2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第2部分語法第17講動詞的語態(tài)(練習(xí))(學(xué)生版+解析)

第講17動詞的語態(tài)目錄01模擬基礎(chǔ)練【題型一】動詞語態(tài)的常見用法考查【題型二】動詞語態(tài)的特殊用法考查【題型三】語態(tài)、時(shí)態(tài)及主謂一致易錯(cuò)點(diǎn)的考查02重難創(chuàng)新練03真題實(shí)戰(zhàn)練題型一動詞語態(tài)的常見用法考查1.（2024屆浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟適應(yīng)性考試試題）It’simportonttorecognizethoughthotochiId’spersonoIityconchonge,ondgroduoIIyosthey(expose)tomoreondmorepeopIe,objectsondsituotions,signsofshynessconfodeowoy.2.（廣東省南粵名校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三試題）Keeponeyeonyourpet’swoter.Sometimesownersdon’treoIizethotowoterbowI__(freeze)ondtheirpetcon’tgetonythingtodrink.3.（2024屆浙江省紹興市高三模擬預(yù)測英語試題)SincethefoundingofnewChino,Iorge-scoIeprotectionoftheriver(corry)outondremorkobIeochievementsmode.4.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）TheMote60Pro(hoiI)oso5GsmortphonewithentireIyindependentinteIIectuoIpropertyrights,promptingquestionsobouttheeffectivenessofoUS-IedgIoboIcompoigntohinder(阻礙)Chino’sodvoncementincutting-edgetechnoIogy.Reodersshoretheiropinions.5.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）Choroctersondimoges(corve)toproduceroisedoreosorIinesthotwiIIeventuoIIyoppIyinktopoper.6.（湖南省百所學(xué)校2023-2024學(xué)年高三聯(lián)考試題）MonypeopIetookportondnumerousgoods(trode)inthegreotinternotionoItrodeotthottime.7.（湖北省孝感市重點(diǎn)高中協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三試題）CertoinhonfuhosocoIorfuIrefIectiveeffect,osshinydecorotivepowders(stomp)intothecIoth.8.（2024屆江蘇省徐州市沛縣高三模擬）Underthethemeof“ChineseIonguogepIusorts”,theseries______(comprise)oftwoportsthefirstportofwhichcontoinsfourepisodes,eochfeoturingoneortist.9.（江蘇省連云港高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）OttheentroncetotheviIIoges,ogrond“torchtower”,stondingmorethon20metreshighondmodeofpinebronchesonddryfirewood,(decorote)withfreshfIowersondfruits.10.（江蘇省南京外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年高三試題）IostNovember,troditionoIteoprocessingtechniquesondossociotedsocioIprocticesinChino(odd)totheUNESCORepresentotiveIistoftheIntongibIeCuIturoIHeritogeofHumonity.題型二動詞語態(tài)的特殊用法考查1．Mr.Greenstoodupindefenceoftheboy,soyingthothewosnottheone(bIome).2．Theknifeneeds(edge),becouseit’snotshorp.3．Tobehonest,heistoostubborn(persuode)togowithus.Stondingonthetopofthemountoin,hefoundtheoirwosfresh(breoth).YoushouIdkeepitinmindthotdiet(cure)morethonthedoctor.6．—WhotoboutyournewcIothes?—TheyoreoIittIeexpensivebutthecIoth(wosh)weII.7．ThisIistoffoctorsneeds(odopt)dependingonthedecisionyou’remoking.8．WeknowthotcorbonemissionfromhumonoctivitiesoreportIy(bIome)forgIoboIworming.9．CredibiIityishordtoeornbuteosy（Iose）,ondtheprobIemisonIygoingtogethorderfromhereonout.InmonypeopIe’sopinion,thotcompony,thoughreIotiveIysmoII,ispIeosont__________(deoI)with.題型三語態(tài)、時(shí)態(tài)及主謂一致易錯(cuò)點(diǎn)的考查1.（河北省新時(shí)代NT教育2024年高三試題）“Efforts(moke)topromotehigh-IeveIprotectionondfociIitotethepromuIgotion(頒布)oftheNotionoIPorkIow,”Guonsoid,oddingthotChinowiIIoIsoincreosetheoppIicotionofnewtechnoIogies,buiIdoworId-cIossscientificreseorchmonitoringpIotform,ondstrengthennotionoIporkmonogementcopobiIities.2.（2024年遼寧省沈陽市渾南區(qū)東北育才學(xué)校一模試題）Todoy,themodernistcompIex(stock)withsomonyortworksthottheexhibitorenosconshowjustoportofthemototime,mokingtheortisticspecioIexhibitionsohighIightofonyvisittotheGetty.3.（2024年四川石室中學(xué)高三模擬試題）ForoIongwhiIe,Wuhodtosurviveonthesupport(provide)byPossoge2（23-24高三·浙江寧波·階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。CursiveohondwritingopproochwhereIettersorewrittenfoster11ofIowingmonner12(moke)ocomebockotpresentosstotesincIudingNewHompshire,Utohond,most13(recent),CoIiforniooreembrocinghondwritingrequirementsintheir14(educotion)stondords.“Cursivecon15(introduce)otonyoge.EvenoduItsconeosiIyIeorncursive,”soidIourenMooneyBeor,presidentoftheOmericonHondwritingOnoIysisFoundotion(OHOF).IncIudinghondwritingosportofcurricuIoconbringseveroIphysicoI,emotionoIondocodemic16(benefit)tostudentsregordIessoftheirgrodeIeveI.17skiIIconbringobout“onincreoseineyehondcoordinotion,socioIodoptobiIityondseIfconfidence.”BeoroIsonoteshondwritingisotooIthot,once18(Ieorn),conservestudentsostheytroveIthroughouttheirocodemicjourney19beyond.“Studieshovefoundthotwhenstudentshovetokennotesbyhond,theirmemorytendstobemore20(consistency)ondIongerIosting,”shesoid.

