2024年度人教版九年級化學(xué)上冊第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界單元測試試卷（解析版含答案）

人教版九年級化學(xué)上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元測試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列圖示的“錯(cuò)誤操作”與選項(xiàng)中“可能引起的后果”不匹配的是A．讀數(shù)偏大 B．腐蝕膠帽C．標(biāo)簽受損 D．炸裂試管2、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．連接儀器 B．溶解NaCl固體C．滴加液體 D．檢查裝置氣密性3、正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．量取液體 B．傾倒液體C．加熱液體 D．點(diǎn)燃酒精燈4、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A． B．C． D．5、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．銅絲用作導(dǎo)線B．食醋用于清洗熱水壺內(nèi)的水垢C．氫氣用作火箭燃料D．氮?dú)獬淙胧称钒b以延長保質(zhì)期6、在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，西藏人民的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，西藏人民在生活中獲取能量的方式也不斷發(fā)生改變。下列獲取能量的方式?jīng)]有涉及化學(xué)性質(zhì)的是A．用牛糞燒水 B．用木材燒水 C．用煤氣燒水 D．用電磁爐燒水7、下列實(shí)驗(yàn)室中的變化屬于化學(xué)變化的是A．酒精揮發(fā) B．試管破裂 C．鐵架臺(tái)生銹 D．蠟燭熔化8、下列生活現(xiàn)象涉及化學(xué)變化的是A．燈光表演 B．煙花綻放 C．音樂噴泉 D．氣球升空9、下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．量9.5mL液體 B．兩人合作滴加液體C．放置試管 D．說明氣密性良好10、下列成語涉及化學(xué)變化的是A．風(fēng)吹草動(dòng) B．百煉成鋼 C．披荊斬棘 D．滴水成冰第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、如下圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上。（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是___________。（2）可以直接加熱的儀器是___________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是___________。（4）少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí)，需要用___________。（5）溶解溶質(zhì)或者進(jìn)行較多溶液的反應(yīng)時(shí)，需要用___________。（6）量取液體時(shí)，需要用___________。2、簡要說明下列操作可能造成的不良后果。（1）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛：_______。（2）滴管取用試劑后平放或倒置：_______。（3）高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先熄滅酒精燈再撤導(dǎo)管：_______。3、寫出圖中儀器的名稱，并用序號填空。①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。收集氣體時(shí)用________，取用粉末狀藥品時(shí)用________，可作較多量試劑的反應(yīng)容器的是________，蒸發(fā)液體時(shí)用________和_________4、請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對應(yīng)的橫線上（填序號）：①便于晾干；②防止實(shí)驗(yàn)誤差；③防止腐蝕膠帽；④便于液體受熱（1）加熱液體時(shí)試管向上傾斜，與桌面成45o角：________；（2）用量筒量取液體時(shí)視線與凹液面最低處保持水平：_________；（3）取液后的膠頭滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上：___________；（4）洗凈的試管倒放在試管架上：________。5、下圖為化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。（1）儀器A的名稱是______；（2）滴加液體藥品用到的是________；(填序號和名稱)（3）收集氣體用____________；(同上)（4）儀器C的名稱是________；（5）用于做熱源的儀器是______；可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____；(均填序號)（6）某同學(xué)欲量取48mL的稀硫酸，應(yīng)選用___(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒。讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無誤)，則所量稀硫酸的體積___(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。三、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后，小明和小紅對銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們進(jìn)行了如下探究過程：（查閱資料）銅銹是綠色的，俗稱銅綠，主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，銅綠加熱能分解生成三種常見的氧化物。（猜測）小紅猜測銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān)：①CO2②O2③N2④H2O，小明認(rèn)為銅生銹與氮?dú)庖欢o關(guān)，依據(jù)是______。（實(shí)驗(yàn)探究）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，幾天后觀察到，A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì)，B、C、D試管中銅片均無明顯現(xiàn)象。