2025屆甘肅武山一中物理高一上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆甘肅武山一中物理高一上期中學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、做勻減速運直線運動的物體經(jīng)4s后停止,若在第1s內(nèi)位移是14m,則最后1s的位移是()A.3.5m B.3m C.2m D.1m2、某物體作自由落體運動,則在其下落的過程中,下列說法中不正確的是()A.物體的速度越來越大,所受空氣阻力也越來越大B.自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C.第2秒內(nèi)的平均速度大小為15m/sD.前一秒平均速度總比后一秒的平均速度小10m/s3、一個小球從距地面5m處落下,被地面彈回,在距地面0.5m處被接?。∽鴺?biāo)原點在拋出點下方2m處,向下的方向為坐標(biāo)軸的正方向.則小球的拋出點、落地點、接住點的位置坐標(biāo)分別是()A.-2m,3m,2.5mB.0m,5m,4.5mC.5m,0m,0.5mD.2m,-3m,-2.5m.4、某同學(xué)畫出了如下圖所示的位移-時間、速度-時間及加速度-時間圖像,其中能表示物體做勻速直線運動的是()A. B.C. D.5、在如圖所示的四種情況中,物體A、B之間一定有彈力的是()A. B.C. D.6、如圖所示,B放在水平地面上,A放在B上,A、B均保持靜止,下列說法正確的是()A.A受三個力作用,B受四個力作用B.B對A的作用力方向豎直向上C.地面對B的摩擦力方向水平向左D.B對A彈力與A對B的彈力相互抵消,所以A保持靜止7、一顆子彈垂直穿過緊挨在一起的三塊固定木板后速度剛好為零,設(shè)子彈在各木板中運動的加速度大小恒定,則下列說法正確的是()A.若子彈穿過每塊木板時間相等,則三木板厚度之比為3∶2∶1B.若子彈穿過每塊木板時間相等,則三木板厚度之比為5∶3∶1C.若三塊木板厚度相等,則子彈穿過木板時間之比為1∶1∶1D.若三塊木板厚度相等,則子彈穿過木板時間之比為(-)∶(-1)∶18、傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上.下列結(jié)論正確的是()A.木塊受到的摩擦力大小等于mgcosαB.斜面體對木塊的作用力大小等于mgC.斜面體受到4個力的作用D.桌面對斜面體的支持力大小等于(M+m)g9、一物體在粗糙的水平地面上以一定的初速度勻減速運動。若已知物體在第1s內(nèi)的位移為8.0m,在第3s內(nèi)的位移為0.5m,則下列說法正確的是A.物體在第2s內(nèi)位移為4.0mB.物體的加速度大小為3.75m/s2C.物體在2.5s末的速度一定為0.5m/sD.物體停止運動的時刻為2.5s末10、做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過AB兩點時的速度分別為v和7v,經(jīng)歷時間為t,則A.前半程速度增加3.5vB.經(jīng)過A、B中間時刻的速度是4vC.前時間內(nèi)通過的位移比后時間內(nèi)通過的位移少1.5vtD.通過前位移所需時間是通過后位移所需時間的2倍二、實驗題11、(4分)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律.將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺和輕彈簧所在平面平行.其部分實驗操作如下,請完成下列相關(guān)內(nèi)容:①如圖甲,在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O;②卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端,用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到___________記錄細(xì)繩套AO、BO的________及兩彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中B彈簧測力計的讀數(shù)為________N;③該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測力計拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示,請在圖丙中作出FA、FB的合力F′_________;④已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示,觀察比較F和F′,得出結(jié)論:__________________.12、(10分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.(1)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_______.(2)在驗證力的平行四邊形定則過程中,根據(jù)畫圖結(jié)果橡皮筋彈力的理論值為________(F與).(3)本實驗采用的科學(xué)方法是________.A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(4)某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為:A.拉橡皮條的細(xì)繩長一些,實驗效果較好B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板相距較近且與木板平面平行C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些,且拉力和的夾角越大越好D.在實驗中O點位置不能變E.OB及OC細(xì)繩不可以用彈性繩代替其中不正確的是________(填入相應(yīng)的字母).三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)一輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)為k=20N/cm,當(dāng)豎直提著一個物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,形變量是10cm;若該彈簧拉著這個物體在水平面上運動,當(dāng)彈簧的伸長量為5cm時,物體恰在水平面上做勻速直線運動,最大靜摩擦力為120N(g=10m/s2)(1)求物體與水平面間的動摩擦因數(shù)?(2)當(dāng)彈簧的伸長量為8cm時,物體受到的水平拉力有多大?這時物體受到的摩擦力有多大?14、(14分)如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2s將熄滅,此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大加速度大小為2m/s2,減速時最大加速度大小為5m/s2.此路段允許行駛的最大速度為13m/s,求:(1)汽車由靜止開始以最大加速度加速到該路段限制的最大速度時所通過的位移(2)汽車選擇立刻加速是否會違反交通規(guī)則?請通過計算加以說明(3)汽車選擇立刻減速是否會違反交通規(guī)則?請通過計算加以說明15、(13分)為了測出井口到水面的距離,讓一個小石塊從井口自由落下,經(jīng)過2.5s后聽到石塊擊水的聲音。(1)估算井口到水面的距離.考慮到聲音在空氣中傳播需用一定的時間,估算結(jié)果偏大還是偏小?(2)一根長2.45米的輕繩兩端栓著兩個石塊,抓著上面的石塊從井口自由落下,問聽到兩次擊水的聲音的間隔時間,(g=10m/s2)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】

