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第五課少年的擔當復習訓練題選擇題1.農(nóng)村女孩小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風土人情,中學生小芳邀請外國訪學同學到家里做客,小彬與父母一起去國外旅游。這表明()
A.在網(wǎng)絡時代,我們要以開放、包涵的心態(tài)與他人交往
B.世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的
C.我們要珍視每一次交往的經(jīng)驗,學會彼此敬重和理解
D.我們要探究世界,彼此守護,共同成長2.高爾基曾說:“我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力氣,歷史的邏輯給予他們創(chuàng)建新的生活方式和生活條件的使命?!边@啟示青年一代要()
①學會關愛,相互理解,贏得敬重,獲得成長的力氣
②勤于溝通,真誠合作,更加理性、才智地解決問題
③不斷歷練,自我更新,勇于擔當對國家的責任
④專注于學習,盡量不要參與社會公益活動
A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④3.中國人民高校探討生王海洲與來自30多個國家的140余位國際商業(yè)領袖和青年一起遠赴南極,參與“2041南極極地領導力”項目,通過徒步考察等活動,呼吁世界關注可持續(xù)發(fā)展。這表明()
①每個人都是世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響
②從一般的事做起,我們都能夠為人類發(fā)展和世界進步貢獻才智和力氣
③我們要主動參與社會實踐,服務社會、奉獻社會,提升自我生命價值
④他們都扮演好自己的角色,英勇地擔當起自己的責任
A.①②③ B.②③④C.①②③④ D.①③④4.作為聯(lián)合國兒童基金會青年教化使者,中國優(yōu)秀青年王源在聯(lián)合國青年論壇上用全英文演講闡述了為優(yōu)質教化發(fā)聲,提倡教化公允,并希望用自己在社交媒體上的影響力服務于兒童和青年公益事業(yè),影響更多的人關注優(yōu)質教化。這啟示我們,著眼將來,要適應世界發(fā)展趨勢,就須要()
①不斷豐富學問儲備,增加人文底蘊
②樹立科學精神,駕馭科學思維方法
③增加社會責任感,學會視察、思索各種社會現(xiàn)象
④主動參與社會實踐,培育實踐創(chuàng)新實力
A.①②③ B.②③④C.①②③④D.①③④5.鄧小平說:“青年一代的成長,正是我們事業(yè)必定要興盛發(fā)達的希望所在。”這表明()
A.青年興則國家興,青年強則國家強
B.個人的發(fā)展確定了國家和民族的將來
C.青年只要堅決志向,就能實現(xiàn)宏大的中國夢
D.青年應肩負民族復興的使命,放棄個人利益6.從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到顧炎武的“天下興亡、匹夫有責”。從林覺民的《與妻書》到瞿秋白的《多余的話》。從孫中山的“革命尚未勝利,同志仍需努力”到毛澤東的“星星之火,可以燎原”。中華民族多數(shù)仁人志士為國家富強、民族振興、人民華蜜,鞠躬盡瘁、死而后已。這表明()
A.著眼將來,我們要適應世界發(fā)展趨勢,肩負歷史使命
B.個人的命運確定著國家的命運、民族的將來
C.青年的責任是時代給予的,不同歷史時期有不同的責任
D.當代青年應肩負實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的責任7.每一代青少年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)建歷史。當代中國青年的歷史使命是()
A.堅決志向,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒
B.在實現(xiàn)中國夢的宏大實踐中,創(chuàng)建自己精彩的人生
C.做有自信、懂自尊、能自強的中國人
D.實現(xiàn)中華民族宏大復興的中國夢8.電影《戰(zhàn)狼2》上映以來好評如潮,影片中“中華人民共和國公民:當你在海外遭受危急,不要放棄!請記住,在你身后,有一個強大的祖國!”這一臺詞引起了多數(shù)華人的共鳴。這部電影之所以好評如潮是因為()
①體現(xiàn)了民族精神,有利于增加民族凝合力
②影片具有巨大的商業(yè)價值
③激發(fā)了觀眾的愛國情懷,增加了觀眾的精神力氣
④激發(fā)了觀眾的民族驕傲感,有利于踐行社會主義核心價值觀
A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②③④9.近年來,越來越多的中國青年走向聯(lián)合國,以不同的方式參與國際氣候談判。11月30日,巴黎氣候變更大會開幕,在“中國角”活動的中國青年頭表團特別引人注目。假如你有機會參與某國際大會,你應當()
①了解人類文明進程,主動關切人類問題和世界局勢
②駕馭相關學問,在與世界各國青年溝通中提高我們的影響
③具備憂患意識、居安思危,提高變更世界的素養(yǎng)和實力
④傳遞中國聲音,講好中國故事,呈現(xiàn)中國風貌
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④10.習近平總書記在阿拉伯國家聯(lián)盟總部演講時強調(diào),文明具有多樣性,我們提倡不同民族、不同文化要“交而通”,而不是“交而惡”。“交而通”是指()
①我們要樹立民族文化的自信念
②我們要敬重差異,理解不同,包涵多樣文化
③要傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
④各國文化間要相互借鑒,共同發(fā)展
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④11.“看中國”是北京師范高校組織的跨地區(qū)跨文化體驗項目,是讓外國青年以自己的眼睛看中國,用自己的心靈感受中國,通過自主拍攝來講解并描述中國故事。截至2024年已舉辦九屆,匯合來自38個國家42所高校的102位外國青年導演,呈現(xiàn)102部以“時刻·季節(jié)·時間”為主題的記錄短片。舉辦這一活動()
A.增加了中華民族的創(chuàng)建力和凝合力
