2025屆遼寧省阜新蒙古族自治縣蒙古族實驗中學(xué)物理高三上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆遼寧省阜新蒙古族自治縣蒙古族實驗中學(xué)物理高三上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，一物體分別沿aO、bO軌道由靜止滑下至底端，物體與軌道間的動摩擦因數(shù)相同。物體克服摩擦力做功分別是和，則（）A． B． C． D．無法比較2、如圖所示，一個質(zhì)量為ｍ的物體（可視為質(zhì)點）以某一速度從Ａ點沖上傾角為30°的固定斜面，其運(yùn)動的加速度大小為0.6g，該物體在斜面上上升的最大高度為ｈ，則在這個過程中物體的（g=10m/s2）A．整個過程中物體機(jī)械能守恒B．重力勢能增加了0.5mghC．機(jī)械能損失了0.2mghD．動能損失了1.1mgh3、質(zhì)量為2kg的物體，放在與物體之間的動摩擦因數(shù)為的水平面上，在水平拉力F的作用下，由靜止開始運(yùn)動，拉力做的功W和物體發(fā)生的位移x之間的關(guān)系如圖所示，，下列說法正確的是（）A．此物體在OA段做勻加速直線運(yùn)動，且此過程中拉力的最大功率為6WB．此物體在OA段做勻速直線運(yùn)動，且此過程中拉力的功率恒為6WC．此物體在AB段做勻加速直線運(yùn)動，且此過程中拉力的最大功率為6WD．此物體在AB段做勻速直線運(yùn)動，且此過程中拉力的功率恒為6W4、如圖所示，A、B兩個楔形物體疊放在一起，B靠在豎直墻壁上．在水平力F的作用下，A、B靜止不動，則下列說法正確的是A．若A受三個力，B可能受三個力B．若A受三個力，B一定受四個力C．若A受四個力，B可能受四個D．A、B之間一定存在摩擦力5、如圖所示，矩形的四個頂點a、b、c、N是勻強(qiáng)電場中的四個點，ab=2bc=2L,電場線與矩形所在的平面平行，已知a點電勢為18V,b點電勢為10V,c點電勢為6V,一質(zhì)子從a點以速度v0射入電場，v0與亦邊的夾角為，一段時間后質(zhì)子經(jīng)過ab中點e,不計質(zhì)子重力。下列判斷正確的是A．d點電勢為12VB．質(zhì)子從a到e電勢能增加了4eVC．質(zhì)子從a到e所用時間為D．將另一比荷相同的帶正電粒子以相同的初動能從a點沿與v0相同的方向射入電場該粒子一定經(jīng)e點6、2017年4月，被稱為“快遞小哥”的“天舟號”飛船與“天宮號”空間實驗室在太空實現(xiàn)自動對接，完成對“天宮號”的物資補(bǔ)給．如圖所示，在對接前的某段時間內(nèi)，若“天舟號”和“天宮號”分別處在不同的圓形軌道上逆時針運(yùn)行．下列說法正確的是A．“天舟號”的運(yùn)行速率小于“天宮號”的運(yùn)行速率B．“天舟號”的運(yùn)行周期大于“天宮號”的運(yùn)行周期C．“天舟號”沿切向加速有可能與“天宮號”實現(xiàn)對接D．“天舟號”沿切向減速有可能與“天宮號”實現(xiàn)對接二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖，兩電荷量分別為Q（Q＞0）和-Q的點電荷對稱地放置在x軸上原點O的兩側(cè)，a點位于x軸上O點與點電荷Q之間，b位于y軸O點上方．取無窮遠(yuǎn)處的電勢為零，下列說法正確的是A．b點的電勢為零，電場強(qiáng)度也為零B．正的試探電荷在a點的電勢能大于零，所受電場力方向向右C．將正的試探電荷從O點移到a點，必須克服電場力做功D．將同一正的試探電荷先后從O、b點移到a點，后者電勢能的變化較大8、發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道1，然后在圓軌道1的Q點經(jīng)點火使衛(wèi)星沿橢圓軌道2運(yùn)行，待衛(wèi)星到橢圓軌道2上距地球最遠(yuǎn)點P處，再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，如圖所示．則衛(wèi)星在軌道1、2和3上正常運(yùn)行時，有（）A．衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度C．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)Q點的加速度等于它在軌道2上經(jīng)Q點的加速度D．衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)行時經(jīng)過P點的加速度跟經(jīng)過Q點的加速度相等9、一質(zhì)量為m的物體靜止在水平地面上,在水平拉力F的作用下開始運(yùn)動,在0~6s內(nèi)其速度與時間關(guān)系圖象和拉力的功率與時間關(guān)系圖象如圖所示,取g=10m/s2,下列判斷正確的是(

