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文檔簡介
內蒙古包頭市第二中學2025屆物理高三第一學期期中監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、粗糙的水平地面上放著一個木塊,一顆子彈水平地射進木塊后停留在木塊中,帶動木塊一起滑行一段距離,在這個過程中,子彈和木塊組成的系統(tǒng)()A.動量和機械能都守恒 B.動量和機械能都不守恒C.動量守恒,機械能不守恒 D.動量不守恒,機械能守恒2、如圖所示,光滑直桿傾角為30°,質量為m的小環(huán)穿過直桿,并通過彈簧懸掛在天花板上,小環(huán)靜止時,彈簧恰好處于豎直位置,現(xiàn)對小環(huán)施加沿桿向上的拉力F,使環(huán)緩慢沿桿滑動,直到彈簧與豎直方向的夾角為60°.整個過程中,彈簧始終處于伸長狀態(tài),以下判斷正確的是A.彈簧的彈力逐漸增大B.彈簧的彈力先減小后增大C.桿對環(huán)的彈力逐漸增大D.拉力F先增大后減小3、如圖甲所示,輕彈簧豎直固定在水平面上,一質量為m=0.2kg的小球,從彈簧上端某高度處自由下落,從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧在彈性限度內),其速度v和彈簧壓縮量△x之間的函數(shù)圖象如圖乙所示,其中A為曲線的最高點,小球和彈簧接觸瞬間機械能損失不計,g取10m/s2,則下列說法正確的是A.小球剛接觸彈簧時加速度最大B.該彈簧的勁度系數(shù)為20.0N/mC.從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,彈簧的彈性勢能先增大后減小D.從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,小球的機械能守恒4、中央電視臺綜藝節(jié)目《加油向未來》中有一個橄欖球空中擊劍游戲:寶劍從空中B點自由落下,同時橄欖球從A點以速度v0沿AB方向拋出,恰好在空中C點擊中劍尖,不計空氣阻力。下列說法正確的是()A.橄欖球在空中運動的加速度大于寶劍下落的加速度B.橄欖球若以小于v0的速度沿原方向拋出,一定能在C點下方擊中劍尖C.橄欖球若以大于v0的速度沿原方向拋出,一定能在C點上方擊中劍尖D.橄欖球無論以多大速度沿原方向拋出,都能擊中劍尖5、質疑“越重的物體下落得越快”這一觀點,并解釋落體運動規(guī)律的科學家是A.亞里士多德 B.伽利略C.牛頓 D.愛因斯坦6、如圖所示,在直角坐標系xOy平面內存在一正點電荷Q,坐標軸上有A、B、C三點,OA=OB=BC=a,其中A點和B點的電勢相等,O點和C點的電勢相等,靜電力常量為k,則下列說法正確的是()A.點電荷Q位于O點B.O點電勢比A點電勢高C.C點的電場強度大小為D.將某一正試探電荷從A點沿直線移動到C點,電勢能一直減小二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖,直線a、拋物線b和c為某一穩(wěn)恒直流電源在純電阻電路中的總功率PE、輸出功率PR、電源內部發(fā)熱功率Pr隨路端電壓U變化的圖象,但具體對應關系未知,根據(jù)圖象可判斷()A.圖象中任意電壓值對應的功率關系為PE=Pr+PRB.Pr﹣U圖象的對應圖線b,由圖知電動勢為3V,內阻為1ΩC.PE﹣U圖象對應圖線a,由圖知電動勢為9V,內阻為3ΩD.外電路電阻為1Ω時,輸出功率最大為2W8、如圖,有上下放置的兩個寬度均為L=0.5m的水平金屬導軌,左端連接阻值均為2Ω的電阻r1、r2,右端與豎直放置的兩個相同的半圓形金屬軌道連接在一起,半圓形軌道半徑為R=0.1m。整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中,磁感應強度為B=2T。初始時金屬棒放置在上面的水平導軌上,金屬棒的長剛好為L,質量m=2kg,電阻不計。某時刻金屬棒獲得了水平向右的速度v0=2m/s,之后恰好水平拋出。已知金屬棒與導軌接觸良好,重力加速度g=10m/s2,不計所有摩擦和導軌的電阻,則下列正確的是A.金屬棒拋出時的速率為1m/sB.整個過程中,流過電阻r1的電荷量為1CC.整個過程中,電阻r2上產生的焦耳熱為1.5JD.