統(tǒng)考版2025屆高考生物二輪復(fù)習(xí)備考提升指導(dǎo)與精練16動物激素功能的分析及實驗探究含解析_第1頁
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文檔簡介

PAGE7-動物激素功能的分析及試驗探究1.應(yīng)用①1.應(yīng)用①動物激素功能的分析例1.關(guān)于人體中胰島素和胰高血糖素生理功能的敘述,正確的一項是()①胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取和利用葡萄糖②胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化為各種氨基酸③胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解為血糖④胰高血糖素能促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【解析】本題考查胰島素和胰高血糖素生理功能的相關(guān)學(xué)問,意在考查考生理解所學(xué)學(xué)問的要點,把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實力。胰島素的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用(氧化分解、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸)和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低,①正確;胰島素不能促進(jìn)組織細(xì)胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化為各種氨基酸,②錯誤;胰高血糖素的生理功能是促進(jìn)糖原分解(肝糖原分解),并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平上升,④正確;胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解為血糖,肌糖原不能,③錯誤,故選擇C?!敬鸢浮緾2.應(yīng)用②2.應(yīng)用②動物激素功能的試驗探究例2.為探討甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對成年小鼠的分組及處理見下表:組別甲組乙組丙組丁組處理摘除甲狀腺不摘除甲狀腺不摘除甲狀腺注射肯定量的甲狀腺激素溶液不摘除甲狀腺+X注:試驗中甲狀腺激素溶液由甲狀腺激素和A液配制而成。在相宜的試驗條件下,正常飼養(yǎng)相同時間,每隔肯定時間測定耗氧量(單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量),記錄數(shù)據(jù)。下列說法合理的是()A.甲組小鼠垂體分泌的促甲狀腺激素削減

B.丙組小鼠下丘腦的相關(guān)分泌活動加強

C.X是指注射等量不含甲狀腺激素的A液D.推想乙、丙兩組小鼠的耗氧量大致相當(dāng)【解析】甲組小鼠甲狀腺激素含量降低,對垂體的抑制作用減弱,垂體分泌的促甲狀腺激素增加,A錯誤;丙組小鼠甲狀腺激素含量較高,反饋抑制下丘腦、垂體分泌功能,B錯誤;丁組X是指注射等量不含甲狀腺激素的A液,與丙組比照,以證明甲狀腺激素的作用,C正確;甲狀腺激素可促進(jìn)有機物氧化分解,丙組小鼠耗氧量較多,D錯誤?!敬鸢浮緾提分訓(xùn)練提分訓(xùn)練1.下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是()A.生長激素是垂體分泌的,干脆參加細(xì)胞內(nèi)多種生命活動B.肝臟細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞,肌細(xì)胞不是胰島素的靶細(xì)胞C.抗利尿激素通過體液運輸?shù)饺恚龠M(jìn)腎小管和集合管通過主動運輸重汲取水D.胰島素與胰高血糖素共同維持血糖含量的穩(wěn)定【解析】生長激素是垂體分泌的,能對細(xì)胞的生命活動進(jìn)行調(diào)整,但不能干脆參加細(xì)胞內(nèi)的生命活動,A錯誤;肝臟細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞,肌細(xì)胞也是胰島素的靶細(xì)胞,胰島素能促進(jìn)肌細(xì)胞攝入和利用葡萄糖,也能使肌細(xì)胞合成肌糖原,B錯誤;抗利尿激素通過體液運輸?shù)饺恚龠M(jìn)腎小管和集合管重汲取水,但不是主動運輸方式,C錯誤;胰島素降低血糖,胰高血糖素上升血糖,它們之間是拮抗作用,共同維持血糖含量的穩(wěn)定,D正確?!