部編版七年級下冊道德與法治第六課“我”和“我們”課后作業(yè)題

部編版七年級下冊道德與法治第六課“我”和“我們”課后作業(yè)題選擇題1.我生活在集體中，集體和我不行分割，集體生活成就了我，我要感恩生活的集體。你認為“我”感恩集體的緣由有()①集體生活成就了“我”良好的品行②“我”在集體生活中，可以學會與他人彼此接納、敬重、理解和包涵③每個人都是自己特性的“工程師”④“我”在集體中發(fā)展了自己的特性①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.寒、暑假期間，我們在歡樂之余，也有孤獨和孤獨之感，也惦念同學、老師、學校。開學了，我們又回到“家”了，我們是如此快樂、歡樂！這種感覺是()A.主子翁責任感 B.對班級和學校的歸屬感C.集體榮譽感 D.對老師、同學的依靠感3.心理學表明，進入青春期的中學生渴望與同學交往。正確與同學交往，我們應當做到A.避開與異性同學交往 B.加強溝通，消退差異()C.在集體中擅長團結(jié)他人 D.互助互惠，避開競爭4．小雅參與了班級合唱隊，排練時她覺得自己嗓音難聽不敢張嘴，但架不住同學們的“威逼利誘”，她鼓足志氣確定試一試，卻驚喜地發(fā)覺，四周沒有譏笑，有的只是激勵的微笑和掌聲……她最終勝利地進行了演出。小雅的勝利告知我們()①集體的暖和能促進我們健康歡樂地成長②要通過自己的努力解決集體遇到的困難③集體的幫助能給我們戰(zhàn)勝困難的力氣④集體能幫我們解決學習生活中的一切問題①②B．①③C．②③D．③④5．“單則易折，眾則難摧?！薄侗笔贰?。這句話揭示的道理是()①集體的力氣取決于人數(shù)的多少②只要維護集體利益，個人利益就有保障③團結(jié)的集體能形成強大的合力，使個人的實力得到充分發(fā)揮④集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地A．①② B．②③ C．②④ D．③④6.有個故事,講的是:一天,小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)覺了一箱水果,它們確定把這箱水果拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去,就用力往天上拉;小鴨想從水里游到目的地,就往水里拉;小鹿則想走大路,就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動也不動。這啟示我們,要實現(xiàn)集體的目標,就要做到 ( )A.堅持己見,有自己的特性B.獨立行事,力圖呈現(xiàn)自我C.只允許合作,反對有競爭D.團結(jié)協(xié)作,勁往一處使7.“班級是我家,優(yōu)秀靠大家?！币虼嗽诩w中,我們要 ( )①主動與同學溝通和溝通,學會友好相處②諷刺成果下降的同學,訕笑有生理缺陷的同學,對班級事務漠不關切③擔當集體責任,主動參與集體活動④學會彼此接納、敬重、理解和寬容A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8．很多老科學家在回憶自己的成長經(jīng)驗時，都特別懷念自己的中學時代，認為正是自己在中學階段的集體中養(yǎng)成的習慣和方法，才為自己后來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。由此可見 ()A．在集體中能發(fā)揮創(chuàng)建才能 B．在集體中可以涵養(yǎng)人的品行C．在集體中限制人的特性 D．集體力氣總是大于個人力氣9.一名七年級學生在作文中寫道：倘如問我在這一年里最難忘的是什么，我會說是集體的暖和。這名學生感受到的集體的暖和應當包括()①被認可和接納②得到敬重和理解③體驗到挫敗感④獲得平安感和歸屬感①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.激烈人心的拔河競賽，繩子每移動一寸都凝合著整個團隊的力氣；氣概恢宏的交響樂，全部樂手細心地演奏，才會成就華彩的樂章；步調(diào)整齊如一的儀仗隊，靠的是全體隊員多數(shù)次的訓練和協(xié)作。材料告知我們 ()①集體的力氣來源于成員共同目標和團結(jié)協(xié)作②個體的力氣在集體中匯聚，才能變得強大③多數(shù)個體力氣的相加就是集體的力氣④依靠集體團結(jié)的力氣就能完成一切事情①②B.①③C.