2025屆江蘇省淮安、宿遷等物理高一第一學(xué)期期中考試試題含解析

2025屆江蘇省淮安、宿遷等物理高一第一學(xué)期期中考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關(guān)于力,下列說法中正確的是()A．用手壓彈簧,手先給彈簧一個作用力,彈簧壓縮后再反過來給手一個作用力B．運動員將鉛球拋出后,鉛球仍為受力物體,但施力物體不是運動員。C．施力物體對受力物體施加了力,施力物體本身可能不受力的作用D．某物體作為一個施力物體,不一定是受力物體2、如圖，質(zhì)量為M，傾角為α的斜面體放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m的物體A與一勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連。現(xiàn)用拉力F沿光滑斜面向上拉彈簧，使物體A勻速上滑，斜面體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g。下列說法錯誤的是（）A．彈簧伸長量為mgB．水平面對斜面體的支持力為FC．物體A對斜面體的壓力為mgD．斜面體受地面的摩擦力為F3、如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運動，那么關(guān)于物體受幾個力的說法正確的是（）A．A受6個，B受2個，C受4個B．A受5個，B受3個，C受3個C．A受5個，B受2個，C受4個D．A受6個，B受3個，C受4個4、如圖所示，自由落體的小球從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短過程中，下列關(guān)于小球合力、速度的變化情況描述，正確的是（）A．合力變小，速度變小B．合力變小，速度變大C．合力先變小，后變大；速度先變大，后變小D．合力先變小，后變大；速度先變小，后變大5、如圖所示，各接觸面均光滑，A、B間無彈力作用的是（）A． B． C． D．6、一物體沿直線運動，其v-t圖像如圖所示，則關(guān)于該物體的運動情況，下列判斷中正確的是()A．第1s末物體的位移和速度都改變方向B．第2s末物體的位移和速度都改變方向C．第2s末物體回到了起點D．第1s末、第3s末、第5s末物體所在的位置相同7、一小球沿斜面勻加速滑下，依次經(jīng)過A、B、C三點。已知AB=6m，BC=10m，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球的加速度和B點的速度分別是（）A．1m/s2 B．2m/s2 C．4m/s D．6m/s8、如圖，輕質(zhì)細(xì)桿的一端與小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)給小球一初速度，使它在豎直平面內(nèi)做圓周運動，圖中a、b分別表示小球軌道的最低點和最高點．則桿對球的作用力可能是A．a(chǎn)處為拉力，b處為拉力B．a(chǎn)處為拉力，b處為壓力C．a(chǎn)處為壓力，b處為拉力D．a(chǎn)處為壓力，b處為壓力9、有關(guān)加速度方向的理解，下列說法中正確的是()A．由知，a的方向與Δv的方向相同B．a(chǎn)的方向與初速度v0的方向相同C．只要a＞0，物體就做加速運動D．a(chǎn)的方向與初速度的方向相同，則物體做加速運動10、有一串佛珠，穿在一根長1.8m的細(xì)線上，細(xì)線的首尾各固定一個佛珠，中間還有5個佛珠．從最下面的佛珠算起，相鄰兩個佛珠的距離為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如圖所示．某人向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個佛珠緊靠水平桌面．松手后開始計時，若不計空氣阻力，g取10m/s2，則第2、3、4、5、6、7個佛珠()A．落到桌面上的時間間隔越來越大B．落到桌面上的時間間隔相等C．其中的第5個佛珠落到桌面上的速率為3m/sD．依次落到桌面上的速率關(guān)系為1：2：3：4：5：611、貞白中學(xué)高一（3）的物理課外活動小組欲測滑塊在斜面上下滑的加速度以及滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，童欣同學(xué)想出了一個巧妙的方案。方案如圖所示，將一小鋼球和滑塊用細(xì)線連接，跨在木板上端的小定滑輪上，開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細(xì)線小球自由落下，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。他反復(fù)調(diào)整擋板的位置，重復(fù)上述操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，然后用刻度尺測量H=1.25m，x=0.50m，h=0.30m．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得滑塊在斜面上下滑的加速度a和滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為。（g取10m/s2）（）A．=3.0m/s2 B．=4.0m/s2 C．μ=0.20 D．μ=0.2512、如圖所示，勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧，豎直放在桌面上，上面壓一質(zhì)量為m1的物體，另一勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧豎直地放在物體上面，其下端與物塊上表面連接在一起．彈簧始終在彈性限度內(nèi)，且彈簧伸縮、m1移動均只沿豎直方向．下列判斷正確的是（）A．在A端放一質(zhì)量為m2的物體，靜止時A端下移B．在A端放一質(zhì)量為m2的物體，靜止時m1將下移C．A端固定不動，將m1質(zhì)量增加到（m1+m2），靜止時m1將下移m2g（）D．A端固定不動，將m1質(zhì)量增加到（m1+m2），靜止時m1將下移二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)在研究小車運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點，該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，對計數(shù)點進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在圖中，單位是cm。則：（1）打下B、C兩點時小車的瞬時速度vB=_______、vC=_______；（2）小車的加速度a=___________。（3）F小車的瞬時速度vF=_______。14、在“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）本實驗中，除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有______．(填選項代號)A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調(diào)的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）實驗過程中，下列做法正確的是______．A．先釋放小車帶動紙帶運動，再接通電源B．先接通電源，再釋放小車帶動紙帶運動C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處(3).如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點．測得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm.那么：①3計數(shù)點處的瞬時速度的大小是________m/s，加速度的大小是_________m/s2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）②若當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，但是做實驗的同學(xué)并不知道，那么由此測量計算出的加速度值比實際值偏_______．（填“大”或“小”）15、某興趣小組在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時使用了如圖甲所示的裝置。先通過一根懸掛鉤碼的細(xì)線跨過定滑輪的方法牽引彈簧，使彈簧由O點伸長至某個位置O′點，做好相關(guān)記錄；再換用兩根懸掛鉤碼的細(xì)線跨過定滑輪來牽引彈簧，使彈簧伸長到同一位置（兩定滑輪的位置可適當(dāng)調(diào)節(jié)），做好相關(guān)記錄。多次改變兩細(xì)線夾角以及所掛鉤碼個數(shù)，重復(fù)實驗。請回答下列問題：(1)本實驗采用的科學(xué)方法是_______（選填選項前的字母）A．

