版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆牡丹江市重點(diǎn)中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知速度從v增大到2v過程中,物體位移為s,則速度從4v增大到5v過程中,物體位移為A.3s B.8sC.16s D.25s2、伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變D.小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小3、某物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變B.物體在第2s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度是相同的C.物體在第4s末返回出發(fā)點(diǎn)D.物體在第5s時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為0.5m4、一個(gè)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體,先后經(jīng)過a、b兩點(diǎn)時(shí)的速度大小分別是4v和v,所用時(shí)間為t,下列判斷正確的是()A.物體的加速度大小為 B.經(jīng)過ab中點(diǎn)時(shí)的速率是C.在時(shí)刻的速率是 D.這段時(shí)間內(nèi)的位移為5、如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向上共受三個(gè)力,向右的F1,向左的F2和摩擦力,處于靜止?fàn)顟B(tài).其中F1=10N,F(xiàn)2=2N.若撤去力F1則木塊受到的合外力為A.10N向左 B.6N向右C.2N向左 D.06、如圖所示,是某人站在壓力板傳感器上,做下蹲--起立的動(dòng)作時(shí)記錄的壓力隨時(shí)間變化的圖線,縱坐標(biāo)為力(單位為N),橫坐標(biāo)為時(shí)間(單位為s).由圖線可知,該人的體重約為650N,除此之外,還可以得到的信息是A.該人做了兩次下蹲--起立的動(dòng)作B.該人做了一次下蹲--起立的動(dòng)作C.下蹲過程中人處于失重狀態(tài)D.下蹲過程中先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)7、將地面上靜止的貨物豎直向上吊起,貨物由地面運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)的v﹣t圖象如圖所示,以下判斷正確的是()A.前3s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)B.最后2s內(nèi)貨物只受重力作用C.前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同D.第3s末至第5s末的過程中,貨物靜止8、汽車以速度v0沿平直的水平面向右勻速運(yùn)動(dòng),通過定滑輪(不計(jì)滑輪的不質(zhì)量和摩擦)把質(zhì)量為M的重物向上提起,某時(shí)刻汽車后面的繩子與水平方向的夾角為θ,如圖所示.則下列說法正確的是()A.此時(shí)重物的速度大小為B.重物上升的速度越來越小C.由于汽車做勻速運(yùn)動(dòng),所以重物也是勻速上升D.繩子中的拉力大于重物的重力9、如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接,兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止,現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線,t1時(shí)刻A、B的圖線相切,t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn),重力加速度為g。則下列說法正確的是()A.t1時(shí)刻,彈簧的形變量為B.t1時(shí)刻,A、B剛分離時(shí)的速度為C.t2時(shí)刻,彈簧形變量為0D.從開始到t2時(shí)刻,拉力F先逐漸增大后不變10、汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),若從t=0時(shí)起汽車在運(yùn)動(dòng)過程中的位移x與速度的平方v2之間的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A.汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)C.在t=0的速度為10m/sD.汽車的加速度大小為10m/s211、將重為50N的物體放在某直升電梯的地板上,該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運(yùn)動(dòng)過程中,物體受到電梯地板的支持力隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,由此可以判斷()A.t=1s時(shí)刻電梯的加速度方向豎直向上B.t=6s時(shí)刻電梯的加速度為零C.t=8s時(shí)刻電梯處于失重狀態(tài)D.t=11s時(shí)刻電梯的加速度方向豎直向下12、下列說法正確的是()A.牛頓力學(xué)中認(rèn)為時(shí)間與空間是絕對(duì)的B.火車太長,地球和太陽質(zhì)量太大,所以在研究其運(yùn)動(dòng)時(shí)不能看成質(zhì)點(diǎn)C.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用得科學(xué)方法是等效替代D.速度變化大的物體,其加速度也大二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)某物體從125m的高處下落做自由落體運(yùn)動(dòng),求(1)物體落地所需的時(shí)間;(2)落地速度;(3)物體運(yùn)動(dòng)過程最后2s下落的距離.(g=10m/s2)16、(12分)屋檐下用細(xì)繩系著重為G的風(fēng)鈴被水平恒定風(fēng)力吹起,在偏離豎直方向θ角的位置保持靜止,如圖所示(G和θ已知),求:(1)此時(shí),風(fēng)鈴受到幾個(gè)力的作用,并畫出風(fēng)鈴受力示意圖;(2)此時(shí),水平風(fēng)力的大小(3)若水平風(fēng)力突然瞬間消失,求此瞬間系風(fēng)鈴的細(xì)繩拉力大小。17、(12分)如圖所示,某客機(jī)的氣囊豎直高度,斜面長度,一質(zhì)量的乘客從處由靜止開始滑下,最后停在水平部分的處.已知乘客與氣囊之間的動(dòng)摩擦因數(shù),忽略乘客在處速度大小的變化,不計(jì)空氣阻力,().求:(1)乘客在斜面下滑時(shí)加速度的大小;(2)乘客從處開始到滑至處的時(shí)間
