù)中一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出有些女教師是舞蹈教師，可以推出有些舞蹈教師是女教師，與A項(xiàng)相同，無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出所有舞蹈教師均為女教師，結(jié)合論據(jù)中一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，可以推出有些女教師擁有舞蹈師資格證，即論點(diǎn)成立，搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出有些女舞蹈教師沒(méi)有舞蹈師資格證，無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

39、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①②⑥，③④⑤D、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：D解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均出現(xiàn)明顯端點(diǎn)，考慮筆畫(huà)數(shù)，圖①⑤⑥的奇點(diǎn)數(shù)都是4，為2筆畫(huà)圖形；圖②③④的奇點(diǎn)數(shù)都是2，為1筆畫(huà)圖形，即①⑤⑥一組，②③④一組。故正確答案為D。

40、在因果關(guān)系十分復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域，即使在基本條件相同的條件下，每做一次觀察或試驗(yàn)，都可能得到不同的結(jié)果。這意味著，我們往往無(wú)法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測(cè)結(jié)果，每做一次預(yù)測(cè)，也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。我們將這種無(wú)法精確預(yù)測(cè)的現(xiàn)象，稱(chēng)為隨機(jī)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于隨機(jī)現(xiàn)象的是：A、種瓜得瓜，種豆得豆B、鄭州每年8月9日的氣溫C、對(duì)正常人而言，劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗D、定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“因果關(guān)系復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域”、“基本條件相同”、“每一次預(yù)測(cè)都可能出現(xiàn)偏差”、“無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)測(cè)”第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：種瓜或豆，一定會(huì)得到瓜或豆，不會(huì)出現(xiàn)預(yù)測(cè)的偏差，可以得到精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“鄭州市每年8月9日”符合關(guān)鍵詞“基本條件相同”，天氣預(yù)測(cè)屬于科學(xué)領(lǐng)域，但每年同一天的天氣情況會(huì)因?yàn)槎喾N因素影響，無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)測(cè)出結(jié)果，每一次預(yù)測(cè)都可能出現(xiàn)偏差，符合關(guān)鍵詞，符合定義，正確；C項(xiàng)：在“對(duì)正常人而言”這一限定條件下，劇烈運(yùn)動(dòng)一定會(huì)出汗，不符合關(guān)鍵詞“無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)測(cè)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：定量的氫氣和氧氣通過(guò)燃燒可以分解出氫原子、氧原子，兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子生成一個(gè)水分子，N個(gè)水分子結(jié)合成水，是必然現(xiàn)象，不符合關(guān)鍵詞“無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)測(cè)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、2002～2006年我國(guó)各類(lèi)教育招生人數(shù)（1）、2006年我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)比2005年多：A、14.96%B、12.96%C、11.14%D、9.14%正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，2005年、2006年我國(guó)中的職業(yè)教育招生人數(shù)分別為656萬(wàn)人和741萬(wàn)人，因此2006年比2005年多，根據(jù)估算法，，B最接近。故正確答案為B。

（2）、下列數(shù)值最大的是：A、2003年較2002年我國(guó)普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率B、2004年較2003年我國(guó)普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率C、2004年較2003年我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率D、2005年較2004年我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率正確答案選項(xiàng)：D解析：各項(xiàng)數(shù)值分別如下：A選項(xiàng)：；B選項(xiàng)：；C選項(xiàng)：；D選項(xiàng)：；比較A、D，，顯然D更大。故正確答案為D。

（3）、2006年相對(duì)于2002年，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、普通高等教育招生人數(shù)增加219萬(wàn)B、中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率為56.33%C、中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率比普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率高27.67個(gè)百分點(diǎn)D、普通高中招生人數(shù)增幅大于普通高等教育招生人數(shù)增幅正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)正確，普通高等教育招生人數(shù)增加萬(wàn)；B選項(xiàng)正確，中等職業(yè)教育招生人數(shù)增長(zhǎng)率為，數(shù)值很接近；C選項(xiàng)正確，普通高中招生人數(shù)增長(zhǎng)率為，，很接近；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，普通高等教育增幅為，顯然。故正確答案為D。

（4）、比較數(shù)值Ⅰ：我國(guó)普通高等教育招生人數(shù)2006年與2002年之差Ⅱ：我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)2005年與2002年之差Ⅲ：我國(guó)普通高中招生人數(shù)2005年與2002年之差則下列關(guān)系成立的是：A、Ⅰ>Ⅲ>ⅡB、Ⅲ>Ⅱ>ⅠC、Ⅰ>Ⅱ>