B.有利于傳遞中國聲音,呈現(xiàn)中國風貌
C.有利于踐行社會主義核心價值觀
D.有利于了解人類文明進程,關切世界局勢12.習近平總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇上指出,“一帶一路”建設要以文明溝通超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,促進人類文明的發(fā)展。為此,我們應當做到()
①敬重差異,理解不同,包涵多樣文化
②加強溝通,增進人們對不同文化的相互理解
③堅守本民族文化,拒絕外來文化的影響
④汲取一切外來思想和文化,為我所用
A.①③ B.②④
C.①② D.③④13.“外面的世界很精彩!”我們要了解社會、走向社會。走向社會的“必修課”,是在集體生活中學會()
①相互理解、真誠合作
②更加理性、才智地解決問題
③彼此守護,共同成長,獲得成長的力氣
④為國家乃至世界擔當起更多的責任
A.①②③④B.②③④C.①②④ D.①③④14.隨著科技的發(fā)展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人們面臨各種機遇與挑戰(zhàn)。青少年更應當從小打好基礎,這就須要()
①不斷豐富學問儲備,增加人文底蘊
②樹立科學精神,駕馭科學思維方法
③增加社會責任感,學會視察、思索各種社會現(xiàn)象
④主動參與社會實踐,培育實踐創(chuàng)新實力
A.①②③④B.①②③C.①③④ D.②③④15.中學生要主動參與社會實踐活動,如走進工廠、企業(yè),體驗農(nóng)活,幫助孤寡老人,參與志愿者活動,參與社會調(diào)查等。因為這些活動會引導我們()
①感受和相識社會生活
②關切國家和社會發(fā)展
③增加責任和規(guī)則意識
④獲得物質和精神回報
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④16.“天下興亡,匹夫有責”,在國家和民族生死攸關的緊急時刻,仁人志士無不以“挽狂瀾于既倒”為自己義不容辭的責任。為此,我們當代中學生應當()
①增加憂患意識,努力學習
②不懈奮斗,不惜犧牲自己的個人生命
③明確歷史使命,時刻打算報效祖國
④把個人命運與祖國的前途有機地結合起來
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④17.習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“青年興則國家興,青年強則國家強。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是將來的;是我們這一代的,更是青年一代的?!敝χ袊鴫?,須要從你我做起。為實現(xiàn)自己的幻想,你會()
①不懈追求,努力拼搏,艱苦奮斗
②把人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起
③把幻想落實在每一天的詳細行動之中
④學會科學用腦,合理規(guī)劃和管理時間
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④18.我們在和“一帶一路”沿線的中亞、西亞等國家和地區(qū)打交道時,面對不同的民族語言、風俗習慣和宗教信仰,正確的看法和做法是()
A.珍視本民族文化,漠視或抵制其他民族文化
B.樹立全球意識,敬重民族差異,包涵多樣文化
C.全盤接受發(fā)達國家的文化,否定落后國家的文化
D.外國的文化不適合我國的國情,應當排斥19.網(wǎng)民孟某以法律保障公民言論自由為名,肆意在微信群里散布南京大屠殺“殺少了”等損害民族感情和民族尊嚴的言論,造成惡劣社會影響,被上海警方行政拘留五日。作為公民應()
A.增加民族自尊心和民族文化認同感
B.相識到法治以強制性和感召力約束人們行為
C.弘揚以愛國主義為核心的時代精神
D.主動行使維護國家平安、榮譽和利益的權利二、非選擇題20.在經(jīng)濟全球化背景下,當代青少年應當具備怎樣的情懷與志向21.近期,高安市某中學組織七年級全體學生,“兵”分八路,走出校內(nèi)小課堂,走進社會大課堂,順當?shù)赝瓿闪藶槠谝惶斓纳鐣嵺`活動。同學們實地參觀了當?shù)芈劽髽I(yè),在市環(huán)保局、電信局和工商局傾聽三局負責人對科技發(fā)展和對人才需求的精彩演講。同學們還來到市消防大隊饒有愛好地聽消防官兵講解消防學問。此次社會實踐活動,同學們親眼看到了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的“品牌”和“亮點”,備受鼓舞。通過這次社會實踐活動,全體學生取得了很大的收獲。
閱讀上述材料,結合學過的學問,請你回答:
(1)材料中有哪些社會實踐活動?至少寫出兩項。
(2)組織學生參與社會生活和社會實踐有什么現(xiàn)實意義?
22、在互聯(lián)網(wǎng)時代,創(chuàng)客正漸漸成為推動創(chuàng)新的重要力氣。在北京、上海、深圳等一線城市中,活躍著一批極具創(chuàng)新活力的創(chuàng)客組織,它們正在潛移默化地推動中國的創(chuàng)新。其中,來自校內(nèi)的青年創(chuàng)客是最活躍、最具創(chuàng)建力的群體,成為變更世界的年輕人。
(1)材料體現(xiàn)了教材哪些觀點?
(2)著眼將來,想要成為一位“創(chuàng)客”,我們應當做哪些打算?
答案1-5BACCA6-10CDADD11-15BCAAA16-19BDBA①我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增加愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣;
②了解人類文明進程,主動關切人類問題和世界局勢,駕馭相應學問;
③要有憂患意識、居安思危,在世界困難多變的環(huán)境中提高變更世界的素養(yǎng)和實力;
④敬重差異、理解不同、包涵多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、呈現(xiàn)中國風貌,擔當起推動人類共同發(fā)展的責任。21.(1)參觀當?shù)芈劽钠髽I(yè);聽環(huán)保局、電信局、工商局負責人演講;聽消防官兵講解消防
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