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有趣的漢字內(nèi)容有趣的漢字內(nèi)容篇一我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶??墒?,今天老師給我們班級上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!上課的時候,老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠?qū)蜃謱懗捎煤套肿髌缘臉蜃帜??我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!經(jīng)過老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。日字加一劃,我原來認(rèn)為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候,在同學(xué)的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國的漢字變化真是多呀!通過老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國的漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學(xué)習(xí)中國漢字,簡直是一種享受。以后,我一定會更加努力去學(xué)習(xí)中國的漢字,尋求每一個漢字的意義,得到其中的無窮樂趣。有趣的漢字內(nèi)容篇二今天上作文課,袁老師帶領(lǐng)我們做猜字謎的游戲。游戲開始了,大家都十分興奮,老師先出了一個簡單的字謎:“有心走不快,見水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐,打一字?!崩蠋熢捯魟偮?,我們就異口同聲的喊道:“曼!”。老師驚奇的看著我們說:“你們太厲害了!”。有個同學(xué)給老師提議:“老師,你給我們出點難的吧!”我們都附和到:“對呀,給我們出點難的吧?!崩蠋熣f:“好,你們聽好了,兩個人是地主,打一字。”這下把我們可難住了,我們左思右想也想不出來,曹晨宇說:“是不是坐?”。老師笑著搖搖頭,我問老師是不是“從”,老師說還有地主呢,突然有一個聰明的同學(xué)站起來非常有自信的說:“是往,對不對?”。老師為他豎起了大拇指,這時候我才恍然大悟,老師也為我們解釋:一個人是單人旁,那兩個人就是雙人旁,地主就是一個主,所以是往”?!芭定D―”的一聲,同學(xué)們都明白了。老師又給我們出了一個謎語:“舌頭舔甘蔗”打一字,我立即反應(yīng)出來舌和甘組合起來是甜,我大喊一聲:“甜!”老師說對,就是甜。這時下課鈴響了,我們還沉浸在有趣的字謎之中。漢字的組成是一門獨特的藝術(shù),通過今天這個游戲,我知道了漢字真的很有趣,雖然今天的游戲很短暫,但是我們知道了漢字有許多奇妙之處,我們要把漢字傳承下去!有趣的漢字內(nèi)容篇三漢字特別地有趣,它有著幾千年的悠久歷史。請你們跟我來遨游漢字王國吧。漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書。因為行書是楷書和草書的合體字,既不像楷書那樣端正,也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美?。h字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說文解字》里形聲字占了82%呢!書寫不同風(fēng)格的漢字,是一種藝術(shù),所以書法具有很高的欣賞價值。王羲之是我國的著名書法家,他寫的寫的《蘭亭序》,更為漂亮。漢字還有諧音,在歇后語中就可以體現(xiàn)出來。比如:和尚云游――出事(寺)了、老虎拉車――誰敢(趕)、小蘇他爹――老輸(蘇)……怎么樣,有趣吧?字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一;娥眉山上不見山……怎么樣,也很有趣吧!在離開漢字王國前,我們要注意一下繁體字、簡化字和錯別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡體字:T(題目)、跳午(舞)。繁體字:燈(燈)行、茶莊(莊)。錯別字:默默無蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表廣告)、一見鐘情(鬧鐘廣告)、萬事芬達(dá)、百事可樂(飲料廣告)。這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。這次遨游漢字王國到此結(jié)束,再見!有趣的漢字內(nèi)容篇四世界上沒有一種文字像漢子這樣歷盡艱桑,經(jīng)久不衰,它具有不可比擬的表意功能,書寫如行云流水般的流暢,吟誦音韻的結(jié)合,朗朗上口。漢字,像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑,漢字像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛,像一位老師語重心長的教誨,像一顆顆啟明星指點你前程的道路。漢字有著豐富的詞匯,多詞一義,一詞多義的現(xiàn)象很普遍。比如“方便”既有上廁所的意思,也有便利的意思,“不見”有不見面的意思,也有找不著的意思,“拖沓”和“拖拉”的意思相近,表現(xiàn)了漢字的復(fù)雜性,多義性。漢字有有上古時代的華夏族人所發(fā)明,是迄今為止連續(xù)使用時間最長的主要文字,經(jīng)過了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書演變?yōu)楝F(xiàn)在的漢字,可見漢字文化底蘊厚重。