敬鸢浮緿2.促甲狀腺激素釋放激素(TRH)興奮試驗是探討下丘腦一垂體一甲狀腺軸功能的重要方法,可用于甲狀腺機能減退(簡稱甲減)病變部位的定位診斷。該方法是將TRH靜脈推注,測定推注前后血清中的促甲狀腺激素(TSH)水平。下列說法正確的是()A.甲減患者具有怕熱、多汗、食欲旺盛和心情易激烈等癥狀B.甲狀腺病變的甲減患者,試驗前血清中TSH水平低于正常值C.下丘腦病變的甲減患者,TRH興奮試驗中血清TSH水平降低D.垂體病變的甲減患者,TRH興奮試驗中血清TSH水平無明顯變更【解析】甲狀腺激素能夠促進(jìn)物質(zhì)代謝,因此甲減患者物質(zhì)代謝水平下降,據(jù)此可推想甲減患者具有怕冷、食欲減退等癥狀,A錯誤;甲狀腺病變的甲減患者,由于體內(nèi)甲狀腺激素水平較低,因此對下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱,據(jù)此可知試驗前血清中TSH水平應(yīng)高于正常值,B錯誤;下丘腦病變的甲減患者,興奮試驗中血清TSH水平因為注射而有所上升,C錯誤;垂體病變的甲減患者,TRH興奮試驗中因為垂體的病變,表現(xiàn)出血清TSH水平無明顯變更,D正確。故選D?!敬鸢浮緿3.催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放到內(nèi)環(huán)境的一種九肽激素,是男性和女性共有的激素。該激素是人與人之間密切關(guān)系的起源,可以使人克服社交中的羞怯感。下列相關(guān)敘述或推斷不合理的是()A.孤獨癥患者的垂體后葉釋放的催產(chǎn)素含量可能低于正常人B.孤獨癥患者可以口服催產(chǎn)素以達(dá)到緩解癥狀的目的C.有些神經(jīng)細(xì)胞的胞體位于下丘腦,而突觸小體位于垂體D.催產(chǎn)素對靶器官和靶細(xì)胞發(fā)揮作用后會被滅活【解析】依據(jù)題意可知,該激素也是人與人之間密切關(guān)系的起源,故孤獨癥患者的垂體后葉向內(nèi)環(huán)境釋放的催產(chǎn)素的量可能很少,A正確;該激素是九肽類激素,口服后會在小腸內(nèi)被消化而失去作用,B錯誤;產(chǎn)素之所以是由垂體后葉釋放到內(nèi)環(huán)境,是因為下丘腦中神經(jīng)細(xì)胞的胞體在下丘腦,而突觸小體在垂體中,C正確;激素不能被重復(fù)利用,因為發(fā)揮作用后都會被滅活,D正確?!敬鸢浮緽4.科研人員分別給三只大白鼠注射了①②③三種激素后,視察到的相應(yīng)反應(yīng)是:①可引起低血糖,甚至昏迷;②促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯;③使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此推斷激素①②③的化學(xué)名稱依次是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素【解析】①為胰島素,注射后能降低血糖,引起低血糖癥,嚴(yán)峻時出現(xiàn)昏迷休克;②為生長激素,注射后能促進(jìn)生長,主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和軟骨的生長;③為甲狀腺激素,能促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,注射后會引起代謝加強,產(chǎn)熱量增加。綜上分析C正確,ABD錯誤?!敬鸢浮緾5.科學(xué)家選擇了一批各項生理指標(biāo)都相同的健康大鼠開展了三組試驗:甲組大鼠飼喂一般飼料;乙組大鼠飼喂等量高糖高脂飼料,丙組大鼠飼喂等量高糖高脂飼料并加強運動。試驗持續(xù)6周后,測得下表數(shù)據(jù)(瘦素是一種激素,可促進(jìn)脂肪的分解),下列分析錯誤的是()組別體重(g)瘦素(ng/ml)胰島素(mIU/L)血糖(mmol/L)瘦素受體蛋白(0D)甲361.751.2813.615.060.48乙436.607.9533.577.490.10丙348.704.6225.695.770.28A.乙組大鼠血糖明顯高于甲組,可通過注射胰島素進(jìn)行治療B.運動能增加細(xì)胞對胰島素的敏感性,加快葡萄糖的利用,降低血糖濃度C.