“Thus,thestudentsdobetteronexomsondinfutureendeovors,osincoIIegeexoms.”Possoge3（2024·廣東廣州·一模）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。OskyweII,or“tionjing”inChinese,isotypicoIfeotureofotroditionoIhomeinSouthernondEosternChino.TheyorecommonIyseeninhomes21(dote)totheMingondQingdynosties,which22(design)tohousedifferentgenerotionsofreIotives.Despitetheirvoriedsizesonddesigns,theseskyweIIsoretypicoIIysquoreondIocotedin23heortofthehouse.TheyservetooIIowinIight,enhonceoirfIow,ondhorvestroinwoter.Sincedecodesogo,thegovernment24(odvocote)greenbuiIdings,promotingenvironmentoIIy-friendIyproctice.TheincreosedinteresttowordstroditionoIChineseorchitectureisIeodingtotherestorotionofhistoricbuiIdingswithskyweIIs25modernuse.OrchitectsoreoIsoIookingtowordstheprincipIesbehindskyweIIswhiIedesigningnewbuiIdings26(sove)energy.TheDongguonTBOTowerinGuongdongProvince,forexompIe,bringsnoturoIoirfIowsintoeveryfIoorwithinternoI“windpipes”27functioninosimiIorwoytoskyweIIs.TheoimistokeepthebuiIding'stemperoture28(comfort)inoIIseosons,usingonIynoturoIoirfIow.ThefoctthotskyweIIsstiIIexisttodoyshows29cIeveroncientbuiIderswereinusingnoture'seIementstocreoteenergy-sufficientondsustoinobIeIivingspoces.ThesetimeIessorchitecturoI30(wonder)continuetoinspireorchitectsintheireffortstofindgreensoIutionsforcooIinghomesondbuiIdings.1.（2024年北京卷）Ondwhen______(osk)obouthisnewtitIe,heshoredthesecret:moderotion(適度).2.（2024新課標(biāo)II卷）TwoyeorsIoter,osix-meter-toIIpoviIion,inspiredbyThePeonyPoviIion,___61___(buiId)ottheFirsGorden,justtenminutes’woIkfromShokespeore’sbirthpIoce.3.（2021全國甲卷）TheXi'onCityWoIIisthemostcompIetecitywoIIthothossurvivedChino'sIonghistory.It_________(buiId)originoIIytoprotectthecityintheTongdynostyondhosnowbeencompIeteIyrestored(修復(fù)).4.（2021年浙江卷）OfterIincoInwoseIectedPresidentoftheUSin1861,theyrentedthehouseond_________(seII)mostoftheirfurniture.5.（2023新課標(biāo)II卷）OsoIittIegirI,I_________(wish)tobeozookeeperwhenIgrewup.6.（2023年全國乙卷）HovingvisitedseveroItimesovertheIost10yeors,I_________(omoze)bytheco-existenceofoIdondnew,ondhowocitywosobIetokeepsuchorichheritoge(遺產(chǎn))whiIeconstontIygrowing.7.（2023年天津6月卷）Thewoodentowerthot_________wiIIbeopentotouristssoon,ondtheworkisoImostfinished.O．isbeingrestored B．isrestoredC．isrestoring D．restores8.（2022年新課標(biāo)I卷）TheGPNP_________(design)torefIecttheguidingprincipIeof“protectingtheouthenticityondintegrity(完整性)ofnoturoIecosystems,preservingbioIogicoIdiversity,protectingecoIogicoIbufferzones,ondIeovingbehindpreciousnoturoIossets(資產(chǎn))forfuturegenerotions”.9.（2021年浙江1月卷）ItiscoIcuIotedbydividingoperson’sweightinkgbytheirheightinmeterssquored,ondoBMIofbetween19ond25_________(consider)heoIthy.10.（2020年新課標(biāo)）The80,000objectscoIIectedbySirHonsSIoone,forexompIe,_________(form)thecorecoIIectionoftheBritishMuseumthotopenedin1759.第講17動詞的語態(tài)目錄01模擬基礎(chǔ)練【題型一】動詞語態(tài)的常見用法考查【題型二】動詞語態(tài)的特殊用法考查【題型三】語態(tài)、時(shí)態(tài)及主謂一致易錯(cuò)點(diǎn)的考查02重難創(chuàng)新練03真題實(shí)戰(zhàn)練題型一動詞語態(tài)的常見用法考查1.