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、A【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度—位移關(guān)系列式進(jìn)行解答.【詳解】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度—位移關(guān)系有,同理,聯(lián)立解得;故選A.【點(diǎn)睛】此題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,注意計(jì)算技巧即可.2、A【解析】從實(shí)驗(yàn)中小球的三種運(yùn)動(dòng)情況可以得到,斜面的阻力越小,小球上升的位置越高,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是:如果不受阻力,就會(huì)升到與O點(diǎn)相等的高度,A項(xiàng)符合題意;而其他選項(xiàng)都不是由該實(shí)驗(yàn)直接得到的,需要進(jìn)一步推理或其它實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,BCD三項(xiàng)不符合題意3、C【解析】速度時(shí)間圖像中橫軸以上速度為正,橫軸以下速度為負(fù),所以物體在第2s末速度方向發(fā)生變化,A錯(cuò);橫軸以上面積為正,橫軸以下面積為負(fù),由此可知物體在第2s、第6s位移最大,為1m,D錯(cuò);4、D【解析】根據(jù)速度時(shí)間公式求出物體的加速度,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論求解中間位置的速度;根據(jù)平均速度的推論求出中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,根據(jù)平均速度求解這段時(shí)間內(nèi)的位移【詳解】物體的加速度大小為:,故A錯(cuò)誤;中點(diǎn)的速率為,B錯(cuò)誤;在時(shí)刻的速率為:,C錯(cuò)誤;t時(shí)間內(nèi)的位移大小,故D正確.故選D.5、D【解析】對(duì)木塊進(jìn)行受力分析,由力的合成可得出靜摩擦力的大??;撤去拉力后,根據(jù)另一拉力與摩擦力的關(guān)系判斷物體是否靜止,則可求出木塊受到的合力【詳解】木塊開始在水平方向受三個(gè)力而平衡,則有:f=F1-F2=10-2=8N;物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則說明物體受到最大靜摩擦力大于8N;撤去F1后,外力為2N,故物體仍能處于平衡,故合力一定是零;故選D.【點(diǎn)睛】解答本題應(yīng)準(zhǔn)確理解靜摩擦力的定義,并能根據(jù)受力分析得出力之間的關(guān)系6、B【解析】失重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;超重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度.人下蹲過程分別有失重和超重兩個(gè)過程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重,起立也是如此【詳解】人下蹲動(dòng)作分別有失重和超重兩個(gè)過程,先是加速下降失重,到達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重對(duì)應(yīng)先失重再超重,起立對(duì)應(yīng)先超重再失重,對(duì)應(yīng)圖象可知,該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動(dòng)作,A錯(cuò)誤,B正確;下蹲過程既有失重又有超重,且先失重后超重,CD均錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】本題考查物理知識(shí)與生活的聯(lián)系,注意細(xì)致分析物理過程,仔細(xì)觀察速度的變化情況,與超失重的概念聯(lián)系起來加以識(shí)別7、AC【解析】根據(jù)圖象的斜率物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),明確加速度的方向,再根據(jù)加速度向上時(shí)超重,加速度向下時(shí)失重分析性質(zhì)【詳解】前3s內(nèi)貨物加速上升,處于超重狀態(tài),故A正確;最后2s內(nèi)貨物向上減速,處于失重狀態(tài),加速度是3m/s2,比重力加速度小得多,并非只受重力作用,故B錯(cuò)誤;前3s內(nèi)為勻加速直線運(yùn)動(dòng),平均速度為3m/s,最后2s內(nèi)貨物做勻減速直線運(yùn)動(dòng),平均速度也為3m/s,故C正確.第3s末至第5s末的過程中,貨物以6m/s的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤;故選AC【點(diǎn)睛】本題考查v-t圖象的性質(zhì)以及超重和失重現(xiàn)象;超重是物體所受限制力(拉力或支持力)大于物體所受重力的現(xiàn)象;當(dāng)物體做向上加速運(yùn)動(dòng)或向下減速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體均處于超重狀態(tài),即不管物體如何運(yùn)動(dòng),只要具有向上的加速度,物體就處于超重狀態(tài);超重現(xiàn)象在發(fā)射航天器時(shí)更是常見,所有航天器及其中的宇航員在剛開始加速上升的階段都處于超重狀態(tài)8、AD【解析】A.此時(shí)汽車速度分解如圖重物的速度是沿繩子方向的速度,其大小為故A正確;BC.汽車向右運(yùn)動(dòng)過程中,逐漸減小,逐漸增大,所以重物的速度越來越大,重物做加速運(yùn)動(dòng),故BC錯(cuò)誤;D.