最初金屬棒距離水平導軌右端4m9、如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離()A.極板間電壓變小 B.電容器的電容減小C.極板帶電量將增大 D.P點的電勢將降低10、如圖,在勻強磁場的區(qū)域內有一根長為L、質量為m的導線用一絕緣細繩懸掛在天花板下面,當通以垂直紙面向內方向的電流I后,導線恰能保持靜止,且與豎直方向的夾角為θ,則有關磁感應強度B的大小和方向正確的有()A.B=mgsinθ/IL,方向垂直紙面向外B.B=mgtanθ/IL,方向豎直向下C.B=mg/IL,方向水平向左D.B=mg/IL,方向水平向右三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學利用光電門傳感器設計了一個研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗,裝置如圖所示,圖中A、B兩位置分別固定了兩個光電門傳感器.實驗時測得小物體上寬度為d的擋光片通過A的擋光時間為t1,通過B的擋光時間為t2,重力加速度為g.為了證明小物體通過A、B時的機械能相等,還需要進行一些測量和數(shù)據(jù)分析.(1)下列必要的測量步驟是____________A.用天平測出小物體的質量mB.用秒表測出小物體通過A、B兩傳感器的時間ΔtC.測出小物體釋放時離桌面的高度HD.測出A、B兩傳感器之間的豎直距離h(2)若該同學用d和t1、t2的比值分別來表示小物體經過A、B光電門時的速度,并設想如果能滿足_____________________關系式,即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的.(3)該同學的實驗設計可能會引起誤差的是(請寫出一種):________________________12.(12分)如圖為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,將貼有白紙的木板豎直固定放置,三個細繩套L1、L2、L3一端共系于同一結點,另一端分別系于輕質彈簧測力計A、B和重物M上,彈簧測力計A的另一端掛于固定點P,手持彈簧測力計B拉動細繩,使結點靜止于O點.(1)某次實驗中,彈簧測力計A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N;(2)實驗時要讀出彈簧測力計A、B的示數(shù),還要在白紙上記錄O點的位置和L1、L2、L3的________;(3)下列實驗要求中必要的是_______________.A.彈簧測力計需要在實驗前進行校零B.多次實驗時彈簧測力計B始終保持水平C.多次實驗時結點必須在同一點D.需要測量重物M的重力四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)某公路上汽車駕駛員以=20m/s的速度勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)距離前方=120m處有_障礙物,該駕駛員立即操縱剎車,直至汽車開始減速所經歷的時間(即反應時間),剎車后汽車以大小為的恒定加速度運動,最終停止.求:(1)剎車后汽車減速運動的時間t;(2)該汽車停止時到障礙物的距離L;(3)欲使該車不會撞到障礙物,汽車安全行駛的最大速度.14.(16分)如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶始終保持v=1m/s的恒定速率運行,一質量為m=4kg的救災物資以初速度為零放在A處,傳送帶對救災物資的摩擦力使救災物資做勻加速直線運動,隨后救災物資又以與傳送帶相等的速率運動.若救災物資與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離l=1m,g取10m/s1.(1)求救災物資剛開始運動時所受滑動摩擦力大小與加速度大小;(1)求救災物資從A運動到B的時間;(3)若救災物資下面粘有煤灰,求救災物資在傳送帶上留下的黑色痕跡的長度.15.(12分)如圖所示,LMN是豎直平面內固定的光滑絕緣軌道,MN水平且足夠長,LM下端與MN相切。質量為m的帶正電小球B靜止在水平軌道上,質量為2m的帶正電小球A從上距水平軌道高為h處由靜止釋放。在A球進入水平軌道之前,由于A、B兩球相距足夠遠,相互作用的靜電力忽略不計,A、B兩球組成的系統(tǒng)的電勢能可認為是零,帶電小球均可視為質點。己知重力加速度為g。(1)A、B兩球相距最近時,求A球的速度大小v.(2)A、B兩球相距最近時,求A、B兩球組成的系統(tǒng)的電勢能EP(3)求A、B兩球最終的速度大小vA、vB