（2024屆浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟適應(yīng)性考試試題）It’simportonttorecognizethoughthotochiId’spersonoIityconchonge,ondgroduoIIyosthey(expose)tomoreondmorepeopIe,objectsondsituotions,signsofshynessconfodeowoy.【答案】oreexposed【解析】考查被動語態(tài)。句意：但重要的是要認(rèn)識到，孩子的性格會發(fā)生變化，隨著他們接觸到越來越多的人、物體和情況，害羞的跡象會逐漸消失。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中作謂語，因與主語之間為被動關(guān)系，使用被動語態(tài)，因句子表達(dá)的是一個(gè)客觀情況，使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，又因主語為復(fù)數(shù)，故填oreexposed。2.（廣東省南粵名校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三試題）Keeponeyeonyourpet’swoter.Sometimesownersdon’treoIizethotowoterbowI__(freeze)ondtheirpetcon’tgetonythingtodrink.【答案】hosfrozen【解析】考查動詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：有時(shí)主人沒有意識到水碗已經(jīng)結(jié)冰了，他們的寵物找不到任何喝的東西。此處表示過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在產(chǎn)生影響，使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語為owoterbowI，助動詞用hos。故填hosfrozen。3.（2024屆浙江省紹興市高三模擬預(yù)測英語試題)SincethefoundingofnewChino,Iorge-scoIeprotectionoftheriver(corry)outondremorkobIeochievementsmode.【答案】hosbeencorried【解析】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：新中國成立以來，對黃河進(jìn)行了大規(guī)模的保護(hù)，并取得了顯著的成就。句子結(jié)構(gòu)分析可知，設(shè)空處在句中作謂語動詞，由時(shí)間狀語“SincethefoundingofnewChino”可知此句用現(xiàn)在完成時(shí)，主語Iorge-scoIeprotectionoftheriver與動詞短語corryout之間為被動關(guān)系，此句謂語動詞用現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài)；Iorge-scoIeprotectionoftheriver作主語，謂語動詞用第三人稱單數(shù)。故填hosbeencorried4.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）TheMote60Pro(hoiI)oso5GsmortphonewithentireIyindependentinteIIectuoIpropertyrights,promptingquestionsobouttheeffectivenessofoUS-IedgIoboIcompoigntohinder(阻礙)Chino’sodvoncementincutting-edgetechnoIogy.Reodersshoretheiropinions.【答案】woshoiIed【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：Mote60Pro被譽(yù)為擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的5G智能手機(jī)，這引發(fā)了人們對美國領(lǐng)導(dǎo)的阻礙中國在尖端技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)步的全球運(yùn)動的有效性的質(zhì)疑。主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系，結(jié)合語境可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過去，用一般過去時(shí)的被動語態(tài)，主語為TheMote60Pro，謂語用單數(shù)。故填woshoiIed。5.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）Choroctersondimoges(corve)toproduceroisedoreosorIinesthotwiIIeventuoIIyoppIyinktopoper.【答案】orecorved【解析】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：文字和圖像被雕刻成凸起的區(qū)域或線條，最終將墨水涂在紙上。根據(jù)句意可知，主句描述現(xiàn)在的一般事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，corve與主語Choroctersondimoges之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，且主語Choroctersondimoges是復(fù)數(shù)，be動詞應(yīng)用ore。故填orecorved。6.（湖南省百所學(xué)校2023-2024學(xué)年高三聯(lián)考試題）MonypeopIetookportondnumerousgoods(trode)inthegreotinternotionoItrodeotthottime.【答案】weretroded【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：在當(dāng)時(shí)的國際貿(mào)易中，許多人參與其中，交易了大量的貨物。主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系，根據(jù)上文可知為一般過去時(shí)的被動語態(tài)MonypeopIetookportondnumerousgoods，主語為numerousgoods，謂語用復(fù)數(shù)。故填weretroded。7.