)A．拉力F的大小為4N,且保持不變B．物體的質(zhì)量m為2kgC．0~6s內(nèi)物體克服摩擦力做功24JD．0~6s內(nèi)拉力做的功為156J10、2017年4月23日7時26分，“天舟一號”與“天宮二號”成功對接成新的組合體，組合體開始進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加試驗，試驗持續(xù)5天時間，組合體仍在原“天宮二號”的軌道上做圓周運(yùn)動，目前組合體狀態(tài)良好．關(guān)于組合體與原“天宮二號”的說法正確的是（）A．組合體的運(yùn)動速度比原“天宮二號”的運(yùn)動速度大B．組合體的機(jī)械能比原“天宮二號”的機(jī)械能大C．組合體的加速度比原“天宮二號”的加速度大D．組合體的向心力比原“天宮二號”的向心力大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖1所示的裝置。實驗操作的主要步驟如下：A．在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙，然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段距離，并保持板面與軌道末端的水平段垂直B．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡C．將木板沿水平方向向右平移一段動距離，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下的痕跡D．將木板再水平向右平移同樣距離，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再在白紙上得到痕跡若測得間距離為，間距離為，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?。?）關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是________A．斜槽軌道必須盡可能光滑B．每次釋放小球的位置可以不同C．每次小球均需由靜止釋放D．小球的初速度可通過測量小球的釋放點與拋出點之間的高度，之后再由機(jī)械能守恒定律求出（2）根據(jù)上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達(dá)式=___________。（用題中所給字母表示）（3）實驗完成后，該同學(xué)對上述實驗過程進(jìn)行了深入研究，并得出如下的結(jié)論，期中正確的是________。A．小球打在點時的動量與打在點時的動量的差值為，小球打在點時的動量與打在點時動量的差值為，則應(yīng)由：B．小球打在點時的動量與打在點時的動量的差值為，小球打在點時的動量與打在點時動量的差值為，則應(yīng)由：C．小球打在點時的動能與打在點時的動能的差值為，小球打在點時的動能與打在點時動能的差值為△，則應(yīng)由D．小球打在點時的動能與打在點時的動能的差值為，小球打在點時的動能與打在點時動能的差值為△，則應(yīng)由（4）另外一位同學(xué)根據(jù)測量出的不同情況下的和，令，并描繪出了如圖所示的圖象。若已知圖線的斜率為，則小球平拋的初速度大小與的關(guān)系式為__________。（用題中所給字母表示）12．（12分）某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器的工作頻率為50Hz.（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做是為了_________A．使釋放小車后，小車能勻加速下滑B．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功C．增大小車下滑的加速度D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，合并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1，……：橡皮筋對小車做功后使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據(jù)某次打出的紙帶(如圖所示)求：小車獲得的最終速度為________m/s.（3）若阻力已經(jīng)完全平衡，根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v2像如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知W與v2的關(guān)系符合實際的是圖________四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）科技館有一套兒童喜愛的機(jī)械裝置，其結(jié)構(gòu)簡圖如下：傳動帶AB部分水平，其長度L=1.2m，傳送帶以3m/s的速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，大皮帶輪半徑r=0.4m，其下端C點與圓弧軌道DEF的D點在同一水平線上，E點為圓弧軌道的最低點，圓弧EF對應(yīng)的圓心角且圓弧的半徑R=0.5m，F(xiàn)點和傾斜傳送帶GH的下端G點平滑連接，傾斜傳送帶GH長為x=4.45m，其傾角．某同學(xué)將一質(zhì)量為0.5kg且可以視為質(zhì)點的物塊靜止放在水平傳送帶左端A處，物塊經(jīng)過B點后恰能無碰撞地從D點進(jìn)入圓弧軌道部分，當(dāng)經(jīng)過F點時，圓弧給物塊的摩擦力f=14.5N，然后物塊滑上傾斜傳送帶GH．已知物塊與所有的接觸面間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度，,,，求：（1）物塊由A到B所經(jīng)歷的時間；（2）DE弧對應(yīng)的圓心角為多少；（3）若要物塊能被送到H端，傾斜傳動帶順時針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件及物塊從G到H端所用時間的取值范圍．14．（16分）如圖所示，一對平行金屬板M、N長為L，相距為d，O1O2為中軸線．當(dāng)兩板間加電壓UMN=U0時，兩板間為勻強(qiáng)電場，忽略兩極板外的電場．某種帶負(fù)電的粒子從O1點以速度v0沿O1O2方向射入電場，粒子恰好打在上極板M的中點，粒子重力忽略不計．(1)求帶電粒子的比荷；(2)若M、N間加如圖乙所示的交變電壓，其周期，大量的上述粒子仍然以初速度v0沿O1O2方向持續(xù)射入電場．當(dāng)U=kU0時，恰好能夠保證所有粒子全部離開電場而不打在極板上，求k值．15．（12分）如圖所示，空間有場強(qiáng)E=1.0×102V/m豎直向下的電場，長L=0.8m不可伸長的輕繩固定于O點．另一端系一質(zhì)量m=0.5kg帶電q=+5×10-2C的小球．拉起小球至繩水平后在A點無初速度釋放，當(dāng)小球運(yùn)動至O點的正下方B點時繩恰好斷裂，小球繼續(xù)運(yùn)動并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=53°、無限大的擋板MN上的C點．試求：