②④D.③④11.在學校里，有豐富多彩的社團活動，有深厚的學習氛圍，有志趣相投的同學。我們通過參與社團活動、與他人交往，學會包涵他人，學習他人優(yōu)點。這說明學校是我們()A.奉獻愛心、回報社會的重要場所B.完善特性、發(fā)展實力的重要場所C.開闊視野、了解社會的重要場所D.陶冶情操、修身養(yǎng)性的重要場所12.黃堅的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20多了年，黃堅發(fā)覺他爸爸現(xiàn)在常常通過微信和以前的同學一起溝通信息，回憶美妙的中學生活，深切感受到當時班集體的溫溫煦同學間濃濃的情意。這主要是因為（）A.集體培育了他們的愛好和特長B.集體給了他學問和實力C.集體給了他們溫溫煦力氣，集體使他們有了歸屬感D.集體教給他做人的道理二、非選擇題13、材料一：欣然所在的班級年年被評為先進班集體，身為班長的她深有感受地說：“班集體就是一個大火爐，班里的同學則像一塊塊煤炭，大家都想得到火爐的暖和，就必需把自己點燃放進去。煤炭越多，燒得越旺，班集體就越暖和。暖和的班集體不是別人賜給的，也不會從天上掉下來，它是靠全班同學的熱忱的愛匯聚起來的?！辈牧隙韩@得國家最高科學技術獎的徐光憲院士在接受采訪時說：“我取得的工作成就都是我的學生和探討團隊完成的，我只是這個集體的代表?！雹挪牧弦恢行廊坏脑捀嬷覀兪裁吹览恚竣撇牧隙行旃鈶椩菏康脑捀嬷覀兪裁吹览?？⑶為了使自己的班集體火爐更旺、更溫噯，你想做些什么？14、小欣性格內(nèi)向，在學校不愛和同學交往，常常一個人獨自待著，也不情愿參與集體活動；放假后就宅在家里打電腦、看手機，越來越有自閉傾向。班主任發(fā)覺這個問題后，支配班長動員他加入了班級的足球隊，加了幾次活動后，小欣整個人都變得開朗了，身體也好了很多。⑴小欣的改變和成長說明白什么？⑵集體生活的作用有哪些？⑶我們應當如何在集體中發(fā)展自己的特性？15、要說這兩年教化的流行語排行榜，“核心素養(yǎng)”肯定榜上出名。中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)以培育“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎、自主發(fā)展、社會參與3個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)?！柏熑螕敗笔侵袑W生發(fā)展的六大核心素養(yǎng)之一，也是集體發(fā)展的必要前提。為幫助同學在集體建設中學會擔當，更好地促進集體發(fā)展，七年級（1）班打算召開一次以“責任擔當、共同成長”為主題的班會。請你參與并完成下列任務：⑴“責任擔當”是中學生發(fā)展的六大核心素養(yǎng)之一。請從集體的角度談談作為中學生如何擔當建設集體的責任？⑵在集體中培育“責任擔當”這一素養(yǎng)，對于我們的成長有何意義？⑶依據(jù)本班實際和自己的特點，說說你能為班級做點什么事？.答案1-5BBBBD6-10DDBBA11-12BC13、⑴個人是組成集體的細胞，集體發(fā)展靠每個成員的共同努力；⑵集體是個人成長的樂園，個人離不開集體，個人只有緊緊地依靠集體，才能健康歡樂的成長。⑶為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護集體的榮譽和利益。①維護集體的榮譽和利益，首先須要具有劇烈的集體榮譽感和責任感。②體現(xiàn)在自己的實際行動中。③體現(xiàn)在當集體的榮譽和利益受到損害時，敢于主動維護集體的榮譽和利益。④維護國家的榮譽和利益是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)。14、⑴集體生活成就自我，有助于我們完善特性，使自己的特性不斷豐富.。⑵①培育我們負責任的看法和實力；②培育我們?nèi)穗H交往的基本看法和實力。⑶①集體生活為我們搭建起一個展示自己特性，不斷相識和完善自我的平臺；②每個人的特性特點不同，包涵他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善特性；③在實現(xiàn)集體目標的過程中，我們要主動參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展，使自己的特性不斷豐富。15、⑴①要有主子翁意識，貢獻個人才智，