由牛頓第二定律可知,繩子中的拉力大于重物的重力,故D正確。故選AD9、AD【解析】考查牛頓第二定律的應(yīng)用?!驹斀狻緼.由圖乙可知,t1時(shí)刻兩物塊開始分離,AB之間無彈力,對(duì)A受力分析,設(shè)此時(shí)壓縮量為x2,由牛頓第二定律:解得,A正確;B.初始時(shí)均靜止,設(shè)初始時(shí)壓縮量為x1,由平衡方程:解得則從開始到分離的位移為:由位移與速度的關(guān)系式:解得,B錯(cuò)誤;C.t2時(shí)刻,A圖線的斜率為0,即A物體加速度為零,設(shè)此時(shí)壓縮量為x3,由平衡條件:解得,C錯(cuò)誤;D.從開始到t1時(shí)刻,由牛頓第二定律:由于彈簧壓縮量減小,彈力減小,而加速度a不變,所以拉力F增大;t1到t2時(shí)刻,由于AB已經(jīng)分離,B不受A的作用力,此時(shí)由牛頓第二定律:加速度不變,可知,拉力F不變,D正確。故選AD。10、BC【解析】A.根據(jù)0-v2=2ax得,,根據(jù)圖象可知,x-v2是線性關(guān)系,斜率為負(fù),即汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤,B正確;CD.根據(jù),可知,解得剎車過程中加速度大小a=5m/s2,由圖線可知,汽車的初速度為10m/s,故C正確,D錯(cuò)誤11、ABD【解析】在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài),在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運(yùn)動(dòng),從10s到12s失重。由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析三個(gè)速度的大小和方向?!驹斀狻緼.在0-2s內(nèi)重物處于超重狀態(tài),t=1s時(shí)刻電梯的加速度方向豎直向上,A正確;BC.在2-10s內(nèi)電梯做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),加速度為零,B正確,C錯(cuò)誤;D.從10s到12s失重,t=11s時(shí)刻電梯的加速度方向豎直向下。故D正確。故選ABD。12、AC【解析】A.牛頓力學(xué)中認(rèn)為時(shí)間與空間是絕對(duì)的.愛因斯坦的相對(duì)論對(duì)牛頓時(shí)空觀的一種改變,從絕對(duì)時(shí)空觀變成了相對(duì)時(shí)空觀,故A正確;B.物體能否看作質(zhì)點(diǎn),與物體長度和質(zhì)量無關(guān),關(guān)鍵看長度和質(zhì)量對(duì)研究結(jié)果有無影響.如研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí),地球可以看作質(zhì)點(diǎn).故B錯(cuò)誤;C.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,合力作用和分力同時(shí)作用的作用效果等效,應(yīng)用得科學(xué)方法是等效替代,故C正確;D.速度變化大的物體,如果所用時(shí)間長,其加速度不一定大,故D錯(cuò)誤二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)5s(2)50m/s(3)80m【解析】根據(jù)位移時(shí)間公式求出落地的時(shí)間;根據(jù)速度時(shí)間公式求出落地的速度;根據(jù)位移時(shí)間公式即可求出最后2s后下落的位移(1)根據(jù)自由落體公式:,帶入數(shù)據(jù)解得:t=5s(2)根據(jù)速度時(shí)間公式可得落地速度為:(3)前3s下落位移為:,則最后2s后下落的位移為:點(diǎn)睛:本題主要考查了自由落體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解,屬于基礎(chǔ)題16、(1)重力mg,細(xì)繩拉力T,風(fēng)力F;;(2);(3)【解析】(1)風(fēng)鈴受重力mg,細(xì)繩拉力T,風(fēng)力F,受力示意圖如下圖所示(2)風(fēng)鈴處于三力平衡狀態(tài),如圖所示受力分析風(fēng)力和重力的合力與繩子拉力等值、反向,故水平分力的大小為(3)若水平風(fēng)力突然瞬間消失,繩子拉力發(fā)生突變,此時(shí)重力和繩子拉力的合力垂直于繩子方向向下,小球?qū)⒀刂狭Ψ较蚣铀?,如圖所示根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《夏洛的網(wǎng)》講義
- 新視野大學(xué)英語某中學(xué)譯英答案
- 河北省保定市清苑區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)1月期末物理模擬試題(附答案)
- 農(nóng)貿(mào)市場塑料垃圾袋配送方案
- 培訓(xùn)心得體會(huì)課件
- 城市排水系統(tǒng)防滲管道施工方案
- 遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)支持方案
- 身邊的安全人
- 零售業(yè)疫情防控方案及應(yīng)急預(yù)案
- 保險(xiǎn)培訓(xùn)講師個(gè)人介紹
- 人工智能的道德與倫理問題
- 二手車市場項(xiàng)目招商引資方案
- 新媒體視聽節(jié)目制作 第三章 新媒體視聽節(jié)目的“策劃之道”
- 浙江省杭州市西溪中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中科學(xué)試卷
- 2023年2月抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)測與評(píng)估報(bào)告
- 八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)-5《中國山水畫》【課件】
- 工程量清單及招標(biāo)控制價(jià)編制、審核入庫類服務(wù)方案
- 浙江省嘉興市2023年八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 求雨后姐弟小故事
- 圓二色譜原理與應(yīng)用課件
- 繪制建筑平面圖的步驟
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論