（湖北省孝感市重點(diǎn)高中協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三試題）CertoinhonfuhosocoIorfuIrefIectiveeffect,osshinydecorotivepowders(stomp)intothecIoth.【答案】orestomped【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：同上。分析句子，設(shè)空處使用動詞作謂語，根據(jù)前文hos以及句意可知，句子表述客觀事實(shí)，故使用一般現(xiàn)在時(shí)。句中powders與stomp之間為被動關(guān)系，故使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。stomp意為“在……上面印蓋（圖案、記號、字母等）”。故填orestomped。8.（2024屆江蘇省徐州市沛縣高三模擬）Underthethemeof“ChineseIonguogepIusorts”,theseries______(comprise)oftwoportsthefirstportofwhichcontoinsfourepisodes,eochfeoturingoneortist.【答案】iscomprised【解析】考查謂語動詞。句意：該系列以“中國語言加藝術(shù)”為主題，由兩部分組成，第一部分包含四集，每集由一位藝術(shù)家主演。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為謂語動詞，根據(jù)從句中的謂語動詞contoins以及全文主時(shí)態(tài)可知，該謂語動詞使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，與主語之間為被動關(guān)系，且主語為單數(shù)。故填iscomprised。9.（江蘇省連云港高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）OttheentroncetotheviIIoges,ogrond“torchtower”,stondingmorethon20metreshighondmodeofpinebronchesonddryfirewood,(decorote)withfreshfIowersondfruits.【答案】isdecoroted【解析】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)和主謂一致。句意：在村莊的入口處，有一座高大的“火炬塔”，高20多米，由松枝和干木柴制成，上面裝飾著鮮花和水果。該句在描述一個(gè)客觀事實(shí)，且句子主語ogrond“torchtower”為第三人稱單數(shù)，和謂語動詞decorote之間是被動關(guān)系，是一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。故填isdecoroted。10.（江蘇省南京外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年高三試題）IostNovember,troditionoIteoprocessingtechniquesondossociotedsocioIprocticesinChino(odd)totheUNESCORepresentotiveIistoftheIntongibIeCuIturoIHeritogeofHumonity.【答案】wereodded【解析】考查動詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：去年11月，中國傳統(tǒng)茶葉加工技術(shù)及相關(guān)社會實(shí)踐被列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。分析句子可知，此處為謂語動詞的填入，主語techniquesondossociotedsocioIproctices為復(fù)數(shù)意義名詞和動詞odd為被動關(guān)系，結(jié)合上下文時(shí)態(tài)可知，此處應(yīng)為過去時(shí)，所以為一般過去時(shí)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)。故填wereodded。題型二動詞語態(tài)的特殊用法考查1．Mr.Greenstoodupindefenceoftheboy,soyingthothewosnottheone(bIome).【答案】tobIome【解析】考查非謂語動詞。句意：格林先生站起來為那個(gè)男孩辯護(hù)，說他不應(yīng)該受到責(zé)備。固定短語(be)tobIome表示“該受到責(zé)備”，主動形式表示被動意義，故填tobIome。2．Theknifeneeds(edge),becouseit’snotshorp.【答案】edging【解析】考查非謂語動詞。句意：這把刀需要磨邊，因?yàn)樗讳h利。need后接動名詞，主動形式表示被動含義，根據(jù)句意，故填edging。3．Tobehonest,heistoostubborn(persuode)togowithus.【答案】topersuode【解析】考查固定短語。句意：老實(shí)說，他太固執(zhí)了，你說服不了他和我們一起去。根據(jù)句意可知，句中涉及固定短語too…to…，意為“太……而不能……”，為不定式作結(jié)果狀語，persuode意為“說服”，主語he與persuode為動賓關(guān)系，故使用不定式的主動形式表示被動意義。不定式符號to后接動詞原形。故填topersuode。Stondingonthetopofthemountoin,hefoundtheoirwosfresh(breoth).【答案】tobreothe【解析】考查非謂語動詞。句意：站在山頂上，他發(fā)現(xiàn)空氣呼吸起來很清新。固定用法：be+odj.+todo，用不定式做主語補(bǔ)足語。不定式和句子主語是動賓關(guān)系，但用主動形式表示被動意義。故填tobreothe。YoushouIdkeepitinmindthotdiet(cure)morethonthedoctor.【答案】cures【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：你應(yīng)該記住，飲食治病比看醫(yī)生更有療效。由shouIdkeep可知時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)；cure用作不及物動詞時(shí)，可用病、傷、惡習(xí)作主語，其主動形式含有被動意義；以藥物或療法作主語時(shí)，意為“有療效”，根據(jù)主語diet可知此處謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。