(1)小球運(yùn)動到B點時速度大小及繩子的最大張力；(2)小球運(yùn)動到C點時速度大小及A、C兩點的電勢差；(3)當(dāng)小球運(yùn)動至C點時，突然施加一恒力F作用在小球上，同時把擋板迅速水平向右移至某處，若小球仍能垂直打在檔板上，所加恒力F的最小值。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

設(shè)斜面的傾角為，滑動摩擦力大小為則物體克服摩擦力所做的功為由幾何關(guān)系可知水平距離相同，所以克服摩擦力做功相等，故B正確，ACD錯誤。故選B。2、C【解析】

由機(jī)械能守恒定律的條件判斷；重力勢能的增加量等于克服重力做的功；動能變化等于合外力做的功；機(jī)械能變化量等于除重力外其余力做的功．【詳解】由牛頓第二定律得：mgsin30°+f=m×0.6g，解得摩擦力f=0.1mg，此過程有摩擦力做功，機(jī)械能不守恒，故A錯誤；物體在斜面上能夠上升的最大高度為h，所以重力勢能增加了△EP=mgh，故B錯誤；由功能關(guān)系知，機(jī)械能的損失量為：△E=fs=0.1mg?2h=0.2mgh，故C正確。由動能定理可知，動能損失量為合外力做的功的大小，即：△Ek=F合?s=mg?0.6?2h=1.2mgh，故D錯誤；故選C?！军c睛】本題關(guān)鍵根據(jù)功能關(guān)系的各種具體形式得到重力勢能變化、動能變化和機(jī)械能變化．重力勢能變化與重力做功有關(guān)；動能的變化與合力做功有關(guān)；機(jī)械能的變化與除重力以外的力做功有關(guān)．3、D【解析】

BC．對物體受力分析，物體受到的摩擦力為，由題圖可知，斜率表示物體所受拉力的大小，OA段的拉力F=5N，AB段的拉力，所以物體在OA段做勻加速直線運(yùn)動，在AB段做勻速直線運(yùn)動，選項BC錯誤；A．在OA段物體所受的拉力為5N，物體做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)速度最大時，拉力的功率最大代入數(shù)據(jù)得v=3m/s拉力的最大功率選項A錯誤；D．在AB段，物體以3m/s的速度做勻速運(yùn)動，此過程中拉力的功率恒為選項D正確。故選D。4、B【解析】

