2025屆鄂西北四校物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆鄂西北四校物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，在粗糙水平面上有一質(zhì)量為m=3kg的小物塊可視為質(zhì)點，在與水平方向夾角為θ=30°的斜向上的拉力F的作用下做勻速直線運動，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=，重力加速度g=10m/s2，則拉力的大小為（）A.10N B.10NC.15N D.20N2、如圖所示，重為G小球放在傾角為θ的光滑斜面上，被豎直放置的光滑木板擋住，若將擋板逆時針轉(zhuǎn)動逐漸放低．試分析球?qū)醢宓膲毫1和對斜面的壓力N2如何變化．（）A.N1增大、N2減小 B.N1減小、N2增大C.N1先減小后增大、N2減小 D.N1先增大后減小、N2先減小后增大3、假設(shè)紅軍長征途中一支100m長的隊伍勻速前進,通信兵從隊尾趕到隊前傳達命令,然后立即返回,當(dāng)通信兵回到隊尾時.隊伍前進了200m.在這個過程中,通信兵位移大小是A.400m B.100mC.200m D.300m4、如圖所示，物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上，若稍微增大水平力F而物體仍保持靜止，則下列判斷中正確的是（）A.斜面對物體的靜摩擦力一定增大 B.斜面對物體的支持力一定增大C.物體所受合力逐漸增大 D.以上說法都不對5、如圖所示，用輕繩把物體A懸吊在天花板上，靜止后，下列說法中正確的是A.物體受的重力和物體對繩的拉力是一對平衡力B.物體對繩的拉力和繩對物體的拉力是一對作用力和反作用力C.物體受的重力和繩對物體的拉力是一對作用力和反作用力D.繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力是一對平衡力6、如圖所示，水平桌面上放置的木塊，在水平方向共受到F1、F2和摩擦力三個力的作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N。若撤去力F1，則（）A.木塊在水平方向受到的合力為6N，向右B.木塊在水平方向受到的合力為10N，向左C.木塊在水平方向受到的合力為零D.木塊將會在水平方向向左移動7、如圖所示，小張和小王同學(xué)家都住在錦祥秋實大廈，一天早上他們均是7：15出小區(qū)大門，經(jīng)過不同路徑（小張沿東環(huán)路、小王經(jīng)燕平路）到達昌平一中校門口；路上所用時間均為15分鐘。小張同學(xué)記錄了爸爸所開汽車的速度表指針的變化情況：某一時刻指針位置如圖2（a），經(jīng)過6s指針位置如圖2（b）。若汽車做勻變速直線運動，則（）A.汽車的加速度大小約為2.8m/s2B.汽車的加速度大小約為10m/s2C.汽車在這段時間內(nèi)的位移約為84mD.汽車在這段時間內(nèi)的位移約為100m8、鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，已知內(nèi)外軌道對水平面傾角內(nèi)（如圖）彎道處的圓弧半徑為，質(zhì)量為的火車轉(zhuǎn)彎時的速度滿足時，火車對鐵軌沒有側(cè)向擠壓，則（）A.此時鐵軌對火車的支持力等于B.此時鐵軌對火車的支持力大于C.若火車的速度過大，則內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓D.若火車的速度過大，則外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓9、如圖所示，質(zhì)量為m2的物體放在車廂底板上，用豎直細線通過定滑輪與質(zhì)量為ml的小球相連，不計滑輪摩擦，車廂以水平加速度a向右勻加速運動，物體m2仍壓在車廂底板上，則()A.細線與豎直方向夾角θ的正切值tanθ＝a/gB.物體m1所受細線拉力C.物體m1所受細線拉力T＝mlgcosθD.物體m2所受底板摩擦力f＝m2a10、如圖所示，懸掛于小車里的小球偏離豎直方向θ角，則小車可能的運動情況是（）A.向右減速運動B.向右加速運動C.向左減速運動D.向左加速運動11、如圖甲所示，水平傳送帶的長度，皮帶輪以速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，現(xiàn)有一質(zhì)量為的小物塊(可視為質(zhì)點)以水平速度從點滑上傳送帶，超過點后做平拋運動，其水平位移為，保持物塊的初速度不變，多次改變皮帶輪的速度，依次測量水平位移，得到如圖乙所示的圖像，下列說法正確的是A.當(dāng)時，物塊在之間一直勻減速直線運動B.當(dāng)時，物塊在之間一直勻加速直線運動C.時，物塊在之間先減速到與傳送帶共速再勻速運動D.物塊的初速度12、如圖所示，繩OA、OB懸掛重物于O點，開始時OA水平現(xiàn)緩慢提起A端而O點的位置保持不變，則()A.