每個字都有不同的風(fēng)韻,比如:看到“太陽”你就會感覺到光和熱,看到“冷”一股涼風(fēng)涌上心頭,讓你直哆嗦?!霸铝痢绷⒖虝屇阆氲綍屇阆胂蟮皆鹿馊鰸M地的景色。它們自身有一種智慧,讓你打開想象世界的大門,在空中自由遨游,他們就是一個對翅膀,帶你走進(jìn)知識的殿堂,它們就是迷人的方向,讓你在瞬間神清氣爽。漢字,是歷代人民智慧的結(jié)晶;漢字,是人類進(jìn)步的階梯;漢字,富有變化,抑揚頓挫。這富有韻味的漢字,何不是一種美?漢字神奇、有趣、有著悠久的歷史,我堅信,漢字將越來越被世人所珍愛。有趣的漢字內(nèi)容篇五今天是要采訪漢字的一天,記者們早早的就帶著自己的攝像機、話筒和照相機飛快地奔向市中心廣場。漢字嘉賓們出場了,記者們紛紛擠向前去采訪“汁”這個字。有的人問:“怎么那些人都說你身上的點最多?”“汁”卻說:“你等到我上臺發(fā)言再來問我吧?!痹捯魟倓偮?,主持人就說:“現(xiàn)在有請杰字來說說他帶來的字謎吧”。杰字上臺了,他說:“四個人搬木頭,猜一個字?!迸_下有人說了:“是杏字”“杰”搖了搖頭,然后又有人說:“杰”?!敖堋秉c了點頭,馬上走到那個人面前,給了他一張親筆簽名的紙。緊接著“交”又上場了,他給大家出了個難題:“一口咬定,打一個字?!贝蠹蚁肓税胩煲矝]想出來,突然有一個人站起來說:“哈哈,太簡單了,是交?!贝蠹乙豢催€是剛才那個人?!敖弧币补恼普f:“太厲害了,這么難的題都能答出來?!弊詈蟪鰣龅氖恰爸边@個大名人。他剛上場就給大家出了個大難題,是:一字十三點,難在如何點。這個題呀,可把大家給難住了,大家左顧右盼、前思后想就是想不出來?!爸蓖蝗话l(fā)話了:“不是有人問我為什么有那么多的點嗎?上個題不就是答案嗎?你們仔細(xì)想想?!薄芭?!”剛才問“汁”的那個人突然明白了:“一字十三點,難在如何點,不就是汁嗎?怪不得人家都說汁的點多呀!”大家都笑了,真是一個有趣的采訪會!我從漢字里學(xué)到了很多東西,漢字太有趣了,我以后要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識。有趣的漢字內(nèi)容篇六漢字是我們的好朋友,漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩句,可以讓我們看到令人回味的文章,漢字還真有趣呢,人們可以運用漢字進(jìn)行猜字游戲,講歇后語,講笑話。先說說猜字謎游戲。有一次妹妹拿著一道題來問我:“日字加一筆可以變成哪些字?”我仔細(xì)思考,發(fā)現(xiàn)可以有很多個字,比如:舊、白、電、目、旦、田等。還有一次,我們班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她讓我們猜她姓什么?她說:“我的姓是土字加一橫。”我們找出了很多個字,但仔細(xì)思考,姓氏的話那應(yīng)該是姓王,結(jié)果我們猜對了。再說一下歇后語。有一次過年了,舅舅要我在家里掛燈籠,舅舅讓我外甥打燈籠――照舊(舅),我不明白這是什么意思?舅舅笑著對我說:“這是一個歇后語,照舊不是舅舅的舅,就是新舊的舊,兩個是諧音字,意思是你跟著我的做法來掛燈籠。”我恍然大悟,終于明白了這個歇后語的意思,原來歇后語在我們生活中是這么有趣呀。最后講一下錯別字的笑話。這讓我想起了我上語文課讀錯字的時候了,老師讓我讀文章,結(jié)果我的一句話把大家逗得哈哈大笑。我讀的是:我忘不了眉膀上的責(zé)任。我把“肩”讀成了“眉”,連老師都忍不住地笑起來了。漢字真是非常有趣,給我們生活中帶來了很多歡樂,我愛有趣的漢字。有趣的漢字內(nèi)容篇七今天我們在筆暢作文班里,舉行了一個既別開生面又有趣的的關(guān)于漢字的一個小游戲。首先,老師告訴我們第一個環(huán)節(jié)是寫漢字,規(guī)則是小組四個人合作,按順序依次寫出“時間”、“地點”、“人物”和“事件”,要求最后可以連成一句完整的話。內(nèi)容越新穎、越離奇、越古怪越好。最后讀給大家聽,選出最佳創(chuàng)意幽默獎。比賽終于開始了,我來負(fù)責(zé)的是寫出“時間”。我開動腦筋,百思不得其解,什么樣的時間才能把大家逗開心呢?最后,我選好要從“500年后的一個上午”為這次的開頭。過了一會兒,別的組也想好了句子,我們組編的是:“500年后的一個上午,在軍艦上的兩個小人兒,聞雞起舞。”果然把大家逗的哄堂大笑,即使這樣,我們還不是真正的第一呢!通過這次老師舉行的一個關(guān)于漢字的小游戲,我更深刻的感受到了漢字的無窮的魅力和漢字的博大精深。就比如像“幽”這個字,我們自然就從腦子里想出一個在幽靜的山谷中,有一個小屋子里靜悄悄的,非常的安靜。這比如說像“霜”這個字,我們就會想起在寒冷的冬天,樹上結(jié)出了白茫茫的寒霜。想到這里,我忽然感受到了我們的祖先是如此的智慧,創(chuàng)造出了一個個生動、形象的漢字。我愛我的祖先,我更愛祖先創(chuàng)造出的漢字!有趣的漢字內(nèi)容篇八漢字有許多同音字、形近字,它們或者音相同或者形相似,弄不好很有可能會寫錯別字,那么怎樣記住這些字呢?聽聽我的秘訣吧!比如說:“有女兒又有兒子是什么字”?那就是“好”字,又有女兒又有兒子難道不是很好的嗎?“哭”字有兩只眼睛和一個身體,那一點就是眼淚。人要說話算話,這就是“信”字;聰明人學(xué)習(xí)要用耳朵聽,眼睛看,嘴巴說,心里記,這就是“聰”字;日和月能夠照亮,這就是“明”字。怎么樣,你覺得有趣嗎?這下你把這些字也牢牢記住了吧。每當(dāng)我們學(xué)了一個字后,都要先想怎么樣記住這個字,再自己從字面上解釋一下。然后,我們再查字典去看一看這一個字的真正含義。當(dāng)我們認(rèn)識了兩個差不多的字的時候
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