請幫助分析實(shí)驗(yàn)過程并回答下列問題：（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有______（填化學(xué)式）。（實(shí)驗(yàn)反思）通過學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______；理由是______。（實(shí)驗(yàn)拓展）銅綠受熱分解的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：（2）充分加熱后，澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為______，說明銅綠受熱分解有CO2生成；試管口附近有小水珠，說明生成物中有水；綠色固體變黑說明生成物中有氧化銅。請寫出銅綠受熱分解的化學(xué)方程式______。2、化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了一次探究。（查閱資料）硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）序號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化______Ⅱ伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，______焰心處有可燃性物質(zhì)Ⅲ______蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ得到的結(jié)論是______。（2）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______。（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是______，得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。（結(jié)論與反思）（4）蠟燭燃燒為______變化?；瘜W(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、發(fā)熱，許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。小明同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，請舉一例說明______。（5）實(shí)驗(yàn)Ⅲ是該小組同學(xué)對如圖2所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，與如圖2所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)Ⅲ的優(yōu)點(diǎn)是______。3、關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)探究：小敏是某班的小小化學(xué)家，最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣，于是開始了系列實(shí)驗(yàn)。(1)點(diǎn)燃一支蠟燭，先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑，其產(chǎn)生的原因是_______。(2)如圖(b)，在火焰正上方罩一個(gè)普通漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗頸口處，可觀察到火焰____。(3)如圖(c)斜插入蠟燭焰心時(shí)，觀察到漏斗頸口處產(chǎn)生了黃色火焰，這是由于_______。(4)為了探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，他取了個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁有_____出現(xiàn)，將小燒杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水___，據(jù)此他得出蠟燭燃燒生成____、___的結(jié)論。4、小明通過學(xué)習(xí)“蠟燭及其燃燒的探究”，最近對蠟燭燃燒、酒精燈燃燒、家庭使用的液化氣燃燒等產(chǎn)生了興趣，于是開始了系列實(shí)驗(yàn)。（1）點(diǎn)燃液化氣，觀察到的主要現(xiàn)象有______（填序號）①發(fā)出藍(lán)色火焰；②燃燒后產(chǎn)生刺激性氣味；③發(fā)光、放熱；④產(chǎn)生濃煙；⑤火焰分層（2）用一支木筷迅速插入液化氣火焰中片刻取出，觀察到在最外層呈圓弧狀黑斑，說明______溫度最高，平時(shí)用水壺在液化氣灶上燒開水時(shí)應(yīng)用液化氣的______加熱。（3）為了探究液化氣燃燒后成的產(chǎn)物，他將一只干冷的燒杯罩在液化氣的火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。這說明液化氣燃燒的生成物中一定含______和______。（4）小明發(fā)現(xiàn)家用液化氣燃燒時(shí)在鍋底會(huì)有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，此顆粒是______。5、某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究。（查閱資料）蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。（作出猜想）蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）（1）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到______，證明有水生成。（2）將（1）中的小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯中注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成。寫出石蠟在空氣中燃燒的文字表達(dá)式______。同學(xué)們又用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)現(xiàn)象：錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。（交流討論）經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是在空氣不足時(shí)，石蠟燃燒生成的______。這與酒精燃燒后，酒精燈燈芯變黑的原理______（填“相同”或“不同”）。