繩OB的張力逐漸減小B.繩OB的張力逐漸增大C.繩OA的張力先變小，后變大D.繩OA的張力先變大，后變小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一輛汽車在高速公路上以40m/s的速度勻速行駛，由于前方出現(xiàn)險情，司機立即剎車，剎車時的加速度大小為5m/s2。求：（1）汽車剎車后10s內(nèi)滑行的距離；（2）從開始剎車至滑行70m過程中的平均速度。16、（12分）如圖甲所示，粗糙水平面上有一個長L=lm、質(zhì)量M=3kg的長木板，木板上表面左半部分粗糙，右半部分光滑，木板與地面間的動摩擦因數(shù)．質(zhì)量m=lkg的物塊放置在木板的右端，物塊與木板左半部分的動摩擦因數(shù)．在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力，g?。螅孩拍景鍎傞_始運動時的加速度大?。虎莆飰K運動多長時間后與木板速度相同；⑶經(jīng)過t=2.5s物塊運動的位移大小17、（12分）如圖所示，一水平傳送裝置A、B兩端相距2m，傳送帶以2m/s的速度做勻速運動，已知某工件與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.4，把工件輕輕放在A端（初速為零），求：（1）工件從A端運動到B端所需的時間（2）傳送帶的速度至少為多大時，可使工件從A端運動到B端所需時間最短．（g取10m/s2）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】對物體進行受力分析，由平衡條件可知：聯(lián)立解得：故C項正確，ABD三項錯誤。2、C【解析】圖，將N1與N2合成，其合力與重力等大反向，擋板轉(zhuǎn)動時，擋板給球的彈力N1與斜面給球的彈力N2合力大小方向不變，其中N2的方向不變，作輔助圖如上，擋板轉(zhuǎn)動過程中，N1的方向變化如圖中a、b、c的規(guī)律變化，為滿足平行四邊形定則，其大小變化規(guī)律為先變小后變大，其中擋板與斜面垂直時為最小；故N1先減小后增大，N2一直減??；根據(jù)牛頓第三定律，球?qū)醢宓膲毫2一直減小，對斜面的壓力N1先減小后增大；故選C3、C【解析】通訊員從隊尾出發(fā)最后又回到隊尾，所以通訊員的位移大小等于隊伍前進的距離，即為200m，故C正確。故選C。4、B【解析】對物體受力分析如圖A．設(shè)斜面傾角為θ，若物體原來受到的靜摩擦力沿斜面向下時，則有得所以當(dāng)F逐漸增大時，f也逐漸增大；若物體原來受到的靜摩擦力沿斜面向上時，則有得可知當(dāng)F逐漸增大時，f逐漸減??；若物體原來不受摩擦力，則F逐漸增大時，摩擦力增大，故A錯誤；B．斜面對物體的支持力為則F增大時，也增大，故B正確；C．物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，合力保持為零，故C錯誤；D．綜上分析可知D錯誤。故選B。5、B【解析】A.物體受的重力作用在物體上，物體對繩的拉力作用在繩子上，不是一對平衡力，平衡力作用在同一物體上，故A錯誤B.物體對繩的拉力和繩對物體的拉力是一對作用力和反作用力，故B正確C.物體受的重力和繩對物體的拉力都作用在物體上，是一對平衡力，故C錯誤D.繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力作用在兩個物體上，是相互作用力，故D錯誤6、C【解析】木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則有物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明物體受到的最大靜摩擦力大于等于8N；撤去F1后，外力為2N，小于8N，故物體仍能處于平衡，合力一定是零。選項C正確，ABD錯誤。故選C。7、AC【解析】AB．從圖中可知初速度，末速度分別為：，所用時間故根據(jù)速度時間公式可知A正確B錯誤；CD．汽車在這段時間內(nèi)的位移為C正確D錯誤。故選AC。8、AD【解析】AB．由題知，當(dāng)火車轉(zhuǎn)彎時的速度滿足時，火車對鐵軌沒有側(cè)向擠壓，對火車受力分析，如圖所示：此時鐵軌對火車的支持力，A正確，B錯誤；CD．若速度大于時，則重力和支持力提供的合力小于所需向心力，所以外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓，C錯誤；D正確。故選AD。9、ABD【解析】以物體1為研究對象，分析受力如圖根據(jù)牛頓第二定律得：細線的拉力為：．m1gtanθ=m1a，得：tanθ=a/g．故AB正確，C錯誤以物體2為研究對象，物體2所受的合力，就是底板對物體2的摩擦力，由牛頓第二定律得：底板對物體2的摩擦力f＝m2a，故D正確10、BC【解析】車和球一起運動，它們有共同的加速度，對小球受力分析，可以求得小球的加速度的方向，即為小車的加速度的方向，從而可以判斷小車可能的運動情況?！