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】子彈射入木塊過程中,系統(tǒng)所受合外力為零,動量守恒,在一起滑動過程中,受到地面的摩擦力,合外力不為零,動量不守恒,根據(jù)能量守恒定律,子彈打入木塊和在地面上滑行過程系統(tǒng)要克服阻力做功,部分機械能轉化為內能,機械能不守恒,故B正確,ACD錯誤.2、B【解析】
AB.由幾何關系可知,彈簧的長度先減小后增加,即伸長量先減小后增加,彈簧的彈力先減小后增加,選項A錯誤,B正確;C.當環(huán)緩慢沿桿向上滑動時,因為彈簧對環(huán)始終是拉力作用,則一定存在一個位置,即彈簧的彈力、重力以及力F相平衡,此時桿對環(huán)的彈力為零,則環(huán)在上滑的過程中桿對環(huán)的彈力先增加后減小,再增加,選項C錯誤;D.設彈簧與桿之間的夾角為θ,則在圓環(huán)從開始到彈簧與桿垂直位置的過程中,由平衡知識:,隨θ角的增加,F(xiàn)彈減小,則F增大;在圓環(huán)從彈簧與桿垂直位置到彈簧與豎直方向的夾角為60°的過程中,由平衡知識:,隨θ角的減小,F(xiàn)彈增大,則F仍然是增大;可知拉力F一直增大,選項D錯誤.3、B【解析】
A.小球剛接觸彈簧時的加速度為g,不是最大,小球在速度減小到最小時加速度最大,A錯誤;B.由圖像可知,彈簧壓縮量為,此時彈簧對小球的力等于小球的重力,由胡克定律,解得該彈簧的勁度系數(shù)為20.0N/m,B正確;CD.從小球接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,剛開始彈簧對小球的力小于小球的重力,小球的速度繼續(xù)增大,小球的機械能轉化為彈簧的彈性勢能,當彈簧對小球的力大于小球的重力時,小球的速度減小,直到減為零,此時彈簧的彈性勢能最大,所以整個過程,彈簧的彈性勢能一直在增大,由于小球的機械能轉化為彈簧的彈性勢能,所以小球的機械能不守恒,故CD錯誤。4、C【解析】
A.橄欖球在空中運動的加速度等于寶劍下落的加速度,均等于重力加速度,故A錯誤;B.橄欖球若以小于v0的速度沿原方向拋出,則水平方向的速度減小,運動到相遇點的時間增大,劍下降的高度增大,可能劍尖落地后橄欖球才到C點所在的豎直線,所以橄欖球可能在C點下方擊中劍尖,也可能擊不中劍尖,故B錯誤;C.橄欖球若以大于v0的速度沿原方向拋出,則水平方向的速度增大,運動到相遇點的時間減小,劍下降的高度減小,一定能在C點上方擊中劍尖,故選項C正確;D.若拋出的速度太小,可能橄欖球不會與劍尖相遇,故選項D錯誤。故選C。5、B【解析】
伽利略是最早對對亞里士多德“物體越重下落得越快”的觀點提出質疑,并對落體運動進行系統(tǒng)研究并得出正確結論的科學家.A.亞里士多德,與分析不符,故A項錯誤;B.伽利略,與分析相符,故B項正確;C.牛頓,與分析不符,故C項錯誤;D.愛因斯坦,與分析不符,故D項錯誤.6、C【解析】因A點和B點的電勢相等,O點和C點的電勢相等,故A、B到點電荷的距離相等,O、C到點電荷的距離也相等,則點電荷位置如圖所示由圖可知A錯誤,因點電荷帶正電,故離點電荷越近電勢越高,故O點電勢比A點低,故B錯誤,由圖可知OC的距離,根據(jù),得,故C正確;由圖可知,將正試探電荷從A點沿直線移動到C點,電勢先升高再降低,故電勢能先增大再減小,故D錯誤,故選C.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AB【解析】
根據(jù)功率公式分別寫出三個功率PE、PR、Pr與路端電壓U的關系式,結合數(shù)學知識求電源的電動勢和內阻.根據(jù)內外電阻相等時,電源的輸出功率最大,求得輸出功率最大值.【詳解】根據(jù)功率分配關系可得:PE=Pr+PR,故A正確;因,根據(jù)由數(shù)學知識可知,Pr-U圖象的對應圖線b,當Pr=0時E=U=3V,當U=0時,解得內阻r=1Ω,故B正確.總功率,可知PE-U圖象對應圖線a,由B分析可知電動勢為3V,內阻為1Ω,故C錯誤;當內外電阻相等時,電源的輸出功率最大,即當外電路電阻為1Ω時,輸出功率最大,最大輸出功率為,故D錯誤;故選AB.【點睛】本題的關鍵要根據(jù)功率公式得到三種功率的解析式,利用圖象信息進行研究.要有基本的讀圖能力,根據(jù)數(shù)學知識來理解圖象的物理意義.8、ABC【解析】