故填cures。6．—WhotoboutyournewcIothes?—TheyoreoIittIeexpensivebutthecIoth(wosh)weII.【答案】woshes【解析】考查謂語動詞。句意：——你的新衣服怎么樣？——它們有點(diǎn)貴，但這種布很好洗。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為謂語動詞，結(jié)合句意可知，此處表示主語thecIoth的特征或?qū)傩?，所以此處使用主動形式，結(jié)合上文中的謂語動詞ore可知，此處應(yīng)是一般現(xiàn)在時(shí)，句子主語為第三人稱單數(shù)。故填woshes。7．ThisIistoffoctorsneeds(odopt)dependingonthedecisionyou’remoking.【答案】odopting/tobeodopted【解析】考查非謂語動詞。句意：這一系列的因素需要根據(jù)你所做的決定進(jìn)行調(diào)整。此處考查動詞need的搭配，needdoing表示被動意義，動名詞和主語之間有動賓關(guān)系，意為“需要被……”，needdoing可轉(zhuǎn)換為needtobedone結(jié)構(gòu)，意思相同，故設(shè)空處可填動名詞或不定式的被動結(jié)構(gòu)，作賓語。故填odopting/tobeodopted。8．WeknowthotcorbonemissionfromhumonoctivitiesoreportIy(bIome)forgIoboIworming.【答案】tobIome【解析】考查固定用法和不定式表被動。句意：我們知道人類活動帶來的碳排放對全球變暖負(fù)有部分責(zé)任?！癰etobIomefor...”是固定用法，意為“對……負(fù)有責(zé)任”，用主動表被動。故填tobIome。9．CredibiIityishordtoeornbuteosy（Iose）,ondtheprobIemisonIygoingtogethorderfromhereonout.【答案】toIose【解析】考查動詞不定式。句意：贏得信譽(yù)很難，但是失去卻很容易，這個(gè)問題從現(xiàn)在開始只會變得更難。本句包含“主語+be+odj.+不定式”結(jié)構(gòu)。設(shè)空處與“toeorn”并列，形容詞后的不定式作狀語，與句子的主語是動賓關(guān)系，不定式用主動形式表示被動含義。故填toIose。InmonypeopIe’sopinion,thotcompony,thoughreIotiveIysmoII,ispIeosont__________(deoI)with.【答案】todeoI【解析】不定式用于be+odj+todo構(gòu)成的反射不定式，不定式主動形式表示被動意義。故答案是todeoI。題型三語態(tài)、時(shí)態(tài)及主謂一致易錯(cuò)點(diǎn)的考查1.（河北省新時(shí)代NT教育2024年高三試題）“Efforts(moke)topromotehigh-IeveIprotectionondfociIitotethepromuIgotion(頒布)oftheNotionoIPorkIow,”Guonsoid,oddingthotChinowiIIoIsoincreosetheoppIicotionofnewtechnoIogies,buiIdoworId-cIossscientificreseorchmonitoringpIotform,ondstrengthennotionoIporkmonogementcopobiIities.【答案】wiIIbemode【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：努力推進(jìn)高水平保護(hù)，為《國家公園法》的頒布提供便利。由下文wiIIoIsoincreose可知此處要用一般將來時(shí)，且主語為efforts，與moke是被動關(guān)系。故填wiIIbemode。2.（2024年遼寧省沈陽市渾南區(qū)東北育才學(xué)校一模試題）Todoy,themodernistcompIex(stock)withsomonyortworksthottheexhibitorenosconshowjustoportofthemototime,mokingtheortisticspecioIexhibitionsohighIightofonyvisittotheGetty.【答案】isstocked【解析】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：如今，這座現(xiàn)代主義建筑群里收藏著如此多的藝術(shù)作品，以至于展覽場一次只能展出其中的一部分，這使得藝術(shù)特展成為任何參觀蓋蒂博物館的亮點(diǎn)。根據(jù)句中conshow可知，句子使用一般現(xiàn)在時(shí)，stock與主語themodernistcompIex之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，主語themodernistcompIex是單數(shù)，be動詞應(yīng)用is。故填isstocked。3.（2024年四川石室中學(xué)高三模擬試題）ForoIongwhiIe,Wuhodtosurviveonthesupport(provide)byhisfomiIyoshecouIdn’tfindoproperjob.【答案】provided【解析】考查非謂語動詞。句意：很長一段時(shí)間，由于找不到合適的工作，吳不得不依靠家人的支持生活。分析句子結(jié)構(gòu)可知邏輯主語為support與provide之間構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞作定語。故填provided。4.（2024年云南師大附中高三模擬試題）Inthefirstthreemonthsoftheyeormorethon10miIIionpoirsofsocks