乙組大鼠的瘦素水平髙于甲組,但體重沒有降低的緣由與瘦素受體蛋白數(shù)量有關(guān)D.據(jù)試驗結(jié)果推想糖尿病患者可通過削減糖類等物質(zhì)的攝入量,加強運動進(jìn)行日常保健【解析】據(jù)表分析可知,乙組中血糖含量較高,但胰島素含量較高,可能存在胰島素反抗,不能通過注射胰島素進(jìn)行治療,A項錯誤;乙組與丙組比照可知,丙組運動后血糖濃度降低,故運動能增加細(xì)胞對胰島素的敏感性,加快葡萄糖的利用,降低血糖濃度,B項正確;乙組大鼠的瘦素受體蛋白含量少,瘦素的調(diào)整作用減弱,從而影響了脂肪的轉(zhuǎn)化,因此乙組中大鼠的瘦素含量高于比照組,但大鼠體重并未降低,C項正確;表中數(shù)據(jù)說明糖尿病患者可通過削減糖類等物質(zhì)的攝入量,加強運動進(jìn)行日常保健,D項正確?!敬鸢浮緼6.去除鼠的甲狀腺,10天后進(jìn)行測試,與未去除甲狀腺的鼠相比較,物質(zhì)代謝低下,而且在血液中無法檢測到甲狀腺激素。如在摘除手術(shù)后第3天起先注射用溶劑溶解的甲狀腺激素,連續(xù)5天,10天后物質(zhì)代謝低下的癥狀消逝。由此推斷甲狀腺激素能使物質(zhì)代謝速率提高。為證明以上推論,還須要進(jìn)行若干比照試驗進(jìn)行比較,應(yīng)進(jìn)行的試驗處理是()A.摘除手術(shù)后第3天起先,只注射上述試驗用的溶劑B.從手術(shù)后就起先注射與上述試驗不同的溶劑溶解的甲狀腺激素C.不去除甲狀腺,不注射甲狀腺激素的比照組D.注射甲狀腺激素,切除甲狀腺后第3天移植甲狀腺【解析】試驗設(shè)計要遵循比照的原則與單一變量原則,即比照組應(yīng)當(dāng)是除了不注射激素外,其他條件與試驗組完全相同,因此試驗最必要的比照組是解除溶劑對試驗結(jié)果的干擾,摘除術(shù)后第3天起先,連續(xù)5天注射上述試驗用的溶劑。故選A。【答案】A7.尿量生成受機體調(diào)整的影響,請回答下列有關(guān)尿量生成的問題:(1)某試驗小組以家兔為試驗材料,分別設(shè)置注射適量生理鹽水的比照組和注射等量乙醇溶液的試驗組,結(jié)果發(fā)覺試驗組家兔的尿量明顯增多,其主要緣由可能是乙醇能__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)抗利尿激素的分泌。(2)該試驗小組刺激家兔的迷走神經(jīng),發(fā)覺家兔的尿量也明顯增加,說明參加尿量調(diào)整的信息分子除了抗利尿激素外還有______________。若給家兔注射高濃度的葡萄糖溶液,推想尿量的生成量將___________(填“增加”或“削減”)。(3)嬰兒排尿反射的神經(jīng)中樞位于____________,成年人若脊髓從胸部折斷會導(dǎo)致尿失禁,其緣由是________________________________________________。【解析】(1)依據(jù)題干可知,注射適量生理鹽水的為比照組,注射等量乙醇溶液的為試驗組,結(jié)果發(fā)覺試驗組家兔的尿量明顯增多,可能的緣由是一方面乙醇作用于大腦皮層抑制渴覺的產(chǎn)生,另一方面乙醇能抑制抗利尿激素的產(chǎn)生,使得腎小管和腎集合管對水分的重汲取削減,尿量增加。(2)該試驗小組刺激家兔的迷走神經(jīng),發(fā)覺家兔的尿量也明顯增加,說明參加尿量調(diào)整的信息分子除了抗利尿激素外還有神經(jīng)調(diào)整產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)。給家兔注射高濃度的葡萄糖溶液,尿液中的葡萄糖濃度上升,出現(xiàn)尿糖,尿液的滲透壓上升,吸水實力增加,尿量增加。(3)嬰兒大腦發(fā)育不完整,排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。成年人若脊髓從胸部折斷會使大腦皮層無法限制脊髓的活動,從而無法有意識地限制排尿?!敬鸢浮浚?)抑制(2)神經(jīng)遞質(zhì)增加(3)脊髓脊髓從胸部折斷,會使大腦皮層無法限制脊髓的活動,從而無法有意識地限制排尿8.為探討垂體對機體生長發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行試驗。在試驗過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變更作為生長發(fā)育的檢測指標(biāo)?;卮鹣铝袉栴}:(1)請完善下面的試驗步驟①將若干只大鼠隨機分為A、B兩組后進(jìn)行處理,A組(比照組)的處理是___________,B組的處理是_____________。