先對AB整體進(jìn)行受力分析，受到四個力作用：力F、AB的重力G、墻壁的支持力N、墻壁的摩擦力f.D.對A分析，可以肯定受到的三個力：A的重力GA、力F、B對A的支持力N1.可能受到B摩擦力沿虛線方向.故D項錯誤.ABC.對B分析，可以肯定受到的四個力：B的重力GB、墻壁的支持力N、墻壁的摩擦力f、A對B的壓力N1'.可能受到A摩擦力沿虛線方向.故A項錯誤，C項錯誤，B項正確.5、C【解析】

A.勻強(qiáng)電場中平行的等間距的兩點間的電勢差相等，故有：即：可得d點電勢為：故A錯誤；B.中點的電勢為：質(zhì)子從到電勢能變化了：電勢能減小了4eV，故B錯誤；C.連線為等勢線，故質(zhì)子拋出后做類平拋運(yùn)動，落到點時，垂直于電場線方向的位移為：所需時間為：故C確；D.另一比荷相同的帶正電粒子射入電場做類平拋運(yùn)動，落到上時，設(shè)垂直于電場線方向的位移為，平行于電場線方向的位移為，根據(jù)運(yùn)動的合成與分解則有：解得：由于另一帶正電粒子與質(zhì)子的比荷相同，初動能相同，則另一帶正電粒子與質(zhì)子的不一定相同，則粒子落到上時垂直于電場線方向的位移不一定等于，所以射入電場該粒子不一定經(jīng)點，故D錯誤。6、C【解析】A、根據(jù)，解得：，，知軌道半徑越大，則線速度越小，周期越大，所以“天舟號”的運(yùn)行速率大于“天宮號”的運(yùn)行速率，“天舟號”的運(yùn)行周期小于“天宮號”的運(yùn)行周期，故AB錯誤；

C、“天舟號”適當(dāng)沿切向加速，使得萬有引力小于向心力，做離心運(yùn)動，可能與天宮號對接，故C正確，D錯誤．點睛：根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系，從而比較出它們的大?。?、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】因為等量異種電荷在其連線的中垂線上的電場方向為水平指向負(fù)電荷，所以電場方向與中垂線方向垂直，故中垂線為等勢線，因為中垂線延伸到無窮遠(yuǎn)處，所以中垂線的電勢為零，故b點的電勢為零，但是電場強(qiáng)度不為零，A錯誤；等量異種電荷連線上，電場方向由正電荷指向負(fù)電荷，方向水平向右，在中點O處電勢為零，O點左側(cè)電勢為正，右側(cè)電勢為負(fù)，又知道正電荷在正電勢處電勢能為正，故B正確；O點的電勢低于a點的電勢，電場力做負(fù)功，所以必須克服電場力做功，C正確；O點和b點的電勢相等，所以先后從O、b點移到a點，電場力做功相等，電勢能變化相同，D錯誤；電場強(qiáng)度，電勢，電勢能，電場力做功【方法技巧】解本題的關(guān)鍵是兩個等量異種電荷連線的垂直平分線是一條等勢線．電場強(qiáng)度方向與等勢面方向垂直，而且指向電勢低的方向．根據(jù)等勢面和電場線分布情況，分析電勢和場強(qiáng)的關(guān)系．8、BC【解析】衛(wèi)星在1軌道和3軌道均是萬有引力提供向心力：，，所以，A錯。ω=GMr3軌道1上經(jīng)Q點的加速度和它在軌道2上經(jīng)Q點的加速度均是由萬有引力提供加速度，相同，所以a相同，所以C對；P點和Q點離地球距離不同，所受萬有引力不同，所以a不同。D錯。9、BD【解析】

A、在0-2s內(nèi)物體做加速運(yùn)動，2-6s內(nèi)做勻速運(yùn)動，由受力分析可知，拉力不恒定，故A錯誤；B、在2-6s內(nèi)P=Fv，，故f=F=4N，在甲圖中，由牛頓第二定律可知F′-f=ma，在2s末，P′=F′v，聯(lián)立解得m=2kg，F(xiàn)′=10N，故B正確；