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A、量筒讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，會(huì)使讀數(shù)偏大，故A不符合題意；B、膠頭滴管倒放會(huì)使液體倒流腐蝕膠帽，故B不符合題意；C、傾倒液體的瓶子，標(biāo)簽背向手心會(huì)使液體腐蝕標(biāo)簽，故C不符合題意；D、液體加熱時(shí)，液體的體積不能超過試管容積的，防止液體濺出傷人，故D符合題意；故選D。【點(diǎn)睛】2、D【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、配制氯化鈉溶液時(shí)，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、將導(dǎo)氣管伸入水中，用手捂住試管，導(dǎo)氣管末端有氣泡冒出，說明氣密性好，圖中所示操作正確。故選：D。3、B【詳解】A、用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，量筒水平放置，視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，故A操作錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶塞倒放在桌面上，試管略微傾斜，試管口緊挨著試劑瓶口，避免液體濺出，故B操作正確；C、用酒精燈加熱試管中液體時(shí)，用酒精燈外焰加熱，試管中液體不能超過試管容積的三分之一，故C操作錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴，禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈，以防發(fā)生火災(zāi)，故D操作錯(cuò)誤。故選B。4、C【詳解】A、給試管里的液體加熱，試管里的液體不能超過試管容積的三分之一，防止液體噴出傷人，故選項(xiàng)A不符合題意；B、使用膠頭滴管向試管中加液體，膠頭滴管位于試管的垂直正上方，不能伸入試管，故選項(xiàng)B不符合題意；C、傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，細(xì)口瓶緊挨試管口緩緩倒入，故選項(xiàng)C符合題意；D、不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，要用火柴點(diǎn)燃，故選項(xiàng)D不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】5、A【詳解】A、銅絲用作導(dǎo)線利用了銅的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于金屬的物理性質(zhì)，選項(xiàng)正確；B、食醋用于清洗熱水壺內(nèi)的水垢是因?yàn)槭炒啄軌蚺c水垢的碳酸鈣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)，從而除去水垢，利用了食醋的化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣用作火箭燃料利用了氫氣的可燃性，可燃性屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮?dú)獬淙胧称钒b以延長保質(zhì)期是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較溫度，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。6、D【詳解】A、用牛糞燒水的過程，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)A不符合題意；B、用木材燒水的過程，有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)B不符合題意；C、用煤氣燒水的過程，有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)C不符合題意；D、用電磁爐燒水的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)D符合題意；故選：D。7、C【詳解】A、酒精揮發(fā)，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、試管破裂，物質(zhì)形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鐵架臺(tái)生銹，產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、蠟燭熔化，物質(zhì)的形狀和狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；故選C。8、B【詳解】A、燈光表演，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、煙花綻放，有二氧化硫等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、音樂噴泉，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、氣球升空，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。9、C【詳解】A、量9.5mL液體，用10mL量筒，錯(cuò)誤。B、滴加液體一人滴加，錯(cuò)誤。C、試管倒放在試管架上，正確。D、上下移動(dòng)兩液面，液面始終保持水平，說明氣密性不好，錯(cuò)誤。故選：C。10、B【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、風(fēng)吹草動(dòng)，空氣流動(dòng)，草隨之?dāng)[動(dòng)，是物理變化，選項(xiàng)不符合題意；B、百煉成鋼是金屬冶煉，有物質(zhì)的燃燒，涉及化學(xué)變化，選項(xiàng)符合題意；C、披荊斬棘，改變物體的形狀，是物理變化，選項(xiàng)不符合題意；D、滴水成冰，水結(jié)成冰物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，是物理變化，選項(xiàng)不符合題意。故選B。二、填空題1、（1）g（2）d（3）h（4）d（5）f（6）cg【解析】（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管，故填：g；（2）可以直接加熱的儀器是試管，故填：d；（3）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是酒精燈，故填：h；（4）少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí)，需要用試管，故填：d；（5）溶解溶質(zhì)或者進(jìn)行較多溶液的反應(yīng)時(shí)，需要用燒杯，故填：f；（6）量取液體時(shí)，需要用量筒和膠頭滴管，故填：cg。2、（1）試管底部被損壞（2）腐蝕橡膠帽（3）水倒吸入試管，使試管炸裂。