理想實驗法

B．

控制變量法C．

等效替代法

D．

建立物理模型法(2)為了完成實驗，必須記錄的有_______（選填選項前的字母）A．

彈簧右端與滑輪之間的細(xì)線方向

B．

所掛鉤碼個數(shù)C．O點的位置

D．

O′點的位置(3)某同學(xué)在紙上已經(jīng)用力的圖示法畫出了某次實驗時的兩個互成角度的已知力F1和F2（如圖乙所示），請在圖乙中做出F1、F2的合力F。_____三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，水平面上放置一傾角為θ的斜面，斜面質(zhì)量為M，一質(zhì)量為m的物體放在斜面上，現(xiàn)在物體上施加一沿斜面向下大小為F的拉力，物體與斜面始終保持靜止。試求：（1）斜面對物體的彈力為多大？（2）斜面受到地面的摩擦力為多大？17、（10分）一架噴氣式飛機，質(zhì)量m=5×104kg，從靜止開始運動，當(dāng)在跑道上滑行的距離s=6.0×102m時，速度達(dá)v=60m/s．設(shè)飛機做勻加速運動，飛機受到的平均阻力是飛機重量的0.02倍．（g=10m/s2）求此過程中：(1)飛機的加速度(2)飛機運動的時間(3)飛機受到的牽引力F．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

A．用手壓彈簧，彈簧與手間的相互作用力是同時產(chǎn)生的，故A錯誤；B．運動員將鉛球拋出后，由于重力的作用，鉛球的運動狀態(tài)仍在變化，鉛球仍為受力物體，施力物體是地球，故B正確；CD．力是物體間的相互作用，一個力的施力物體也一定是其反作用力的受力物體，故C錯誤，D錯誤；2、B【解析】

對滑塊受力分析，受重力、拉力、支持力，如圖；根據(jù)平衡條件，有x方向：F=mgsinα；y方向：N1=mgcosα；根據(jù)胡克定律可得：F=kx；故彈簧的伸長量x=mgsinαk．故以整體為研究對象，整體受重力、支持力、拉力和靜摩擦力，如圖；整體在豎直方向受力平衡，即N=（M+m）g-Fsinα，故B錯誤；整體在水平方向合外力為零，故有拉力F在水平方向的分力Fcosα等于地面的摩擦力f，故有f=Fcosα，但方向向左，故D正確。本題選錯誤的，故選B。【點睛】研究兩個物體間的內(nèi)力時，要隔離一個物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解出未知力；求解物體系統(tǒng)對外界其他物體的作用力時，可以對整體受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解未知力．3、A【解析】A受到重力、地面對A的支持力、B對A的壓力、C對A的壓力、地面對A的摩擦力、C對A的摩擦力功6個力．B勻速運動，受到重力和支持力，沒有摩擦力．C受到拉力、重力、支持力、摩擦力共4個力，所以選A．4、C【解析】

