2024-2025學(xué)年山西大學(xué)附中八年級（上）月考數(shù)學(xué)試卷（10月份）（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年山西大學(xué)附中八年級（上）月考數(shù)學(xué)試卷（10月份）一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的選項中，只有一項是符合題目要求的。1.16的平方根是(

)A.4 B.?4 C.±4 D.±22.以下各組數(shù)據(jù)為三角形的三邊長，不能構(gòu)成直角三角形的是(

)A.5，6，7 B.3，4，5 C.8，15，17 D.5，12，133.在實數(shù)0.57?，π，3，64，0.2020020002…(每兩個2之間依次增加一個0)A.2個 B.3個 C.4個 D.5個4.若三個正方形的面積如圖所示，則正方形A的面積為(

)A.6

B.36

C.64

D.85.下列二次根式中，與2是同類二次根式的是(

)A.4 B.6 C.16.若10在兩個連續(xù)整數(shù)a和b之間，即a<10<b，則A.5 B.6 C.7 D.87.圖中的內(nèi)容是某同學(xué)完成的作業(yè)，他作答正確的題數(shù)是(

)填空：

①?1的倒數(shù)是______；

②1的平方根，立方根都等于它本身；

③(?13)2=9；

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.如圖，一支鉛筆放在圓柱體筆筒中，筆筒的內(nèi)部底面直徑是9cm，內(nèi)壁高12cm，則這只鉛筆在筆筒內(nèi)部的長度l的取值范圍是(

)A.12cm≤l≤15cm

B.9cm≤l≤12cm

C.10cm≤l≤15cm

D.10cm≤l≤12cm9.長方體的長為15，寬為10，高為20，點B在棱上與點C的距離為5，如圖，一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點A爬到點B，則需要爬行的最短距離是(

)A.105+5

B.529

10.如圖，用4個全等直角三角形與1個正方形拼成正方形圖案.已知大正方形面積為100，小正方形面積為9.若用x、y表示直角三角形的兩條直角邊(x>y).下列說法正確的有(

)

①x2+y2=100；②x?y=3；③x+y=A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④二、填空題：本題共6小題，每小題3分，共18分。11.若a，b都是無理數(shù)，且a與b的和是有理數(shù)，則a=______，b=______.(寫出一組即可)12.比較大?。??12______12(填“>”“<”“=13.有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如圖：

當(dāng)輸入的x=9時，輸出的y等于______．14.如圖，點A表示的數(shù)為3，過點A作AB⊥OA于點A，且AB=2，以O(shè)為圓心，OB長為半徑作弧，弧與數(shù)軸的交點C表示的數(shù)是______．15.如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，分別以各邊為直徑作半圓，圖中陰影部分在數(shù)學(xué)史上稱為“希波克拉底月牙”，當(dāng)AC=4，BC=2時，則陰影部分的面積為______．16.如圖，矩形ABCD中，∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°，AD=BC=5，AB=CD=3.點E為射線DC上的一個動點(不與點D重合)，△ADE與△AD′E關(guān)于直線AE對稱，當(dāng)△AD′B為直角三角形時，DE的長為______．三、解答題：本題共5小題，共40分。解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。17.(本小題8分)

計算：

(1)8+32?2；

(2)(18.(本小題8分)

高空拋物是一種不文明的危險行為，據(jù)研究，從高處墜落的物品，其下落的時間t(s)和高度?(m)近似滿足公式t=?5(不考慮阻力的影響)．

(1)物體從15m的高空落到地面的時間t=______s；

(2)若物體從高空落到地面的時間為3s，則從高空落到地面的高度?=______m；

(3)已知從高空墜落的物體所帶能量(單位：J)E=10×物體質(zhì)量(kg)×高度(m)，某質(zhì)量為0.05kg的雞蛋經(jīng)過6s后落在地上，這個雞蛋產(chǎn)生的動能是多少？你能得到什么啟示？(19.(本小題8分)

如圖，在5×5的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長都是1，每個小正方形的頂點叫格點，以格點為頂點，分別按下列要求畫圖．

(1)在圖①中畫一個面積為13的正方形；

(2)在圖②中畫一個三邊長都是無理數(shù)的直角三角形；

(3)在③中畫一個三邊長分別是10，13，20.(本小題8分)

在數(shù)學(xué)活動課上，老師讓學(xué)生用勾股定理內(nèi)容設(shè)計一個測量旗桿的高度的方案.下面是小明同學(xué)的設(shè)計方案，請根據(jù)小明的設(shè)計方案計算出旗桿的高度．課題測量學(xué)校旗桿高度工具皮尺方案測量過程：

步驟一：如圖1，線段AB表示旗桿高度，AB垂直地面于點B，將系在旗桿頂端的繩子垂直到地面，并多出了一段BC，用皮尺測出BC的長度；

步驟二：如圖2，將繩子拉直，并且使繩子末端D處恰好接觸地面，用皮尺測出BD距離．?dāng)?shù)據(jù)繩子垂到地面多出部分BC為1米繩子末端D到旗桿的水平距離BD為5米21.(本小題8分)

如圖，在△ABC中，點H為AB邊上的一點，AH=15，CH=8，AC=17，BH=6．

(1)試說明CH⊥AB；

(2)求BC的長；

(3)直線AB上是否存在一點E，使△BCE為等腰三角形.若存在，請直接寫出此時線段HE的長度；若不存在，請說明理由；

(4)如圖1，動點P從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿射線AB方向運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為t秒(t>0)，現(xiàn)把△ACH沿著直線CP翻折，請直接寫出當(dāng)t為何值時，點H翻折后的對應(yīng)點H′恰好落在直線AC上．

參考答案1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

7.B

8.A

9.C

10.D

11.2(答案不唯一)

?12.>

13.314.1315.4

16.53或1517.解：(1)原式=22+42?2=52；

(2)原式=5+25+1?25

=6；

(3)原式=18.(1)3；

(2)45；

(3)當(dāng)t=6時，6=?5，?=180(m)

19.解：(1)面積為13的正方形的邊長可以看成長為2、寬為3的長方形的對角線的長，如圖①所示：

(2)如圖②所示：

(3)∵10=12+20.解：由圖1可得繩子的長度比旗桿的高度多1米，

設(shè)旗桿AB長為x米，則繩子AD長為(x+1)米，

由圖2可得，在Rt△ABD中，BD=5米，

由勾股定理得：52+x2=(x+1)2，

解得：x=12，

21.解：(1)∵AH=15，CH=8，AC=17，

∴AH2+CH2=152+82=289，AC2=289，

∴AH2+CH2=AC2，

∴△ACH是直角三角形，且∠AHC=90°，

∴CH⊥AB．

(2)∵∠BHC=90°，BH=6，CH=8，

∴BC=BH2+CH2=62+82=10，

∴BC的長為10．

(3)存在，線段HE的長度為4或16或6或73，

理由：當(dāng)BE=BC=10，且點E在線段AB上時，則HE=BE?BH=10?6=4；

當(dāng)BE=BC=10，且點E在線段AB的延長線上時，則HE=BE+BH=10+6=16；

當(dāng)EC=BC時，∵CH⊥BE，

∴HE=BH=6；

當(dāng)CE=BE時，如圖A，

∵HE2+CH2=CE2，且CH=8，CE=BE=HE+6，

∴HE2+82=(HE+6)2，

∴HE=73，

綜上所述，直線AB上存在一點E，使△BCE為等腰三角形，線段HE的長度為4或16或6或73．

(4)當(dāng)t=