本題用逆向思維來解決較好,把它做勻加速直線運動直至靜止,看做是初速度為零的勻加速直線運動,要求的問題就變成了第1秒內(nèi)的位移?!驹斀狻坑媚嫦蛩季S,把物體的運動看成勻加速直線運動,可知初速度為:v0=0m/s,則物體在第1s,第2s,第3s,第4s內(nèi)的位移之比為:1:3:5:7,所以所以x1=2m故選:C。2、A【解析】A、物體作自由落體運動時,不考慮空氣阻力,只受重力作用.故A錯誤.B、自由落體運動物體只受重力作用,其加速度是重力加速度g,做初速度為零的勻加速直線運動.故B正確.C、物體在第2秒內(nèi)的位移是x2==15m,平均速度==15m/s.故C正確.D、由△x=gT2,研究前一秒的位移比后一秒的位移小10m,則前一秒平均速度總比后一秒的平均速度小10m/s.故D正確.本題選錯誤的,故選A。3、A【解析】坐標(biāo)原點定在拋出點正下方2m處,向下方向為坐標(biāo)軸的正方向,小球從距地面5m高處開始下落的,在坐標(biāo)原點的上方,所以拋出點的位置坐標(biāo)是;

小球落到地面上,此時距離坐標(biāo)原點為,所以落地點的位置坐標(biāo)是;

小球在距離地面0.5m高處被接住,此時的小球在坐標(biāo)原點的下方處,所以接住點的位置坐標(biāo)是,所以A正確,BCD錯誤.點睛:本題考查的就是學(xué)生對于直線坐標(biāo)系的理解,結(jié)合數(shù)學(xué)上的數(shù)軸來理解,就可以輕松解決本題.4、A【解析】

A.A圖的x-t圖像表示物體做勻速直線運動,選項A符合題意;B.B圖的v-t圖像表示物體做勻加速直線運動,選項B不符合題意;C.C圖的a-t圖像表示物體做加速度增大的變速直線運動,選項C不符合題意;D.D圖的a-t圖像表示物體做勻加速直線運動,選項D不符合題意;5、B【解析】

A、B兩個球盡管接觸,由于兩細(xì)繩豎直,但相互沒有擠壓,沒有發(fā)生彈性形變,兩者之間不存在彈力,故A錯誤;兩球存在相互擠壓,發(fā)生了彈性形變,兩球之間存在彈力,故B正確;A、B兩個球盡管接觸,但相互沒有擠壓,沒有發(fā)生彈性形變,兩者之間不存在彈力,故C錯誤;由于細(xì)繩豎直,重力與細(xì)繩的拉力平衡,斜面對球沒有彈力,否則小球受到本身三個力,合力不可能為零,小球就不能平衡,與題條件不符,故D錯誤.6、AB【解析】