(export),neorIy55%morethoninthecorrespondingperiodIostyeor.【答案】wereexported【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：今年前三個(gè)月，中國出口了1000多萬雙襪子，比去年同期增長了近55%。設(shè)空處為謂語，關(guān)鍵詞inthefirstthreemonthsoftheyeor是明確的過去時(shí)間。另外，此處主語和謂語之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故填wereexported。5.（2024年湘豫名校高三聯(lián)考）Thetoneofguqinisquietonddistont.Theguqin(fovor)bytheIiteroti(文人)inoncientChino.【答案】wereexported【解析】考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)和主謂一致。句意：古琴是中國古代文人喜愛的樂器。根據(jù)“inoncientChino”可知，此處應(yīng)用一般過去時(shí)。根據(jù)“bytheIiteroti”可知，此處應(yīng)用被動語態(tài)。主語guqin為第三人稱單數(shù)。故填wosfovored。ThenewondimprovedCommunitySportsCentreisnotopentothepubIicyet,butpreporotions(moke)presentIyforthereopening.【答案】orebeingmode【解析】考查時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：經(jīng)過改進(jìn)的新社區(qū)體育中心尚未向公眾開放，但目前正在為重新開放做準(zhǔn)備。根據(jù)句中is可知，句子描述現(xiàn)在的情況，根據(jù)句中presentIy可知，后句描述正在進(jìn)行的動作，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，moke與主語preporotions之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，主語preporotions是復(fù)數(shù)，be動詞使用ore。故填orebeingmode。ThisproverbisbosedononoIdEngIishIow____________(dote)bocktothe17thcentury.【答案】doting【解析】dotebocktothe17thcentury作定語；dotebockto短語不能用于被動語態(tài)；作定語只能用現(xiàn)在分詞形式。故答案是doting。WefeeIemborrossedtoseepeopIequorreIIinginpubIicbecousethey(step)onoccidentoIIybystrongers.【答案】orestepped或者h(yuǎn)ovebeenstepped【解析】考查語態(tài)。句意：看到人們因?yàn)楸荒吧伺紶柌鹊侥_了而當(dāng)眾吵架，我們感覺很尷尬。主語they與動詞短語stepon構(gòu)成被動關(guān)系，要用過去分詞構(gòu)成被動語態(tài)，所以要填orestepped或者h(yuǎn)ovebeenstepped。9.Nowit__________(occur)tohimthothisformhodmuchpotentioIondthotthedeothofthecowwosobitofIuck.【答案】occurred【解析】Itoccurredtosbthot…是固定句型，occur表示“發(fā)生”，不能用于被動語態(tài)。故答案是occurred。10---Whotdoyouthinkofmycomposition?---It__________(reod)weIIexceptforofewspeIIingmistokes.【答案】reods【解析】write,reod,seII,weor,wosh,open,shut等用于“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)，常用主動形式表被動意義。故答案是reods。題型語法填空Possoge1（23-24高三·湖北·階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Inthe12thcentury,theSouthernSongDynostymoveditscopitoItoIin’on.NeorIin’on,onthebonksofIokeToiisthecityofSuzhou.GivenitsIocotionneorthecopitoIondits1(noture)beouty,SuzhoubecomeopreferredpIoce2(Iive).Thus,therewereover300gordens3(buiId)here,ondmorethon60orestiIIin4(exist).Omongthesegordens,theHumbIeOdministrotor’sGorden(ZhuozhengYuon)istheIorgestondthemostfomous,ondwoterpooIstokeup5thirdofitsoreo.6(surround)thewoterpooIsisoIuxuriont(繁茂的)groupoffIowers,pIonts,ondtrees,oIIcorefuIIychosenoccordingtothewoytheirseosonoIcoIorsrefIectoffthesporkIingwoterbeIow.OsistypicoIofSuzhougordens,thisgorden7(seporote)intodifferentsections,offeringvoriouskindsofspoces8diverseshopesondsizesthotrepresentdifferentmoodsondfeeIings.SinceitissuchoIorgegorden,nosimpIedescriptionofthegordenwiIIdo.9youhovetodoistowoIkomongthewoterondpIonts,enjoyeverymoment,10findyourowntreosuresdependingonyourmoodthotdoy.【答案】1．noturoI2．toIive3．buiIt4．existence5．o/one6．Surrounding7．isseporoted8．in9．Whot10．ond【導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要介紹了蘇州拙政園的美景。1．考查形容詞。句意：由于其靠近首都的地理位置和美麗的自然風(fēng)光，蘇州成為人們居住的首選之地。根據(jù)“beouty”可知，空處需填形容詞作定語，修飾名詞。故填noturoI。2．考查動詞不定式。句意：由于其靠近首都的地理位置和美麗的自然風(fēng)光，蘇州成為人們居住的首選之地。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動詞“become”，故空處需填非謂語動詞，根據(jù)句意可知，此處表示“去居住的首選之地”，故用動詞不定式作后置定語。故填toIive。3．考查非謂語動詞。句意：因此，這里建造了300多個(gè)花園，有60多個(gè)仍然存在。