驹斀狻繉π≤嚰靶∏蛘w分析可知，整體沿水平方向運動，則加速度沿水平方向，即合力沿水平方向；對小球受力分析可知其合力水平向右，則加速度也水平向右，所以小車可能是向右加速運動，也可能是向左減速運動，故選項BC正確，選項AD錯誤。故選BC?！军c睛】對于多個物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法，通過隔離法求得加速度，再利用整體法判斷整體的運動情況。11、ABD【解析】當(dāng)0＜v≤1m/s時，s不變，說明物體滑到B點的速度不變，與傳送帶速度無關(guān)，物塊在A、B之間做勻減速直線運動．v≥7m/s時，s不變，說明物體滑到B點的速度又不變，物塊在A、B之間做勻加速直線運動根據(jù)牛頓第二定律得到，物體在傳送帶上做勻減速運動和勻加速運動的加速度大小均等于μg．對圖象0＜v≤1m/s和v≥7m/s時，物體的運動情況進行研究，兩種情況下物體對地位移大小均等于L，加速度大小均為μg，由圖讀出末速度，由速度-位移關(guān)系公式分別列方程求解初速度v0【詳解】A項：由乙知，當(dāng)0＜v≤1m/s時，物體平拋運動的水平位移不變，物體運動到B點的速度不變．當(dāng)物體的初速度大于傳送帶速度時，物體在傳送帶上做勻減速運動，加速度一定，位移一定，到B點的速度一定，與傳送帶速度無關(guān)，故A正確；B項：當(dāng)v≥7m/s時，物體的速度始終小于傳送帶的速度，一直做勻加速運動，由于物體的加速度一定，位移一定，到達B點的速度一定，物塊在A、B之間做勻加速直線運動，故B正確；C項：當(dāng)1＜v＜7m/s時，物體的初速度小于傳送帶的速度，物體先做勻加速運動，速度與傳送帶相同后，做勻速直線運動，隨著傳送帶速度的增大，物體到達B點的速度增大，平拋的水平位移增大，故C錯誤；D項：由圖讀出：0＜v≤1m/s，物塊做勻減速直線運動的末速度為v1=1m/s；v≥7m/s時，物塊做勻加速直線運動的末速度為v2=7m/s得到聯(lián)立解得：v0=5m/s，故D正確故選ABD【點睛】本題考查根據(jù)圖象物體運動情況的能力．傳送帶問題，往往物體的運動情況比較復(fù)雜，要充分挖掘圖象的信息，考慮各種可能情況，進行分析12、AC【解析】對O點受力分析，受到三個拉力，根據(jù)共點力平衡條件并運用合成法進行作圖分析即可；【詳解】對點O受力分析，如圖所示：通過作圖，可以看出繩OA張力先變小后變大，繩OB的張力逐漸減小，故AC正確，BD錯誤【點睛】本題關(guān)鍵對點O受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件并運用合成法進行作圖分析二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）160m；（2）35m/s【解析】（1）設(shè)汽車剎車停下來的時間為t，有代入數(shù)據(jù)可得t=8s所以汽車剎車后10s內(nèi)滑行的距離等于8s內(nèi)的距離，即（2）設(shè)從開始剎車至滑行70m過程中需要的時間為t1，則有代入數(shù)據(jù)解得t1=2s或t1=14s（舍去）所以從開始剎車至滑行70m過程中的平均速度為16、（1），（2）0.5s，（3）4.875m.【解析】（1）對木板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求得加速度；（2）根據(jù)運動學(xué)公式求得在13N的拉力作用下經(jīng)歷1s木板的位移，判斷出在1s末物塊的位置，然后根據(jù)牛頓第二定律求得物塊與木板的加速度，有運動學(xué)公式求得達到相同速度所需時間；（3）根據(jù)運動學(xué)公式求得達到相同速度物塊前進的位移，達到相同速度后判斷出物塊與木板的共同加速度，求得共同加速運動的位移，即可求得總位移.（1）對木板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律得：代入數(shù)據(jù)解得：（2）在作用下，木板經(jīng)歷時間前進的位移為：，速度為，則經(jīng)過1s物塊將與有摩擦力的左側(cè)接觸，即物塊將受到向右的滑動摩擦力作用對物塊，由牛頓第二定律得：解得：物塊的加速度為對木木板，由牛頓第二定律得：解得：木板的加速度為設(shè)經(jīng)歷時間兩者速度相同，則有：解得：（3）在0.5s內(nèi)物塊前進的位移為：達到共同速度后物塊相對木板靜止，有共同加速度由牛頓第二定律得：解得：則再經(jīng)過即可運動到t=2.5s這段時間內(nèi)的位移為：故物塊前進的位移為：17、（1）1.25s．（2）4m/s【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出工件做勻加速運動的加速度大小，根據(jù)速度時間公式求出勻加速運動的時間，結(jié)合位移時間公式求出勻加速運動的位移，從而得出勻速運動的位