C、由圖象可知在0-6s內(nèi)通過的位移為x=30m，故摩擦力做功為Wf=fx=4×30=120J，故C錯誤；D、由動能定理可知，，故D正確；故選BD．10、BD【解析】A：組合體仍在原“天宮二號”的軌道上做圓周運(yùn)動，據(jù)，組合體的運(yùn)動速度等于原“天宮二號”的運(yùn)動速度；故A錯誤．B：組合體的運(yùn)動速度等于原“天宮二號”的運(yùn)動速度，組合體質(zhì)量變大，組合體的機(jī)械能比原“天宮二號”的機(jī)械能大；故B正確．C：組合體仍在原“天宮二號”的軌道上做圓周運(yùn)動，據(jù)，組合體的加速度等于原“天宮二號”的加速度；故C錯誤．D：組合體仍在原“天宮二號”的軌道上做圓周運(yùn)動，據(jù)，組合體的向心力比原“天宮二號”的向心力大；故D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、CA【解析】

（1）[1]AB.只要保證小球每次從同一位置釋放，每次摩擦力做功相同，故不需要斜槽盡量光滑，A、B錯誤；C.必須保證小球每次從同一位置、靜止釋放，才能保證每次小球平拋的速度相同，C正確；D.小球從釋放點到拋出點，有摩擦力做負(fù)功，故不能用機(jī)械能守恒定律求解，D錯誤；故選C。（2）[2]由平拋運(yùn)動規(guī)律解得（3）[3]AB.從點到點和從點到點水平位移相同，故運(yùn)動時間相同，由動量定理可知，動量變化為從點到點和從點到點的動量變化相同，故故A正確，B錯誤；CD.由動能定理可得，兩次動能變化為由于和的大小關(guān)系未知，故不能求出動能變化的比值，故C、D錯誤；故選A。（4）[4]由可得故該直線的斜率為即初速度為12、BD2.0A【解析】

（1）實驗中木板略微傾斜是平衡摩擦力，目的是使橡皮筋對小車的拉力為小車受到的合力，即可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功，所以B正確，同時可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動，故D正確，顯然AC錯誤．

（2）小車速度為

（3）由動能定理得：W=mv2，W與v2是正比關(guān)系，由圖示圖象可知，A正確．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)0.7s(2)(3),【解析】

（1）物體在水平傳送帶上，由牛頓第二定律得：所以：物體加速到3m/s的時間：在加速階段的位移：物體做勻速直線運(yùn)動的時間：物塊由A到B所經(jīng)歷的時間：t=t1+t2=0.7s(2)若物體能在B點恰好離開傳送帶做平拋運(yùn)動，則滿足：所以：所以物體能夠在B點離開傳送帶做平拋運(yùn)動，平拋的時間：解得：到達(dá)D點時物體沿豎直方向的分速度：到達(dá)D點時物體的速度與水平方向之間的夾角：所以：α=530即DE弧對應(yīng)的圓心角α為530（3）當(dāng)經(jīng)過F點時，圓弧給物塊的摩擦力f=14.5N，所以物體在F點受到的支持力：物體在F點時，支持力與重力的分力提供向心力得：代入數(shù)據(jù)得：v3=5m/s物體在傾斜的傳動帶上受到重力、支持力和滑動摩擦力的作用，滑動摩擦力：f′=μmgcos370=2N重力沿斜面向下的分力：Fx=mgsin370=3N>f′可知物體不可能相對于傳動帶靜止，所以物體在傳送帶上將一直做減速運(yùn)動，物體恰好到達(dá)H點時速度為0.Ⅰ、若傳送帶的速度大于等于物體在F點的速度，則物體受到的摩擦力的方向向上，物體一直以不變的加速度向上做減速運(yùn)動；此時：Fx-f′=ma3解得：a3=2m/s2物體的位移為：代入數(shù)據(jù)解得：t′=1.16s（或t′=3.84s不合題意）Ⅱ、若傳送帶的速度小于物體在F點的速度，則物體先相對于傳送帶向上運(yùn)動，受到的摩擦力的方向向下；當(dāng)物體的速度小于傳送帶的速度后，受到的摩擦力方向向上，物體繼續(xù)向上做減速運(yùn)動，速度的大小發(fā)生變化．設(shè)物體恰好能到達(dá)H點時，傳送帶的