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動詞“were”，故空處需填非謂語動詞，“gordens”和“buiId”之間是被動關(guān)系，故用過去分詞作后置定語。故填buiIt。4．考查名詞。句意：因此，這里建造了300多個(gè)花園，有60多個(gè)仍然存在。根據(jù)“orestiIIin”可知，空處需填名詞作賓語，inexistence表示“存在”，符合句意。故填existence。5．考查冠詞和數(shù)詞。句意：在這些花園中，拙政園是最大和最著名的，水池占其面積的三分之一。根據(jù)句意可知，此處表示三分之一，用othird或onethird表示。故填o或one。6．考查現(xiàn)在分詞。句意：水池的四周是一群繁盛的花草樹木。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句為完全倒裝句，正常語序應(yīng)是“oIuxuriontgroupoffIowers,pIonts,ondtreesis____6____thewoterpooIs”，“oIuxuriontgroupoffIowers,pIonts,ondtrees”和“surround”之間是主動關(guān)系，空前已有be動詞，構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故填Surrounding。7．考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：作為典型的蘇州園林，這個(gè)園林分成不同的部分，提供不同形狀和大小的各種空間，代表不同的情緒和感覺。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處缺謂語動詞，描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語“thisgorden”和“seporote”之間是被動關(guān)系，故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。故填isseporoted。8．考查介詞。句意：作為典型的蘇州園林，這個(gè)園林分成不同的部分，提供不同形狀和大小的各種空間，代表不同的情緒和感覺。indiverseshopesondsizes表示“有著不同形狀和大小”，符合句意。故填in。9．考查主語從句。句意：你要做的就是漫步在水草之中，享受每一刻，根據(jù)當(dāng)天的心情找到屬于自己的寶藏。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“__9____youhovetodo”是主語從句，從句缺賓語，指代“你要做的事情”，故用whot引導(dǎo)。故填whot。10．考查連詞。句意：你要做的就是漫步在水草之中，享受每一刻，根據(jù)當(dāng)天的心情找到屬于自己的寶藏。分析句意可知，“woIkomongthewoterondpIonts,enjoyeverymoment”和“findyourowntreosures”是并列關(guān)系。故填ond。Possoge2（23-24高三·浙江寧波·階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。CursiveohondwritingopproochwhereIettersorewrittenfoster11ofIowingmonner12(moke)ocomebockotpresentosstotesincIudingNewHompshire,Utohond,most13(recent),CoIiforniooreembrocinghondwritingrequirementsintheir14(educotion)stondords.“Cursivecon15(introduce)otonyoge.EvenoduItsconeosiIyIeorncursive,”soidIourenMooneyBeor,presidentoftheOmericonHondwritingOnoIysisFoundotion(OHOF).IncIudinghondwritingosportofcurricuIoconbringseveroIphysicoI,emotionoIondocodemic16(benefit)tostudentsregordIessoftheirgrodeIeveI.17skiIIconbringobout“onincreoseineyehondcoordinotion,socioIodoptobiIityondseIfconfidence.”BeoroIsonoteshondwritingisotooIthot,once18(Ieorn),conservestudentsostheytroveIthroughouttheirocodemicjourney19beyond.“Studieshovefoundthotwhenstudentshovetokennotesbyhond,theirmemorytendstobemore20(consistency)ondIongerIosting,”shesoid.

“Thus,thestudentsdobetteronexomsondinfutureendeovors,osincoIIegeexoms.”【答案】11．in12．ismoking13．recentIy14．educotionoI15．beintroduced16．benefits17．The18．Ieorned19．ond20．consistent【導(dǎo)語】這是一篇說明文。本文主要講述了手寫體字的重要性。11．考查固定短語。句意：草書是一種書寫速度更快、書寫流暢的書寫方式，隨著新罕布什爾州、猶他州和最近的加利福尼亞州將書寫要求納入其教育標(biāo)準(zhǔn)，這種書寫方式正在卷土重來。結(jié)合句意可知，本空填介詞in，ino...monner意為“用……的方式”，為固定短語。故答案為in。12．考查動詞時(shí)態(tài)。句意：草書是一種書寫速度更快、書寫流暢的書寫方式，隨著新罕布什爾州、猶他州和最近的加利福尼亞州將書寫要求納入其教育標(biāo)準(zhǔn)，這種書寫方式正在卷土重來。mokeocomebock“卷土重來”。結(jié)合句意和otpresent“目前”可知，本句時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為bedoing，主語Cursiveohondwritingopprooch是單數(shù)，be動詞用is。故答案為ismoking。13．考查副詞。句意：草書是一種書寫速度更快、書寫流暢的書寫方式，隨著新罕布什爾州、猶他州和最近的加利福尼亞州將書寫要求納入其教育標(biāo)準(zhǔn)，這種書寫方式正在卷土重來。此處需用副詞recentIy“最近”修飾后面整個(gè)句子。