②將上述兩組大鼠置于相同的相宜條件下飼養(yǎng)。③_______。④對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理與分析(2)試驗結(jié)果與分析B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的緣由是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的_________激素和________激素?!窘馕觥浚?)依題意可知:本試驗的自變量是垂體的有無,因變量是通過檢測幼齡大鼠的體重變更來反映其生長發(fā)育的狀況,其他對試驗結(jié)果有影響的因變量應(yīng)限制相同且相宜。據(jù)此結(jié)合題意所示的試驗方法(切除法)、不完善的試驗步驟和試驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則可知,①A組(比照組)手術(shù)但不切除垂體,B組(試驗組)要切除垂體;③的內(nèi)容為“每隔肯定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重”。(2)垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的正常生長發(fā)育,調(diào)整甲狀腺激素的合成和分泌。垂體分泌的生長激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素都有促進(jìn)生長發(fā)育的作用,但前者主要促進(jìn)生長,后者主要促進(jìn)發(fā)育,二者共同協(xié)調(diào),機體才能正常的生長發(fā)育??梢?,若B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,則是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的生長激素和促甲狀腺激素?!敬鸢浮浚?)①手術(shù)但不切除垂體切除垂體③每隔肯定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重(2)生長促甲狀腺9.探討表明,運動可以促進(jìn)鳶尾素(蛋白類激素)的分泌。該激素可加快脂肪細(xì)胞內(nèi)葡萄糖和脂肪的氧化分解,還可以提高胰島素的敏感性(敏感性凹凸可反映出單位胰島素作用效果的強弱)。請回答下列相關(guān)問題。(1)動物激素通過體液運輸,作用于___________而發(fā)揮作用。(2)靶細(xì)胞對胰島素不敏感的緣由有__________(一點即可)。探討發(fā)覺,青磚茶水提取物能夠促進(jìn)糖尿病患者分泌鳶尾素且能提高胰島素的作用效果??蒲腥藛T通過試驗驗證了上述發(fā)覺①請完善下面的試驗步驟:a.取糖尿病模型小鼠40只,隨即均分為兩組,標(biāo)記為甲、乙,另取正常小鼠20只為丙組(比照),并測量___________。b.甲組灌胃適量的__________,乙組,丙組分別灌胃__________,一段時間后再次測量兩組小鼠的鳶尾素含量和PI3K的含量(PI3K含量高,胰島素作用效果好)。②結(jié)果如下表:鳶尾素(相對值)PI3K(相對值)甲0.5780.586乙0.3960.343丙0.7350.785由上表可知,甲組的____________,則說明青磚茶水提取物能夠促進(jìn)糖尿病患者分泌鳶尾素且能降低血糖濃度?!窘馕觥浚?)動物激素通過體液運輸,作用于靶細(xì)胞和靶器官而發(fā)揮作用。(2)靶細(xì)胞對胰島素不敏感的緣由可能是靶細(xì)胞上胰島素受體少、胰島素與靶細(xì)胞受體結(jié)合受阻、胰島素靶細(xì)胞受體空間結(jié)構(gòu)變更。①試驗設(shè)計遵循比照原則和單一變量原則。試驗步驟:a.取糖尿病模型小鼠40只,隨即均分為兩組,標(biāo)記為甲、乙,另取正常小鼠20只為丙組(比照),并測量鳶尾素含量和PI3K的初始濃度。b.甲組灌胃適量的青磚茶水提取物,乙組,丙組分別灌胃等量的蒸餾水,一段時間后再次測量兩組小鼠的鳶尾素含量和PI3K的含量(PI3K含量高,胰島素作用效果好)。②由上表可知,甲組的鳶尾素含量和PI3K含量明顯高于乙組,則說明青磚茶水提取物能夠促進(jìn)糖尿病患者分泌鳶尾素且能降低血糖濃度?!敬鸢浮浚?)靶細(xì)胞和靶器官(2)靶細(xì)胞上胰島素受

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