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文檔簡介
4.1幾何圖形
1.通過觀察實物或圖片,能從現(xiàn)實生活的物體中抽象出幾何圖形.2.初步歸納幾何圖形的種類,了解各類幾何圖形的特點.3.知道幾何圖形的構(gòu)成,初步理解點、線、面、體為構(gòu)成幾何圖形的要素.并能正確區(qū)分立體圖形與平面圖形.◎重點:幾何圖形的構(gòu)成要素:點、線、面、體.◎難點:點、線、面、體之間關(guān)系的理解與認(rèn)識.
激趣導(dǎo)入
古埃及的金字塔、法國的凱旋門、中國的故宮與長城,這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間,同時也給我們許多遐想,建筑師是怎樣設(shè)計建造的呢?這其中蘊(yùn)含著許多有關(guān)圖形的知識,請同學(xué)們說一說,從這些實物中你能想到什么幾何圖形?
認(rèn)識幾何體
幾何體簡稱為
體
,包圍體的是
面
,面分為
平面
和
曲面
.
體面平面曲面
幾何圖形的簡單分類
1.面與面相交形成
線
,分為
直線
和
曲線
;線與線相交得到
點
.
線直線曲線點2.在幾何體中,像長方體、四面體等,圍成它們的面都是平面的一部分,這樣的幾何體都是
多面體
,像圓柱、圓錐、球都是
旋轉(zhuǎn)體
,也就是說幾何體分為
多面體
和
旋轉(zhuǎn)體
.
3.幾何圖形是由
點、線、面、體
組成的,其中
點
是最基本的圖形.
多面體旋轉(zhuǎn)體多面體旋轉(zhuǎn)體點、線、面、體點4.我們所熟悉的幾何圖形有兩大類:一是
立體圖形
,像長方體、圓柱、球等,它們上面的各點
不都在同一個平面內(nèi)
,二是
平面圖形
,像直線、角、三角形、圓等,它們上面的各點都在
同一平面內(nèi)
.
立體圖形不都在同一個平面內(nèi)平面圖形同一平面內(nèi)
1.下列圖形中不是立體圖形的是(
B
)A.球B.圓C.棱柱D.長方體B2.將圖中的圖形按要求分類:(1)按柱、錐、球劃分.(2)按組成面的曲面或平面劃分.解:(1)柱體有①③④⑤⑦;錐體有②;球體有⑥.(2)按組成面的曲面有②⑥⑦,按組成面的平面有①③④⑤.
幾何圖形的分類1.如下圖,柱體有
①②③⑦
,錐體有
⑤⑥
,球體有
④
.
①②③⑦⑤⑥④[變式演練]如圖,將下列幾何圖形進(jìn)行分類.解:可以分為平面圖形和立體圖形兩類,其中②④⑦⑧屬于平面圖形,①③⑤⑥⑨⑩屬于立體圖形.
幾何體的構(gòu)成元素2.如圖,左邊的幾何體叫三棱柱,它有五個面,9條棱,6個頂點,中間和右邊的幾何體分別是四棱柱和五棱柱.
(1)四棱柱有
8
個頂點,
12
條棱,
6
個面.
(2)五棱柱有
10
個頂點,
15
條棱,
7
個面.
812610157(3)你能由此猜出,六棱柱、七棱柱各有幾個頂點,幾條棱,幾個面嗎?(4)那么n棱柱呢?
解:(3)六棱柱有12個頂點,18條棱,8個面;七棱柱有14個頂點,21條棱,9個面.(4)n棱柱有2n個頂點,3n條棱,(n+2)個面.
1.圍成下列立體圖形的各個面中,每個面都是平面的是(
C
)C2.幾何圖形都是由點、線、面、體組成的,點動成線,線動成面,面動成體,下列生活現(xiàn)象中可以反映“點動成線”的是(
A
)A.流星劃過夜空B.打開折扇C.汽車雨刷的轉(zhuǎn)動D.旋轉(zhuǎn)門的旋轉(zhuǎn)A3.按柱、錐、球分類,下列幾何體中與其余三個不屬于同一類幾何體的是(
C
)C4.如圖,左邊是小穎的圓柱形的筆筒,右邊是小彬的六棱柱形的筆筒.仔細(xì)觀察兩個筆筒,并回答下列問題.(1)圓柱、六棱柱各由幾個面組成?它們都是平的嗎?(2)圓柱的側(cè)面與底面相交成幾條線?它們是直的嗎?(3)六棱柱有幾個頂點?經(jīng)過每個頂點有幾條棱?(4)試寫出圓柱與棱柱的相同點與不同點.解:(1)圓柱有3個面,六棱柱有8個面,圓柱有兩個平面,有一個曲面,棱柱的8個面都是平面.(2)圓柱的側(cè)面與底面相交形成1條線,是一條曲線.(3)六棱柱共有12個頂點,經(jīng)
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