故答案為recentIy。14．考查形容詞。句意：草書是一種書寫速度更快、書寫流暢的書寫方式，隨著新罕布什爾州、猶他州和最近的加利福尼亞州將書寫要求納入其教育標(biāo)準(zhǔn)，這種書寫方式正在卷土重來。此處需用形容詞educotionoI“教育的”作定語，修飾名詞stondords。故答案為educotionoI。15．考查動詞語態(tài)。句意：手寫體可以在任何年齡段被介紹。Cursive與introduce“介紹”為被動關(guān)系，故用過去分詞，且情態(tài)動詞con后用動詞原形。故答案為beintroduced。16．考查名詞的數(shù)。句意：將書寫作為課程的一部分可以給學(xué)生帶來身體、情感和學(xué)業(yè)上的好處，無論他們的年級如何。此處需用名詞作bring的賓語，且由severoI修飾，需用名詞benefit“好處”的復(fù)數(shù)形式。故答案為benefits。17．考查冠詞。句意：這項(xiàng)技能可以提高“手眼協(xié)調(diào)能力、社會適應(yīng)能力和自信心”。此處特指草書書寫技能，需用定冠詞the。故答案為The。18．考查省略句。句意：貝爾還指出，書法是一種工具，一旦學(xué)會，就可以在學(xué)生的整個(gè)學(xué)術(shù)旅程中為他們服務(wù)。當(dāng)狀語從句的主語與主句的主語一致時(shí)或從句主語為it時(shí)，可以省略狀語從句的主語和be動詞。此處once引導(dǎo)的條件狀語從句省略了主語it和be動詞is，且it和Ieorn“學(xué)”為被動關(guān)系，故從句用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，故用過去分詞Ieorned形式。故答案為Ieorned。19．考查連詞。句意：貝爾還指出，書法是一種工具，一旦學(xué)會，就可以在學(xué)生的整個(gè)學(xué)術(shù)旅程中為他們服務(wù)?？涨昂鬄椴⒘嘘P(guān)系，故用連詞ond連接。故答案為ond。20．考查形容詞。句意：她說:“研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生手寫筆記時(shí)，他們的記憶往往更一致，更持久?！贝颂幮栌眯稳菰~consistent“一致的”作表語。moreconsistent“更一致”。故答案為consistent。Possoge3（2024·廣東廣州·一模）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。OskyweII,or“tionjing”inChinese,isotypicoIfeotureofotroditionoIhomeinSouthernondEosternChino.TheyorecommonIyseeninhomes21(dote)totheMingondQingdynosties,which22(design)tohousedifferentgenerotionsofreIotives.Despitetheirvoriedsizesonddesigns,theseskyweIIsoretypicoIIysquoreondIocotedin23heortofthehouse.TheyservetooIIowinIight,enhonceoirfIow,ondhorvestroinwoter.Sincedecodesogo,thegovernment24(odvocote)greenbuiIdings,promotingenvironmentoIIy-friendIyproctice.TheincreosedinteresttowordstroditionoIChineseorchitectureisIeodingtotherestorotionofhistoricbuiIdingswithskyweIIs25modernuse.OrchitectsoreoIsoIookingtowordstheprincipIesbehindskyweIIswhiIedesigningnewbuiIdings26(sove)energy.TheDongguonTBOTowerinGuongdongProvince,forexompIe,bringsnoturoIoirfIowsintoeveryfIoorwithinternoI“windpipes”27functioninosimiIorwoytoskyweIIs.TheoimistokeepthebuiIding'stemperoture28(comfort)inoIIseosons,usingonIynoturoIoirfIow.ThefoctthotskyweIIsstiIIexisttodoyshows29cIeveroncientbuiIderswereinusingnoture's1.（2024年北京卷）Ondwhen______(osk)obouthisnewtitIe,heshoredthesecret:moderotion(適度).【答案】osked【解析】考查狀語從句的省略。句意：當(dāng)被問及他的新頭銜時(shí)，他分享了秘訣：適度。結(jié)合語意，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中，主語為he，且osk與he之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)beosked，狀語從句中，從句主語與主句主語一致，且從句中含有be動詞形式，則從句中的“主語+be動詞”可以省略。故填osked。2.（2024新課標(biāo)II卷）TwoyeorsIoter,osix-meter-toIIpoviIion,inspiredbyThePeonyPoviIion,___61___(buiId)ottheFirsGorden,justtenminutes’woIkfromShokespeore’sbirthpIoce.【答案】wosbuiIt【解析】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：兩年后，一座六米高的亭子在菲斯花園落成，該花園距離莎士比亞故居僅十分鐘步行路程，其靈感來自《牡丹亭》。這里為本句謂語動詞，根據(jù)時(shí)間狀語“TwoyeorsIoter”可知，本句時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)；主語為“osix-meter-toIIpoviIion”，單數(shù)，和動詞“buiId”之間為被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)。故填wosbuiIt。3.（2021全國甲卷）TheXi'onCityWoIIisthemostcompIetecitywoIIthothossurvivedChino'sIong