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1.5有理數(shù)的大小比較第一章有理數(shù)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小比較任意有理數(shù)的大小知1-講感悟新知知識點(diǎn)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小11.在數(shù)軸上,表示兩個(gè)負(fù)數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)中,與原點(diǎn)距離較遠(yuǎn)的那個(gè)點(diǎn)在左邊,也就是絕對值大的點(diǎn)在左邊,所以,兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而小.感悟新知知1-講特別提醒1.兩個(gè)負(fù)數(shù)相比較,先確定絕對值的大小,再確定數(shù)的大小.2.多個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,也可遵循此法進(jìn)行比較.感悟新知2.利用絕對值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)大小的一般步驟第一步,分別求出兩個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值;第二步,比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值的大??;第三步,根據(jù)“兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而小”,判斷兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小.知1-講知1-練感悟新知
例1解題秘方:利用“兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而小”進(jìn)行比較.知1-練感悟新知
知1-練感悟新知
C知1-練感悟新知
-|-7|<-(+5.3).感悟新知知2-講知識點(diǎn)比較任意有理數(shù)的大小21.利用數(shù)軸比較有理數(shù)大小的法則數(shù)學(xué)中規(guī)定:在數(shù)軸上表示有理數(shù),它們從左到右的順序就是從小到大的順序,即:右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.感悟新知知2-講2.利用數(shù)的性質(zhì)比較有理數(shù)大小的法則(1)
正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù).(2)
兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而小.即:兩數(shù)同號同為正號,絕對值大的數(shù)大同為負(fù)號,絕對值大的反而小兩數(shù)異號正數(shù)大于負(fù)數(shù)一數(shù)為0正數(shù)與0,正數(shù)大于0負(fù)數(shù)與0,負(fù)數(shù)小于0知2-講感悟新知特別解讀1.比較兩個(gè)有理數(shù)的大小時(shí),一般不用數(shù)軸,而比較多個(gè)有理數(shù)的大小時(shí),使用數(shù)軸會比較方便.2.比較兩個(gè)異號的數(shù)的大小,只需考慮它們的正負(fù);比較兩個(gè)同號的數(shù)的大小,只需考慮它們的絕對值.感悟新知知2-練
例2
解題秘方:緊扣兩種比較有理數(shù)大小的方法,可選擇其中一種進(jìn)行比較.知2-練感悟新知
知2-練感悟新知
知2-練感悟新知
知2-練感悟新知知2-練感悟新知感悟新知知2-練[母題教材P22練習(xí)T4]下列各數(shù)是否存在?如果存在,把它們找出來.(1)
最大的正數(shù);(2)
最小的負(fù)數(shù);(3)
最大的負(fù)整數(shù);(4)
最小的正整數(shù);(5)
最小的自然數(shù);(6)
最大的非負(fù)數(shù).例3知2-練感悟新知解題秘方:找最大或最小的數(shù),主要以0為分界點(diǎn),符合條件且唯一就存在,否則不存在.解:(1)
不存在.(2)
不存在.(3)
存在,-1.(4)
存在,1.(5)
存在,0.(6)
不存在.知2-練感悟新知
-1,0,1感悟新知知2-練下表記錄的是我國8個(gè)城市某天的最低氣溫,請將這8個(gè)城市的名稱按氣溫從低到高的順序排列.例4
城市北京哈爾濱南京烏魯木齊拉薩杭州蘇州??谧畹蜌鉁兀?℃-25℃0℃-12℃-8℃14℃12℃15℃
知2-練感悟新知解題秘方:將氣溫反映出的有理數(shù)進(jìn)行大小比較,有理數(shù)的大小順序就是氣溫高低的順序.解:因?yàn)椋?5℃<-12℃<-8℃<-7℃<0℃<12℃<14℃<15℃,所以這8個(gè)城市的名稱按氣溫從低到高的順序排列為哈爾濱、烏魯木齊、拉薩、北京、南京、蘇州、杭州、海口.知2-練感悟新知4-1.如圖表示2024年1月某天四個(gè)城市的天氣情況,這一天最高氣溫最低的城市為(
)A.哈爾濱
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