A、對A的平衡受力分析知,A受三個力:重力,B對A的支持力,B對A的靜摩擦力;對整體分析知受AB的重力和地面的支持力;故對B分析知受四個力:B的重力,地面的支持力,A對B的壓力,A對B的靜摩擦力;故A正確.B、對A分析可知,B對A的支持力和摩擦力等效為豎直向上的力與A受的重力平衡;B正確.C、由整體法可知地面對B沒有摩擦力,故C錯誤.D、B對A彈力與A對B的彈力是一對相互作用力,作用對象不同不能抵消,而A靜止的原因是其受的三個力的合力為零;D錯誤.故選AB.【點睛】本題關(guān)鍵是靈活的選擇研究對象進(jìn)行受力分析,要注意按照重力、彈力最后摩擦力的分析思路進(jìn)行分析,做到不漏力也不多力.7、BD【解析】A、B、將子彈的運動看成沿相反方向的初速度為0的勻加速直線運動,若子彈穿過每塊木板時間相等,三木板厚度之比為5:3:1,故A錯誤,B正確;C、D、若三塊木板厚度相等,由位移公式x=,通過三塊、后邊兩塊、最后一塊的時間之比為::1,則子彈通過穿過木板時間之比為(-):(-1):1,故C錯誤,D正確;故選BD.8、BCD【解析】

A.先對木塊m受力分析,受重力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:f=mgsinα…①N=mgcosα…②故A錯誤;B.斜面體對術(shù)塊的作用力與木塊的重力二力平衡,大小相等,為mg,故B正確;CD.對M和m整體受力分析,受重力和支持力,二力平衡,故桌面對斜面體的支持力為(M+m)g,靜摩擦力為零,所以斜面體受到:重力、m對斜面體的壓力、摩擦力和地面的支持力,共4個力,故CD正確;9、AD【解析】試題分析:根據(jù)勻減速直線運動的位移時間公式列出兩個方程,即可求出初速度和加速度.判斷出物體在2-3s之間已經(jīng)停止,結(jié)合運動學(xué)公式和平均速度的推論求出物體的加速度和0.5s時的瞬時速度.從而得出物體速度減為零的時間.根據(jù)位移時間公式得,第1s內(nèi)的位移為,若第3s末物體仍然沒有停止或恰好停止,則第3s內(nèi)的位移為;代入數(shù)據(jù)解得:,第3s的初速度:,說明在3s前物體已經(jīng)停止,假設(shè)不成立.0.5s末的速度為8m/s,則從0.5s末開始到停止的時間為,則2s后運動的時間采用逆向思維得,2s后到停止的位移為:,解得,,第2s的初速度:,第2s內(nèi)的位移,故A正確B錯誤;第2s的初速度是6m/s,停止的時間:,所以物體停止運動的時刻為2.5s末,即物體在2.5s末的速度是0,故C錯誤D正確;10、BCD【解析】

A、設(shè)A、B兩點中間位置的速度為,則;,聯(lián)立解得,故在前半程速度增加量為,A錯誤;B、做勻加速直線運動的物體,中間時刻瞬間速度等于平均速度,故,B正確;C、物體做勻加速直線運動的加速度為,根據(jù)可知,前時間內(nèi)通過的位移比后時間內(nèi)通過的位移少,故C正確;D、前位移所用時間為,后位移所用時間為,得,故D正確。二、實驗題11、同一位置O方向11.40在誤差范圍內(nèi),力的合成滿足平行四邊形法則【解析】

②[1][2].用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置的O點;記錄細(xì)繩套AO、BO的方向及兩彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù)。[3].由圖乙中B所示彈簧測力計可知,其分度值為0.1N,讀數(shù)為:11.40N;③[4].根據(jù)兩力的圖示,應(yīng)用平行四邊形定則作出合力如圖所示:

④[5].若已知鉤碼的重力大小與理論合力F′的大小相等,請觀察比較可得出二力合成點的規(guī)律是:在誤差允許的范圍內(nèi),二力合成滿足平行四邊形定則。12、FBCE【解析】

(1)[1]圖乙中的F與F′中,F(xiàn)是由平行四邊形得出的,而F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,一定與AO共線的是F′.(2)[2]根據(jù)以上分析可知,在驗證力的平行四邊形定則過程中,根據(jù)畫圖結(jié)果橡皮筋彈力的理論值為F。(3)[3]合力與分力的作用效果相同,所以本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法,故ACD錯誤B正確。(4)[4]A.在實驗中要減小拉力方向的誤差,應(yīng)讓標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點盡量遠(yuǎn)些,故細(xì)繩應(yīng)該長一些,故A正確不符合題意;B.為了減小實驗誤差,在拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板相距較近且與木板平面平行,故B正確不符合題意。C.兩個拉力的夾角過大,合力會過小,量取理論值時相對誤差變大,夾角太小,會導(dǎo)致作圖困難,也會增大偶然誤差,故C錯誤

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