【分析】（1）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛，可能會(huì)導(dǎo)致試管底部被損壞，故填：試管底部被損壞。（2）滴管取用試劑后平放或倒置會(huì)使藥液流到膠帽中，可能腐蝕橡膠膠帽，故填：腐蝕橡膠帽。（3）高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先熄滅酒精燈再撤導(dǎo)管，試管內(nèi)的溫度下降，氣壓減小，會(huì)使水倒吸進(jìn)入試管，使試管炸裂，故填：水倒吸入試管，使試管炸裂。3、集氣瓶燒杯藥匙酒精燈試管蒸發(fā)皿①③②④⑥【詳解】①是集氣瓶，用于收集、儲(chǔ)存少量氣體。②是燒杯，可作較多量試劑的反應(yīng)容器。③是藥匙，用于取用粉末狀藥品。④是酒精燈，是常用的加熱儀器。⑤是試管，可作少量試劑的反應(yīng)容器。⑥是蒸發(fā)皿，用于蒸發(fā)液體。收集氣體時(shí)用①集氣瓶，取用粉末狀藥品時(shí)用③藥匙，可作較多量試劑的反應(yīng)容器的是②燒杯，蒸發(fā)液體時(shí)用④酒精燈和⑥蒸發(fā)皿。4、（1）④（2）②（3）③（4）①【分析】（1）加熱液體時(shí)試管向上傾斜，與桌面成45o角的目的是便于液體受熱；（2）用量筒量取液體時(shí)視線與凹液面最低處保持水平的目的是防止實(shí)驗(yàn)誤差；（3）取液后的膠頭滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上的目的是防止腐蝕膠帽；（4）洗凈的試管倒放在試管架上的目的是便于晾干。5、（1）漏斗（2）E，膠頭滴管（3）D，集氣瓶及玻璃片（4）坩堝鉗（5）BF（6）50mL偏小【解析】（1）儀器A的名稱是漏斗；（2）膠頭滴管常用語滴加液體藥品，滴加液體藥品用到的是E，膠頭滴管（3）集氣瓶及玻璃片用于收集氣體，收集氣體用D，集氣瓶及玻璃片；（4）儀器C的名稱是坩堝鉗；（5）酒精燈用于做熱源，用于做熱源的儀器是B；可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管，序號是F；（6）某同學(xué)欲量取48mL的稀硫酸，應(yīng)選用50mL的量筒，這樣誤差小，讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視量筒的刻度線，俯視讀數(shù)偏大，量取的體積比真實(shí)值偏小，則所量稀硫酸的體積偏小。三、實(shí)驗(yàn)探究1、堿式碳酸銅中沒有氮元素CO2、O2和H2O鐵鐵的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑且空氣中二氧化碳含量較低CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑【詳解】[猜測]銅生銹與氮?dú)庖欢o關(guān)，理由是銅綠中不含有氮元素。[實(shí)驗(yàn)探究]（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有CO2、O2和H2O；[實(shí)驗(yàn)反思]鐵和銅在空氣中更易生銹的是鐵，這是因?yàn)殍F的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑且空氣中二氧化碳含量較低；[實(shí)驗(yàn)拓展]（2）檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水，這是因?yàn)槎趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙?，是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等。本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究。同學(xué)們要具體分析，綜合掌握。2、蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度白煙燃燒檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成澄清石灰水變渾濁化學(xué)電燈通電發(fā)光放熱能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成【詳解】（1）外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，說明外焰溫度高，故填：蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度。（2）伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，白煙燃燒，說明焰心處有可燃性物質(zhì)，故填：白煙燃燒。（3）硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色，硫酸銅粉末的作用是檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水變渾濁說明生成了二氧化碳，故填：檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成；澄清石灰水變渾濁。（4）蠟燭燃燒生成了新物質(zhì)，為化學(xué)變化?；瘜W(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、發(fā)熱，許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。但是有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，如電燈通電發(fā)光放熱沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化，故填：化學(xué)；電燈通電發(fā)光放熱。（5）實(shí)驗(yàn)Ⅲ是該小組同學(xué)對如圖2所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，與如圖2所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)Ⅲ的優(yōu)點(diǎn)是能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成，故填：能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成。。3、火焰各層溫度不同熄滅氣體中含有石蠟蒸氣水珠變渾濁二氧化碳水【詳解】（1）蠟燭的火焰分為三層，外層火焰溫度最高，焰心溫度最低，點(diǎn)燃一支蠟燭，先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑，其產(chǎn)生的原因是火焰各層溫度不同外焰溫度高，加熱部位最先碳化，故填：火焰各層溫度不同。（2）圖(b)，在火焰正上方罩一個(gè)普通漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗頸口處，可觀察到