小球自由落下，接觸彈簧時有豎直向下的速度，接觸彈簧后，彈簧被壓縮，彈簧的彈力隨著壓縮的長度的增大而增大．以小球為研究對象，開始階段，彈力小于重力，合力豎直向下，與速度方向相同，小球做加速運動，合力減?。划?dāng)彈力大于重力后，合力豎直向上，小球做減速運動，合力增大．【詳解】小球自由落下，接觸彈簧時有豎直向下的速度．以小球為研究對象，分析小球的受力情況和運動情況：開始階段，彈力小于重力，合力豎直向下，與速度方向相同，小球做加速運動，合力變??；當(dāng)彈力大于重力后，合力豎直向上，小球做減速運動，合力變大．當(dāng)彈力等于重力時，合力為零，速度最大．故選C．【點睛】含有彈簧的問題，是高考的熱點．關(guān)鍵在于分析小球的受力情況，來確定小球的運動情況，抓住彈力是變化的這一特點．不能簡單認(rèn)為小球一接觸彈簧就做減速運動．5、A【解析】

試題分析：彈力是物體發(fā)生形變后要恢復(fù)原狀時產(chǎn)生的力．而形變有宏觀與微觀形變，所以有時接觸不一定有形變，即有彈力．故彈力產(chǎn)生的條件是接觸且形變．解：A、假設(shè)AB間有彈力，則AB兩物體均不能處于平衡狀態(tài)，所以要運動，然而AB兩物體沒有運動．故A選項沒有彈力BCD、由圖可知：BCD項肯定有彈力，因為AB間有相互擠壓，將A或者我B其中一個拿走，物體運動狀態(tài)會發(fā)生變化，因此必定存在彈力．故A正確，BCD錯誤．故選A．6、D【解析】

由圖知，第1s末物體的加速度改變方向，物體的位移和速度都沒有改變方向，都是正方向，A錯；第2s末物體的速度改變方向，但物體的位移沒有改變方向，仍是正方向，B錯；物體在第2s末離出發(fā)點最遠(yuǎn)，4s末回到起點，C錯；物體在第1s末、第3s末、第5s末物體離出發(fā)點的距離都是，物體所在的位置相同，D對．7、AC【解析】

已知AB=6m，BC=10m，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則，解得：。B是AC段的時間中點，則。故AC兩項正確，BD兩項錯誤。8、AB【解析】

試題分析：在a點向心力豎直向上，小球受到豎直向下的重力和桿對球的作用力，兩者的合力豎直向上，故在a處桿對球的作用力一定是拉力，在b處當(dāng)重力完全充當(dāng)向心力時，桿對球沒有作用力，，即，若小球在b點的速度小于，則桿對小球有支持力，若小球在b點的速度大于，則桿對小球有拉力作用，故AB正確．9、AD【解析】由知，加速度方向與速度變化量的方向相同，故A正確．加速度方向與初速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一條直線上，故B錯誤．當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，a＞0，但a的方向與速度方向不一定相同，故C錯誤，D正確．故選AD.點睛：解決本題的關(guān)鍵知道加速度的方向與速度變化量的方向相同，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系.10、BD【解析】

AB．佛珠同時做自由落體運動，下降的位移之比為1：4：9：12：25：1．根據(jù)，知落地的時間之比為1：2：3：4：5：2，知落到桌面上的時間間隔相等。故A錯誤，B正確。C．第5個佛珠距離地面的高度為80cm，則故C錯誤。D．根據(jù)v=gt知，依次落到桌面上的速率關(guān)系為1：2：3：4：5：2．故D正確。11、BD【解析】

對于小球做自由落體運動，則有得對于滑塊，沿斜面向下做勻加速運動，運動時間與小球自由下落時間相等，則有聯(lián)立以上兩式得設(shè)木板的傾角為，根據(jù)牛頓第二定律得由圖看出聯(lián)立解得故選BD。12、BD【解析】

在A端放一質(zhì)量為m2的物體，則靜止時m1將下移為x，則m2g=k2x，解得，選項B正確，A錯誤；A端固定不動，將m1質(zhì)量增加到（m1+m2），靜止時m1將下移x1，則k1x1+k2x1=m2g，解得，選項C錯誤，D正確；故選BD.二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.5m/s0.7m/s5.0m/s21.3m/s【解析】（1）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有1個點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.04s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得：，。（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小為：。

（3）根據(jù)速度時間公式：。14、（1）AC（2）BD（3）①0.26m/s0.50m/s2②偏大【解析】（1）使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺，而質(zhì)量不需要測量，對于時間，可通過打點計時器來確定．故AC正確，BDE錯誤．

（2）實驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，先接通電源，再釋放紙帶．故BD正確，AC錯誤．

（3）①3計數(shù)點處的瞬時速度的大小是；根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)得相鄰的計數(shù)點間的位移之差相等，即△x=aT2，用逐差法可求得加速度：=0.50m/s2.

②如果在某次實驗中，交流電的頻率49Hz，f<50Hz，那么實際打點周期變大，根