A.金屬棒從半圓形金屬軌道的頂點恰好水平拋出,則有:,解得:=1m/s故A正確。
BD.對導體棒在水平導軌上運動應用動量定理得:,化簡得:,解得回路中產生的電荷量為:q=2C電路的總電阻為:,根據(jù)電磁感應電荷量公式有:,解得導體棒向右移動的距離為:x=2m流過r1的電荷量。故B正確,D錯誤。
C.根據(jù)能量守恒得,回路中產生的總熱量:,解得:Q=3J電阻r2上產生的熱量:故C正確。9、BD【解析】試題分析:電容器與電源保持相連,則U不變,選項A錯誤;根據(jù)可知將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離時,d變大,則C減小,選項B正確;電容的定義式Q=CU,當C減小,則Q也減小,選項C錯誤;因為,當d變大時,E減小,則由UP0=EdP0可知P點與下極板的電勢差減小,P點的電勢降低,選項D正確;故選BD.考點:電容器;電場強度;電勢差【名師點睛】此題是對電容器的動態(tài)分析;關鍵是要掌握三個基本公式:、和Q=CU;分清兩種情況:電容器兩端電壓一定還是帶電量一定;判斷某點電勢的變化要看該點與零電勢點的電勢差的變化情況.10、BC【解析】
A項:方向垂直紙面向外,導線不受安培力作用,所以導線不可能處于圖示位置平衡,故A錯誤;B項:方向豎直向下,導線受到水平向左的安培力,由平衡條件可知,tanθ=BILmg,解得:B=C項:方向水平向左,導線受到豎直向上的安培力,當安培力與重力相等時有:mg=BIL,解得:B=mgIL,故D項:方向水平向右,導線受到豎直向下的安培力,由平衡條件可知,導線不可能處于圖示位置平衡,故D錯誤。故應選:BC。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、Bd太大或h測量不準【解析】
(1)根據(jù)實驗目的以及機械能守恒定律的表達式,可明確該實驗需要測量的物理量;(2)寫出機械能守恒的表達式,可正確解答本題.(3)本實驗的誤差有數(shù)據(jù)測量導致的,還有就是在該實驗中用平均速度代替瞬時速度,因此若物體擋光的寬度d太大,將導致瞬時速度的測量不準確,當然還有其他因素導致的誤差等.【詳解】解:(1)A、根據(jù)機械能守恒的表達式,可知不需要測量質量,A錯誤;B、實驗中需要測量從A到B過程中重力勢能的減小量,因此需要測量AB之間的距離h,故B正確;C、測出AB之間的距離h,不需要測量小物體釋放時離桌面的高度H,故C錯誤;D、根據(jù)機械能守恒定律的表達式,可知不需要測量小物體通過A、B兩傳感器的時間△t,故D錯誤.故選B.(2)本實驗中利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,故有:,,根據(jù),可得:.(3)本實驗的誤差有數(shù)據(jù)測量導致的,還有就是在該實驗中用平均速度代替瞬時速度,因此若物體擋光的寬度d太大,將導致瞬時速度的測量不準確,當然還有其他因素導致的誤差等.【點睛】對于實驗不光要從理論上理解,關鍵是要動手實驗,體會實驗步驟以及數(shù)據(jù)處理的過程,加深對實驗的理解.12、2.00N三條細線的方向AD【解析】
(1)由圖示彈簧測力計可知,其分度值為0.1N,示數(shù)為2.00N(1.99-2.01均可).(2)實驗時要讀出A、B的示數(shù),還要在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置以及三個拉力即三條細線的方向.(3)A.彈簧測力計是測出力的大小,所以要準確必須在測之前校零,故A正確;B.該題中需要驗證彈簧A、B拉力的合力,是否與繩L3的拉力(或者說M重力)等大反向,B彈簧不一定非要保持水平,故B錯誤;C.由于兩拉力的合力的效果是將重物吊起,故不需要結點位置相同,故C錯誤;D.由于兩測力計拉力
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